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第頁共頁尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!我是XX高中歷史教師,今天很榮幸向大家作述職報(bào)告。一、教學(xué)工作情況近一學(xué)期,我擔(dān)任高一歷史的教學(xué)工作。我秉持“啟發(fā)式教育”的教學(xué)理念,運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法,提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣和理解。教學(xué)設(shè)計(jì)我注重教學(xué)設(shè)計(jì),在教室內(nèi)和課堂外,我都花費(fèi)了大量的心血去研究如何更好地設(shè)計(jì)課程。我的講課內(nèi)容緊扣歷史的脈絡(luò),將課堂講解、PPT呈現(xiàn)等多種形式進(jìn)行引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也拓寬了視野。教學(xué)方法我注重教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好,采用了多樣化的教學(xué)方法如案例教學(xué)、講解、討論等,使學(xué)生充分參與到課堂中來,提高教學(xué)效果。學(xué)生考試成績根據(jù)近一學(xué)期的教學(xué)效果,學(xué)生歷史的考試成績呈現(xiàn)出顯著上升的趨勢(shì)。截至目前,學(xué)生歷史考試成績已經(jīng)占據(jù)了年級(jí)前十。這證明了我的教學(xué)工作取得了非常優(yōu)秀的成果。二、教育教學(xué)改革情況信息化教學(xué)信息化教育是一種新興的教育方式,我倡導(dǎo)對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用,在教學(xué)過程中注重信息技術(shù)的教學(xué)方法的應(yīng)用和電子資源利用。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),打破時(shí)空的限制,擴(kuò)大師生之間的聯(lián)系。教學(xué)評(píng)價(jià)制度針對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)問題,我提出了自己的解決方案,認(rèn)為個(gè)人評(píng)價(jià)方式不能完全代表學(xué)生,需要采取多種評(píng)價(jià)方法,如教師評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià),最終綜合出具有代表性的評(píng)價(jià)單,體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的綜合水平。三、其他工作校史研究作為歷史老師,我還積極參與校史研究,在了解學(xué)校歷史的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生更好地了解自己的母校。團(tuán)隊(duì)合作,我和在歷史研究社擔(dān)任指導(dǎo)教師的老師們共同開展了校史研究活動(dòng),為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生思政工作我是學(xué)生思政工作的一名負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)思政活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施,認(rèn)真貫徹教育部的精神,使思政活動(dòng)走向知識(shí)化、系統(tǒng)化、實(shí)質(zhì)化、深度化,讓學(xué)生們?cè)谒枷肷系玫礁娴奶嵘?。四、有效的補(bǔ)救措施作為一名教育者,我深知教育本身的不可預(yù)測(cè)性,所以在教學(xué)過程中,我也提前制定了一系列的教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)學(xué)生的不同需求,隨時(shí)進(jìn)行同步或滯后的教學(xué),及時(shí)地糾正問題,保證學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。近一學(xué)期內(nèi),我匯聚自己的全部精力,在高一歷史教學(xué)方面,取得了良好成績,在思想教育方面,盡職盡責(zé),得到了肯定。同時(shí),我也要不斷完善自己的教學(xué)體系,

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