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文檔簡介
2023年家庭教育指導師必考試題庫及答案(通用版)
一、單選題(在每小題列出的四個選項中,只有一個最符合題目要求的
選項)
1.家庭教育不同于學校教育具有明確的教學計劃、教學大綱、系統(tǒng)的教學
內(nèi)容和相對嚴格的規(guī)章制度,它不僅包括家長()對子女施加的影響,
也包括家長無意識地借助其他條件對子女施加的影響。
A.有意識地B.自覺地C.自然地D.主動
地
正夠案:A
2.()是對兒童成長影響最直接、最深刻的微觀環(huán)境,是決定兒童心理
發(fā)展的重要因素。
A.家庭B.學校C.社會D.社區(qū)
正確答案:A
3.成功的0,是人成長的基礎;家庭教育的失誤或不足,將給人的一生
帶來不可彌補的缺陷或障礙。
A.家庭教育B.社會教育C學校教育D.幼兒
教育
正確答案:A
4.在現(xiàn)代教育中,強調(diào)()的有機整合。
A.一種教育形式B.多種教育形式C.各種教育形式D.智能
教育與體能教育
正確答案:C
5在日常生活行為'學習行為'與人交往等方面,()發(fā)揮著極大的作用。
A.認知和語言能力B.行為能力C.交往能力D.表達
能力
正確答案:A
6.()的家庭教育與影響,對一個人思想觀念的形成'智力的發(fā)展'性格
的培養(yǎng)都具有至關重要的啟蒙意義。
A.早期B.中期C.晚期D.初期
正確答案:A
7.()是社會的組織細胞,家庭教育是培養(yǎng)適應社會需要的成員的場
所。
A.家庭B.學校C.社區(qū)D.朋友圈
正確答案:A
8.O是孩子的第一任教師,又是孩子的終生教師。
A.家長B.班主任C.兄弟D.姐妹
正確答案:A
9,現(xiàn)代社會人們越來越看清了一個問題,那就是誰也無法把人的全部教育
任務承擔起來,于是(A)應運而生。
A.大教育觀B.學校C.幼兒園D.家庭教育
正確答案:A
10.父母是孩子的首任老師,具有()作用。在早期教育中有奠基作
用,對孩子的一生有終身影響。
A.啟蒙B.教育C引導D.培養(yǎng)
正確答案:A
11?()孩子們的思想尚未定型,有很強的可塑性。
A.兒童階段B.青春期C.成長期D.
少年期
正確答案:A
12.教育子女是家長義不容辭的責任,這是由0所決定的。
A.社會職能B.責任C.義務D.
親情
正確答案:A
13.孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎的作用,雖然學齡前家
庭教育不是家庭教育的全過程,但是家庭教育全過程的一個()。
A.重要階段B.主要階段C重要過程D.
主要過程
正確答案:A
14.家庭教育和學校教育是相互支持、相互補充的。家庭教育要主動配合
學校教育,學校也要對家長進行家庭教育的()。
A.指導B.支持C.配合D.協(xié)作
正確答案:A
15.()是學校教育的補充和助手,是整個教育工作中不可缺少的組
成部分。
A.家庭教育B.社會教育C.先期教育D.后期
教育
正確答案:A
16.()是專門的教育機構,學校教育有專門的教育工作者,學校應
當擔負教育的責任,這是毫無疑問的。
A.學校B.家庭C社區(qū)D.組織
正確答案:A
17.只有優(yōu)化家庭教育,實現(xiàn)()配合,使學校教育和家庭教育形成
合力和良性循環(huán),才能收到事半功倍的良好教育效果。
A.雙向B.單身C.主動D.被動
正確答案:A
18.家庭教育對學校教育的()作用
A.制約B.鼓勵C.支持D.配合
正確答案:D
19.在家庭與學校的配合方面,家長應該主動一些,應該多向?qū)W??繑n,
多向()請教。
A.老師B.同學C.同事D.朋友
正確答案:A
20.家長要學會O去拜訪老師,這是因為現(xiàn)在教師負擔很重,不可能對每
一個學生家庭都經(jīng)常訪問和細心了解每一個學生的特長、愛好,而
當家長的完全有時間去拜訪老師。
A.主動B.被動C.應付D.偶爾
正確答案:A
21.家長不要輕易將孩子的弱點在老師面前()。
A.強化B.點明C.說破D.隱瞞
正確答案:A
22.要使孩子成才,家長要轉變觀念,一切從教育出發(fā),從孩子的成人考
慮,要樹立()。
A.為國教子觀B.為家教子C.為已教子D.
為人教子
正確答案:A
23.一般來說,教師的教育經(jīng)驗比家長豐富,他們是0搞教育的,有科學
的教育方法,家長虛心向老師請教,不但可以學到很多教育方法,
還可以借用學校的力量教育孩子,從而形成一個合力。
A.專門B.業(yè)余。偶爾D.主要
正確答案:A
24.()是傳授知識、培養(yǎng)人才的地方,它主要的工作對象是學生,
目的是將青少年、兒童培養(yǎng)成社會主義的合格人才。
A.學校B.家庭C.社會D.組織
正確答案:A
25.()是一項艱巨的社會系統(tǒng)工程,是學校教育'家庭教育、社會
教育的綜合教育工程。
A.基礎教育B.中期教育C.早期教育
D.晚期教育
正確答案:A
26.開辦家長學校,對家長宣講有關家庭教育的理論和經(jīng)驗是指導家庭教
育的()。
A.有效途徑B.有效載體C有效過程
D.有效辦法
正確答案:A
27.學校、班級可以分別成立家庭教育指導委員會,使之成為學校與
()聯(lián)系的紐帶。
A.家長B.學生C.朋友D.親屬
正確答案:A
28.()是一種傳統(tǒng)的方法,是指導家庭教育的一種基本形式,是學
校與家長協(xié)調(diào),共同教育學生的主要途徑之一。
A.家長會B.同學會C.親友會D.
委員會
正確答案:A
29.()是指導家庭教育的一種重要方式,它的特點是個別指導,針
對性更強,指導更具體'更細致。
A.家訪B.家教C.談話D.
實踐
正確答案:A
30.家訪既要面向()學生,又要有重點。
A.全體B.個體C.部分D.
優(yōu)秀
正確答案:A
31.每次家訪前要確定(),明確要解決的問題。
A.家訪目的B.家訪地址C.家訪同學D.
家訪人數(shù)
正確答案:A
32.家訪前最好事先通知家長,要使家長有個(),這樣談話可以節(jié)約時
間。
A.思想準備B.行動準備C針對性D.
傾向性
正確答案:A
33.家長在外地,或長時間家長與教師見不到面的,可以(),隔一
段時間互通一次信,交換觀點,切磋教育子女的方法。
A.用書信聯(lián)系B.不必聯(lián)系C.以后聯(lián)系D.
偶爾聯(lián)系
正確答案:A
34.學校定期開展()活動是指導家庭教育的一種好形式。
A.家教輔導咨詢B.社會活動C.看電影D.聽報
告
正確答案:A
35.教師在與家長進行電話和手機短信聯(lián)系的時候,盡可能將需要聯(lián)系的
事情,()地表述準確'清晰,以避免不必要的誤會。
A.簡明扼要B.模糊地C.籠統(tǒng)地D.
大概地
正確答案:A
36.家庭教育對孩子的成長有()作用,而社會環(huán)境對孩子也有很大
的影響,并隨著孩子年齡的增長,影響越來越大。
A.奠基B.輔助C.強化D.
弱化
正確答案:A
37.家庭教育關系著國民素質(zhì),關系著O的興衰。
A.國家B.社會C.團體D.
家族
正確答案:A
38.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“父母對子女所負的責任是他對()
所負的責任的一種特殊形式?!?/p>
A.社會B.國家C.集體D.
政府
正確答案:A
39.家庭教育、學校教育和社會教育是相對()的實體,各自承擔著
不可替代的教育責任。
A.獨立B.孤立C.互助D.
矛盾
正確答案:A
40.《中共中央國務院關于進一步加強和改進來成年人思想道德建設的若
干意見》中指出:要把0教育與學校教育、社會教育緊密結合起來。
A.家庭B.家族C.親情D.
友情
正確答案:A
41.家庭教育與學校教育'社會教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作
用的O,從而增強對孩子教育的有效性。
A.互補B.對立C.矛盾D.
支持
正確答案:A
42.與家庭教育比較起來,()具有更強的計劃性、統(tǒng)一性和系統(tǒng)性
等特點,它有利于孩子較為系統(tǒng)地掌握科學知識,形成良好的道德品質(zhì)
A.學校教育B.集體教育C.實踐教育D.
心理教育
正確答案:A
43.馬克思主義認為,社會形態(tài)形成和發(fā)展的過程,決定于()的過
程。
A.社會生產(chǎn)發(fā)展B.生產(chǎn)關系C勞動資料D.勞動
者
正確答案:A
44.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式,是決定社會結構和促進社會發(fā)展的()因
素。
A.主要B.次要C.輔助D.
決定
正確答案:A
45.在原始社會氏族大家庭中,任何人都享有平等的受教育的權利,教育
是原始公社成員共同的(),這種大家庭的教育為社會的發(fā)展和進步
起了重要的推動作用。
A.義務B.責任C.權利D.
想法
正確答案:A
46.在奴隸占有制度下,O的基礎是奴隸主占有生產(chǎn)資料和完全占
有活的工具——奴隸。
A.生產(chǎn)關系B.生產(chǎn)力C.勞動者D.
勞動資料
正確答案:A
47.社會主義社會,是以()為主要特征的社會。
A.公有制B.私有制C.聯(lián)邦制D.
選舉制
正夠案:A
48.社會主義的家庭教育是O教育,是通過各種途徑對孩子進行德育、智
育、體育、美育'勞動教育、心理教育等全面發(fā)展的教育,把孩子
培養(yǎng)成為有理想、有道德'有文化、有紀律的社會主義新人。
A.綜合B.單一C.形式D.
內(nèi)容
正確答案:A
49.社會主義的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基礎
上的教育。
A.平等關系B.對等關系C.貴賤關系D.
金錢關系
正確答案:A
50.社會主義的(),是人生接受教育的起點,是學校教育和社會教
育的基礎。
A.家庭教育B.社會教育C.父母教育D.
輔導教育
正解案A
51.教育不斷進步,人類以自身發(fā)展為目的建構活動已經(jīng)滲透進社會生活
的基本單位——()
A.家庭B.社區(qū)C.學校D.
政府
正解案A
52.家庭教育是作為整個教育體系的()與學校教育共存的。
A.組成部分B.全部C.主導D.
權重
正解案A
53.家庭教育的對象不僅僅是年輕一代,也包括了以往只作為教育者的
O.社會各方面重視對家長的教育指導,以各種方式幫助家長提高
自身素質(zhì),這種情況有利于家庭教育功能的發(fā)揮。
A.成年人B.先行者C.普通人D.
青少年
正解案A
54.在激烈動蕩、紛繁復雜的當今社會,對新一代的培養(yǎng)教育,僅僅依靠
正規(guī)的()是遠遠不夠的。
A.學校教育B.組織教育C.實踐教育D.
思想教育
正解案:A
55.中國特定的()和文化背景形成了中國家庭教育的傳統(tǒng)特色。
A.歷史環(huán)境B.現(xiàn)實背景C.傳承文化D.
階段
正確答案:A
56.我國歷來重視和提倡對子女實施早期家庭教育,而最早的教育則始于
Oo
A.胎教B.兒教C.言教D.
學教
正確答案:A
57.勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,是德行修養(yǎng)的()。
A.基礎條件B.前提條件C.充分條件D.
必要條件
正確答案:A
58.0以小農(nóng)經(jīng)濟為重心的社會生活是以家族為主要運作單位的,
家族的利益至高無上,子女是家庭的私有財產(chǎn)。
A.封建社會B.原始社會C社會主義社會D.
資本主義社會
正確答案:A
59.()在未成年人成長發(fā)展中具有特別重要的作用,是與學校教育、
社會教育密切配合,共同促進未成年人健康成長的重要途徑。
A.家庭教育B.父母教育C.家教
D.輔導
正確答案:A
60.教育家陶行知先生說:”()是做人的根本?!薄皼]有道德的人,
學問本領越大,就為非作惡越大。"
A.道德教育B.體育教育C.文化教育
D.實踐教育
正確答案:A
61.聯(lián)合國教科文組織國際21世紀教育委員會曾提出“()是21世
紀的通行證”
A.終身學習B.刻苦學習C.認真實踐
D.甘于吃苦
正確答案:A
62.21世紀,我國的教育從全局看,必須是面向現(xiàn)代化、面向()、
面向未來的教育。
A.世界B.中國C就業(yè)
D.成績
正確答案:A
63.學校、家庭、社會構成學生成長的三維空間,在這個立體的空間里,
來自各方面的信息都從多角度作用于()。
A.少年兒童B.家長C教育
D?同學
正確答案:A
64.家庭教育是0,學校教育為引導,社會教育是依托,彼此既是
獨立的又是相互聯(lián)系的,從而構成了一個完整、統(tǒng)一的現(xiàn)代教育體系。
A.基礎B.前提C.條件
D.重點
正確答案:A
65.精神分析理論是現(xiàn)代心理學和()的主要理論之一。
A.社會心理學B.哲學C.科學
D.政治
正確答案:A
66.榮格在分析個體的()時把個體結構看做意識'個體無意識和集
體無意識的統(tǒng)一體。
A.人格B.性格C優(yōu)勢
D.特長
正確答案:A
67.()作為大教育體系的組成部分,其目的與我國教育事業(yè)的總目
標是一致的。
A.家庭教育B.社會教育C實踐活動
D.思想教育
正確答案:A
68.所謂教育目的,是指社會對教育所要造就的O的質(zhì)量規(guī)格的總
的設想或規(guī)定。
A.社會個體B.社會群體C.群體組織
D.社會單元
正確答案:A
69.人們的教育活動不是無意識的、盲目的,而是()。
A.自覺的、有目的的B.自發(fā)的C.有組織的D.
有規(guī)律的
正確答案:A
70.()的目的密切關系著社會的進步和發(fā)展,有利于提高全民族的
素質(zhì)。
A.家庭教育B.思想基礎C.實踐活動
D.社會活動
正確答案:A
71.家庭教育既是終身教育,也是0。
A.啟蒙教育B.初期教育C.短期教育
D.可行性教育
正確答案:A
72.家庭教育的目的是一種社會意識形態(tài),它是社會政治、經(jīng)濟、文化制
度的反映,也是()的體現(xiàn)。
A.統(tǒng)治階級意志B.被統(tǒng)治階段意志C.國家D.
政府
正確答案:A
73.家庭教育的目的受社會政治、()的制約
A.經(jīng)濟制度B.經(jīng)濟發(fā)展C.上層建筑
D.家長素質(zhì)
正確答案:A
74.家庭教育的目的和生育子女的目的()密切的聯(lián)系。
A.有B.沒有C.可能有
D.有時有
正確答案:A
75.為了維護自己的家庭利益,一般都是要把子女培養(yǎng)成為具有()所
需要的品德和能力的人。
A.統(tǒng)治階級B.政府C.共產(chǎn)黨
D.社會
正確答案:A
76.家庭所處的(),是制約和影響家庭教育目的的重要因素之一。
A.社會環(huán)境B.自然環(huán)境C.家庭住址
D.經(jīng)濟環(huán)境
正確答案:A
77.我國家庭教育的具體目標是OO
A.教會子女如何做人B.利益最大化C.考上大學D.
將來有份工作
正確答案:A
78.家庭教育的任務和內(nèi)容,取決于家庭教育的目的,是實現(xiàn)家庭教育目
的的(),為實現(xiàn)家庭教育目的而服務。
A.必要條件B.前提條件C充分條件
D.保障
正確答案:A
79.進行早期家庭教育,要想取得理想的效果,必須注意科學性和
Oo
A.全面性B.片面性C.實效性
D.偶然性
正確答案:A
80.洛克在()一書中,開宗明義第一句話便指出:“健康的精神寓
于健全的身體。"
A.《教育漫話》B.《教育與健康》C.《天工開物》D.
《精神與物質(zhì)》
正確答案:A
81.()又稱審美教育,是運用藝術美、自然美和社會生活美來培養(yǎng)
受教育者正確的審美觀點和感受美'鑒賞美'創(chuàng)造美的能力的教育。
A.美育B.德育C.體育
D.美感
正確答案:A
82.《中華人民共和國教育法》規(guī)定:“未成年人的()或者其他監(jiān)
護人應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件?!?/p>
A.父母B.親屬C.教師
D.長輩
正確答案:A
83.學校'教師可以對學生家長提供()指導。
A.家庭教育B.社會教育C.社會實踐
D.思想工作
正確答案:A
84.在現(xiàn)代社會,隨著教育的普及,學校成為未成年人繼家庭之后社會化
的第()個主要場所,也是未成年人從家庭走向社會、順利實現(xiàn)社會
化過程的重要環(huán)節(jié)。
A.-B.二C.三
D.四
正確答案:B
85.社區(qū)通常指以一定()為基礎的社會群體。
A.地理區(qū)域B.社會組織C.戶口劃分
D.經(jīng)濟
正確答案:A
86.社區(qū)文化是通行于一個社區(qū)范圍之內(nèi)的特定的()。
A.文化現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.歷史現(xiàn)象
D.人文現(xiàn)象
正確答案:A
87.社區(qū)文化差異最突出的表現(xiàn)是()社區(qū)文化的差異。
A.城鄉(xiāng)B.經(jīng)濟C.公共
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
正確答案:A
88.人是環(huán)境的產(chǎn)物,()是人生存與發(fā)展的客觀物質(zhì)條件和思想意
識的來源。
A.環(huán)境B.社會C.學校
D.家庭
正確答案:A
89.()是指為興辦、管理一定社區(qū)的事務而建立起來的地域性的社
會組織,它是社會組織的類型之一。
A.社區(qū)組織B.學生會C學校
D.街道
正確答案:A
90.()與家庭、學校、同齡群體是兒童社會化的四大影響因素。
A.大眾傳媒B.電視C.網(wǎng)絡
D.手機
正確答案:A
91.大眾傳播是公眾性和。性的傳播,是公開的、發(fā)散式的宣傳。
A.開放B.封閉C針對
D.特殊
正確答案:A
92.各類大眾傳媒都要增強(),把推動未成年人思想道德教育作為義不客
辭的職責,為加強和改進未成年人思想道德建設創(chuàng)造良好輿論氛
圍。
A.社會責任感B.歷史使命感C.宣傳效能
D.服務
正確答案:A
93.()為少年兒童全面提供社會生活知識。
A-媒介B.手機C.電視
D.電腦
正確答案:A
94.電視暴力節(jié)目會讓觀眾產(chǎn)生世界充滿()的感覺。
A.暴力B.平靜C.細想
D.過癮
正確答案:A
95.不健康的性信息的傳播,容易使兒童產(chǎn)生()的性意識。
A.畸形B.正確C.潛在
D.幻想
正確答案:A
96.過濫的廣告宣傳,形成對兒童消費的()。
A.誤導B.引導C指南
D.渴望
正確答案:A
97.由于上網(wǎng)的日益方便,過度癡迷網(wǎng)絡,導致了部分少年兒童出現(xiàn)
(),有的甚至“患上了網(wǎng)癮”。
A.網(wǎng)絡沉溺B.熱愛學習C頭腦興奮
D.記憶力提高
正確答案:A
98.許多家長通過報刊'書籍'電視'互聯(lián)網(wǎng)等接受現(xiàn)代家庭教育理念,
學習教育孩子的知識、方法,獲得有關子女教育的各類信息,大眾傳媒在
家庭教育指導中有著其他教育載體()。
A.不可替代的重要作用B.可有可無的作用C.積極的作
用D.消極的作用
正確答案:A
99.在社會學看來,角色是圍繞其地位的()系統(tǒng)和行為模式而活動
的,任何一個社會角色都有其特定的角色規(guī)范。
A.權利義務B.金錢C服務
D.操作
正確答案:A
100.未成年人處于人生的成長發(fā)育階段,具有與成年人不同的0特
點,他們的特殊權益需要成年人的特殊保護。
A.生理和心理B.興趣C.特長
D.愛好
正確答案:A
101.美國學者H?凱利根據(jù)角色所占據(jù)的社會地位的取得是否經(jīng)過角色扮
演者的主觀努力,將角色劃分為天賦性角色與0角色:
A.獲得性B.終身性C.扮演性D.傳統(tǒng)
性
正確答案:A
102.父母角色便是不經(jīng)過角色扮演者的努力而由遺傳、血緣等先天的因素
決定的,屬于O角色。
A.獲得性B.終身性C.扮演性D.天賦
性
正案:D
103.()年3月,國家教委和全國婦聯(lián)頒布了《家長教育行為規(guī)范》
A.1997年B1995年C2000年D.1990年
正夠案:A
104.()是作為父母特定角色的特殊素質(zhì)。
A心理素質(zhì)B思想道德素質(zhì)C科學文化素質(zhì)D教育素質(zhì)
正確答案:D
105.通過(),父母將許多祖先的生物特征,如肌體構造'形態(tài)、感官、
神經(jīng)系統(tǒng)等傳遞給子女。
A遺傳B教育C傳授D基因
正夠案:A
106.胎兒可以借助母體具有感覺和()的能力。
A回憶B記憶C判斷D運動
正確答案:B
107.前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基在《家長教育學》一書中所說:孩
子道德發(fā)展的源泉以及根部在于()的智慧、情感和內(nèi)心的激情,人在
自己的道德發(fā)展中變得如何,決定于這個人。
A母親B父親C自身D環(huán)境
正夠案:A
108.家庭教育(),一般是指父母在對子女實施教育和撫養(yǎng)中通常運用
的方法和形式,是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)。
A手段B途徑C方式D內(nèi)容
正確答案:C
109.我國學者把家庭教育方式歸納為溺愛型、否定型、民主型'過分保護
型、放任型、0六類。
A權威型B干涉型C專制型D負責型
正確答案:B
110.()是理想的教育方式,而其他類型都在不同方面存在問題。
A溺愛型B否定型C民主型D過分保護型
正夠案:C
111.兒童的道德優(yōu)點大致分為五類,即:社會道德、學習努力'獨立性、
()、勤勞勤儉。
A創(chuàng)造性B節(jié)約性C積極性D活潑性
正夠案:A
112.父母的()是父母作為教育者區(qū)別于其他社會角色的特殊素質(zhì),對
子女的發(fā)展有重要影響。
A心理素質(zhì)B教育素質(zhì)C科學文化素質(zhì)D思想道德素質(zhì)
正確答案:B
113.孩子并不是帶著情緒而出生,孩子之所以有情緒是由于受()的影
響,尤其是父母及其相處最多的人的影響。
A家庭B事物C社會D環(huán)境
正確答案:D
114.家長要認識到把孩子的()教育必須放在第一位。
A人格B品德C行為D知識
正確答案:B
115.()是將角色期望內(nèi)化的過程,是角色扮演和角色行為的前提。
A角色認知B角色差異C角色權利D角色義務
正夠案:A
116.當評判的家長的自我處于O能量水平時,人們常常會用壓制、恐
嚇的方式對待他人,更多的評判和規(guī)條讓人感到窒息、壓力、僵化。
A過低B適當C過高D一般
正夠案:C
117.當支持的家長的自我狀態(tài)處于0能量水平時,人們表現(xiàn)出樂于助
人,給予他人所需的,并能以恰當?shù)姆绞奖磉_關心、支持和安撫。
A過低B適當C過高D一般
正確答案:B
118.當成人的自我狀態(tài)處于()能量水平時,人們會表現(xiàn)出缺乏認真的
態(tài)度,責任意識淡薄,為人處事顯得不夠成熟。
A過低B適當C過高D一般
正夠案:A
119.()的自我是我們內(nèi)在非??少F的資源,它為我們生命注入了活
力,豐富了生命的意義,并讓我們可以更好地體驗生命的精彩與美好。
A評判的家長B支持的家長C自然的孩童D順應環(huán)境的孩童
正確答案:C
120.當自然的孩童的自我處于()能量水平時,人們具有豐富的想象力,
對事物充滿好奇心,為人坦誠,有很好的直覺力和創(chuàng)造力。
A過低B適當C過高D一般
正確答案:B
121.()的自我為人們提供的是對生存環(huán)境的適應力。這種適應力還體現(xiàn)
在擁有信任與被信任、忠誠與服從'忍耐與樂觀等特質(zhì),這些特質(zhì)為人
們提供安全的生存保障。
A評判的家長B支持的家長C自然的孩童D順應環(huán)境的孩童
正確答案:D
122.當順應環(huán)境的孩童的自我處于()能量水平時,人們會呈現(xiàn)出更為叛
逆的行為,為了不為自己的行為負責,他們會極力為自己辯護,把錯誤
推卸到他人身上,自己就可以不用改變。
A過低B適當C過高D一般
正夠案:A
123.(),它們的區(qū)別是在于是否為自己的行為負責。
A主見還是叛逆B理性還是固執(zhí)C冷靜還是冷漠D靈活還是草率
正確答案:A
124.當順應環(huán)境的孩童的自我處于()能量水平時,人們會對生存環(huán)境保
持一種樂觀的態(tài)度,對未來充滿希望,保持開放并輕松自如地接受美好
事物的發(fā)生。
A過低B適當C過高D一般
正確答案:B
125.順應還是順受,他們的區(qū)別在于是否為()的行為負責。
A自己B他人C孩子D對象
正確答案:A
126.順應環(huán)境的孩童的自我成長受阻時,一個核心的標志就是拒絕接受
Oo
A成功B失敗C他人D自我
正確答案:B
127.評判的家長的自我像0。
A法官B慈母C領導者D創(chuàng)造者
正確答案:A
128.自然的孩童的自我像()。
A法官B慈母C領導者D創(chuàng)造者
正確答案:D
129.支持的家長的自我像()。
A法官B慈母C保護神D創(chuàng)造者
正確答案:B
130.順應環(huán)境的孩童的自我像()。
A法官B慈母C保護神D創(chuàng)造者
正確答案:C
131.從孩子學習的角度看,不要以為學習成績的好壞只與()的努力程
度相關。
A家長B孩子C教師D社會
正確答案:B
132.如果是(),一定要指出并告訴孩子,希望他下次不要再重復同樣
的錯誤,因為這樣做是十分愚蠢的。
A新問題B老問題C大問題D小問題
正確≡案:B
133,對待問題的一個常犯的錯誤是過分夸大問題的O作用。
A正面B負面C潛在D表面
正解案:B
134.生活品質(zhì)。學習品質(zhì)。
A大于B等于C小于D包括
正解案A
135.教育的目標是培養(yǎng)孩子的()。
A愛心B責任心C耐心D細心
正夠案:A
136.所有孩子所謂的不良個性和表現(xiàn)皆源于()。
A自己B環(huán)境C父母D生活
正解案C
137.O的父母應該是孩子的榜樣。
A稱職B成功C素質(zhì)高D有知識有能力
正夠案:A
138.孩子會從家長的精神風貌中,學到做人的真諦:人生就是一個O
的過程。
A快樂B不斷追求C得過且過D享受
正確答案:B
139.法國作家大仲馬直言:()是窮人的財富,富人的智慧。
A勞動B創(chuàng)造C知識D節(jié)約
正確答案:D
140.鮑爾貝受世界衛(wèi)生組織(WHO)的委托,在對非正常家庭中成長和養(yǎng)育
的孩子作了大量調(diào)查分析的基礎上,得出結論:孩子心理健康的關鍵在
于和諧而穩(wěn)定的()。
A親子關系B教育方法C父母素質(zhì)D家庭環(huán)境
正確答案:A
141.()是孩子人際交往的范本。
A父母溝通B親子關系C培養(yǎng)合作D融入社會
正確答案:B
142.重物質(zhì)輕心靈,重視身體健康輕精神健康,不重視和孩子進行情感交
流,導致親子關系冷漠'疏離,這是0教養(yǎng)方式。
A忽視型B民主型C濫愛型D專制型
正確答案:A
143.()的親子關系是傾斜的,它像架天平,父母這邊高太能干,
孩子那邊低一一能力低。
A忽視型B民主型C濫愛型D專制型
正確答案:C
144?O的家庭中,父母有一個頑固的觀點是:孩子是我的,我可以隨
意對待孩子。
A忽視型B民主型C濫愛型D專制型
正夠案:D
145.所有可能帶給你愉悅的、幸福的、平和的等正面情緒的行為是O
行為。
A可接受B不可接受C好D壞
正夠案:A
146.孩子一邊做作業(yè),一邊把電視機打開,而且聲音很響。這是。行
為。
A可接受B不可接受C好D壞
正夠案:B
147.阿德勒認為,一個人較高層次的心理需求就是O。
A社會興趣B社會參與C成功D快樂
正解案A
148.誰有困擾O誰做錯了事情。
A等于B不等于C因為D所以
正夠案:B
149.“我有歸屬感,只有我被別人注意到或別人為我服務?!焙⒆舆@種錯
誤想法的目的是O。
A獲得注意B爭取權力C報復D自暴自棄
正夠案:A
150.孩子的()的這種行為目的使家長感覺到深深的傷心。
A獲得注意B爭取權力C報復D自暴自棄
正確答案:C
151.在我們的課程里,家長常用的溝通方式總結為。種絆腳石。
A10B8C12D15
正確答案:C
152.“你現(xiàn)在馬上停止玩游戲!”這是()“絆腳石”的典型語言。A命
令、指示、指揮B建議'提忠告、提供解決方法C爭論、辨駁D
貼標簽、評判、責備
正夠案:A
153.“你要學會懂禮貌,尊重長輩。”這是0“絆腳石”的典型語言。
A建議、提忠告、提供解決方法B爭論、辨駁C說教'規(guī)勸、教訓ID
貼標簽、評判、責備
正夠案:C
154.()所傳達信息是要讓孩子承受外界施加的權威、職責或義務。
A建議、提忠告'提供解決方法B爭論、辨駁C貼標簽'評判、責備D
說教'規(guī)勸、教訓
正確答案:D
155.()就是向孩子提出自己的主張或提供父母解決的方法,供孩子參
考。
A建議、提忠告、提供解決方法B爭論、辨駁
C貼標簽、評判、責備D說教、規(guī)勸、教訓
正確答案:A
156.“孩子必須學會與人相處?!边@是O“絆腳石”的典型語言。
A警告'責備'威脅B說教'規(guī)勸、教訓C建議'提忠告、提供解決
方法D爭論、辨駁
正確答案:D
157.O可能產(chǎn)生的后果是會造成孩子的防衛(wèi)態(tài)度與對抗心理。
A警告、責備、威脅B說教、規(guī)勸、教訓C爭論、辨駁D建議、提忠
告、提供解決方法
正確答案:C
158.()是對孩子進行負面評價。
A說教、規(guī)勸、教訓B建議、提忠告、提供解決方法C爭論、辨駁D貼
標簽、評判、責備
正確答案:D
159.O所傳達的信息最可能使孩子覺得自己無能、落后、愚蠢、沒用、
拙劣。
A貼標簽、評判、責備B建議、提忠告、提供解決方法C爭論、辨駁D
貼標簽、評判、責備
正確呼:A
160.0就是對孩子進行正面評價,附和孩子。
A貼標簽、評判、責備B贊美、贊同C爭論'辨駁D貼標簽、評
判'責備
正解案B
161.()可能產(chǎn)生的后果:暗示父母對孩子有較高的期待,并要孩子達
到父母的目的,讓孩子服從;
A貼標簽、評判、責備B爭論、辨駁C贊美、贊同D貼標簽、評
判'責備
正夠案:C
162.“你真不知羞恥!”是0的典型語言。
A爭論、辨駁B貼標簽,評判、責備C贊美、贊同D侮罵、嘲弄、
諷刺
正確答案:D
163.0所傳達的信息能給孩子的自我形象造成毀滅性的影響。
A爭論、辨駁B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D侮罵、嘲弄、
諷刺
正確答案:D
164.()可能產(chǎn)生的后果是孩子會覺得自己沒有價值,沒有人喜歡自己,
包括父母;
A爭論、辨駁B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D侮罵、嘲弄、
諷刺
正確答案:D
165.O告訴孩子他的動機是什么,給他的行為分類,找原因、下定義,
或者分析他為什么那樣說`那樣做。讓孩子感到你在給他籌劃、幫他分析。
A解釋、分析'診斷B貼標簽、評判、責備C贊美'贊同D侮罵、
嘲弄、諷刺
正案:A
166?O可能造成的后果是孩子怕被分析,會產(chǎn)生逃避心理。
A解釋、分析'診斷B貼標簽'評判、責備C贊美'贊同D侮罵、
嘲弄、諷刺
正案:A
167.O所傳達的信息是告訴孩子你想要他抑制那樣的情緒。
A保證、同情'安慰'支持B貼標簽'評判、責備C贊美、贊同D
侮罵、嘲弄、諷刺
正案:A
168.O可能造成的后果是孩子覺得自己不被了解;通常將父母的意思理
解為:感到傷心是不好的!
A保證、同情、安慰、支持B貼標簽、評判、責備
C贊美、贊同D侮罵、嘲弄'諷刺
正解案A
169.“你為什么不喜歡學習呢?”這是()的的典型語言。
A保證、同情、安慰、支持B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D
調(diào)查、詢問
正解案:D
170.()可能造成的后果是孩子回答問題時,可能會放棄原來的想法,
去猜測父母心思,學會說謊。
A保證、同情、安慰、支持B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D
調(diào)查、詢問
正解案D
171.“不要想這件煩人的事啦,我們談讓人高興的事情?!边@是0的
的典型語言。D
A保證、同情、安慰、支持B貼標簽、評判、責備
C贊美'贊同D退縮、逃避、遷就
正解案:D
172.0可能造成的后果是暗示孩子對于生活上所遇到的困難,與其盡力
去克服,不如設法逃避;
A退縮'逃避、遷就B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D保證、
同情'安慰、支持
正確答案:A
173.晚飯后,想靜下心來趕寫一篇文章,孩子打開電視機看電視,聲音開
得很響,你無法集中思考。你對孩子說:“你把電視聲音開得這么響,我
感到很煩躁,因為電視的聲音讓我無法集中精力寫文章。”這是運用了
A你信息B我信息C積極傾聽D絆腳石
正確答案:B
174.親子間需求矛盾正確的解決方法是()。
A雙贏模式B權威法C縱容法D放棄法
正確答案:A
175.多元智能當中的()主要是指聽'說'讀、寫的能力,與言語的運用
有關,表現(xiàn)為能夠順利而高效地利用語言描述事件'表達思想并與人交
流。
A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能
正確答案:A
176.()發(fā)達的人在作家、詩人、記者、翻譯、編輯、演講家、節(jié)目主
持人和政治領袖等人身上有比較突出的表現(xiàn)。
A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能
正確答案:A
177.()是指有效地運用數(shù)字和邏輯推理的能力,當中包括分數(shù)、分類,
推論'歸納、計算和假設驗定等能力。
A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能
正確答案:B
178.擅長()的著名人物有牛頓、愛因斯坦、陳景潤等。
A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能
正確答案:B
179.()主要是指感受、辨別、記憶、改變和表達音樂的能力。A語
言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能
正確答案:C
180.()在作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、音樂評論家、樂器制造
者和樂器調(diào)音師、善于領悟音樂的人身上較為常見。
A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能
正夠案:C
181.()擅長音樂智能。
A邁克爾?杰克遜B愛因斯坦C韓美林D羅丹
正確答案:A
182.()是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關系,并借此表達思
想和情感的能力。
A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能
正確答案:D
183.()是指善于運用身體動作表達思想和感情、靈巧地操作物體的智力
,包括平衡、協(xié)調(diào)、敏捷、力量、速度'靈活性等特殊的身體技巧以及
對外界或自身刺激反應的能力。
A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能
正確答案:B
184.擅長()的人能夠較好地控制自己的身體、對事件能夠作出恰當?shù)?/p>
身體反應,善于利用身體語言來表達自己的思想和情感。
A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能
正確答案:B
185.()是指個人對自己的了解、認識及明白自己的情緒和感受,并能
有效地運用這種自我認識能力指導評價自己的行為的能力。
A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能
正夠案:C
186.俗話所說的“有自知之明”在()發(fā)達的人身上表現(xiàn)突出。
A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能
正夠案:C
187.()在哲學家、小說家、律師、思想家、心理學家身上有比較突出
的表現(xiàn)。
A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能
正夠案:C
188.()是指察覺及分辨自己及他人情緒'感受、企圖、目的以及與人
溝通時通過他人的面部表情'聲線、身體語言,作出恰當反應的能力。
A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能
正確答案:D
189.()發(fā)達的人,往往長于察言觀色'善解人意'并能與他人融洽相
處,喜歡做“和事老”。
A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能
正確答案:D
190.()擅長人際交流智能。
A沃爾特?迪斯尼B柏拉圖C成龍D羅丹
正夠案:A
191.()發(fā)達的人,善于通過與所處的環(huán)境間的互動,了解事物之間的
因果關系。
A身體運動智能B自省智能C人際交流智能D自然觀察者智能
正確答案:D
192.在生物學、植物學、動物學以及昆蟲學等研究領域都需要0。A
身體運動智能B自省智能C人際交流智能D自然觀察者智能
正確答案:D
193.達爾文、古多爾、袁隆平等都擅長()。
A身體運動智能B自省智能C人際交流智能D自然觀察者智能
正耀案D
194.生活中常常把事物分類或者分等;對電腦游戲特別感興趣;愛下象棋、
圍棋等策略游戲;比同齡兒童對因果關系更有概念等等。具備以上優(yōu)勢的
是()比較突出。
A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能
正解案B
195.喜歡自己獨處、玩耍;生活中總是有些與眾不同;善于總結生活中的
成敗得失;自尊心特別強;總在努力地完成自己設定的目標等等。具備以
上優(yōu)勢的是O比較突出。
A身體運動智能B自省智能C人際交流智能D自然觀察者智能
正解案:B
196.興趣廣泛、情感豐富、享受人生、喜歡說話、善交朋友、熱心溫暖、
容易改變。這是。型的人。
A熱血B憂郁C激進D冷靜
正夠案:A
197.深思熟慮、富有批判性、理想主義、憂苦個性、認真、透徹、內(nèi)向'
懷疑。這是O型的人。
A熱血B憂郁C激進D冷靜
正解案B
198.多愁善感、憂慮沮喪、鉆牛角尖、脫離現(xiàn)實、猶豫不決、自我中心、
記恨驕傲、太敏感、難相處、情緒化、多疑心、被動、悲觀、自視甚高。
這是()型人的缺點。
A熱血B憂郁C激進D冷靜
正確答案:B
199.意志堅決'注重行動、脾氣暴躁'積極進取、精力充沛,冒險、堅強。
這是()型的人。
A熱血B憂郁C激進D冷靜
正夠案:C
200.硬心固執(zhí)、暴力傾向、自信自大'玩弄權術、不擇手段,缺乏情趣、
暴躁易怒'缺乏同情、喜報復、愛冒險。這是0型人的缺點。
A熱血B憂郁C激進D冷靜
正確答案:C
第二部分:多選題
1?配合學校教育可以從以下幾個方面入手:()
主動到學校去拜訪老師
有意識地和學校教育保持一致
向?qū)W校正確的教育觀念靠攏
虛心向老師請教,掌握科學的教育方法
正確答案:ABCD
2.學校指導家庭教育可以通過多種途徑,常用的方式有:()
開辦家長學校
建立家庭教育指導委員會
聘請家庭教育講師團來校講課
召開家長會
正確答案:ABCD
3.家長會的類型依內(nèi)容而定,一般有幾種類型:()
講座型家長會
布置型家長會
介紹型家長會
交流型家長會
正確答案:ABCD
4.書面聯(lián)系是指導家庭教育的一種特殊形式,通常有幾種形式:()
家長聯(lián)系卡
書信
通知書
學生手冊
正確答案:ABCD
5.中國家庭教育傳統(tǒng)的精華包括:()
重視家庭教育
提倡早期教育
注重教子做人
堅持愛而有教
強調(diào)以身作則
重視環(huán)境熏陶
正確答案:ABCDEF
6.中國傳統(tǒng)家庭教育中的消極因素有哪些:()
家長本位的親子關系
禁錮保守的教育方式
利己小農(nóng)的教育觀念
崇德向善
正確答案:ABC
7.我國家庭教育未來的趨勢,可概括為幾個方面:()
科學化
規(guī)范化
素質(zhì)化
學習化
網(wǎng)絡化
統(tǒng)合化
正確答案:ABCDEF
8.家庭教育影響的理論流派有哪些:()
精神分析學派
行為主義學派
人本主義學派
認知心理學派
正確答案:ABCD
9.家庭教育目的的意義:()
家庭教育的目的密切關系著社會的進步和發(fā)展,有利于提高全民族的素質(zhì)
家庭教育的目的密切關系著家庭的幸福和團結,有利于美滿家庭的建立
家庭教育的目的密切關系著子女的命運和前途,有利于子女身心健康成長
其它
正確答案:ABC
10.當教育目的具體到每個家庭時,目的的確定要受多種因素的制約和影
響:0
家庭教育的目的受社會政治、經(jīng)濟制度的制約
家庭教育的目的受社會生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展水平的制約
家庭教育的目的受被教育者身心發(fā)展規(guī)律的制約
家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制約
正確答案:ABCD
11?家庭美育的任務是:()
培養(yǎng)孩子的審美感受力
培養(yǎng)孩子鑒賞美的能力
培養(yǎng)孩子健康的審美情趣
培養(yǎng)孩子表達美、創(chuàng)造美的能力
正確答案:ABCD
12.家庭勞動教育的內(nèi)容應包括:()
生活自理勞動
家務勞動
公益勞動
社會勞動
正確答案:ABCD
13.學校教育與家庭教育的區(qū)別主要表現(xiàn)在幾個方面:()
教育的職能不同
教育者和受教育者的關系不同
教育者的自身條件不同
教育內(nèi)容不同
正確答案:ABCD
14.家庭對學校德育的作用具體表現(xiàn)在幾個方面:()
家庭德育是學校德育的基礎
家庭德育融于日常生活之中
家庭德育是個別教育,較之學校德育針對性更強
家庭德育與學校德育具有互補性
正確答案:ABCD
15.家庭——主要是通過家庭成員中的長輩,對其傳導社區(qū)性格的作用是
非常突出的,其主要途徑有:()
暗ZF
感染
認同
強迫
正確答案:ABC
16.低層次文化娛樂場所之所以能夠滋生未成年人犯罪,原因有:()
誘發(fā)違法犯罪動機
是不良交往的主要場所
是暴力、色情等有害文化的重要傳播地
可以開發(fā)智力
正確答案:ABC
17.社區(qū)教育具有哪些特性()
具有明確的地緣性
具有整合性
具有廣延性
具有不可預知性
正確答案:ABC
18.大眾傳媒的特點有哪些O
開放性與無強制性
介入性與非統(tǒng)一性
形象性與易感染性
強制性與統(tǒng)一性
正確答案:ABC
19.大眾傳媒對兒童的積極作用有:()
媒介為少年兒童全面提供社會生活知識
媒介成為指導少年兒童社會學習的老師
媒介滿足少年兒童的交往需要
媒介滿足少年兒童的娛樂愿望
媒介有利于兒童緩解不良情緒
正確答案:ABCDE
20.隨著電視'游戲機'錄像帶、電腦、互聯(lián)網(wǎng)以及流行書刊的廣泛普及,
媒介傳播在兒童成長中的負面作用,受到社會的廣泛關注,概括起來主要
有哪些方面:。
傳播似是而非的知識,導致少年兒童產(chǎn)生不正確的社會認知
過早地了解成人世界,使兒童價值觀念扭曲
過多的暴力情節(jié),容易引發(fā)少年兒童侵犯性行為
不健康的性信息的傳播,容易使兒童產(chǎn)生畸形的性意識
過濫的廣告宣傳,形成對兒童消費的誤導
互聯(lián)網(wǎng)管理不善,少年兒童沉溺網(wǎng)絡不能自拔
正確答案:ABCDEF
21.面對大眾傳媒這個對孩子影響的“雙刃劍”,家長對孩子的教育并不
是簡單地對孩子的限制,而應該怎么做?()
幫助孩子正確認識和使用媒介
幫助孩子學習評析媒介信息的意義和價值
幫助孩子提高對負面信息的免疫能力
幫助孩子有效利用大眾傳媒發(fā)展自己
正確答案:ABCD
22.《兒童權利公約》中列出了兒童擁有的最基本的權利:
生存權
發(fā)展權
受保護權
參與權
正確答案:ABCD
23.皮亞杰認為主要是()因素影響個體的發(fā)展。
成熟
練習和經(jīng)驗
社會環(huán)境
平衡
正確答案:ABCD
24.屬于國內(nèi)外廣泛采用的胎教措施有:()
音樂胎教法
撫摩胎教法
觸壓、拍打胎教法
光照胎教法
正確答案:ABCD
25.19世紀下半葉到20世紀30年代,不少哲學家和心理學家就兒童游
戲問題進行過探討,發(fā)展出了許多有影響的兒童游戲理論,主要有()
復演說、精力過剩說
機能快樂說
生活準備說
成熟說?放松說
正確答案:ABCD
26.幼兒記憶的發(fā)展主要表現(xiàn)為:()
無意記憶和有意記憶的發(fā)展
機械記憶和意義記憶
形象記憶和語詞記憶
記憶策略的發(fā)展
正確答案:ABCD
27.培養(yǎng)孩子良好的生活習慣包括:()
良好的飲食習慣
良好的睡眠習慣
良好的排泄習慣
良好的讀書習慣
正確答案:ABC
28.小學兒童的思維發(fā)展主要表現(xiàn)在概念的O三個方面。
深刻性
豐富性
系統(tǒng)性?
戲劇性
正確答案:ABC
29.小學兒童的言語發(fā)展具體表現(xiàn)在O的發(fā)展。
口頭言語
書面言語
內(nèi)部言語
外部言語
正確答案:ABC
30.小學兒童寫作能力的發(fā)展,大體上經(jīng)過幾個階段:()
準備階段
過渡階段
獨立寫作階段
升華階段
正確答案:ABC
31.小學兒童在學習任務的要求下,學會(),逐漸發(fā)展出內(nèi)部言語。
先想后說
先想后寫
先想后做
先寫后想
正確答案:ABC
32.決定家庭教育指導師工作效果的四大因素有()。
A指導師的狀態(tài)
B指導師與指導對象的關系
C指導師掌握的工具
D指導師的級別
正確答案:ABCD
33.在教學中,兒童智力活動的一般形成過程哪幾個階段:()來了解當
前的活動
A.運用各種實物來完成活動的階段
B.有外部言語參加的'依靠表象來完成活動的階段
C.只靠內(nèi)部言語參加而在腦子里完成活動的階段
D.智力活動過程的簡約化階段
正確答案:ABCD
34.影響兒童的受歡迎性的因素主要有以下幾個:
教養(yǎng)方式
氣質(zhì)特點
認知技能
面部吸引力
行為因素
正確答案:ABCDE
35.兒童期家庭教育策略()
合理安排家庭生活作息時間,保證兒童正常順利地學習
培養(yǎng)兒童良好的學習習慣,正確對待孩子的學習成績
注重孩子良好生活習慣的培養(yǎng)
隨心所欲
正確答案:ABC
36.父母為兒童安排科學的學習位置時需要細致考慮:()
光線充足
桌椅比例合適
書寫姿勢正確
舒服就行
正確答案:ABC
37.教給孩子正確的學習方法:()
學會使用工具書
學會使用輔助材料
學會閱讀
學會復習
正確答案:ABCD
38.認為青少年的思維具有下列五個特點:()
對可能發(fā)生事物的思考
提前計劃性思維
運用假設檢驗進行思維
元思維
超常規(guī)則思維
正確答案:ABCDE
39.青少年的學習明顯不同于小學兒童的學習,主要表現(xiàn)為():
學習內(nèi)容逐步深化、學科知識逐步系統(tǒng)化
學習負擔日趨增大,學習競爭日趨激烈
學習的主動性日趨增強
自學能力、學習方法越來越重要
正確答案:ABCD
40.青少年情緒情感發(fā)展的特點,可以歸結為():
內(nèi)隱性與外顯性并存
情緒穩(wěn)定性增強,出現(xiàn)心境趨勢
情感體驗更加深刻豐富,社會性情緒占主導地位
情緒情感表現(xiàn)兩極性
正確答案:ABCD
41.青少年期個體在生理'心理以及社會角色等方面所發(fā)生的變化,以及
這些因素的交互作用使得青少年期的自我表現(xiàn)出了一定的獨特性,主要表
現(xiàn)為:
由對外部世界轉向內(nèi)部世界
自我逐漸分化
自我呈現(xiàn)出一定的矛盾性
自我呈現(xiàn)一定的波動性
正確答案:ABCD
42.青少年期家庭教育策略()
確立理想信念的教育
塑造完美人格的教育
挖掘智能潛力的教育
處理社會交往的教育
解決青春期煩惱的教育
正確答案:ABCDE
43.青春期成人感的出現(xiàn),隨之產(chǎn)生一連串的困惑和煩惱,()
身體變化所引起的煩惱
學習的煩惱。
人際關系的煩惱
前途的煩惱
正確答案:ABCD
44.單親家庭教育的態(tài)度和教育方式存在的有幾個主要誤區(qū):()
A.放任孩子
B.溺愛孩子
C.對孩子過于嚴酷
D.對孩子期待過高
正確答案:ABCD
45.作為再婚家庭的父母,應該學會運用哪些正確的方式去教育子女,給
孩子的健康成長提供良好的環(huán)境,()
要真正從心理上去接受現(xiàn)狀
不要試圖和孩子爭奪丈夫或妻子的愛
要了解你所面對的孩子在此年齡階段的心理特點,具體分析他的問題
以鼓勵為主,多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,引導孩子全面發(fā)展
正確答案:ABCD
46.隔代家庭盡管為數(shù)較少,但孩子教育中反映出的問題比較突出。應注
意:。
A.明確角色定位
B?適應新的社會環(huán)境,不斷提高自身素質(zhì)
C.促進親子溝通和家庭和諧
D.不要嚴格要求孩子
正確答案:ABC
47.根據(jù)《中華人民共和國收養(yǎng)法》規(guī)定,收養(yǎng)人應同時具備的條件為:
()
A.無子女。指收養(yǎng)人既沒有親生子女,也沒有養(yǎng)子女和繼子女
B.有撫養(yǎng)和教育被收養(yǎng)人的能力
C,未患有在醫(yī)學上認為不應當收養(yǎng)子女的疾病。指精神疾病和傳染病等
D.年滿30周歲
正確答案:ABCD
48.養(yǎng)父母及親屬有時會對收養(yǎng)行為后悔的情緒,產(chǎn)生這些不良心理主要
有()
收養(yǎng)時無子女,收養(yǎng)后又有了親生子女
收養(yǎng)家庭是幾代單傳獨苗,對養(yǎng)子女特別溺愛,養(yǎng)子女出現(xiàn)一些問題
由于收養(yǎng)父母和子女的擬制血緣關系,在財產(chǎn)的繼承方面,有時也會產(chǎn)生
糾紛
養(yǎng)父母與親生父母之間對收養(yǎng)子女犯的錯誤互相推脫責任
養(yǎng)父母對養(yǎng)子女的期望值過高,養(yǎng)子女沒有達到養(yǎng)父母的要求
正確答案:ABCDE
49.流動兒童家庭對子女的影響O
家庭教育總量不足
家庭精神生活貧乏,缺乏學習氛圍
教育觀念有所改變,但教育行為還保留傳統(tǒng)模式
親子互動效果不佳
正確答案:ABCD
50.家庭教育微觀層面的支持策略0
樹立科學正確的家庭教育觀念
努力改善家庭物質(zhì)條件
加強與學校的溝通和合作
管理策略
正確答案:ABC
51.家庭教育功能的弱化對孩子的影響()
厭學
早戀
吸毒
網(wǎng)癮
正確答案:ABCD
52.導致孩子厭學的家庭因素有0:
父母對孩子要求過高
要求過低或放縱孩子
家庭環(huán)境的不和諧
惡劣的學習環(huán)境。
正確答案:ABCD
53.家長解決孩子厭學問題的措施O:
給孩子在學習中找一個適當?shù)亩ㄎ?/p>
構建和諧家庭
父母應該充當孩子的家庭教師,做一個好的學習模范
對孩子的進步要及時表揚,對孩子的厭學情緒要予以疏導
正確答案:ABCD
54.是什么原因促使青少年早戀呢?主要有()個方面:
青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能作用
家庭及學校對于青春期教育的缺乏
青少年獨立意識的作用
社會對青少年的不良影響
家庭缺乏對孩子青春期的指引
正確答案:ABCDE
55.在對待青春期少男少女早戀的問題上,家長可以采取哪些具體措施():
當孩子進入青春期,家長在對孩子進行性教育的同時,要進行一些適當?shù)?/p>
性、戀愛、婚姻教育,先打打早戀的預防針
如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀,家長絕對不能把事情鬧大,弄得滿城風雨
家
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