四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁(yè)
四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁(yè)
四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁(yè)
四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁(yè)
四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年四川省德陽(yáng)黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主導(dǎo)【答案】:C2.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專(zhuān)業(yè)性B.超越性C.學(xué)術(shù)性D.教育性【答案】:D3.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.社會(huì)服務(wù)B.知識(shí)創(chuàng)新C.教學(xué)D.科研【答案】:C4.在未來(lái)高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.政府和高校B.政府C.高校D.市場(chǎng)【答案】:D5.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)手段C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)方式【答案】:D6.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.執(zhí)行者B.辦學(xué)者C.管理者D.舉辦者【答案】:D7.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.院校研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.敘事研究D.行動(dòng)研究【答案】:D8.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.與時(shí)俱進(jìn)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.實(shí)事求是【答案】:C9.關(guān)于生物常識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()A.器官移植排斥反應(yīng)是免疫學(xué)反應(yīng)B.有“植物熊貓”之稱(chēng)的是銀杏樹(shù)C.蜂王是生殖器官發(fā)育完全的雌蜂D.鹿茸指梅花鹿或馬鹿新生的幼角【答案】:B10.供求關(guān)系指在商品經(jīng)濟(jì)條件下,商品供給和需求之間的相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系,它是生產(chǎn)和消費(fèi)之間的關(guān)系在市場(chǎng)上的反映,當(dāng)以下()。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),供求關(guān)系則無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)。A.消費(fèi)者偏好改變B.通貨膨脹C.商家囤積居奇D.自然失業(yè)【答案】:C11.以下不能成為遺產(chǎn)的是()。A.公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品B.公民著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利C.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.公民的合法收入【答案】:C12.正文是公文的核心部分,正文在格式上應(yīng)符合一定的要求。下列關(guān)于正文格式要求的說(shuō)法,不正確的是()。A.對(duì)非規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)應(yīng)先用全稱(chēng),注明簡(jiǎn)稱(chēng)B.不使用繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)體字C.文種日期應(yīng)寫(xiě)具體日期,如“2018年”不能寫(xiě)“18年”D.公文首頁(yè)可以不顯示正文【答案】:D13.當(dāng)一國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值小于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí),說(shuō)明該國(guó)公民從外國(guó)取得的收入()。外國(guó)公民從該國(guó)取得的收入。A.等于B.大于C.不確定D.小于【答案】:D14.唐朝時(shí)世界上最大的城市是()。A.巴格達(dá)B.科爾多瓦C.羅馬D.長(zhǎng)安【答案】:D15.科舉制在中國(guó)影響深遠(yuǎn),鄉(xiāng)試錄取者稱(chēng)為“舉人”,會(huì)試錄取者稱(chēng)為“貢生”,那么殿試錄取者稱(chēng)為:()A.“榜眼”B.“解元”C.“進(jìn)士”D.“大元”【答案】:C16.下列關(guān)于法律部門(mén)與規(guī)范性法律文件的關(guān)系表述不正確的是()。A.一個(gè)規(guī)范性法律文件可以包括不同法律部門(mén)的法律規(guī)范B.一個(gè)規(guī)范性法律文件就是一個(gè)部門(mén)法C.《中華人民共和國(guó)刑法》就是刑法這一部門(mén)法的主要組成部分D.一個(gè)規(guī)范性法律文件按其規(guī)范的性質(zhì)可以歸屬于不同的法律部門(mén)【答案】:B17.中國(guó)的行政區(qū)域,基本分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、特別行政區(qū))、縣(自治縣、市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級(jí)。其中,自治區(qū)有()個(gè)。A.4B.5C.3D.6【答案】:B18.“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者的尊敬,一般來(lái)說(shuō),男子行拱手禮時(shí)應(yīng)該怎么樣?()A.左手在外B.右手在外C.雙手相握D.雙手交叉【答案】:A19.下列不屬于我國(guó)刑法明確規(guī)定的刑罰的種類(lèi)是()。A.管制B.拘役C.拘留D.有期徒刑【答案】:C20.哪個(gè)國(guó)家和下列因素最為密切?()①佛教②喜馬拉雅山③多山④君主立憲A.印度B.錫金C.不丹D.文萊【答案】:C21.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸子百家大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家專(zhuān)替君主打算,這家是()。A.道家B.儒家C.法家D.墨家【答案】:C22.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),近年來(lái),中國(guó)的基尼系數(shù)總體上呈下降趨勢(shì),2012年到2015年,中國(guó)居民收入的基尼系數(shù)0.474、0.473、0.469、0.462。2016年是0.465,比2015年提高了0.003,但是它并沒(méi)有改變中國(guó)基尼系數(shù)總體下降的趨勢(shì)。這表明()。A.全國(guó)居民收入水平呈現(xiàn)逐步提高態(tài)勢(shì)B.全國(guó)居民收入用于食品支出比重呈現(xiàn)逐步下降態(tài)勢(shì)C.全國(guó)居民收入用于儲(chǔ)蓄比重呈現(xiàn)逐步下降態(tài)勢(shì)D.全國(guó)居民收入差距呈現(xiàn)逐步縮小態(tài)勢(shì)【答案】:D23.()。是一種最基本的民事法律關(guān)系。A.專(zhuān)利權(quán)B.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)C.著作權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:B24.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制B.教育行政部門(mén)、政府有關(guān)部門(mén)依法行政C.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制D.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】:B25.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.3%C.2%D.5%【答案】:D26.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧B.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)D.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】:C27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)B.培訓(xùn)思想政治教育基本能力C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)【答案】:B28.在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中,班杜拉的研究重點(diǎn)是()。A.道德行為B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】:A29.下列哪一項(xiàng)不屬于素質(zhì)教育的教育目的A.促進(jìn)人的全面發(fā)展B.促進(jìn)人的綜合發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展D.促進(jìn)人的整體發(fā)展【答案】:C30.美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出,員工的積極性能否調(diào)動(dòng),會(huì)受到()因素的影響?A.實(shí)際值與期望值B.絕對(duì)報(bào)酬與相對(duì)報(bào)酬C.效益與收入D.情感管理與提供舞臺(tái)【答案】:B31.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的()”。A.勞動(dòng)任務(wù)B.作業(yè)C.體育鍛煉D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】:D32.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué),直接依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于()。A.時(shí)間知覺(jué)B.深度知覺(jué)C.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)D.空間知覺(jué)【答案】:C33.有關(guān)學(xué)生分班的說(shuō)法,正確的是()A.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)B.學(xué)??梢愿鶕?jù)因材施教原則,按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。C.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行。D.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師,保證分層次教學(xué)。【答案】:C34.在未來(lái)高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.高校B.政府C.市場(chǎng)D.政府和高?!敬鸢浮浚篊35.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.古代社會(huì)的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能B.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性C.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能D.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)生直接參加科研活動(dòng),可以基本掌握研究的程序B.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會(huì)的主要渠道C.高等學(xué)校通過(guò)科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識(shí)面,提高人文素養(yǎng)【答案】:ACD37.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ?。A.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人B.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人C.大學(xué)生是具有巨大潛能的人D.大學(xué)生是發(fā)展中的人【答案】:ABCD38.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn),但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在()共同點(diǎn)。A.富有耐心B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),D.關(guān)心學(xué)生、【答案】:CD39.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系B.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.幸福觀是以集體幸福為核心D.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)【答案】:BCD40.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度改革趨向的是()。A.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度B.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制C.加強(qiáng)章程建設(shè)D.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離【答案】:ABCD41.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題?()A.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.保持一種以上的愛(ài)好D.主動(dòng)接受心理健康教育【答案】:ABCD42.要牢記群眾是真正的英雄,任何時(shí)候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來(lái)。A.我是誰(shuí)B.為了誰(shuí)C.跟隨誰(shuí)D.依靠誰(shuí)【答案】:ABD43.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展【答案】:ABCD44.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)()。A.個(gè)體性與創(chuàng)造性B.集體性與長(zhǎng)期性C.全面性與示范性D.能動(dòng)性與多樣性【答案】:ABCD45.大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀是()。A.戀愛(ài)動(dòng)機(jī)多樣化B.戀愛(ài)周期縮短,頻率增快C.戀愛(ài)悲劇增多D.戀愛(ài)比例大,公開(kāi)而主動(dòng)性強(qiáng)【答案】:CD46.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專(zhuān)題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲,會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會(huì)場(chǎng)秩序井然,聽(tīng)講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解到,乙機(jī)關(guān)專(zhuān)門(mén)制定過(guò)一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人,如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定?!静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。【材料三】某局長(zhǎng)因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專(zhuān)業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”某機(jī)關(guān)差旅補(bǔ)貼數(shù)額明顯下降,說(shuō)明()。A.對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范的機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)有激勵(lì)措施B.機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的制度規(guī)定應(yīng)盡量完善C.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的決定因素D.任何制度都不如實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)的作用大【答案】:AB47.下列屬于政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任的有()。A.制定公平的收人分配政策B.協(xié)調(diào)各類(lèi)社會(huì)組織關(guān)系C.合理分配生產(chǎn)資料D.有效供給基本公共物品【答案】:ABCD48.某化工廠排放的廢水流人某湖后,發(fā)生大量魚(yú)類(lèi)死亡事件。在是否承擔(dān)賠償責(zé)任問(wèn)題上,該化工廠的哪些抗辯理由即使有證據(jù)支持也不能成立()A.其排放的廢水完全符合規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)B.原告的賠償請(qǐng)求已經(jīng)超過(guò)2年的訴訟時(shí)效C.另一工廠排放的廢水足以導(dǎo)致湖中魚(yú)類(lèi)死亡D.該化工廠主觀上沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)【答案】:ABCD49.人民法院對(duì)符合《民事訴訟法》起訴條件的消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議,()受理,()審理。A.必須B.可以C.酌情D.及時(shí)【答案】:AD50.清潔能源,即綠色能源,雖然綠色能源的成本比較高,但近年來(lái)各國(guó)都積極加快綠色能源開(kāi)發(fā),以減少能源耗損,更好的保護(hù)環(huán)境,下列生產(chǎn)活動(dòng)或生活中涉及綠色能源運(yùn)用的有()。A.用木炭B.風(fēng)力發(fā)電C.用畜禽糞便做肥料D.太陽(yáng)能熱水器【答案】:BCD51.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定寫(xiě)作要求是()。A.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性B.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性C.分工明確,責(zé)任到人D.分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行【答案】:ABD52.豆腐是一種富含蛋白質(zhì)的食品,下列關(guān)于豆腐的相關(guān)說(shuō)法,正確的有()。A.豆腐一般不能與菠菜一起吃B.鹵水點(diǎn)豆腐利用了電解質(zhì)使膠體沉淀的過(guò)程C.豆腐可以預(yù)防心血管疾病D.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物【答案】:ABCD53.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本,它的基本內(nèi)容包括()。A.社會(huì)主義榮辱觀B.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論