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文檔簡介

2023年家庭教育指導師必考試題庫及答案(通用版)

一、單選題(在每小題列出的四個選項中,只有一個最符合題目要求的

選項)

1.家庭教育不同于學校教育具有明確的教學計劃、教學大綱、系統(tǒng)的教學

內(nèi)容和相對嚴格的規(guī)章制度,它不僅包括家長()對子女施加的影響,

也包括家長無意識地借助其他條件對子女施加的影響。

A.有意識地B.自覺地C.自然地D.主動

正夠案:A

2.()是對兒童成長影響最直接、最深刻的微觀環(huán)境,是決定兒童心理

發(fā)展的重要因素。

A.家庭B.學校C.社會D.社區(qū)

正確答案:A

3.成功的0,是人成長的基礎;家庭教育的失誤或不足,將給人的一生

帶來不可彌補的缺陷或障礙。

A.家庭教育B.社會教育C學校教育D.幼兒

教育

正確答案:A

4.在現(xiàn)代教育中,強調(diào)()的有機整合。

A.一種教育形式B.多種教育形式C.各種教育形式D.智能

教育與體能教育

正確答案:C

5在日常生活行為'學習行為'與人交往等方面,()發(fā)揮著極大的作用。

A.認知和語言能力B.行為能力C.交往能力D.表達

能力

正確答案:A

6.()的家庭教育與影響,對一個人思想觀念的形成'智力的發(fā)展'性格

的培養(yǎng)都具有至關重要的啟蒙意義。

A.早期B.中期C.晚期D.初期

正確答案:A

7.()是社會的組織細胞,家庭教育是培養(yǎng)適應社會需要的成員的場

所。

A.家庭B.學校C.社區(qū)D.朋友圈

正確答案:A

8.O是孩子的第一任教師,又是孩子的終生教師。

A.家長B.班主任C.兄弟D.姐妹

正確答案:A

9,現(xiàn)代社會人們越來越看清了一個問題,那就是誰也無法把人的全部教育

任務承擔起來,于是(A)應運而生。

A.大教育觀B.學校C.幼兒園D.家庭教育

正確答案:A

10.父母是孩子的首任老師,具有()作用。在早期教育中有奠基作

用,對孩子的一生有終身影響。

A.啟蒙B.教育C引導D.培養(yǎng)

正確答案:A

11?()孩子們的思想尚未定型,有很強的可塑性。

A.兒童階段B.青春期C.成長期D.

少年期

正確答案:A

12.教育子女是家長義不容辭的責任,這是由0所決定的。

A.社會職能B.責任C.義務D.

親情

正確答案:A

13.孩子在入學之前所受到的家庭教育起著打基礎的作用,雖然學齡前家

庭教育不是家庭教育的全過程,但是家庭教育全過程的一個()。

A.重要階段B.主要階段C重要過程D.

主要過程

正確答案:A

14.家庭教育和學校教育是相互支持、相互補充的。家庭教育要主動配合

學校教育,學校也要對家長進行家庭教育的()。

A.指導B.支持C.配合D.協(xié)作

正確答案:A

15.()是學校教育的補充和助手,是整個教育工作中不可缺少的組

成部分。

A.家庭教育B.社會教育C.先期教育D.后期

教育

正確答案:A

16.()是專門的教育機構,學校教育有專門的教育工作者,學校應

當擔負教育的責任,這是毫無疑問的。

A.學校B.家庭C社區(qū)D.組織

正確答案:A

17.只有優(yōu)化家庭教育,實現(xiàn)()配合,使學校教育和家庭教育形成

合力和良性循環(huán),才能收到事半功倍的良好教育效果。

A.雙向B.單身C.主動D.被動

正確答案:A

18.家庭教育對學校教育的()作用

A.制約B.鼓勵C.支持D.配合

正確答案:D

19.在家庭與學校的配合方面,家長應該主動一些,應該多向?qū)W??繑n,

多向()請教。

A.老師B.同學C.同事D.朋友

正確答案:A

20.家長要學會O去拜訪老師,這是因為現(xiàn)在教師負擔很重,不可能對每

一個學生家庭都經(jīng)常訪問和細心了解每一個學生的特長、愛好,而

當家長的完全有時間去拜訪老師。

A.主動B.被動C.應付D.偶爾

正確答案:A

21.家長不要輕易將孩子的弱點在老師面前()。

A.強化B.點明C.說破D.隱瞞

正確答案:A

22.要使孩子成才,家長要轉變觀念,一切從教育出發(fā),從孩子的成人考

慮,要樹立()。

A.為國教子觀B.為家教子C.為已教子D.

為人教子

正確答案:A

23.一般來說,教師的教育經(jīng)驗比家長豐富,他們是0搞教育的,有科學

的教育方法,家長虛心向老師請教,不但可以學到很多教育方法,

還可以借用學校的力量教育孩子,從而形成一個合力。

A.專門B.業(yè)余。偶爾D.主要

正確答案:A

24.()是傳授知識、培養(yǎng)人才的地方,它主要的工作對象是學生,

目的是將青少年、兒童培養(yǎng)成社會主義的合格人才。

A.學校B.家庭C.社會D.組織

正確答案:A

25.()是一項艱巨的社會系統(tǒng)工程,是學校教育'家庭教育、社會

教育的綜合教育工程。

A.基礎教育B.中期教育C.早期教育

D.晚期教育

正確答案:A

26.開辦家長學校,對家長宣講有關家庭教育的理論和經(jīng)驗是指導家庭教

育的()。

A.有效途徑B.有效載體C有效過程

D.有效辦法

正確答案:A

27.學校、班級可以分別成立家庭教育指導委員會,使之成為學校與

()聯(lián)系的紐帶。

A.家長B.學生C.朋友D.親屬

正確答案:A

28.()是一種傳統(tǒng)的方法,是指導家庭教育的一種基本形式,是學

校與家長協(xié)調(diào),共同教育學生的主要途徑之一。

A.家長會B.同學會C.親友會D.

委員會

正確答案:A

29.()是指導家庭教育的一種重要方式,它的特點是個別指導,針

對性更強,指導更具體'更細致。

A.家訪B.家教C.談話D.

實踐

正確答案:A

30.家訪既要面向()學生,又要有重點。

A.全體B.個體C.部分D.

優(yōu)秀

正確答案:A

31.每次家訪前要確定(),明確要解決的問題。

A.家訪目的B.家訪地址C.家訪同學D.

家訪人數(shù)

正確答案:A

32.家訪前最好事先通知家長,要使家長有個(),這樣談話可以節(jié)約時

間。

A.思想準備B.行動準備C針對性D.

傾向性

正確答案:A

33.家長在外地,或長時間家長與教師見不到面的,可以(),隔一

段時間互通一次信,交換觀點,切磋教育子女的方法。

A.用書信聯(lián)系B.不必聯(lián)系C.以后聯(lián)系D.

偶爾聯(lián)系

正確答案:A

34.學校定期開展()活動是指導家庭教育的一種好形式。

A.家教輔導咨詢B.社會活動C.看電影D.聽報

正確答案:A

35.教師在與家長進行電話和手機短信聯(lián)系的時候,盡可能將需要聯(lián)系的

事情,()地表述準確'清晰,以避免不必要的誤會。

A.簡明扼要B.模糊地C.籠統(tǒng)地D.

大概地

正確答案:A

36.家庭教育對孩子的成長有()作用,而社會環(huán)境對孩子也有很大

的影響,并隨著孩子年齡的增長,影響越來越大。

A.奠基B.輔助C.強化D.

弱化

正確答案:A

37.家庭教育關系著國民素質(zhì),關系著O的興衰。

A.國家B.社會C.團體D.

家族

正確答案:A

38.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“父母對子女所負的責任是他對()

所負的責任的一種特殊形式?!?/p>

A.社會B.國家C.集體D.

政府

正確答案:A

39.家庭教育、學校教育和社會教育是相對()的實體,各自承擔著

不可替代的教育責任。

A.獨立B.孤立C.互助D.

矛盾

正確答案:A

40.《中共中央國務院關于進一步加強和改進來成年人思想道德建設的若

干意見》中指出:要把0教育與學校教育、社會教育緊密結合起來。

A.家庭B.家族C.親情D.

友情

正確答案:A

41.家庭教育與學校教育'社會教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作

用的O,從而增強對孩子教育的有效性。

A.互補B.對立C.矛盾D.

支持

正確答案:A

42.與家庭教育比較起來,()具有更強的計劃性、統(tǒng)一性和系統(tǒng)性

等特點,它有利于孩子較為系統(tǒng)地掌握科學知識,形成良好的道德品質(zhì)

A.學校教育B.集體教育C.實踐教育D.

心理教育

正確答案:A

43.馬克思主義認為,社會形態(tài)形成和發(fā)展的過程,決定于()的過

程。

A.社會生產(chǎn)發(fā)展B.生產(chǎn)關系C勞動資料D.勞動

正確答案:A

44.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式,是決定社會結構和促進社會發(fā)展的()因

素。

A.主要B.次要C.輔助D.

決定

正確答案:A

45.在原始社會氏族大家庭中,任何人都享有平等的受教育的權利,教育

是原始公社成員共同的(),這種大家庭的教育為社會的發(fā)展和進步

起了重要的推動作用。

A.義務B.責任C.權利D.

想法

正確答案:A

46.在奴隸占有制度下,O的基礎是奴隸主占有生產(chǎn)資料和完全占

有活的工具——奴隸。

A.生產(chǎn)關系B.生產(chǎn)力C.勞動者D.

勞動資料

正確答案:A

47.社會主義社會,是以()為主要特征的社會。

A.公有制B.私有制C.聯(lián)邦制D.

選舉制

正夠案:A

48.社會主義的家庭教育是O教育,是通過各種途徑對孩子進行德育、智

育、體育、美育'勞動教育、心理教育等全面發(fā)展的教育,把孩子

培養(yǎng)成為有理想、有道德'有文化、有紀律的社會主義新人。

A.綜合B.單一C.形式D.

內(nèi)容

正確答案:A

49.社會主義的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基礎

上的教育。

A.平等關系B.對等關系C.貴賤關系D.

金錢關系

正確答案:A

50.社會主義的(),是人生接受教育的起點,是學校教育和社會教

育的基礎。

A.家庭教育B.社會教育C.父母教育D.

輔導教育

正解案A

51.教育不斷進步,人類以自身發(fā)展為目的建構活動已經(jīng)滲透進社會生活

的基本單位——()

A.家庭B.社區(qū)C.學校D.

政府

正解案A

52.家庭教育是作為整個教育體系的()與學校教育共存的。

A.組成部分B.全部C.主導D.

權重

正解案A

53.家庭教育的對象不僅僅是年輕一代,也包括了以往只作為教育者的

O.社會各方面重視對家長的教育指導,以各種方式幫助家長提高

自身素質(zhì),這種情況有利于家庭教育功能的發(fā)揮。

A.成年人B.先行者C.普通人D.

青少年

正解案A

54.在激烈動蕩、紛繁復雜的當今社會,對新一代的培養(yǎng)教育,僅僅依靠

正規(guī)的()是遠遠不夠的。

A.學校教育B.組織教育C.實踐教育D.

思想教育

正解案:A

55.中國特定的()和文化背景形成了中國家庭教育的傳統(tǒng)特色。

A.歷史環(huán)境B.現(xiàn)實背景C.傳承文化D.

階段

正確答案:A

56.我國歷來重視和提倡對子女實施早期家庭教育,而最早的教育則始于

Oo

A.胎教B.兒教C.言教D.

學教

正確答案:A

57.勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,是德行修養(yǎng)的()。

A.基礎條件B.前提條件C.充分條件D.

必要條件

正確答案:A

58.0以小農(nóng)經(jīng)濟為重心的社會生活是以家族為主要運作單位的,

家族的利益至高無上,子女是家庭的私有財產(chǎn)。

A.封建社會B.原始社會C社會主義社會D.

資本主義社會

正確答案:A

59.()在未成年人成長發(fā)展中具有特別重要的作用,是與學校教育、

社會教育密切配合,共同促進未成年人健康成長的重要途徑。

A.家庭教育B.父母教育C.家教

D.輔導

正確答案:A

60.教育家陶行知先生說:”()是做人的根本?!薄皼]有道德的人,

學問本領越大,就為非作惡越大。"

A.道德教育B.體育教育C.文化教育

D.實踐教育

正確答案:A

61.聯(lián)合國教科文組織國際21世紀教育委員會曾提出“()是21世

紀的通行證”

A.終身學習B.刻苦學習C.認真實踐

D.甘于吃苦

正確答案:A

62.21世紀,我國的教育從全局看,必須是面向現(xiàn)代化、面向()、

面向未來的教育。

A.世界B.中國C就業(yè)

D.成績

正確答案:A

63.學校、家庭、社會構成學生成長的三維空間,在這個立體的空間里,

來自各方面的信息都從多角度作用于()。

A.少年兒童B.家長C教育

D?同學

正確答案:A

64.家庭教育是0,學校教育為引導,社會教育是依托,彼此既是

獨立的又是相互聯(lián)系的,從而構成了一個完整、統(tǒng)一的現(xiàn)代教育體系。

A.基礎B.前提C.條件

D.重點

正確答案:A

65.精神分析理論是現(xiàn)代心理學和()的主要理論之一。

A.社會心理學B.哲學C.科學

D.政治

正確答案:A

66.榮格在分析個體的()時把個體結構看做意識'個體無意識和集

體無意識的統(tǒng)一體。

A.人格B.性格C優(yōu)勢

D.特長

正確答案:A

67.()作為大教育體系的組成部分,其目的與我國教育事業(yè)的總目

標是一致的。

A.家庭教育B.社會教育C實踐活動

D.思想教育

正確答案:A

68.所謂教育目的,是指社會對教育所要造就的O的質(zhì)量規(guī)格的總

的設想或規(guī)定。

A.社會個體B.社會群體C.群體組織

D.社會單元

正確答案:A

69.人們的教育活動不是無意識的、盲目的,而是()。

A.自覺的、有目的的B.自發(fā)的C.有組織的D.

有規(guī)律的

正確答案:A

70.()的目的密切關系著社會的進步和發(fā)展,有利于提高全民族的

素質(zhì)。

A.家庭教育B.思想基礎C.實踐活動

D.社會活動

正確答案:A

71.家庭教育既是終身教育,也是0。

A.啟蒙教育B.初期教育C.短期教育

D.可行性教育

正確答案:A

72.家庭教育的目的是一種社會意識形態(tài),它是社會政治、經(jīng)濟、文化制

度的反映,也是()的體現(xiàn)。

A.統(tǒng)治階級意志B.被統(tǒng)治階段意志C.國家D.

政府

正確答案:A

73.家庭教育的目的受社會政治、()的制約

A.經(jīng)濟制度B.經(jīng)濟發(fā)展C.上層建筑

D.家長素質(zhì)

正確答案:A

74.家庭教育的目的和生育子女的目的()密切的聯(lián)系。

A.有B.沒有C.可能有

D.有時有

正確答案:A

75.為了維護自己的家庭利益,一般都是要把子女培養(yǎng)成為具有()所

需要的品德和能力的人。

A.統(tǒng)治階級B.政府C.共產(chǎn)黨

D.社會

正確答案:A

76.家庭所處的(),是制約和影響家庭教育目的的重要因素之一。

A.社會環(huán)境B.自然環(huán)境C.家庭住址

D.經(jīng)濟環(huán)境

正確答案:A

77.我國家庭教育的具體目標是OO

A.教會子女如何做人B.利益最大化C.考上大學D.

將來有份工作

正確答案:A

78.家庭教育的任務和內(nèi)容,取決于家庭教育的目的,是實現(xiàn)家庭教育目

的的(),為實現(xiàn)家庭教育目的而服務。

A.必要條件B.前提條件C充分條件

D.保障

正確答案:A

79.進行早期家庭教育,要想取得理想的效果,必須注意科學性和

Oo

A.全面性B.片面性C.實效性

D.偶然性

正確答案:A

80.洛克在()一書中,開宗明義第一句話便指出:“健康的精神寓

于健全的身體。"

A.《教育漫話》B.《教育與健康》C.《天工開物》D.

《精神與物質(zhì)》

正確答案:A

81.()又稱審美教育,是運用藝術美、自然美和社會生活美來培養(yǎng)

受教育者正確的審美觀點和感受美'鑒賞美'創(chuàng)造美的能力的教育。

A.美育B.德育C.體育

D.美感

正確答案:A

82.《中華人民共和國教育法》規(guī)定:“未成年人的()或者其他監(jiān)

護人應當為其未成年子女或者其他被監(jiān)護人受教育提供必要條件?!?/p>

A.父母B.親屬C.教師

D.長輩

正確答案:A

83.學校'教師可以對學生家長提供()指導。

A.家庭教育B.社會教育C.社會實踐

D.思想工作

正確答案:A

84.在現(xiàn)代社會,隨著教育的普及,學校成為未成年人繼家庭之后社會化

的第()個主要場所,也是未成年人從家庭走向社會、順利實現(xiàn)社會

化過程的重要環(huán)節(jié)。

A.-B.二C.三

D.四

正確答案:B

85.社區(qū)通常指以一定()為基礎的社會群體。

A.地理區(qū)域B.社會組織C.戶口劃分

D.經(jīng)濟

正確答案:A

86.社區(qū)文化是通行于一個社區(qū)范圍之內(nèi)的特定的()。

A.文化現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.歷史現(xiàn)象

D.人文現(xiàn)象

正確答案:A

87.社區(qū)文化差異最突出的表現(xiàn)是()社區(qū)文化的差異。

A.城鄉(xiāng)B.經(jīng)濟C.公共

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)

正確答案:A

88.人是環(huán)境的產(chǎn)物,()是人生存與發(fā)展的客觀物質(zhì)條件和思想意

識的來源。

A.環(huán)境B.社會C.學校

D.家庭

正確答案:A

89.()是指為興辦、管理一定社區(qū)的事務而建立起來的地域性的社

會組織,它是社會組織的類型之一。

A.社區(qū)組織B.學生會C學校

D.街道

正確答案:A

90.()與家庭、學校、同齡群體是兒童社會化的四大影響因素。

A.大眾傳媒B.電視C.網(wǎng)絡

D.手機

正確答案:A

91.大眾傳播是公眾性和。性的傳播,是公開的、發(fā)散式的宣傳。

A.開放B.封閉C針對

D.特殊

正確答案:A

92.各類大眾傳媒都要增強(),把推動未成年人思想道德教育作為義不客

辭的職責,為加強和改進未成年人思想道德建設創(chuàng)造良好輿論氛

圍。

A.社會責任感B.歷史使命感C.宣傳效能

D.服務

正確答案:A

93.()為少年兒童全面提供社會生活知識。

A-媒介B.手機C.電視

D.電腦

正確答案:A

94.電視暴力節(jié)目會讓觀眾產(chǎn)生世界充滿()的感覺。

A.暴力B.平靜C.細想

D.過癮

正確答案:A

95.不健康的性信息的傳播,容易使兒童產(chǎn)生()的性意識。

A.畸形B.正確C.潛在

D.幻想

正確答案:A

96.過濫的廣告宣傳,形成對兒童消費的()。

A.誤導B.引導C指南

D.渴望

正確答案:A

97.由于上網(wǎng)的日益方便,過度癡迷網(wǎng)絡,導致了部分少年兒童出現(xiàn)

(),有的甚至“患上了網(wǎng)癮”。

A.網(wǎng)絡沉溺B.熱愛學習C頭腦興奮

D.記憶力提高

正確答案:A

98.許多家長通過報刊'書籍'電視'互聯(lián)網(wǎng)等接受現(xiàn)代家庭教育理念,

學習教育孩子的知識、方法,獲得有關子女教育的各類信息,大眾傳媒在

家庭教育指導中有著其他教育載體()。

A.不可替代的重要作用B.可有可無的作用C.積極的作

用D.消極的作用

正確答案:A

99.在社會學看來,角色是圍繞其地位的()系統(tǒng)和行為模式而活動

的,任何一個社會角色都有其特定的角色規(guī)范。

A.權利義務B.金錢C服務

D.操作

正確答案:A

100.未成年人處于人生的成長發(fā)育階段,具有與成年人不同的0特

點,他們的特殊權益需要成年人的特殊保護。

A.生理和心理B.興趣C.特長

D.愛好

正確答案:A

101.美國學者H?凱利根據(jù)角色所占據(jù)的社會地位的取得是否經(jīng)過角色扮

演者的主觀努力,將角色劃分為天賦性角色與0角色:

A.獲得性B.終身性C.扮演性D.傳統(tǒng)

正確答案:A

102.父母角色便是不經(jīng)過角色扮演者的努力而由遺傳、血緣等先天的因素

決定的,屬于O角色。

A.獲得性B.終身性C.扮演性D.天賦

正案:D

103.()年3月,國家教委和全國婦聯(lián)頒布了《家長教育行為規(guī)范》

A.1997年B1995年C2000年D.1990年

正夠案:A

104.()是作為父母特定角色的特殊素質(zhì)。

A心理素質(zhì)B思想道德素質(zhì)C科學文化素質(zhì)D教育素質(zhì)

正確答案:D

105.通過(),父母將許多祖先的生物特征,如肌體構造'形態(tài)、感官、

神經(jīng)系統(tǒng)等傳遞給子女。

A遺傳B教育C傳授D基因

正夠案:A

106.胎兒可以借助母體具有感覺和()的能力。

A回憶B記憶C判斷D運動

正確答案:B

107.前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基在《家長教育學》一書中所說:孩

子道德發(fā)展的源泉以及根部在于()的智慧、情感和內(nèi)心的激情,人在

自己的道德發(fā)展中變得如何,決定于這個人。

A母親B父親C自身D環(huán)境

正夠案:A

108.家庭教育(),一般是指父母在對子女實施教育和撫養(yǎng)中通常運用

的方法和形式,是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)。

A手段B途徑C方式D內(nèi)容

正確答案:C

109.我國學者把家庭教育方式歸納為溺愛型、否定型、民主型'過分保護

型、放任型、0六類。

A權威型B干涉型C專制型D負責型

正確答案:B

110.()是理想的教育方式,而其他類型都在不同方面存在問題。

A溺愛型B否定型C民主型D過分保護型

正夠案:C

111.兒童的道德優(yōu)點大致分為五類,即:社會道德、學習努力'獨立性、

()、勤勞勤儉。

A創(chuàng)造性B節(jié)約性C積極性D活潑性

正夠案:A

112.父母的()是父母作為教育者區(qū)別于其他社會角色的特殊素質(zhì),對

子女的發(fā)展有重要影響。

A心理素質(zhì)B教育素質(zhì)C科學文化素質(zhì)D思想道德素質(zhì)

正確答案:B

113.孩子并不是帶著情緒而出生,孩子之所以有情緒是由于受()的影

響,尤其是父母及其相處最多的人的影響。

A家庭B事物C社會D環(huán)境

正確答案:D

114.家長要認識到把孩子的()教育必須放在第一位。

A人格B品德C行為D知識

正確答案:B

115.()是將角色期望內(nèi)化的過程,是角色扮演和角色行為的前提。

A角色認知B角色差異C角色權利D角色義務

正夠案:A

116.當評判的家長的自我處于O能量水平時,人們常常會用壓制、恐

嚇的方式對待他人,更多的評判和規(guī)條讓人感到窒息、壓力、僵化。

A過低B適當C過高D一般

正夠案:C

117.當支持的家長的自我狀態(tài)處于0能量水平時,人們表現(xiàn)出樂于助

人,給予他人所需的,并能以恰當?shù)姆绞奖磉_關心、支持和安撫。

A過低B適當C過高D一般

正確答案:B

118.當成人的自我狀態(tài)處于()能量水平時,人們會表現(xiàn)出缺乏認真的

態(tài)度,責任意識淡薄,為人處事顯得不夠成熟。

A過低B適當C過高D一般

正夠案:A

119.()的自我是我們內(nèi)在非??少F的資源,它為我們生命注入了活

力,豐富了生命的意義,并讓我們可以更好地體驗生命的精彩與美好。

A評判的家長B支持的家長C自然的孩童D順應環(huán)境的孩童

正確答案:C

120.當自然的孩童的自我處于()能量水平時,人們具有豐富的想象力,

對事物充滿好奇心,為人坦誠,有很好的直覺力和創(chuàng)造力。

A過低B適當C過高D一般

正確答案:B

121.()的自我為人們提供的是對生存環(huán)境的適應力。這種適應力還體現(xiàn)

在擁有信任與被信任、忠誠與服從'忍耐與樂觀等特質(zhì),這些特質(zhì)為人

們提供安全的生存保障。

A評判的家長B支持的家長C自然的孩童D順應環(huán)境的孩童

正確答案:D

122.當順應環(huán)境的孩童的自我處于()能量水平時,人們會呈現(xiàn)出更為叛

逆的行為,為了不為自己的行為負責,他們會極力為自己辯護,把錯誤

推卸到他人身上,自己就可以不用改變。

A過低B適當C過高D一般

正夠案:A

123.(),它們的區(qū)別是在于是否為自己的行為負責。

A主見還是叛逆B理性還是固執(zhí)C冷靜還是冷漠D靈活還是草率

正確答案:A

124.當順應環(huán)境的孩童的自我處于()能量水平時,人們會對生存環(huán)境保

持一種樂觀的態(tài)度,對未來充滿希望,保持開放并輕松自如地接受美好

事物的發(fā)生。

A過低B適當C過高D一般

正確答案:B

125.順應還是順受,他們的區(qū)別在于是否為()的行為負責。

A自己B他人C孩子D對象

正確答案:A

126.順應環(huán)境的孩童的自我成長受阻時,一個核心的標志就是拒絕接受

Oo

A成功B失敗C他人D自我

正確答案:B

127.評判的家長的自我像0。

A法官B慈母C領導者D創(chuàng)造者

正確答案:A

128.自然的孩童的自我像()。

A法官B慈母C領導者D創(chuàng)造者

正確答案:D

129.支持的家長的自我像()。

A法官B慈母C保護神D創(chuàng)造者

正確答案:B

130.順應環(huán)境的孩童的自我像()。

A法官B慈母C保護神D創(chuàng)造者

正確答案:C

131.從孩子學習的角度看,不要以為學習成績的好壞只與()的努力程

度相關。

A家長B孩子C教師D社會

正確答案:B

132.如果是(),一定要指出并告訴孩子,希望他下次不要再重復同樣

的錯誤,因為這樣做是十分愚蠢的。

A新問題B老問題C大問題D小問題

正確≡案:B

133,對待問題的一個常犯的錯誤是過分夸大問題的O作用。

A正面B負面C潛在D表面

正解案:B

134.生活品質(zhì)。學習品質(zhì)。

A大于B等于C小于D包括

正解案A

135.教育的目標是培養(yǎng)孩子的()。

A愛心B責任心C耐心D細心

正夠案:A

136.所有孩子所謂的不良個性和表現(xiàn)皆源于()。

A自己B環(huán)境C父母D生活

正解案C

137.O的父母應該是孩子的榜樣。

A稱職B成功C素質(zhì)高D有知識有能力

正夠案:A

138.孩子會從家長的精神風貌中,學到做人的真諦:人生就是一個O

的過程。

A快樂B不斷追求C得過且過D享受

正確答案:B

139.法國作家大仲馬直言:()是窮人的財富,富人的智慧。

A勞動B創(chuàng)造C知識D節(jié)約

正確答案:D

140.鮑爾貝受世界衛(wèi)生組織(WHO)的委托,在對非正常家庭中成長和養(yǎng)育

的孩子作了大量調(diào)查分析的基礎上,得出結論:孩子心理健康的關鍵在

于和諧而穩(wěn)定的()。

A親子關系B教育方法C父母素質(zhì)D家庭環(huán)境

正確答案:A

141.()是孩子人際交往的范本。

A父母溝通B親子關系C培養(yǎng)合作D融入社會

正確答案:B

142.重物質(zhì)輕心靈,重視身體健康輕精神健康,不重視和孩子進行情感交

流,導致親子關系冷漠'疏離,這是0教養(yǎng)方式。

A忽視型B民主型C濫愛型D專制型

正確答案:A

143.()的親子關系是傾斜的,它像架天平,父母這邊高太能干,

孩子那邊低一一能力低。

A忽視型B民主型C濫愛型D專制型

正確答案:C

144?O的家庭中,父母有一個頑固的觀點是:孩子是我的,我可以隨

意對待孩子。

A忽視型B民主型C濫愛型D專制型

正夠案:D

145.所有可能帶給你愉悅的、幸福的、平和的等正面情緒的行為是O

行為。

A可接受B不可接受C好D壞

正夠案:A

146.孩子一邊做作業(yè),一邊把電視機打開,而且聲音很響。這是。行

為。

A可接受B不可接受C好D壞

正夠案:B

147.阿德勒認為,一個人較高層次的心理需求就是O。

A社會興趣B社會參與C成功D快樂

正解案A

148.誰有困擾O誰做錯了事情。

A等于B不等于C因為D所以

正夠案:B

149.“我有歸屬感,只有我被別人注意到或別人為我服務?!焙⒆舆@種錯

誤想法的目的是O。

A獲得注意B爭取權力C報復D自暴自棄

正夠案:A

150.孩子的()的這種行為目的使家長感覺到深深的傷心。

A獲得注意B爭取權力C報復D自暴自棄

正確答案:C

151.在我們的課程里,家長常用的溝通方式總結為。種絆腳石。

A10B8C12D15

正確答案:C

152.“你現(xiàn)在馬上停止玩游戲!”這是()“絆腳石”的典型語言。A命

令、指示、指揮B建議'提忠告、提供解決方法C爭論、辨駁D

貼標簽、評判、責備

正夠案:A

153.“你要學會懂禮貌,尊重長輩。”這是0“絆腳石”的典型語言。

A建議、提忠告、提供解決方法B爭論、辨駁C說教'規(guī)勸、教訓ID

貼標簽、評判、責備

正夠案:C

154.()所傳達信息是要讓孩子承受外界施加的權威、職責或義務。

A建議、提忠告'提供解決方法B爭論、辨駁C貼標簽'評判、責備D

說教'規(guī)勸、教訓

正確答案:D

155.()就是向孩子提出自己的主張或提供父母解決的方法,供孩子參

考。

A建議、提忠告、提供解決方法B爭論、辨駁

C貼標簽、評判、責備D說教、規(guī)勸、教訓

正確答案:A

156.“孩子必須學會與人相處?!边@是O“絆腳石”的典型語言。

A警告'責備'威脅B說教'規(guī)勸、教訓C建議'提忠告、提供解決

方法D爭論、辨駁

正確答案:D

157.O可能產(chǎn)生的后果是會造成孩子的防衛(wèi)態(tài)度與對抗心理。

A警告、責備、威脅B說教、規(guī)勸、教訓C爭論、辨駁D建議、提忠

告、提供解決方法

正確答案:C

158.()是對孩子進行負面評價。

A說教、規(guī)勸、教訓B建議、提忠告、提供解決方法C爭論、辨駁D貼

標簽、評判、責備

正確答案:D

159.O所傳達的信息最可能使孩子覺得自己無能、落后、愚蠢、沒用、

拙劣。

A貼標簽、評判、責備B建議、提忠告、提供解決方法C爭論、辨駁D

貼標簽、評判、責備

正確呼:A

160.0就是對孩子進行正面評價,附和孩子。

A貼標簽、評判、責備B贊美、贊同C爭論'辨駁D貼標簽、評

判'責備

正解案B

161.()可能產(chǎn)生的后果:暗示父母對孩子有較高的期待,并要孩子達

到父母的目的,讓孩子服從;

A貼標簽、評判、責備B爭論、辨駁C贊美、贊同D貼標簽、評

判'責備

正夠案:C

162.“你真不知羞恥!”是0的典型語言。

A爭論、辨駁B貼標簽,評判、責備C贊美、贊同D侮罵、嘲弄、

諷刺

正確答案:D

163.0所傳達的信息能給孩子的自我形象造成毀滅性的影響。

A爭論、辨駁B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D侮罵、嘲弄、

諷刺

正確答案:D

164.()可能產(chǎn)生的后果是孩子會覺得自己沒有價值,沒有人喜歡自己,

包括父母;

A爭論、辨駁B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D侮罵、嘲弄、

諷刺

正確答案:D

165.O告訴孩子他的動機是什么,給他的行為分類,找原因、下定義,

或者分析他為什么那樣說`那樣做。讓孩子感到你在給他籌劃、幫他分析。

A解釋、分析'診斷B貼標簽、評判、責備C贊美'贊同D侮罵、

嘲弄、諷刺

正案:A

166?O可能造成的后果是孩子怕被分析,會產(chǎn)生逃避心理。

A解釋、分析'診斷B貼標簽'評判、責備C贊美'贊同D侮罵、

嘲弄、諷刺

正案:A

167.O所傳達的信息是告訴孩子你想要他抑制那樣的情緒。

A保證、同情'安慰'支持B貼標簽'評判、責備C贊美、贊同D

侮罵、嘲弄、諷刺

正案:A

168.O可能造成的后果是孩子覺得自己不被了解;通常將父母的意思理

解為:感到傷心是不好的!

A保證、同情、安慰、支持B貼標簽、評判、責備

C贊美、贊同D侮罵、嘲弄'諷刺

正解案A

169.“你為什么不喜歡學習呢?”這是()的的典型語言。

A保證、同情、安慰、支持B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D

調(diào)查、詢問

正解案:D

170.()可能造成的后果是孩子回答問題時,可能會放棄原來的想法,

去猜測父母心思,學會說謊。

A保證、同情、安慰、支持B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D

調(diào)查、詢問

正解案D

171.“不要想這件煩人的事啦,我們談讓人高興的事情?!边@是0的

的典型語言。D

A保證、同情、安慰、支持B貼標簽、評判、責備

C贊美'贊同D退縮、逃避、遷就

正解案:D

172.0可能造成的后果是暗示孩子對于生活上所遇到的困難,與其盡力

去克服,不如設法逃避;

A退縮'逃避、遷就B貼標簽、評判、責備C贊美、贊同D保證、

同情'安慰、支持

正確答案:A

173.晚飯后,想靜下心來趕寫一篇文章,孩子打開電視機看電視,聲音開

得很響,你無法集中思考。你對孩子說:“你把電視聲音開得這么響,我

感到很煩躁,因為電視的聲音讓我無法集中精力寫文章。”這是運用了

A你信息B我信息C積極傾聽D絆腳石

正確答案:B

174.親子間需求矛盾正確的解決方法是()。

A雙贏模式B權威法C縱容法D放棄法

正確答案:A

175.多元智能當中的()主要是指聽'說'讀、寫的能力,與言語的運用

有關,表現(xiàn)為能夠順利而高效地利用語言描述事件'表達思想并與人交

流。

A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能

正確答案:A

176.()發(fā)達的人在作家、詩人、記者、翻譯、編輯、演講家、節(jié)目主

持人和政治領袖等人身上有比較突出的表現(xiàn)。

A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能

正確答案:A

177.()是指有效地運用數(shù)字和邏輯推理的能力,當中包括分數(shù)、分類,

推論'歸納、計算和假設驗定等能力。

A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能

正確答案:B

178.擅長()的著名人物有牛頓、愛因斯坦、陳景潤等。

A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能

正確答案:B

179.()主要是指感受、辨別、記憶、改變和表達音樂的能力。A語

言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能

正確答案:C

180.()在作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、音樂評論家、樂器制造

者和樂器調(diào)音師、善于領悟音樂的人身上較為常見。

A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能

正夠案:C

181.()擅長音樂智能。

A邁克爾?杰克遜B愛因斯坦C韓美林D羅丹

正確答案:A

182.()是指感受、辨別、記憶、改變物體的空間關系,并借此表達思

想和情感的能力。

A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能

正確答案:D

183.()是指善于運用身體動作表達思想和感情、靈巧地操作物體的智力

,包括平衡、協(xié)調(diào)、敏捷、力量、速度'靈活性等特殊的身體技巧以及

對外界或自身刺激反應的能力。

A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能

正確答案:B

184.擅長()的人能夠較好地控制自己的身體、對事件能夠作出恰當?shù)?/p>

身體反應,善于利用身體語言來表達自己的思想和情感。

A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能

正確答案:B

185.()是指個人對自己的了解、認識及明白自己的情緒和感受,并能

有效地運用這種自我認識能力指導評價自己的行為的能力。

A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能

正夠案:C

186.俗話所說的“有自知之明”在()發(fā)達的人身上表現(xiàn)突出。

A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能

正夠案:C

187.()在哲學家、小說家、律師、思想家、心理學家身上有比較突出

的表現(xiàn)。

A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能

正夠案:C

188.()是指察覺及分辨自己及他人情緒'感受、企圖、目的以及與人

溝通時通過他人的面部表情'聲線、身體語言,作出恰當反應的能力。

A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能

正確答案:D

189.()發(fā)達的人,往往長于察言觀色'善解人意'并能與他人融洽相

處,喜歡做“和事老”。

A視覺空間智能B身體運動智能C自省智能D人際交流智能

正確答案:D

190.()擅長人際交流智能。

A沃爾特?迪斯尼B柏拉圖C成龍D羅丹

正夠案:A

191.()發(fā)達的人,善于通過與所處的環(huán)境間的互動,了解事物之間的

因果關系。

A身體運動智能B自省智能C人際交流智能D自然觀察者智能

正確答案:D

192.在生物學、植物學、動物學以及昆蟲學等研究領域都需要0。A

身體運動智能B自省智能C人際交流智能D自然觀察者智能

正確答案:D

193.達爾文、古多爾、袁隆平等都擅長()。

A身體運動智能B自省智能C人際交流智能D自然觀察者智能

正耀案D

194.生活中常常把事物分類或者分等;對電腦游戲特別感興趣;愛下象棋、

圍棋等策略游戲;比同齡兒童對因果關系更有概念等等。具備以上優(yōu)勢的

是()比較突出。

A語言智能B數(shù)理邏輯智能C音樂智能D視覺空間智能

正解案B

195.喜歡自己獨處、玩耍;生活中總是有些與眾不同;善于總結生活中的

成敗得失;自尊心特別強;總在努力地完成自己設定的目標等等。具備以

上優(yōu)勢的是O比較突出。

A身體運動智能B自省智能C人際交流智能D自然觀察者智能

正解案:B

196.興趣廣泛、情感豐富、享受人生、喜歡說話、善交朋友、熱心溫暖、

容易改變。這是。型的人。

A熱血B憂郁C激進D冷靜

正夠案:A

197.深思熟慮、富有批判性、理想主義、憂苦個性、認真、透徹、內(nèi)向'

懷疑。這是O型的人。

A熱血B憂郁C激進D冷靜

正解案B

198.多愁善感、憂慮沮喪、鉆牛角尖、脫離現(xiàn)實、猶豫不決、自我中心、

記恨驕傲、太敏感、難相處、情緒化、多疑心、被動、悲觀、自視甚高。

這是()型人的缺點。

A熱血B憂郁C激進D冷靜

正確答案:B

199.意志堅決'注重行動、脾氣暴躁'積極進取、精力充沛,冒險、堅強。

這是()型的人。

A熱血B憂郁C激進D冷靜

正夠案:C

200.硬心固執(zhí)、暴力傾向、自信自大'玩弄權術、不擇手段,缺乏情趣、

暴躁易怒'缺乏同情、喜報復、愛冒險。這是0型人的缺點。

A熱血B憂郁C激進D冷靜

正確答案:C

第二部分:多選題

1?配合學校教育可以從以下幾個方面入手:()

主動到學校去拜訪老師

有意識地和學校教育保持一致

向?qū)W校正確的教育觀念靠攏

虛心向老師請教,掌握科學的教育方法

正確答案:ABCD

2.學校指導家庭教育可以通過多種途徑,常用的方式有:()

開辦家長學校

建立家庭教育指導委員會

聘請家庭教育講師團來校講課

召開家長會

正確答案:ABCD

3.家長會的類型依內(nèi)容而定,一般有幾種類型:()

講座型家長會

布置型家長會

介紹型家長會

交流型家長會

正確答案:ABCD

4.書面聯(lián)系是指導家庭教育的一種特殊形式,通常有幾種形式:()

家長聯(lián)系卡

書信

通知書

學生手冊

正確答案:ABCD

5.中國家庭教育傳統(tǒng)的精華包括:()

重視家庭教育

提倡早期教育

注重教子做人

堅持愛而有教

強調(diào)以身作則

重視環(huán)境熏陶

正確答案:ABCDEF

6.中國傳統(tǒng)家庭教育中的消極因素有哪些:()

家長本位的親子關系

禁錮保守的教育方式

利己小農(nóng)的教育觀念

崇德向善

正確答案:ABC

7.我國家庭教育未來的趨勢,可概括為幾個方面:()

科學化

規(guī)范化

素質(zhì)化

學習化

網(wǎng)絡化

統(tǒng)合化

正確答案:ABCDEF

8.家庭教育影響的理論流派有哪些:()

精神分析學派

行為主義學派

人本主義學派

認知心理學派

正確答案:ABCD

9.家庭教育目的的意義:()

家庭教育的目的密切關系著社會的進步和發(fā)展,有利于提高全民族的素質(zhì)

家庭教育的目的密切關系著家庭的幸福和團結,有利于美滿家庭的建立

家庭教育的目的密切關系著子女的命運和前途,有利于子女身心健康成長

其它

正確答案:ABC

10.當教育目的具體到每個家庭時,目的的確定要受多種因素的制約和影

響:0

家庭教育的目的受社會政治、經(jīng)濟制度的制約

家庭教育的目的受社會生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展水平的制約

家庭教育的目的受被教育者身心發(fā)展規(guī)律的制約

家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制約

正確答案:ABCD

11?家庭美育的任務是:()

培養(yǎng)孩子的審美感受力

培養(yǎng)孩子鑒賞美的能力

培養(yǎng)孩子健康的審美情趣

培養(yǎng)孩子表達美、創(chuàng)造美的能力

正確答案:ABCD

12.家庭勞動教育的內(nèi)容應包括:()

生活自理勞動

家務勞動

公益勞動

社會勞動

正確答案:ABCD

13.學校教育與家庭教育的區(qū)別主要表現(xiàn)在幾個方面:()

教育的職能不同

教育者和受教育者的關系不同

教育者的自身條件不同

教育內(nèi)容不同

正確答案:ABCD

14.家庭對學校德育的作用具體表現(xiàn)在幾個方面:()

家庭德育是學校德育的基礎

家庭德育融于日常生活之中

家庭德育是個別教育,較之學校德育針對性更強

家庭德育與學校德育具有互補性

正確答案:ABCD

15.家庭——主要是通過家庭成員中的長輩,對其傳導社區(qū)性格的作用是

非常突出的,其主要途徑有:()

暗ZF

感染

認同

強迫

正確答案:ABC

16.低層次文化娛樂場所之所以能夠滋生未成年人犯罪,原因有:()

誘發(fā)違法犯罪動機

是不良交往的主要場所

是暴力、色情等有害文化的重要傳播地

可以開發(fā)智力

正確答案:ABC

17.社區(qū)教育具有哪些特性()

具有明確的地緣性

具有整合性

具有廣延性

具有不可預知性

正確答案:ABC

18.大眾傳媒的特點有哪些O

開放性與無強制性

介入性與非統(tǒng)一性

形象性與易感染性

強制性與統(tǒng)一性

正確答案:ABC

19.大眾傳媒對兒童的積極作用有:()

媒介為少年兒童全面提供社會生活知識

媒介成為指導少年兒童社會學習的老師

媒介滿足少年兒童的交往需要

媒介滿足少年兒童的娛樂愿望

媒介有利于兒童緩解不良情緒

正確答案:ABCDE

20.隨著電視'游戲機'錄像帶、電腦、互聯(lián)網(wǎng)以及流行書刊的廣泛普及,

媒介傳播在兒童成長中的負面作用,受到社會的廣泛關注,概括起來主要

有哪些方面:。

傳播似是而非的知識,導致少年兒童產(chǎn)生不正確的社會認知

過早地了解成人世界,使兒童價值觀念扭曲

過多的暴力情節(jié),容易引發(fā)少年兒童侵犯性行為

不健康的性信息的傳播,容易使兒童產(chǎn)生畸形的性意識

過濫的廣告宣傳,形成對兒童消費的誤導

互聯(lián)網(wǎng)管理不善,少年兒童沉溺網(wǎng)絡不能自拔

正確答案:ABCDEF

21.面對大眾傳媒這個對孩子影響的“雙刃劍”,家長對孩子的教育并不

是簡單地對孩子的限制,而應該怎么做?()

幫助孩子正確認識和使用媒介

幫助孩子學習評析媒介信息的意義和價值

幫助孩子提高對負面信息的免疫能力

幫助孩子有效利用大眾傳媒發(fā)展自己

正確答案:ABCD

22.《兒童權利公約》中列出了兒童擁有的最基本的權利:

生存權

發(fā)展權

受保護權

參與權

正確答案:ABCD

23.皮亞杰認為主要是()因素影響個體的發(fā)展。

成熟

練習和經(jīng)驗

社會環(huán)境

平衡

正確答案:ABCD

24.屬于國內(nèi)外廣泛采用的胎教措施有:()

音樂胎教法

撫摩胎教法

觸壓、拍打胎教法

光照胎教法

正確答案:ABCD

25.19世紀下半葉到20世紀30年代,不少哲學家和心理學家就兒童游

戲問題進行過探討,發(fā)展出了許多有影響的兒童游戲理論,主要有()

復演說、精力過剩說

機能快樂說

生活準備說

成熟說?放松說

正確答案:ABCD

26.幼兒記憶的發(fā)展主要表現(xiàn)為:()

無意記憶和有意記憶的發(fā)展

機械記憶和意義記憶

形象記憶和語詞記憶

記憶策略的發(fā)展

正確答案:ABCD

27.培養(yǎng)孩子良好的生活習慣包括:()

良好的飲食習慣

良好的睡眠習慣

良好的排泄習慣

良好的讀書習慣

正確答案:ABC

28.小學兒童的思維發(fā)展主要表現(xiàn)在概念的O三個方面。

深刻性

豐富性

系統(tǒng)性?

戲劇性

正確答案:ABC

29.小學兒童的言語發(fā)展具體表現(xiàn)在O的發(fā)展。

口頭言語

書面言語

內(nèi)部言語

外部言語

正確答案:ABC

30.小學兒童寫作能力的發(fā)展,大體上經(jīng)過幾個階段:()

準備階段

過渡階段

獨立寫作階段

升華階段

正確答案:ABC

31.小學兒童在學習任務的要求下,學會(),逐漸發(fā)展出內(nèi)部言語。

先想后說

先想后寫

先想后做

先寫后想

正確答案:ABC

32.決定家庭教育指導師工作效果的四大因素有()。

A指導師的狀態(tài)

B指導師與指導對象的關系

C指導師掌握的工具

D指導師的級別

正確答案:ABCD

33.在教學中,兒童智力活動的一般形成過程哪幾個階段:()來了解當

前的活動

A.運用各種實物來完成活動的階段

B.有外部言語參加的'依靠表象來完成活動的階段

C.只靠內(nèi)部言語參加而在腦子里完成活動的階段

D.智力活動過程的簡約化階段

正確答案:ABCD

34.影響兒童的受歡迎性的因素主要有以下幾個:

教養(yǎng)方式

氣質(zhì)特點

認知技能

面部吸引力

行為因素

正確答案:ABCDE

35.兒童期家庭教育策略()

合理安排家庭生活作息時間,保證兒童正常順利地學習

培養(yǎng)兒童良好的學習習慣,正確對待孩子的學習成績

注重孩子良好生活習慣的培養(yǎng)

隨心所欲

正確答案:ABC

36.父母為兒童安排科學的學習位置時需要細致考慮:()

光線充足

桌椅比例合適

書寫姿勢正確

舒服就行

正確答案:ABC

37.教給孩子正確的學習方法:()

學會使用工具書

學會使用輔助材料

學會閱讀

學會復習

正確答案:ABCD

38.認為青少年的思維具有下列五個特點:()

對可能發(fā)生事物的思考

提前計劃性思維

運用假設檢驗進行思維

元思維

超常規(guī)則思維

正確答案:ABCDE

39.青少年的學習明顯不同于小學兒童的學習,主要表現(xiàn)為():

學習內(nèi)容逐步深化、學科知識逐步系統(tǒng)化

學習負擔日趨增大,學習競爭日趨激烈

學習的主動性日趨增強

自學能力、學習方法越來越重要

正確答案:ABCD

40.青少年情緒情感發(fā)展的特點,可以歸結為():

內(nèi)隱性與外顯性并存

情緒穩(wěn)定性增強,出現(xiàn)心境趨勢

情感體驗更加深刻豐富,社會性情緒占主導地位

情緒情感表現(xiàn)兩極性

正確答案:ABCD

41.青少年期個體在生理'心理以及社會角色等方面所發(fā)生的變化,以及

這些因素的交互作用使得青少年期的自我表現(xiàn)出了一定的獨特性,主要表

現(xiàn)為:

由對外部世界轉向內(nèi)部世界

自我逐漸分化

自我呈現(xiàn)出一定的矛盾性

自我呈現(xiàn)一定的波動性

正確答案:ABCD

42.青少年期家庭教育策略()

確立理想信念的教育

塑造完美人格的教育

挖掘智能潛力的教育

處理社會交往的教育

解決青春期煩惱的教育

正確答案:ABCDE

43.青春期成人感的出現(xiàn),隨之產(chǎn)生一連串的困惑和煩惱,()

身體變化所引起的煩惱

學習的煩惱。

人際關系的煩惱

前途的煩惱

正確答案:ABCD

44.單親家庭教育的態(tài)度和教育方式存在的有幾個主要誤區(qū):()

A.放任孩子

B.溺愛孩子

C.對孩子過于嚴酷

D.對孩子期待過高

正確答案:ABCD

45.作為再婚家庭的父母,應該學會運用哪些正確的方式去教育子女,給

孩子的健康成長提供良好的環(huán)境,()

要真正從心理上去接受現(xiàn)狀

不要試圖和孩子爭奪丈夫或妻子的愛

要了解你所面對的孩子在此年齡階段的心理特點,具體分析他的問題

以鼓勵為主,多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,引導孩子全面發(fā)展

正確答案:ABCD

46.隔代家庭盡管為數(shù)較少,但孩子教育中反映出的問題比較突出。應注

意:。

A.明確角色定位

B?適應新的社會環(huán)境,不斷提高自身素質(zhì)

C.促進親子溝通和家庭和諧

D.不要嚴格要求孩子

正確答案:ABC

47.根據(jù)《中華人民共和國收養(yǎng)法》規(guī)定,收養(yǎng)人應同時具備的條件為:

()

A.無子女。指收養(yǎng)人既沒有親生子女,也沒有養(yǎng)子女和繼子女

B.有撫養(yǎng)和教育被收養(yǎng)人的能力

C,未患有在醫(yī)學上認為不應當收養(yǎng)子女的疾病。指精神疾病和傳染病等

D.年滿30周歲

正確答案:ABCD

48.養(yǎng)父母及親屬有時會對收養(yǎng)行為后悔的情緒,產(chǎn)生這些不良心理主要

有()

收養(yǎng)時無子女,收養(yǎng)后又有了親生子女

收養(yǎng)家庭是幾代單傳獨苗,對養(yǎng)子女特別溺愛,養(yǎng)子女出現(xiàn)一些問題

由于收養(yǎng)父母和子女的擬制血緣關系,在財產(chǎn)的繼承方面,有時也會產(chǎn)生

糾紛

養(yǎng)父母與親生父母之間對收養(yǎng)子女犯的錯誤互相推脫責任

養(yǎng)父母對養(yǎng)子女的期望值過高,養(yǎng)子女沒有達到養(yǎng)父母的要求

正確答案:ABCDE

49.流動兒童家庭對子女的影響O

家庭教育總量不足

家庭精神生活貧乏,缺乏學習氛圍

教育觀念有所改變,但教育行為還保留傳統(tǒng)模式

親子互動效果不佳

正確答案:ABCD

50.家庭教育微觀層面的支持策略0

樹立科學正確的家庭教育觀念

努力改善家庭物質(zhì)條件

加強與學校的溝通和合作

管理策略

正確答案:ABC

51.家庭教育功能的弱化對孩子的影響()

厭學

早戀

吸毒

網(wǎng)癮

正確答案:ABCD

52.導致孩子厭學的家庭因素有0:

父母對孩子要求過高

要求過低或放縱孩子

家庭環(huán)境的不和諧

惡劣的學習環(huán)境。

正確答案:ABCD

53.家長解決孩子厭學問題的措施O:

給孩子在學習中找一個適當?shù)亩ㄎ?/p>

構建和諧家庭

父母應該充當孩子的家庭教師,做一個好的學習模范

對孩子的進步要及時表揚,對孩子的厭學情緒要予以疏導

正確答案:ABCD

54.是什么原因促使青少年早戀呢?主要有()個方面:

青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能作用

家庭及學校對于青春期教育的缺乏

青少年獨立意識的作用

社會對青少年的不良影響

家庭缺乏對孩子青春期的指引

正確答案:ABCDE

55.在對待青春期少男少女早戀的問題上,家長可以采取哪些具體措施():

當孩子進入青春期,家長在對孩子進行性教育的同時,要進行一些適當?shù)?/p>

性、戀愛、婚姻教育,先打打早戀的預防針

如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀,家長絕對不能把事情鬧大,弄得滿城風雨

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