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【考點(diǎn)分析】第三節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用
【考點(diǎn)一】整體法與隔離法
【典型例題1】如圖所示,有一箱裝得很滿的蘋果,以一定的初速度在動(dòng)摩擦因數(shù)為
N的水平地面上做勻減速運(yùn)動(dòng),不計(jì)其他外力及空氣阻力,則中間一質(zhì)量為m的蘋果A受
到其他蘋果對(duì)它的作用力大小應(yīng)該是()
A.mgB.\xmgC.mgyJ/22+1D.mgJl一〃
【解析】假設(shè)蘋果箱向左做勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)整體質(zhì)量為由牛頓第二定律
得,蘋果箱在地面上滑動(dòng)的加速度大小為。=/名,方向水平向右。設(shè)蘋果A受到其他蘋果對(duì)
它的作用力為凡蘋果A的受力分析如圖所示,則有+
mg
【答案】c
【歸納總結(jié)】1、整體法:整體法是指對(duì)物理問題中的整個(gè)系統(tǒng)或整個(gè)過程進(jìn)行分析、
研究的方法.在力學(xué)中,就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,作為研究對(duì)象,受力分析時(shí),只分
析這一整體對(duì)象之外的物體對(duì)整體的作用力(外力),不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力(內(nèi)
力).
整體法的優(yōu)點(diǎn):通過整體法分析物理問題,可以弄清系統(tǒng)的整體受力情況和全過程的受
力情況,從整體上揭示事物的本質(zhì)和變體規(guī)律,從而避開了中間環(huán)節(jié)的繁瑣推算,能夠靈活
地解決問題.通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí);用整體法.
2、隔離法:隔離法是指對(duì)物理問題中的單個(gè)物體或單個(gè)過程進(jìn)行分析、研究的方法.在
力學(xué)中,就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來(lái),作為研究對(duì)象,只分析該研究
對(duì)象以外的物體對(duì)該對(duì)象的作用力,不考慮研究對(duì)象對(duì)其他物體的作用力.
隔離法的優(yōu)點(diǎn):容易看清單個(gè)物體的受力情況或單個(gè)過程的運(yùn)動(dòng)情形,問題處理起來(lái)比
較方便、簡(jiǎn)單,便于初學(xué)者使用.在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(或一個(gè)物體的各個(gè)部分)間的相互作
用時(shí)用隔離法.
【考點(diǎn)二】接觸物體的整體法與隔離法
【典型例題2](2021?遼寧省六校協(xié)作體聯(lián)考)如圖,水平地面上有三個(gè)靠在一起的
物塊P、。和R,質(zhì)量分別為“、2加和3〃?,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為〃。用大小為
尸的水平外力推動(dòng)物塊P,R和。之間相互作用力B與。與P之間相互作用力巳大小之比
為鼠下列判斷正確的是()
£?PQR
///////////////////
53
A.若4工0,5JH=-B.若〃。0,則攵
65
13
C.若〃=0,則攵=5D.若//=0,則攵=y
【解析】三物塊靠在一起,將以相同加速度向右運(yùn)動(dòng);整體分析,則加速度大小:
a=F-6/jmg所以。和我之間相互作用力為:Ft=3tna+3jumg=-F
6m2
。與尸之間相互作用力:F=F-pmg-ma=F-/Limg-F+/nmg=—F
266
F33
所以可得:女=黃=?與4是否為零無(wú)關(guān),故有恒成立;故選BD。
【答案】BD
【考點(diǎn)三】連接體物體的整體法與隔離法
【典型例題3】如圖所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為,"和M的物塊A、B用輕
彈簧相連,兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為〃,當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊共同
向右以加速度m勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為M;當(dāng)用同樣大小的恒力F沿著傾角為6
的光滑斜面方向作用于B上且兩物塊共同以加速度42勻加速沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸
長(zhǎng)量為X2,則下列說法正確的是()
B
,A
Mpvwww^|BI_*~F0
~7777z77777777777777777777777777,
A.右有為=入2B.右有無(wú)i=M
C.若"〉sina有%1>犬2D.若"<sin仇有加,
【解析】在水平面上滑動(dòng)時(shí),對(duì)整體,根據(jù)牛頓第二定律,有
尸一M(〃?+M)g=(m+M)a?①
隔離物塊A,根據(jù)牛頓第二定律有FL〃加g=,M②
Fm
聯(lián)立①②解得FT=-^@
在斜面上滑動(dòng)時(shí),對(duì)整體,根據(jù)牛頓第二定律,有尸一("?+M)gsin。=(布+刈°2④
隔離物塊A,根據(jù)牛頓第二定律有FT'-mgsin⑤聯(lián)立④⑤解得FT'=前,?
比較③⑥可知,彈簧彈力相等,即彈簧伸長(zhǎng)量相等,與動(dòng)摩擦因數(shù)和斜面的傾角無(wú)關(guān),
故A、B正確,C、D錯(cuò)誤.
【答案】AB
【考點(diǎn)四】應(yīng)用牛頓第二定律分析瞬時(shí)問題
【典型例題4】(2021?山東師大附中)如圖所示,質(zhì)量為3kg的物體A靜止在豎直的
輕彈簧上面。質(zhì)量為2kg的物體B用細(xì)線懸掛起來(lái),A、B緊挨在一起但A、B之間無(wú)壓力。
某時(shí)刻將細(xì)線剪斷,A、B一起向下運(yùn)動(dòng)過程中(彈簧在彈性限度范圍內(nèi),g取10m/s2),下
列說法正確的是()
A.細(xì)線剪斷瞬間,B對(duì)A的壓力大小為12N
B.細(xì)線剪斷瞬間,8對(duì)A的壓力大小為8N
C.B對(duì)A的壓力最大為28N
D.8對(duì)A的壓力最大為20N
【解析】AB.剪斷細(xì)線前,48間無(wú)壓力,則彈簧的彈力為尸=,〃Ag=30N,剪
斷細(xì)線的瞬間,對(duì)整體分析,整體的加速度為土噠二£=雙二型=4m/s,
加1+加85
隔離8進(jìn)行分析有機(jī)那一、=加/,解得N=12N,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.細(xì)線剪斷后,整體一起向下運(yùn)動(dòng),先加速后減速,當(dāng)彈簧被壓縮最短時(shí),反向加
速度最大,兩個(gè)物體之間有最大作用力,則有="%1,根據(jù)對(duì)稱性法則可知
"=4=4m/s2,解得N'=28N,所以C正確,D錯(cuò)誤。故選AC。
【答案】AC
【歸納總結(jié)】(1)輕繩:只能產(chǎn)生拉力,且方向一定沿著繩子背離受力物體,不能承
受壓力;認(rèn)為繩子不可伸長(zhǎng),即無(wú)論繩子所受拉力多大,長(zhǎng)度不變(只要不被拉斷);繩子的
彈力可以發(fā)生突變——瞬時(shí)產(chǎn)生,瞬時(shí)改變,瞬時(shí)消失.
(2)輕桿:既能承受拉力,又可承受壓力,施力或受力方向不一定沿著桿;認(rèn)為桿既不
可伸長(zhǎng),也不可縮短,桿的彈力也可以發(fā)生突變.
(3)輕彈簧:既能承受拉力,也可承受壓力,力的方向沿彈簧的軸線,受力后發(fā)生較大
形變,彈簧的長(zhǎng)度既可變長(zhǎng),又可變短,遵循胡克定律;因形變量較大,產(chǎn)生形變或使形變
消失都有一個(gè)過程,故彈簧的彈力不能突變,在極短時(shí)間內(nèi)可認(rèn)為彈力不變.
(4)橡皮條:只能受拉力,不能承受壓力;其長(zhǎng)度只能變長(zhǎng),不能變短,同樣遵循胡克
定律;因形變量較大,產(chǎn)生形變或使形變消失都有一個(gè)過程,故橡皮條的彈力同樣不能突變.
【考點(diǎn)五】應(yīng)用牛頓第二定律分析含有斜面體的瞬時(shí)問題
【典型例題5】(2021?廣東高三月考)如圖所示,傾角6=30°的光滑斜面上質(zhì)量分別
為1kg,2kg的〃、人兩物塊用一輕彈簧相連,將。用細(xì)線懸掛在擋板上,調(diào)整細(xì)線使之與斜
面平行且使系統(tǒng)靜止時(shí),物塊b恰與斜面底端的擋板間無(wú)彈力,取重力加速度大小
g=10m/s2?現(xiàn)突然剪斷細(xì)線,則剪斷細(xì)線瞬間物塊〃的加速度大小為()
A.0B.5m/s2C.10m/s2D.15m/s2
【解析】剪斷細(xì)線前,彈簧受到的拉力大小E=m?gsin300=10N
剪斷細(xì)線瞬間,物塊。受到的合力大小月=F+s,gsin30°=15N
由牛頓第二定律有工=〃%a,解得。=15m/s2,故選D。
【答案】D
【考點(diǎn)六】應(yīng)用牛頓第二定律分析含有連接桿的瞬時(shí)問題
【典型例題6】?jī)蓚€(gè)質(zhì)量均為〃?的小球,用兩條輕繩連接,處于平衡狀態(tài)(圖1);若
只將A、B間的輕繩換成輕質(zhì)彈簧(圖2),其他不變。現(xiàn)突然迅速剪斷兩圖中的輕繩04,讓
小球下落,在剪斷輕繩的瞬間(圖1中小球A和B球的加速度大小分別為0和圖2中小
球A和B球的加速度大小分別為和42),則正確的是()
()\()
Q/?
(圖1)(圖2)
A.a\=gB.“=0C.〃2'=0D.a\'=2a\
【解析】圖1中,在剪斷輕繩的瞬間,A、B兩球由于用繩連接,一起下落,對(duì)A、
B整體,根據(jù)牛頓第二定律得2mg=2mat或者2mg=2ma2,可得q=/=g,圖2中,
在剪斷繩前,根據(jù)平衡條件得知,彈簧的彈力大小等于,"g,繩0A對(duì)A物體的拉力2〃琢。
在剪斷繩的瞬間,彈簧的彈力沒有來(lái)得及變化,B的受力情況沒有變化,則B所受的合力為
0,則的'=0,A所受的合力大小等于繩的拉力大小2mg,由牛頓第二定律可得2mg=mat',
解得q'=2g=2q,故選ACDo
【答案】ACD
【考點(diǎn)七】應(yīng)用牛頓第二定律分析含有雙彈簧的瞬時(shí)問題
【典型例題7】(2021?四川省內(nèi)江市六中)如圖所示,質(zhì)量為機(jī)小球a和質(zhì)量為2m
的小球匕用輕彈簧A、8連接并懸掛在天花板上保持靜止,水平力F作用在。上并緩慢拉a,
當(dāng)B與豎直方向夾角為60。時(shí),A、8伸長(zhǎng)量剛好相同.若A、B的勁度系數(shù)分別為%卜k2,
則以下判斷正確的是()
A.攵|:依二1:3
B.21:一二1:2
C.撤去F的瞬間,h球處于完全失重狀態(tài)
D.撤去產(chǎn)的瞬間,。球的加速度大小等于重力加速度g
【解析】AB.先對(duì)b球受力分析,受重力和A彈簧的拉力,根據(jù)平衡條件有:
耳=2,〃g,再對(duì)〃球整體受力分析,受重力、拉力和彈簧8的拉力如圖所示:
根據(jù)平衡條件有:F=3mgtan60=3\/3mg,F,=—整-=6,〃g。
cos60
A、8伸長(zhǎng)量剛好相同,根據(jù)胡克定律有:耳=人%,工=取尤,故:&=1,故A正
k]3
確,B錯(cuò)誤.
C.球6受重力和拉力,撤去F的瞬間重力和彈力都不變,故加速度仍然為零,處于平
衡狀態(tài),所以C錯(cuò)誤.
D.球。受重力、拉力F和兩個(gè)彈簧的拉力,撤去拉力F瞬間其余3個(gè)力不變,合力為:
戶=F=3島ig,故加速度:a=—=3y/3g,故D錯(cuò)誤;
m
【答案】A
【考點(diǎn)八】超重與失重問題
【典型例題8](2021?黑龍江哈爾濱市第一中學(xué))“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).
某人身系彈性繩自高空尸點(diǎn)自由下落,如圖所示中。點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)
的最低點(diǎn),6是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置,空氣阻力不計(jì),則人從尸點(diǎn)落下到最低點(diǎn)
的過程中()
A.人從a點(diǎn)開始做減速運(yùn)動(dòng),一直處于失重狀態(tài)
B.在外段繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)
C.在歷段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)
D.在c點(diǎn),人的速度為零,其加速度也為零
【解析】在出段繩還沒有被拉長(zhǎng),人做自由落體運(yùn)動(dòng),所以處于完全失重狀態(tài),在
而段繩的拉力小于人的重力,人受到的合力向下,有向下的加速度,處于失重狀態(tài);在秘
段繩的拉力大于人的重力,人受到的合力向上,有向上的加速度,處于超重狀態(tài),故A、B
錯(cuò)誤,C正確;在c點(diǎn),繩的形變量最大,繩的拉力最大,人受到的合力向上,有向上的加
速度,處于超重狀態(tài),故D錯(cuò)誤.
【答案】C
【歸納總結(jié)】
1.判斷超重和失重的方法
(1)從受力的角度判斷
當(dāng)物體所受向上的拉力(或支持力)大于重力時(shí),物體處于超重狀態(tài);小于重力時(shí),物體
處于失重狀態(tài);等于零時(shí),物體處于完全失重狀態(tài).
(2)從加速度的角度判斷
當(dāng)物體具有向上的加速度時(shí),物體處于超重狀態(tài);具有向下的加速度時(shí),物體處于失重
狀態(tài);向下的加速度等于重力加速度時(shí),物體處于完全失重狀態(tài).
2.對(duì)超重和失重現(xiàn)象的理解
(1)發(fā)生超重或失重現(xiàn)象時(shí),物體所受的重力沒有變化,只是壓力(或拉力)變大或變小了
(即“視重”變大或變小了).
(2)物體處于超重或失重狀態(tài)只與加速度方向有關(guān),而與速度方向無(wú)關(guān).
(3)物體超重或失重多少由物體的質(zhì)量m和豎直加速度a共同決定,其大小等于ma.
(4)在完全失重的狀態(tài)下,一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失,如天平失效、浸
在水中的物體不再受浮力作用、液柱不再產(chǎn)生壓強(qiáng)等.
【考點(diǎn)九】含有連接體的超重與失重問題
【典型例題9】利用阿特伍德機(jī)可以研究超重和失重現(xiàn)象,其研究步驟如下:如圖所
示,原來(lái)定滑輪左右兩側(cè)都懸掛質(zhì)量為的物塊,彈簧秤示數(shù)為2〃R若在右側(cè)懸掛的物
塊上再增加質(zhì)量為m的物塊,左側(cè)物塊將獲得向上的加速度,可觀察到彈簧秤上的示數(shù)變
大,左側(cè)物塊處于超重狀態(tài);若將右側(cè)物塊的質(zhì)量減小到,〃,左側(cè)物塊將向下做加速運(yùn)動(dòng),
可觀察到彈簧秤上的示數(shù)變小,左側(cè)物塊處于失重狀態(tài).請(qǐng)問:左側(cè)物塊處于超重狀態(tài)時(shí),
彈簧秤的讀數(shù)是多少?左側(cè)物塊處于失重狀態(tài)時(shí),彈簧秤的讀數(shù)又是多少?(不計(jì)連接物塊
的細(xì)線和彈簧秤的質(zhì)量)
彈
簧U
秤T
【解析】左側(cè)物塊處于超重狀態(tài)時(shí),對(duì)左側(cè)物塊受力分析知F-2mg=2ma,對(duì)右側(cè)
的物塊受力分析知F=3ma
12
聯(lián)立解得F=~^mg
左側(cè)物塊處于失重狀態(tài)時(shí),對(duì)左側(cè)物塊受力分析知
2mg—F'=2ma'
對(duì)右側(cè)的物塊受力分析知F'-mg=ma'
4
聯(lián)立解得
124
【答案】y/ng彳咫
【考點(diǎn)十】關(guān)聯(lián)速度連接體問題
【典型例題10](2021?江蘇揚(yáng)州中學(xué))如圖所示,光滑水平地面上的小車質(zhì)量為M,
站在小車水平底板上的人質(zhì)量為根。人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車,定滑輪上下兩側(cè)的
繩子都保持水平,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。在人和車一起向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說
法正確的是()
A.人可能受到向左的摩擦力
B.人一定受到向左的摩擦力
C.人拉繩的力越大,人和車的加速度越大
D.人拉繩的力越大,人對(duì)車的摩擦力越小
【解析】取小車和人整體為研究對(duì)象,有2尸=(M+“)a,取人為研究對(duì)象,受力分
M——in
析如圖所示,則有尸一手=,“〃,解得尸標(biāo):不凡可知當(dāng)山時(shí),人受到向左的摩擦力,當(dāng)
歷<,”時(shí),人受到向右的摩擦力,A正確,B錯(cuò)誤;由2尸=(M+〃i)a知,人拉繩的力越大,
人和車的加速度越大,而人拉繩的力越大,當(dāng)何=〃?時(shí),人對(duì)車的摩擦力為零,當(dāng)時(shí),
人拉繩的力越大,人對(duì)車的摩擦力越大,C正確,D錯(cuò)誤。
A
【答案】AC
【考點(diǎn)十一】含有彈簧的接觸物體的臨界和極值問題
【典型例題11】(2021?黑龍江哈師大附中)如圖所示,在傾角為,的光滑斜面上有兩
個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B。它們的質(zhì)量分別為WA、”?B,彈簧的勁度系數(shù)為&,C為
一固定擋。系統(tǒng)處于靜止態(tài)?,F(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng),求物
塊B剛要離開C時(shí)物塊A的加速度a和從開始到此時(shí)物塊A的位移d,已知重力加速度為g。
【解析】假設(shè)*表示未加尸時(shí)彈簧的壓縮量,
由胡克定律和共點(diǎn)力平衡條件可知mAgsin0=g
假設(shè)々表示B剛要離開C時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量,
由胡克定律和牛頓定律可知如=mBgsin。,F(xiàn)-mAgsin0-kx2=mAa
聯(lián)立方程可得八三3^^
(初八+/"B)gsin。
由題意〃=芯+%2,解得d=
[答案]>-(%+%)gsine("U+'"B)gsin。
mAk
【歸納總結(jié)】
1.常見的臨界條件
(1)兩物體脫離的臨界條件:FN=O.
(2)相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件:靜摩擦力達(dá)到最大值.
(3)繩子斷裂或松弛的臨界條件:繩子斷裂的臨界條件是繩中張力等于它所能承受的最
大張力;繩子松弛的臨界條件是FT=O.
(4)最終速度(收尾速度)的臨界條件:物體所受合外力(加速度)為零.
2.解題基本思路
(1)認(rèn)真審題,詳細(xì)分析問題中變化的過程(包括分析整個(gè)過程中有幾個(gè)階段):
(2)尋找過程中變化的物理量;
(3)探索物理量的變化規(guī)律;
(4)確定臨界狀態(tài),分析臨界條件,找出臨界關(guān)系.
【考點(diǎn)十二】脫離的臨界問題
【典型例題12](2021?福建質(zhì)檢)如圖甲所示,細(xì)線的一端系一質(zhì)量為小的小球,另
一端固定在傾角為。的光滑斜面頂端,小球靜止時(shí)細(xì)線與斜面平行,斜面以加速度〃水平向
右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若〃取不同值,小球穩(wěn)定時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力T和斜面對(duì)小球的支
持力尸N也將不同。已知7隨。變化的圖線如圖乙所示,其中AB段為傾斜直線,BC段為與
直線A8相切的平滑曲線,重力加速度g=10m/s2。
乙
(1)求小球的質(zhì)量m和斜面的傾角。;
(2)在圖丙中畫出FN隨。變化的圖線(要求寫出計(jì)算過程)。
【解析】(1)圖像可知〃=0時(shí),71)=0.6N
此時(shí)小球靜止在斜面上
其受力如圖甲所示,所以,"gsine=7b
同理a=學(xué)時(shí),小球恰好離開斜面,其受力如圖乙所示,所以團(tuán)
聯(lián)立解得6=37。,m=0.1kg。
⑵小球離開斜面之前Teos。一「NSin0—nui,7sin0+FNCOS0=mg
聯(lián)立解得F^=mgcos0—masin6,即FN=0.8—0.06?
FN圖線如圖所示。
【答案】⑴0=37。,m=0.1kg⑵見解析
【考點(diǎn)十三】斜面體傾角變化的臨界問題
【典型例題13]如圖甲所示,木板與水平地面間的夾角6可以隨意改變,當(dāng)6=30。
時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)的一小物塊恰好能沿著木板勻速下滑.如圖乙,若讓該小物塊從木板的底端
每次均以大小相同的初速度聞=10m/s沿木板向上運(yùn)動(dòng),隨著。的改變,小物塊沿木板向上
滑行的距離x將發(fā)生變化,重力加速度g取lOm/sL
3e
甲乙
(1)求小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)當(dāng)。角滿足什么條件時(shí),小物塊沿木板向上滑行的距離最小,并求出此最小值.
【解析】(1)當(dāng)。=30。時(shí),小物塊恰好能沿著木板勻速下滑,
則"zgsinFf=//zngcos0聯(lián)立解得:〃=坐.
(2)當(dāng)夕變化時(shí),設(shè)沿斜面向上為正方向,物塊的加速度為小
則——n?gsinJ——4/wgcos0=tna,
由0_%2=2取得-=2g(sin6?*"cos嚇
J[小
令cosa=-j===9sina=-j=^==,即tan(x="=當(dāng),故a=30°,
71+"\1+4'
又因-八?.
2^\j1+/z2sin(夕+a)
當(dāng)a+夕=90。時(shí)x最小,即19=60°,
g、l旦-_____________________小也『5V5
所,X最小值為"min=2g(sin6(r+〃cos60。)=4g=2m-
【答案】(1)坐(2)9=60。邛m
【考點(diǎn)十四】不栓接的物體運(yùn)動(dòng)變化的臨界問題
【典型例題14】質(zhì)量為M、長(zhǎng)為小心的桿水平放置,桿兩端A、8系著長(zhǎng)為3L的不
可伸長(zhǎng)且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為機(jī)的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計(jì)空氣
影響.
(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖甲,求繩中拉力的大小.
(2)若桿與環(huán)保持相對(duì)靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)環(huán)恰好
懸于A端正下方,如圖乙所示.
①求此狀態(tài)下桿的加速度大小
②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個(gè)多大外力,方向如何?
【解析】⑴環(huán)受力如圖1所示,由平衡條件得:2FTCOS0—mg=0
由圖I中幾何關(guān)系可知:cos(9=
3
聯(lián)立以上兩式解得:
(2)①小鐵環(huán)受力如圖2所示,由牛頓第二定律得:F^sinff=ma
FT+F'TCOSO'—mg—O
②桿和環(huán)整體受力如圖3所示,由牛頓第二定律得:Fcosa=(M+〃?)a
Fsina—(M+”?)g=0解得:+m)g,a=60。.
【答案】(1)坐/"g(2)①雪g②外力大小為邛3(M+m)g方向與水平方向成60。角
斜向右上方
【考點(diǎn)十五】加速度相同的連接體問題
【典型例題15](2022?陜西省西安市第一中學(xué)高三(上)期中)如圖所示6c是固定在小
車上的水平橫桿,物塊M穿在桿上,M通過細(xì)線懸吊著小物體”?,當(dāng)小車在水平地面上運(yùn)
動(dòng)過程中,M始終未
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