統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)《紅樓夢(mèng)》練習(xí)題（含答案解析）

統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)《紅樓夢(mèng)》專項(xiàng)練習(xí)題

一、文學(xué)類閱讀一單文本

閱讀下面的文字，完成文后題目。

寶玉急的跺腳，正沒抓尋處，只見賈政的小廝走來，逼著他出去了。賈政一見，眼

都紅紫了，也不暇問他在外流蕩優(yōu)伶，表贈(zèng)私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等語，只喝

令“堵起嘴來，著實(shí)打死！“小廝們不敢違拗，只得將寶玉按在凳上，舉起大板打了十來

下。賈政猶嫌打輕了，一腳踢開掌板的，自己奪過來，咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門

客見打的不祥了，忙上前奪勸。賈政那里肯聽，說道：“你們問問他干的勾當(dāng)可饒不可

饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地還來解勸。明日釀到他弒君殺父，你

們才不勸不成！”

王夫人一進(jìn)房來，賈政更如火上澆油一般，那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的

兩個(gè)小廝忙松了手走開，寶玉早已動(dòng)彈不得了。賈政還欲打時(shí)，早被王夫人抱住板子。

賈政道：“罷了，罷了！今日必定要?dú)馑牢也帕T！“王夫人哭道：“寶玉雖然該打，老爺

也要自重。況且炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死寶玉事小，倘或老太太一時(shí)不

自在了，豈不事大！“賈政冷笑道：“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝；教訓(xùn)

他一番，又有眾人護(hù)持；不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患！“說著，便要繩索來

勒死。王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將

五十歲的人，只有這個(gè)孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，

豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，

到底在陰司里得個(gè)依靠?！罢f畢，爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一

聲，向椅上坐了，淚如雨下。

正沒開交處，忽聽丫鬟來說：“老太太來了?！币痪湓捨戳?，只聽窗外顫巍巍的聲氣

說道：“先打死我，再打死他，豈不干凈了！”賈政忙跪下含淚說道：“為兒的教訓(xùn)兒子，

也為的是光宗耀祖。母親這話，我做兒的如何禁得起？“賈母便冷笑道：“你也不必和我

使性子賭氣的。你的兒子，我也不該管你打不打。我猜著你也厭煩我們娘兒們。不如我

們趕早兒離了你，大家干凈！''說著便令人去看轎馬，“我和你太太寶玉立刻回南京去！”

家下人只得干答應(yīng)著。賈母一面說話，一面又記掛寶玉，忙進(jìn)來看時(shí)，只見今日這頓打

不比往日，又是心疼，又是生氣，也抱著哭個(gè)不了。

賈政也自悔不該下毒手打到如此地步。先勸賈母，賈母含淚說道：“你不出去，還

在這里做什么！難道于心不足，還要眼看著他死了才去不成！”賈政聽說，方退了出來。

話說襲人見賈母王夫人等去后，便走來寶玉身邊坐下，含淚問他：“怎么就打到這

步田地？”兩人正說著，只聽丫鬟們說：“寶姑娘來了。''只見寶釵手里托著一丸藥走進(jìn)

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來，向襲人說道：“晚上把這藥用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒散開，可以就好

了。“說畢，遞與襲人，又問道：”這會(huì)子可好些？“寶玉一面道謝，說：“好些了。''又

讓坐。寶釵見他睜開眼說話，不像先時(shí)，心中也寬慰了好些，便點(diǎn)頭嘆道：“早聽人一

句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也疼?！皠傉f了半句

又忙咽住，自悔說的話急了，不覺的就紅了臉，低下頭來。寶釵問襲人道：“怎么好好

的動(dòng)了氣，就打起來了？“襲人便說了事情原委，因又拉上薛蟠，寶釵笑道：“你們也不

必怨這個(gè)，怨那個(gè)。據(jù)我想，到底寶兄弟素日不正，肯和那些人來往，老爺才生氣。就

是我哥哥說話不防頭，一時(shí)說出寶兄弟來，也不是有心調(diào)唆：一則也是本來的實(shí)話，二

則他原不理論這些防嫌小事。襲姑娘從小兒只見寶兄弟這么樣細(xì)心的人，你何嘗見過天

不怕地不怕、心里有什么口里就說什么的人?！耙u人聽寶釵如此說，更覺羞愧無言。寶

玉又聽寶釵這番話，一半是堂皇正大，一半是去已疑心，更覺比先暢快了。方欲說話時(shí)，

只見寶釵起身說道：“明兒再來看你，你好生養(yǎng)著罷。方才我拿了藥來交給襲人，晚上

敷上管保就好了?！闭f著便走出門去。又回頭對(duì)襲人說道：“你只勸他好生靜養(yǎng)，別胡思

亂想的就好了。要想什么吃的、玩的，你悄悄的往我那里取去，不必驚動(dòng)老太太、太太

眾人。倘或吹到老爺耳朵里，雖然彼時(shí)不怎么樣，將來對(duì)景，終是要吃虧的。“說著，

一回身去了。

這里寶玉昏昏默默，忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲泣之聲。寶玉從夢(mèng)中驚

醒，睜眼一看，不是別人，卻是林黛玉。寶玉猶恐是夢(mèng)，忙又將身子欠起來，向臉上細(xì)

細(xì)一認(rèn)，只見兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個(gè)？寶玉還欲看時(shí)，

怎奈下半截疼痛難忍，支持不住，便“曖喲”一聲，仍就倒下，嘆了一聲，說道：“你又

做什么跑來！雖說太陽落下去，那地上的馀熱未散，走兩趟又要受了暑。我雖然捱了打，

并不覺疼痛。我這個(gè)樣兒，只裝出來哄他們，好在外頭布散與老爺聽，其實(shí)是假的。你

不可認(rèn)真?！贝藭r(shí)林黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺得利

害。聽了寶玉這番話，心中雖然有萬句言詞，只是不能說得，半日，方抽抽噎噎的說道：

“你從此可都改了罷！“寶玉聽說，便長嘆一聲，道：“你放心，別說這樣話。就便為這

些人死了，也是情愿的！”一句話未了，只見院外人說：“二奶奶來了?！绷主煊癖阒?/p>

鳳姐來了，連忙立起身說道：“我從后院子去罷，回頭再來。''寶玉一把拉住道：”這可

奇了，好好的怎么怕起他來?！?林黛玉急的跺腳，悄悄的說道：“你瞧瞧我的眼睛，又該

他取笑開心呢?！睂氂衤犝f趕忙的放手。黛玉三步兩步轉(zhuǎn)過床后，出后院而去。

（選編自《紅樓夢(mèng)》第三十三、三十四回）

1.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.林黛玉的探訪，話語簡(jiǎn)短卻意味深長。寶玉的回答，表現(xiàn)了兩人的推心相與。他們

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能相互理解，真心交流，是志同道合的知音。

B.小說中王夫人趕來后看到兒子遭痛打，心疼不己，大哭起來。賈政看到此景，最后

也“向椅上坐了，淚如雨下這一場(chǎng)沖突終因王夫人對(duì)兒子的袒護(hù)歸于平息。

C.寶釵“托著一丸藥走進(jìn)來“，毫不避諱別人在場(chǎng)，并且交代調(diào)劑之法?顯示了她的穩(wěn)

重安詳，也暗含著她急切地表現(xiàn)自己對(duì)寶玉感情的成分。

D.在寶玉挨打的過程中，寶玉一句討?zhàn)埖脑挾紱]有，表現(xiàn)了他不想改變自己的志趣，

不愿意屈服于封建勢(shì)力的決心。

2.下列對(duì)選文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.寶玉挨打引起了大家的關(guān)切，眾人態(tài)度不一。小說通過語言動(dòng)作心理的描寫，展現(xiàn)

了這場(chǎng)風(fēng)波中的眾生相。

B.寶玉挨打是一個(gè)急風(fēng)暴雨的場(chǎng)面，賈政不審不查，火氣上來就打，沒有程序，但整

個(gè)過程又寫得很有層次，很有區(qū)分，使挨打的種種都真實(shí)立體。

C.薛寶釵對(duì)被打的傷痕累累的賈寶玉感到“心疼”，作者通過寶釵的言行來襯托黛玉對(duì)

寶玉的純真的愛情。

D.黛玉見寶玉，作者著力寫了寶玉的心態(tài)、動(dòng)作和體貼對(duì)方的話。采用反客為主的寫

法從側(cè)面表現(xiàn)黛玉對(duì)寶玉的愛情。

3.“寶玉挨打”這一事件表面是父親教訓(xùn)兒子的一件小事，實(shí)質(zhì)卻體現(xiàn)了父子倆尖銳的

沖突。請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析父子倆的沖突表現(xiàn)在哪里，并結(jié)合原著，談?wù)勝Z政毒

打?qū)氂竦母驹蚴鞘裁础?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

那一日正當(dāng)三月中浣?,早飯后，寶玉攜了一套《會(huì)真記》②，走到沁芳閘橋邊桃花底下

一塊石上坐著。展開《會(huì)真記》從頭細(xì)玩。正看到“落紅成陣”，只見一陣風(fēng)過，把樹

頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是。寶玉要抖將下來，又恐怕腳步踐踏了，

只得兜?了那花瓣，來至池邊，抖在池內(nèi)。那花瓣浮在水面，飄飄蕩蕩，竟流出沁芳閘去

了。

回來只見地下還有許多。寶玉正路間，只聽背后有人說道：“你在這里作什么？”

寶玉一回頭，卻是林黛玉來了，肩上擔(dān)著花鋤，上掛著紗囊，手內(nèi)拿著花帚。寶玉笑道：

“好，來把這個(gè)花掃起來，摞在那水里。我才擺了好些在那里呢。”林黛玉道：“摞在

水里不好。你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的混倒，仍舊把花遭

蹋了。那畸角上我有一個(gè)花冢。如今掃起來，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過隨土

化了，豈不干凈?！?/p>

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寶玉聽了，喜不自禁，笑道：“待我放下書幫你來收拾。”黛玉道：“什么書？”

寶玉見問，慌的藏之不迭，便說道：“不過是《中庸》、《大學(xué)》。”黛玉笑道：“你

又在我跟前弄鬼。趁早兒給我瞧瞧，好多著呢?！睂氂竦溃骸昂妹妹?，若論你我是不怕

的。你看了，好歹別告訴別人去。真真這是好文章！你看了，連飯也不想吃呢？”一面

說，一面遞了過去。林黛玉把花具且都放下，接書來瞧，從頭看去，越看越愛，不頓飯

工夫，將十六出俱已看完，自覺詞藻警人，余香滿口。雖看完了書，卻只管出神，心內(nèi)

還默默記詞。

寶玉笑道：“妹妹你說好不好？”林黛玉笑道：“果然有趣?！睂氂裥Φ溃骸拔揖褪恰?/p>

愁多病身'，你就是那‘傾國傾城貌'。③”林黛玉聽了不覺帶腮連耳通紅，登時(shí)直豎

起兩道似蹙非蹙的眉，喳了兩只似睜非睜的眼，微腮帶怒，薄面含嗔，指寶玉道：“你

這該死的胡說！好好的把這淫詞艷曲弄了來，還學(xué)了這些混話來欺負(fù)我。我告訴舅舅、

舅母去?！闭f到“欺負(fù)”兩個(gè)字上，早又把眼睛圈兒紅了，轉(zhuǎn)身就走。寶玉著了忙，向

前攔住說道：“好妹妹，千萬饒我這一遭。原是我說錯(cuò)了。若有心欺負(fù)你，明兒我吊在

池子里，教個(gè)癩頭翟吞了去，變個(gè)大忘八，等你明兒做了一品夫人，病老歸西的時(shí)候，

我往你墳上替你馱一輩子的碑去?！闭f的林黛玉嗤的一聲笑了，揉著眼一面笑道：“一

般唬的這個(gè)調(diào)兒，還只管胡說。呸，原來是苗而不秀，是個(gè)銀樣蠟槍頭。④”寶玉聽了

笑道：“你這個(gè)呢？我也告訴去?！绷主煊裥Φ溃骸澳阏f你會(huì)過目成誦，難道我就不能

一目十行么！”

寶玉一面收書，一面笑道：“正經(jīng)快把花埋了罷，別提那個(gè)了?！倍吮闶帐奥浠?，

正才掩埋妥協(xié)，只見襲人走來，說道：“那里沒找到，摸在這里來。那邊大老爺身上不

好，姑娘們都過去請(qǐng)安，老太太叫打發(fā)你去呢。快回去換衣裳去罷?！睂氂衤犃嗣δ昧?/p>

書，別了黛玉同襲人回房換衣不提。

這里林黛玉見寶玉去了，又聽見眾姊妹也不在房，自己悶悶的，正欲回房，剛走到

梨香院墻角上，只聽墻內(nèi)笛韻悠揚(yáng)，歌聲婉轉(zhuǎn)。林黛玉便知是那十二個(gè)女孩子演習(xí)殘文

呢。只是林黛玉素習(xí)不大喜看戲文，便不留心，只管往那邊走。偶然兩句，只吹到耳內(nèi)，

明明白白，一字不落，唱道是：“原來婉紫嫣紅開遍，似這般，都付與斷井頹垣?！绷?/p>

黛玉聽了，倒也十分感慨纏綿，便止住步，側(cè)耳細(xì)聽，又聽他唱道是：“良辰美景奈何

天，賞心樂事誰家院？”聽了這兩句，不覺點(diǎn)頭自嘆，心下自思道：“原來戲上也有好

文章?？上廊酥恢磻?，未必能領(lǐng)略這其中的趣味?！毕氘?，又后悔不該誤想，擔(dān)擱

了聽曲子。再側(cè)耳時(shí)，只聽唱道：“則為你如花美眷，似水流年?！绷主煊衤犃诉@兩句

上，不覺心動(dòng)神搖。又聽道；“你在幽閨自憐”⑤等句，亦發(fā)如醉如癡，站立不住，便

一蹲身，坐在一塊山子石上，細(xì)嚼“如花美眷，似水流年”八個(gè)字的滋味。忽又想起前

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日見古人詩中有“水流花謝兩無情”之句，再又有詞中有“流水落花春去也，天上人間”

之句，又兼方才所見《西廂記》中“花落水流紅，閑愁萬種”之句，都一時(shí)想起來，湊

聚在一處。仔細(xì)忖度，不覺心痛神癡，眼中落淚。

《選自《紅樓夢(mèng)》第二十三回“西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心”）

【注】①中浣指每月的中旬。②《會(huì)真記》即唐代元稹作的傳奇小說《鶯鶯傳》。

因文中有“會(huì)真”詩三十韻，故又稱《會(huì)真記》。金、元人把其中的故事演為諸宮調(diào)和

雜劇，名為《西廂記》，這里指元代王實(shí)甫的雜劇《西廂記》。③傾國傾城貌：金批本

《西廂記》第一本第四折，張生稱自己是“多愁多病身”，鶯鶯是“傾國傾城貌”。

④“苗而不秀”兩句即中看不中用的意思，語出《西麻）記》金批本第四本第二折。⑤“原

來婉紫嫣紅開遍……你在幽閨自憐”等句見《牡丹亭?驚夢(mèng)》。

4.下列對(duì)這篇選文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.寶玉深知《西廂記》是禁書，也知道《中庸》《大學(xué)》是該讀之書，可他還是偷偷

閱讀，正表明了寶玉對(duì)封建禮教的反叛和對(duì)自由對(duì)愛情的向往。

B.黛玉微腮帶怒，薄面含嗔，轉(zhuǎn)身就走，要到賈政和王夫人跟前告狀，既要躲開口沒

遮攔的賈寶玉，又要避免把這個(gè)敏感的話題進(jìn)行下去。

C.在黛玉聽曲這一段中，作者以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，完整描繪出了一幅在藝術(shù)欣賞中產(chǎn)

生共鳴的畫面。

D.從讀《西廂記》到賞《牡丹亭》，層層推進(jìn)，黛玉對(duì)自己命運(yùn)的認(rèn)識(shí)一步步模糊起

來。這于花柳繁華之時(shí)唱出的悲歌，更令人痛心疾首。

5.選文最后一段惟妙惟肖地展示了黛玉的心理變化，結(jié)合文本，下列分析正確的一項(xiàng)

是（）

A.僦玉不喜戲文，但被曲中優(yōu)美的詞句打動(dòng)，發(fā)現(xiàn)“原來戲上也有好文章“，感慨自己

先前沒有聽到。

B.黛玉聽到“則為你如花美眷，似水流年”“你在幽閨自憐”等句子時(shí)，想到自己父母已

逝，寄人籬下，無人傾訴衷腸，便“站立不住”。

C.“水流花謝兩無情”，黛玉想到自己對(duì)寶玉一片真情，而寶玉卻壓根不懂；不知珍惜，

便心痛落淚。

D.黛玉感嘆自己的青春在似水流年中無可奈何地消失，人生短暫，愛情珍貴而不可定，

愁多情濃，心痛落淚。

6.“只見一陣風(fēng)過，把樹頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是“，這里的景

物描寫在文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

7.結(jié)合選文，概括并分析林黛玉的形象特點(diǎn)。

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二、古代詩歌閱讀

閱讀下面這兩首詩，完成下面小題。

自題一絕

曹雪芹

滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

都云作者癡，誰解其中味？

詠菊

林黛玉

無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。

毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口齒嗡香對(duì)月吟。

滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。

一從陶令平章后，千古高風(fēng)說到今。

8.下列對(duì)這兩首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《自題一絕》是作者以自己的身份來寫的唯一的一首詩。由于作者在書中對(duì)許多人

物抱有同情心，所以說自己是飽含著“一把辛酸淚”來寫這部著作的。

B.《自題一絕》中“都云作者癡，誰解其中味”一句，作者唯恐后人不知他的真實(shí)意圖，

全詩表達(dá)了作者難以直言又深怕為世俗所不解的苦悶心情。

C.《詠菊》頸聯(lián)“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心’'所題寫的是作者面對(duì)著凌霜傲雪

的菊花時(shí)那一瞬間的哀怨。

D.《詠菊》的尾聯(lián)借寫陶淵明歌詠菊花的高風(fēng)亮節(jié)，暗示作者高潔的品格。

9.請(qǐng)比較這兩首詩在內(nèi)容情感方面的相同之處以及在表現(xiàn)手法方面的不同之處。

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

詠白海棠

薛寶釵

珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。

胭脂洗出秋階影，冰雪招來露幽魂。

淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。

欲償白帝宜清潔，不語婷婷日又昏。

10.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一句中的“芳姿”一語雙關(guān)，既指美麗的白海棠，又可指詩人薛寶釵自己。

B.第三句運(yùn)用比喻，剛澆上水的白海棠像洗去胭脂的美女，表現(xiàn)出白海棠的嬌美高潔。

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C.第五句謂白海棠一洗顏色，淡極更艷，頗合藝術(shù)辯證法，表現(xiàn)了白海棠的色彩、豐

韻之美。

D.第八句"不語”表現(xiàn)薛寶釵面對(duì)別人的不理解，默然不語，黯然神傷，又迎來了一個(gè)

黃昏。

11.海棠詩社的社長李紈評(píng)此詩第一，就是因?yàn)椤斑@詩有身份”,對(duì)這一觀點(diǎn)應(yīng)怎樣理解？

請(qǐng)結(jié)合本詩的首聯(lián)和頷聯(lián)簡(jiǎn)要分析。

三、選擇題

閱讀下面一段文字，完成以下各題。

在中國古代小說中，《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)空前絕后的小說藝術(shù)高峰。小說故事發(fā)生的

典型環(huán)境——賈府是一個(gè)典型的貴族大家庭。作者對(duì)這個(gè)貴族家庭飲食起居各方面的生

活細(xì)節(jié)都進(jìn)行了真切細(xì)致的描寫，表現(xiàn)了這個(gè)鐘鳴鼎食的詩禮之家“樹倒狗那散”的沒

落過程?！都t樓夢(mèng)》不僅思想深邃，在藝術(shù)上也十分出色，這首先表現(xiàn)在作者善于刻畫

人物上。以王熙鳳為例，她置身于賈府復(fù)雜的矛盾中，費(fèi)盡心機(jī)，應(yīng)付自如。在她的性

格中，既有心狠手辣的一面，如用陰險(xiǎn)狡詐的方法逼死尤二姐等；也有爽朗大度的一面，

以其談笑風(fēng)生贏得了老少尊卑的喜歡。作者借人物之口，說她是（）。但就是這樣一

個(gè)精明干練的女人，也自有其艱難窘迫之處，她不僅曾遭到趙姨娘的暗算，更經(jīng)常受婆

婆邢夫人的氣，在賈府捉襟見肘的衰落局面下，她以病體恃強(qiáng)支撐，終于在后40回中

因心勞力拙而死去。博大精深的《紅樓夢(mèng)》不僅堪稱世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠,

也達(dá)到了中國古代小說的頂峰。

12.下面四個(gè)選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他雖年過七十，卻者當(dāng)鞍工作熱忱一點(diǎn)也不輸給年輕小伙子。

B.讀書善忘的人，補(bǔ)救的辦法是反復(fù)熟讀，除幫助記憶外，也能取到遇政期斷的效果。

C.這樣的小錯(cuò)誤對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的要求來說，是無傷大雅、不是為訓(xùn)的，我們決不能只

糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。

D.《紅樓夢(mèng)》是一部畛焚AP的長篇小說，深受廣大讀者的喜愛。

13.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.“嘴甜心苦，兩面三刀；上頭笑著，腳底下使絆子；暗是一把刀，明是一盆火，她都

占全了“

B.“兩面三刀，嘴甜心苦；上頭笑著，腳底下使絆子；暗是一把刀，明是一盆火，她都

占全了“

C.“嘴甜心苦，兩面三刀；上頭笑著，腳底下使絆子；明是一盆火，暗是一把刀，她都

占全了“

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D.“兩面三刀，嘴甜心苦；上頭笑著，腳底下使絆子；明是一盆火，暗是一把刀，她都

占全了“

14.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.博大精深的《紅樓夢(mèng)》，不僅達(dá)到了中國古代小說的頂峰，也堪稱世界文學(xué)寶庫中

的一顆璀璨明珠。

B.不僅博大精深的《紅樓夢(mèng)》達(dá)到了中國古代小說的頂峰，也堪稱世界文學(xué)寶庫中的

一顆璀璨明珠。

C.不僅博大精深的《紅樓夢(mèng)》堪稱世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨明珠，也達(dá)到了中國古

代小說的頂峰。

D.《紅樓夢(mèng)》的博大精深，不僅達(dá)到了中國古代小說的頂峰，也堪稱世界文學(xué)寶庫中

的一顆璀璨明珠。

四、名著閱讀

閱讀下面的文段，完成小題。

當(dāng)?shù)胤胖粡埢ɡ娲罄硎蟀福干侠谥鞣N名人法帖，并數(shù)十方寶硯，各色筆筒，

筆海內(nèi)插的筆如樹林一般。那一邊設(shè)著斗大的一個(gè)汝窯花囊，插著滿滿的一囊水晶球兒

的白菊。西墻上當(dāng)中掛著一大幅米襄陽《煙雨圖》，左右掛著一副對(duì)聯(lián)，乃是顏魯公墨

跡，其詞云：煙霞閑骨格泉石野生涯

案上設(shè)著大鼎。左邊紫檀架上放著一個(gè)大觀窯的大盤，盤內(nèi)盛著數(shù)十個(gè)嬌黃玲瓏大

佛手。右邊洋漆架上懸著一個(gè)白玉比目磬，旁邊掛著小錘。那板兒略熟了些，便要摘那

錘子要擊，丫鬟們忙攔住他……劉姥姥忙打了他一巴掌，罵道：“下作黃子，沒干沒凈

的亂鬧。倒叫你進(jìn)來瞧瞧，就上臉了?！贝虻陌鍍嚎奁饋?，眾人忙勸解方罷。

15.根據(jù)房間的布置，下列對(duì)所居主人及相應(yīng)居住地名稱判斷正確的一項(xiàng)是（）

A.探春秋爽齋B.薛寶釵衡蕪苑

C.惜春暖香塢D.賈寶玉怡紅院

16.清代評(píng)點(diǎn)家涂瀛用“黠而俠”評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》中的劉姥姥，意為劉姥姥既有“狡黠”的

一面，又有“俠義”的一面。請(qǐng)結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)劉姥姥"黠''和"俠’'的理解。

17.下列判詞是賈寶玉在太虛幻境看到的，請(qǐng)指出分別預(yù)示了哪些女子的命運(yùn)。

（1）才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕泣江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。

（2）桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。

（3）勢(shì)敗休云貴，家亡莫論親。偶因濟(jì)村婦，巧得遇恩人。

閱讀《鄉(xiāng)土中國》《紅樓夢(mèng)》完成下列各題。

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18.某中學(xué)“萱草雅舍”準(zhǔn)備在武清區(qū)藝術(shù)節(jié)上表演話劇《紅樓夢(mèng)》，張瑛帶領(lǐng)的編劇組

與李絳帶領(lǐng)的演員組正在積極籌劃準(zhǔn)備。張瑛擬在《紅樓夢(mèng)》劇中編入能體現(xiàn)“差序格

局”典型場(chǎng)景的幾出戲。下列不符合要求的一項(xiàng)是（）

A.雨村判案B.元春省親C.探春理家D.香菱學(xué)詩

19.林黛玉的扮演者李絳需要向武清區(qū)戲劇團(tuán)租借一套戲服。戲劇團(tuán)現(xiàn)有大紅、純白、

淡綠三套戲服，你會(huì)建議她選擇哪一套？請(qǐng)選擇并說明理由，要求：闡釋色彩內(nèi)涵，解

說黛玉形象或經(jīng)歷。

20.《紅樓夢(mèng)》在“林黛玉進(jìn)賈府”這個(gè)情節(jié)中，借助林黛玉的視角為讀者詳細(xì)地介紹了

賈府的環(huán)境。請(qǐng)結(jié)合下面三個(gè)語段，簡(jiǎn)要介紹一下賈府的環(huán)境有哪些特點(diǎn)？

①忽見街北蹲著兩個(gè)大石獅子，三間獸頭大門，門前列坐著十來個(gè)華冠麗服之

人?！T之上有一匾，匾上大書”敕造寧國府“五個(gè)大字。

②進(jìn)了垂花門，兩邊是抄手游廊，當(dāng)中是穿堂，當(dāng)?shù)胤胖粋€(gè)紫檀架子大理石的大

插屏?！嫖彘g上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥

雀。

③賈母命王夫人坐了。迎春姊妹三個(gè)告了座方上來。迎春便坐右手第一，探春左第

二，惜春右第二。旁邊丫鬟執(zhí)著拂塵、漱盂、巾帕。李、鳳二人立于案旁布讓。外間伺

候之媳婦丫鬟雖多，卻連一聲咳嗽不聞。寂然飯畢，各有丫鬟用小茶盤捧上茶來。

21.林黛玉初人賈府，“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟

恐被人嘲諷了他去”下列哪句言行能反映出她的這種心理（）

A.黛玉道:“我自來如此，從會(huì)吃飲食時(shí)便吃藥，到今日未斷……如今還是吃人參養(yǎng)榮

丸?！?/p>

B.“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要去拜見二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng),

未為不可，望舅母容諒。”

C.黛玉一面接了，抱在懷中，笑道：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳邊

風(fēng)：怎么他說了你就依，比圣旨還快些?！?/p>

D.因陪笑道：“舅母說的，可是銜玉所生的這位哥哥？“

22.“葫蘆僧亂判葫蘆案”中，涉及此案的是“護(hù)官符”中哪一符？（）

A.賈不假，白玉為堂金作馬。

B.阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史。

C.東海缺少白玉床，龍王請(qǐng)來金陵王。

D.豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。

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23.下列判詞是賈寶玉在太虛幻境看到的，分別預(yù)示了小說中女子的命運(yùn)，判詞和人物

對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（薛寶釵林黛玉）

B.二十年來辨是非，榴花開處照宮闈。三春爭(zhēng)及初春景？虎兜相逢大夢(mèng)歸。（賈探春）

C.子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。（賈迎春）

D.凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（王熙鳳）

24.“亂烘烘，你方唱罷我登場(chǎng)，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。甚荒唐，到頭來都是為他人作嫁衣

裳”是對(duì)哪首歌詞的解注（）

A.《好了歌》B.《紅樓夢(mèng)》C.《葬花吟》D.《芙蓉女兒誄》

25.下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）

A.《紅樓夢(mèng)》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同角度，為全書情節(jié)的開展作了必

要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。比如第四回就通過“葫蘆僧判斷葫蘆案''介

紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說更廣闊的社會(huì)背景。

B.古代的神話傳說與小說聯(lián)系十分密切，可以說是小說的淵源。《紅樓夢(mèng)》就是以女

期補(bǔ)天的神話開篇的。

C.《紅樓夢(mèng)》第一回的開頭交代了本書的緣起，其中很多人名展現(xiàn)了曹雪芹高超的諧

音藝術(shù)。比如甄士隱即"真事隱''之諧音，賈雨村即"假語存''之諧音，甄英蓮即“真應(yīng)憐”

之諧音，嬌杏即"僥幸”之諧音，霍啟即"禍起”之諧音等。

D.林黛玉在賈府不肯輕易多說一句話，多行一步路，是因?yàn)樗M(jìn)賈府時(shí)父母已雙亡，

寄人籬下。

26.下列對(duì)《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容解說不正確的一項(xiàng)是（）

A.林黛玉進(jìn)賈府里，先后見了賈母、邢夫人、王夫人，迎春、探春、惜春，王熙鳳，

又至大舅舅賈赦和二舅舅賈政處。吃過晚飯，才見到寶玉。

B.神瑛侍者降世時(shí)變?yōu)閷氂?，嘴里含著一塊玉，這塊玉便是女婿娘娘補(bǔ)天時(shí)剩下的那

塊石頭，石頭能大能小，思慕凡塵，一僧一道將其變成美玉，含在寶玉嘴里下界歷劫。

而黛玉的前世便是那絳珠仙草。

C.賈寶玉佩戴的通靈寶玉上的字“不離不棄，芳齡永繼''正巧與薛寶釵佩戴的金鎖上的

字“莫失莫忘，仙壽恒昌”組成一副對(duì)聯(lián)，于是便有了“金玉良緣”的傳言。

D.當(dāng)周瑞家的把薛姨媽所送的最后兩枝宮花順路送給黛玉時(shí)，黛玉認(rèn)為是別人挑剩下

的才給她送來，這體現(xiàn)了黛玉內(nèi)心的敏感。

27.《紅樓夢(mèng)》的前五回是小說的序幕，也是綱領(lǐng)，全書的情節(jié)背景、發(fā)展脈絡(luò)、人物

命運(yùn)皆在此基礎(chǔ)上展開。請(qǐng)你從“女期補(bǔ)天、木石前盟兩個(gè)神話”“冷子興演說榮國府”“林

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黛玉進(jìn)賈府”“葫蘆僧判斷葫蘆案”“賈寶玉神游太虛境”中任選一個(gè)內(nèi)容，結(jié)合具體情節(jié),

說說它對(duì)后文的作用。要求：1.明確所選內(nèi)容，2.不超過IOO字。

28.“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才“，林黛玉的才情歷來被人稱道，下列選項(xiàng)中的詩或詩句

不是出于黛玉的一項(xiàng)是（）

A.《桃花行》B.《秋窗風(fēng)雨夕》C.他年葬儂知是誰D.寒塘渡鶴影

29.名著閱讀。

“滴翠亭楊妃戲彩蝶”是《紅樓夢(mèng)》中的精彩片斷，請(qǐng)你對(duì)這個(gè)片斷作簡(jiǎn)要敘述。

閱讀下面文字，結(jié)合圖片，回答問題。

這里鳳姐兒已帶著人擺設(shè)整齊，上面左右兩張榻，榻上都鋪著錦禍蓉簟，每一榻前

有兩張雕漆幾，也有海棠式的，也有梅花式的，也有荷葉式的，也有葵花式的，也有方

的，也有圓的，其式不一。一個(gè)上面放著爐瓶，一分?jǐn)€盒；一個(gè)上面空設(shè)著，預(yù)備放人

所喜食物。上面二榻四幾，是①薛姨媽，下面一椅兩幾，是王夫人的，余者都是一椅一

幾。東邊是③，③之下便是王夫人。西邊便是史湘云，第二便是寶釵，第三便是黛玉，

第四迎春、探春、惜春挨次下去，寶玉在末。李紈鳳姐二人之幾設(shè)于三層檻內(nèi)，二層紗

廚之外。攢盒式樣，亦隨幾之式樣。每人一把烏銀洋箜自斟壺，一個(gè)十錦球瑯杯。

大家坐定，①先笑道：“咱們先吃兩杯，今日也行一令才有意思?！?/p>

30.我國是一個(gè)禮儀之邦，在古代，人們交往中的座次也是很講究的。《紅樓夢(mèng)》第四

十回有一場(chǎng)行酒令的活動(dòng)，其中人物在藕香榭中的座次如圖所示。其中位于①位置的是

,她之所以坐在主位，是因?yàn)?；位于②位置的是丫?她坐在這里

的原因是她是行令官；而位于③位置的是,她在行酒令的時(shí)候說出了一句“花兒

落了結(jié)了個(gè)大倭瓜”，引得全場(chǎng)哄堂大笑。

李紈王熙鳳

I酢姨媽IaI①

OOOO

史湘云OoO

醉寶釵OO[_____JO

林黛玉OoO

OOOO

OO

迎探惜寶

__________________春春玉

31.費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中說：中國鄉(xiāng)土社會(huì)的特點(diǎn)是“差序格局”，"以‘己’為中心向

外推伸，范圍可伸可縮試結(jié)合本次宴飲的座位安排和賈府衰敗后“樹倒湖附散”的情

形，解釋費(fèi)孝通先生對(duì)“差序格局”論斷的合理性。

32.下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述有誤的一項(xiàng)是（）

A.赤瑕宮神瑛侍者以甘露之水澆灌行將枯萎的絳珠草，使其“得延歲月”，修成女形。

神瑛侍者欲下世為人，絳珠草感念他的恩惠，發(fā)誓用一生的眼淚來償還他，跟隨他下凡

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歷劫，這就是所謂的“木石前盟”。

B.吟罷，因又思及平生抱負(fù)，苦未逢時(shí)，乃又搔首對(duì)天長嘆，復(fù)高吟一聯(lián)曰：“玉在梗

中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛。'‘這幅對(duì)聯(lián)是甄士隱在中秋夜晚，仰望明月，對(duì)未來充滿

希望的自況。卻不料世事難料，女兒英蓮被拐，家宅被燒，投奔岳父又遭白眼。最終他

參透世事，隨跛足道人飄飄而去。

C.冷子興演說榮國府，談及寶玉時(shí)說他將來必是色鬼無疑。對(duì)此，賈雨村罕然厲色制

止。

D.周瑞家的受薛姨媽所托到王夫人處給三春和鳳姐送宮花，路遇女兒求她為女婿冷子

興說情（因賣古董和人打官司），但她還是先趕著送宮花給黛玉。卻不料黛玉話中帶刺，

弄得她一聲兒不言語。

33.閱讀下面的文段，完成題。

話說鳳姐兒自賈璉送黛玉往揚(yáng)州去后，心中實(shí)在無趣，每到晚間，不過和平兒說笑

一回，就胡亂睡了。

這日夜間，正和平兒燈下?lián)頎t倦繡，早命濃薰繡被，二人睡下，屈指算行程該到何

處，不知不覺已交三鼓。平兒已睡熟了。鳳姐方覺星眼微朦，恍惚只見秦氏從外走來，

含笑說道：“嬸子好睡！我今日回去，你也不送我一程。因娘兒們素日相好，我舍不得

嬸子，故來別你一別。還有一件心愿未了，非告訴嬸子，別人未必中用?！?/p>

鳳姐聽了，恍惚問道：“有何心愿？你只管托我就是了?！鼻厥系溃骸爸挥袃杉?/p>

妥，若把此事如此一行，則后日可保永全了?！?/p>

鳳姐便問何事。秦氏道：“目今祖瑩雖四時(shí)祭祀，只是無一定的錢糧；第二，家塾

雖立，無一定的供給。依我想來，如今盛時(shí)固不缺祭祀供給，但將來敗落之時(shí)，此二項(xiàng)

有何出處？莫若依我定見，趁今日富貴，將祖圭附近多置田莊房舍地畝，以備祭祀供給

之費(fèi)皆出自此處，將家塾亦設(shè)于此。便敗落下來，子孫回家讀書務(wù)農(nóng)，也有個(gè)退步，祭

祀又可永繼。若目今以為榮華不絕，不思后日，終非長策。眼見不日又有一件非常喜事，

真是烈火烹油，鮮花著錦之盛。要知道，也不過是瞬間的繁華，一時(shí)的歡樂，萬不可忘

了那'盛筵必散'的俗語。只是我與嬸子好了一場(chǎng)，臨別贈(zèng)你兩句話，須要記著。”因

念道：“三春過后諸芳盡，各自須尋各自門?！?/p>

鳳姐還欲問時(shí)，只聽二門上傳事云板連叩四下，將鳳姐驚醒。人回：“東府蓉大奶

奶沒了。"鳳姐聞聽，嚇了一身冷汗，出了一回神，只得忙忙的穿衣，往王夫人處來。

（摘選自《紅樓夢(mèng)》第十三回）

文中所說“一件非常喜事'’是指何事？預(yù)敘是在情節(jié)發(fā)展中對(duì)將來發(fā)生的事預(yù)先描述出

來的敘述方法，這也是中國古代小說敘事的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)根據(jù)畫線部分簡(jiǎn)述其預(yù)敘了小

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說后面的哪些情節(jié)。

34.閱讀下面的文字，完成后面題目。

這熙風(fēng)攜著的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天

下真有這樣標(biāo)致的人物，我今日才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女

兒，竟是個(gè)嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命

苦，怎么姑媽偏就去世了呢！”說著，便用帕拭淚。

（1）填寫空格處人物：這熙鳳攜著（誰）的手。

（2）小說《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳是的人（性格特征）。

（3）請(qǐng)圍繞劃線句子，就這段文字，結(jié)合小說情境，向同學(xué)介紹賞析“人物語言描寫''的方

法與步驟。（200字左右）

《紅樓夢(mèng)》中，主要人物在大觀園里基本都有自己固定的院落居所。

閱讀文段，完成問題。

①忽抬頭看見前面一帶粉垣，里面數(shù)楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好

個(gè)所在！”于是大家進(jìn)入，只見入門便是曲折游廊，階下石子漫成甬路。上面小小兩三

間房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打就的床幾椅案。（第17-18回）

②便見一所清涼瓦舍，一色水磨磚墻，清瓦花堵。那大主山所分之脈，皆穿墻而

過。...步入門時(shí)，忽迎面突出插天的大玲瓏山石來，四面群繞各式石塊，竟把里面所

有房屋悉皆遮住，而且一株花木也無。只見許多異草：或有牽藤的，或有引蔓的，或垂

山巔，或穿石隙，甚至垂檐繞柱，縈砌盤階，或如翠帶飄飄，或如金繩盤屈，或?qū)嵢舻?/p>

砂，或花如金桂，味芬氣馥，非花香之可比。（第17-18回）

③一進(jìn)門，只見兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸一條石子漫的路?！?/p>

劉姥姥因見窗下案上設(shè)著筆硯，又見書架上磊著滿滿的書，劉姥姥道：“這必定是那位

哥兒的書房了?！保ǖ?0回）

④那些奇草仙藤愈冷愈蒼翠，都結(jié)了實(shí)，似珊瑚豆子一般，累垂可愛。及進(jìn)了房屋，

雪洞一般，一色玩器全無，案上只有一個(gè)土定瓶中供著數(shù)枝菊花，并兩部書，茶奩茶杯

而已。床上只吊著青紗帳幔，衾褥也十分樸素。（第40回）

35.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

文段①③描寫的是（院落建筑），居所主人是;

文段②④描寫的是（院落建筑），居所主人是o

36.大觀園中的院落建筑特點(diǎn)與其居所主人的個(gè)性特征往往是統(tǒng)一的。請(qǐng)你結(jié)合《紅樓

夢(mèng)》的相關(guān)內(nèi)容，任選上面的一處居所，談?wù)勗郝渚铀沫h(huán)境描寫是如何體現(xiàn)人物形象

特點(diǎn)的。

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37.賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈探春、史湘云、李紈均為《紅樓夢(mèng)》中的人物形象。

我們按照天干順序，分別用“甲、乙、丙、丁、戊、己”來與之對(duì)應(yīng)。下面表格中列出了

他們各自的“別號(hào)”。請(qǐng)將該“別號(hào)”指代人物的天干順序?qū)懺诶ㄌ?hào)內(nèi)。

①稻香老農(nóng)（）②怡紅公子（）③衡蕪君（）

④枕霞舊友（）⑤瀟湘妃子（）⑥蕉下客（）

五、簡(jiǎn)答題

閱讀下面的文字，完成各題。

戲劇舞臺(tái)上表演者的形體動(dòng)作是刻畫人物形象的重要手段之一，表演者恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作

將會(huì)使得人物形象更加鮮明且飽滿。①戲劇中的形體動(dòng)作實(shí)際上就是無聲

的表演語言。舞臺(tái)的形體動(dòng)作需要具備如下特點(diǎn)：②。戲劇正是借助

動(dòng)作這種手段，將人物的行動(dòng)、事件以及矛盾沖突的發(fā)展直觀地展現(xiàn)在觀眾面前。其次

又具有揭示性。在戲劇中，人物的心理活動(dòng)本身是非直觀的，各種動(dòng)作正是非直觀的心

理內(nèi)容的外觀方式。戲劇表演是一種靈動(dòng)的舞臺(tái)藝術(shù)，只有確保演員在舞臺(tái)上能將動(dòng)作

語言與人物形象緊密并且有效結(jié)合，③。這里以豫劇片段《劉姥姥進(jìn)大

觀園》為例，在舞臺(tái)表演中，劉姥姥扮演者佝僂著半個(gè)身子，躡手躡腳地"蹭''到榮府角

門前，當(dāng)她看見旁邊有人時(shí)，更是低著頭“蹭”到人前緩緩開口問事?！安洹边@一動(dòng)作便將

劉姥姥進(jìn)城后自卑和膽怯的人物形象表現(xiàn)得淋漓盡致。

38.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，

每處不超過15個(gè)字。

39.《紅樓夢(mèng)》中，“木石前盟”指林黛玉前生為，賈寶玉前生為

兩者有恩有義，今世應(yīng)結(jié)成姻緣。

40.班級(jí)決定將《紅樓夢(mèng)》第三十七回“秋爽齋偶結(jié)海棠社”改編成劇本，參加學(xué)校藝術(shù)

節(jié)展演活動(dòng)。以下是劇本節(jié)選部分，請(qǐng)依據(jù)你對(duì)林黛玉這一藝術(shù)形象的理解，判斷劃線

部分設(shè)計(jì)的動(dòng)作是否合適，并簡(jiǎn)要陳述理由。

寶釵：有卻有了，只是不好。

（寶釵、探春等都各自在案前思索起來。）

寶玉：（背著手，在回廊上踱來踱去，面對(duì)黛玉）你聽，她們都有思緒了。

黛玉：你別管我。

寶玉：（看見寶釵已卷寫出來）了不得！香只剩了一寸了，我才有了四句。（面對(duì)

黛玉）

（黛玉此刻時(shí)而撫摸梧桐，時(shí)而看看秋色，或者又和丫鬟們玩笑。）

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寶玉：可顧不得你了，好歹也寫出來罷。

（說著也走到案前寫了。）

李紈：我們要看詩了，若看完了還不交卷是必罰的。

眾人：自然。

黛玉：你們都有詩了？

（說著提筆一揮而就，擲與眾人。）

寶玉：（喝彩）好句，（撓頭）從何處想來呢？

寶玉：果然比別人又是一樣心腸。

眾人：（點(diǎn)頭）嗯！

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參考答案

1.B2.C3.（1）父子倆的沖突：①寶玉在外與優(yōu)伶結(jié)交，表贈(zèng)私物，不讀圣賢書。

在遭到父親痛打后，也不改初衷。②賈政認(rèn)為寶玉在外流蕩優(yōu)伶，表贈(zèng)私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，

淫辱母婢，是不孝的孽障，不能光宗耀祖，將來可能釀到“弒君殺父”的地步，這是為封建家

長所不能容忍的。

（2）賈政毒打?qū)氂竦母驹颍簩氂癫辉缸呤送窘?jīng)濟(jì)的老路，就會(huì)損害家族利益，寶玉的

叛逆意識(shí)與宗法社會(huì)對(duì)立。（言之成理即可）

【解析】1.本題考查學(xué)生賞析文章思想內(nèi)容的能力。

B.“這一場(chǎng)沖突終因王夫人對(duì)兒子的袒護(hù)歸于平息”錯(cuò)誤，結(jié)合原文“正沒開交處，忽聽丫鬟

來說：‘老太太來了?！痪湓捨戳?，只聽窗外顫巍巍的聲氣說道：’先打死我，再打死他，豈

不干凈了！’“，可見沖突平息的終極原因并不是王夫人對(duì)兒子的袒護(hù)，而是賈母的到來。

故選B。

2.本題考查學(xué)生賞析文章藝術(shù)手法的能力。

C.“襯托”的說法不恰當(dāng)。薛寶釵對(duì)寶玉的感情雖不強(qiáng)烈，但仍然有感情，寶黛二人的不同

言行體現(xiàn)了她們的不同性格,通過寶釵的言行來襯托黛玉對(duì)寶玉的純真的愛情的說法是錯(cuò)誤

的。

故選Co

3.本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

本題的答案包括兩個(gè)方面：父子倆的沖突表現(xiàn)在哪里+毒打?qū)氂竦母驹颉?/p>

結(jié)合“他在外流蕩優(yōu)伶，表贈(zèng)私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢等”“到底寶兄弟素日不正，肯

和那些人來往，老爺才生氣''可知，"寶玉挨打”原因是他交結(jié)賈家敵對(duì)勢(shì)力忠順親王的戲子，

犯了政治大忌；導(dǎo)火索是賈環(huán)在政老爹面前誣告寶玉“強(qiáng)奸（母婢）未遂，（金釧）賭氣投

井賈政聞而暴怒，賈政認(rèn)為寶玉在外流蕩優(yōu)伶，表贈(zèng)私物，在家荒疏學(xué)業(yè)，淫辱母婢，

是不孝的孽障，不能光宗耀祖，將來可能釀到“弒君殺父”的地步，這是為封建家長所不能容

忍的，所以回書房關(guān)門將寶玉一頓毒打.。而在寶玉挨打的過程中，寶玉一句討?zhàn)埖脑挾紱]有，

表現(xiàn)了他不想改變自己的志趣,不愿意屈服于封建勢(shì)力的決心?？忌蓳?jù)此分析父子的沖突。

分析政毒打?qū)氂竦母驹蛞Y(jié)合原著。賈政是封建文化的代言人，熱衷于道德文章、仕途

經(jīng)濟(jì)，希望寶玉成才，光宗耀祖；寶玉是新的社會(huì)觀念的代表，熱衷于情場(chǎng)、知己，拒絕走

父親為他設(shè)定的道路。寶玉的叛逆思想與賈政所代表的封建正統(tǒng)文化是格格不入的。

4.D5.D6.①營造了寶玉讀《西廂記》時(shí)“落紅成陣”的凄美意境。②引入了下文寶、

黛關(guān)于葬花的討論和葬花的情節(jié)。③與下文黛玉聽《牡丹亭》的唱詞“水流花謝'’和想起詞中

的“流水落花''遙相呼應(yīng)。7.①多情而自尊：愛寶玉，但又認(rèn)為寶玉的唐突表白是對(duì)自己

的輕浮，于是“薄面含嗔②多愁善感：見花落而葬花，聽《牡丹亭》心痛神癡，眼中落淚。

③聰明穎悟：看書過目成誦，有很高的文學(xué)領(lǐng)悟能力。

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【解析】4.本題考查學(xué)生概括和分析文本內(nèi)容的能力。

D.“黛玉對(duì)自己命運(yùn)的認(rèn)識(shí)一步步模糊起來”錯(cuò)，本文本選自《紅樓夢(mèng)》第23回“西廂記妙詞

通戲語，牡丹亭艷曲警芳心”，聽?wèi)蛭捏@醒了林黛玉對(duì)生命愛情及自身命運(yùn)的思考，對(duì)自己

命運(yùn)的觀照慢慢地清晰起來。

故選D。

5.本題考查學(xué)生分析鑒賞任務(wù)形象、心理的能力。

A."……感慨自己先前沒有聽到”錯(cuò)誤，由“只是林黛玉素習(xí)不大喜看戲文，便不留心，只管

往那邊走”可知，黛玉最初不留心戲文，由“原來戲上也有好文章?？上廊酥恢磻?，未必

能領(lǐng)略這其中的趣味”可知，黛玉感慨的是世人不能領(lǐng)略其中的趣味，不是感慨自己先前沒

有聽到。

B.“想到自己父母已逝，寄人籬下，無人傾訴衷腸，便，站立不住錯(cuò)誤，看不出父母已逝、

寄人籬下所帶來的感受，更多的是聯(lián)想到寶玉。

C.”而寶玉卻壓根不懂，不知珍惜，便心痛落淚”錯(cuò)誤，寶玉不是壓根不懂，而是成熟較遲,

黛玉感嘆自己也是如此，能否與寶玉共享良辰美景、賞心樂事不是自己能決定的。

故選D。

6.本題考查學(xué)生分析景物描寫作用的能力。

環(huán)境上，景物描寫作用需要從景物本身、情節(jié)作用、人物形象、主旨、讀者效果等角度進(jìn)行

分析。

“只見一陣風(fēng)過，把樹頭上桃花吹下一大半來，落的滿身滿書滿地皆是''描寫風(fēng)吹桃花，以致

桃花紛紛凋零，落了滿地的情景，營造了桃花飄零，“落紅成陣”的凄美意境。

情節(jié)上，由“寶玉要抖將下來，又恐怕腳步踐踏了，只得兜了那花瓣，來至池邊，抖在池內(nèi)”“寶

玉一回頭，卻是林黛玉來了，肩上擔(dān)著花鋤，上掛看紗囊，手內(nèi)拿著花帚”可知，正因桃花

飄零，所以引出寶玉和黛玉的惜花之心，引出了下文寶、黛關(guān)于葬花的討論和葬花的情節(jié)。

情節(jié)上，“落紅成陣”的凄美意境與下文“忽又想起前日見古人詩中有‘水流花謝兩無情’之句，

再又有詞中有‘流水落花春去也，天上人間'之句，又兼方才所見《西廂記》中‘花落水流紅,

閑愁萬種’之句"遙相呼應(yīng)，首尾圓融，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

7.本題考查學(xué)生分析鑒賞人物形象的能力。

分析鑒賞人物形象需要結(jié)合人物言行舉止進(jìn)行分析，尤其是動(dòng)作、神態(tài)、細(xì)節(jié)等描寫。

由“林黛玉聽了不覺帶腮連耳通紅，登時(shí)直豎起兩道似非的眉，瞪了兩只似睜非睜的眼，微

腮帶怒，薄面含嗔，指寶玉道：’你這該死的胡說！好好的把這淫詞艷曲弄了來，還學(xué)了這

些混話來欺負(fù)我。我告訴舅舅、舅母去。，”可知，面對(duì)寶玉的表白，黛玉內(nèi)心喜歡，但是又

認(rèn)為寶玉言行有點(diǎn)輕浮，因此才會(huì)“腮連耳通紅”“微腮帶怒，薄面含嗔”，這一神態(tài)描寫既表

現(xiàn)了黛玉喜歡寶玉，內(nèi)心多情的特點(diǎn)，又表現(xiàn)了黛玉自尊自重的性格。

由“擺在水里不好。你看這里的水干凈，只一流出去，有人家的地方臟的臭的混倒，仍舊把

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花遭蹋了。那畸角上我有一個(gè)花家。如今掃起來，裝在這絹袋里，拿土埋上，日久不過隨土

化了，豈不干凈”“忽又想起前日見古人詩中有‘水流花謝兩無情’之句，再又有詞中有‘流水落

花春去也，天上人間’之句，又兼方才所見《西廂記》中‘花落水流紅，閑愁萬種’之句，都一

時(shí)想起來，湊聚在一處。仔細(xì)忖度，不覺心痛神癡，眼中落淚”可知，看到落花想到自己，

聽到“花落水流紅，閑愁萬種”等句，不由流淚，課件黛玉多愁善感。

由“你說你會(huì)過目成誦，難道我就不能一目十行么！”可知，黛玉聰明伶俐，過目不忘。

8.C9.①內(nèi)容情感方面的相同之處：我們從林黛玉的詩中聽到了曹雪芹的心聲，這兩首

詩是二者之間激起的回響和共鳴，都表達(dá)了詩人一懷情愫不被人理解的苦悶.②表現(xiàn)手法方

面的不同之處：《自題一絕》出現(xiàn)在小說第一回，曹雪芹直接抒情，開篇明義，概述整部小

說的大意。結(jié)語是一個(gè)疑問句，表明了此書誰能讀懂的慨嘆?！对伨铡肥橇主煊裨佄锸闱?

借菊的品質(zhì)抒發(fā)自己清高孤傲、目下無塵的情懷。

【解析】8.本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容的能力。

C.“是作者面對(duì)著凌霜傲雪的菊花時(shí)那一瞬間的哀怨”錯(cuò)誤，“素怨”是指平素的哀怨，故而不

是“一瞬間的哀怨”。

故選C。

9.本題考查學(xué)生比較賞析詩歌內(nèi)容情感及表現(xiàn)手法的能力。

內(nèi)容情感上的相同處，《自題一絕》說“都云作者癡，誰解其中味”，說自己的一腔癡心不能

被人理解，滿懷心酸苦悶；而《詠菊》中，“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心’’同樣寫了自

己詩中表達(dá)的都是平素的哀怨,然而誰能夠理解自己的愁苦呢？二者都表達(dá)了詩人一懷情愫

不被人理解的苦悶。

表現(xiàn)手法上的不同，《自題一絕》作者是直抒胸臆，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚“，說自己飽

含辛酸之淚來寫出這篇“荒唐”故事，”都云作者癡，誰解其中昧”用問句表達(dá)無人能理解自己

傾注于書中的滿腔心血之意。而《詠菊》是一首詠物詩，詩歌前三聯(lián)寫自己對(duì)菊吟詩，抒發(fā)

情懷的情態(tài)，最后一聯(lián)說自從陶淵明在詩歌中評(píng)說、贊揚(yáng)菊花以后，千百年來菊花的不畏風(fēng)

霜、孤標(biāo)自傲的高尚品格，一直為人們所仰慕傳頌，直到今天，是托物言志，通過描寫菊花

欺霜傲雪、淡泊名利的高潔品性，來表達(dá)自己清高孤傲的情懷。

10.D11.①首聯(lián)表現(xiàn)出寶釵自重矜持的大家閨秀身份。因“珍重芳姿”而白晝掩門，親自

澆灌，這正是一個(gè)大家閨秀的表現(xiàn)。②頷聯(lián)寫出寶釵性喜雅淡的貴族少女形象。白海棠洗掉

胭脂現(xiàn)出本色，精魂如冰雪般潔白，這正是寶釵身份特點(diǎn)的寫照。

【解析】10.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

Dj"不語，表現(xiàn)薛寶釵面對(duì)別人的不理解，默然不語，黯然神傷”錯(cuò)，“不語”一詞可見寶釵的

穩(wěn)重，不爭(zhēng)是非，默默獨(dú)守自己的處事方式，并非選項(xiàng)說的意思。

故選D。

11.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌內(nèi)容及觀點(diǎn)的能力。

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要扣住“這詩有身份”來分析，范圍是首聯(lián)和頷聯(lián)。

①首聯(lián)表現(xiàn)出寶釵自重矜持的大家閨秀身份。首聯(lián)開頭第一句即體現(xiàn)其“含蓄渾厚''的風(fēng)格特

色?！胺甲恕眱勺?，既是寫花，也是寫人。詩人愛惜海棠的美麗，潔身自愛，于是在大白天把

門關(guān)上，隔斷外面世界的喧嘩。詩人親自提水灌溉海棠，是因?yàn)闈嵃椎暮Ｌ?，象征著詩人?/p>

己高潔的品性。因“珍重芳姿”而白晝掩門，親自澆灌，這正是一個(gè)大家閨秀的表現(xiàn)。

②頷聯(lián)寫出寶釵性喜雅淡的貴族少女形象。頷聯(lián)兩句用的是倒裝句式，順回來即是胭脂影子

秋階上洗出，冰雪魂在露砌旁招來。所謂“洗出胭脂影”，是說海棠是洗去所有的涂抹而顯出

原本的素白之色;所謂“招來冰雪魂”,是說白海棠如冰雪般潔凈。白海棠洗掉胭脂現(xiàn)出本色，

精魂如冰雪般潔白，這正是寶釵身份特點(diǎn)的寫照。

12.C13.C14.A

【解析】12.本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

A.老當(dāng)益壯：年紀(jì)雖老，志向更高、勁頭兒更大。此處符合“他雖年過七十……一點(diǎn)也不輸

給年輕小伙子”的語意。

B.溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)，能夠得到新的理解和體會(huì)；也指回憶過去，認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。此處符

合“補(bǔ)救的辦法是反復(fù)熟讀''的語意。

C.不足為訓(xùn)：意思是指不能當(dāng)作范例或法則。此處用來形容“這樣的小錯(cuò)誤”不符合語境,

屬望文生義。

D.膾炙人口：膾和炙都是美味的食品；比喻好的詩文為人們贊美和傳誦。此處用來修飾《紅

樓夢(mèng)》，使用恰當(dāng)。

故選C。

13.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

此處寫王熙鳳，要體現(xiàn)由表象到內(nèi)在，由描寫到評(píng)價(jià)的規(guī)律?！白焯鹦目唷笔峭跷貘P的表象,

“兩面三刀''是王熙鳳的內(nèi)在性格；“嘴甜心苦，兩面三刀；上頭笑著，腳底下使絆子”是描寫

王熙鳳的具體表現(xiàn)，“明是一盆火，暗是一把刀”是對(duì)王熙鳳的評(píng)價(jià)。這里，體現(xiàn)描寫王熙鳳

由表象到內(nèi)在，由描寫到評(píng)價(jià)的規(guī)律。

故選C。

14.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

原句的錯(cuò)誤是：

語序不當(dāng)，按照從現(xiàn)實(shí)影響到深層影響的邏輯原則，應(yīng)把“堪稱世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨

明珠”和“達(dá)到了中國古代小說的頂峰”顛倒過來。

此外：

BC項(xiàng)中的關(guān)聯(lián)詞和主語的位置不當(dāng)，應(yīng)把“不僅博大精深的《紅樓夢(mèng)》''改為"博大精深的《紅

樓夢(mèng)》，不僅……

D項(xiàng)中“《紅樓夢(mèng)》的博大精深，不僅達(dá)到了中國古代小說的頂峰，也堪稱……”主謂搭配不

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當(dāng)，應(yīng)改為“博大精深的《紅