《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程2》第4課課件

《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程2》第4課課件匯報(bào)人：文小庫(kù)2023-12-24課程介紹課文內(nèi)容練習(xí)與活動(dòng)文化知識(shí)教師指導(dǎo)與建議目錄課程介紹01針對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)化的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能的全面培養(yǎng)遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，幫助學(xué)習(xí)者逐步提高漢語(yǔ)水平HSK標(biāo)準(zhǔn)教程簡(jiǎn)介010204第4課內(nèi)容概述學(xué)習(xí)掌握本課生詞和基本句型通過(guò)多種練習(xí)形式，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能學(xué)習(xí)有關(guān)購(gòu)物的常用表達(dá)方式，了解中國(guó)購(gòu)物文化了解中國(guó)菜系及特點(diǎn)，能夠點(diǎn)餐并談?wù)擄嬍澄幕?3課文內(nèi)容02本課課文主要圍繞“購(gòu)物”這一主題展開(kāi)，介紹了在商店里購(gòu)物的常用對(duì)話(huà)和表達(dá)方式。課文主題課文由三個(gè)部分組成，第一部分是商店里的基本用語(yǔ)，第二部分是購(gòu)物時(shí)常用的表達(dá)方式，第三部分是關(guān)于退換貨的常用對(duì)話(huà)。課文結(jié)構(gòu)課文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯包括商品名稱(chēng)、購(gòu)物常用語(yǔ)、價(jià)格、折扣等。重點(diǎn)詞匯課文解析新詞匯本課需要掌握的新詞匯包括“裙子”、“上衣”、“褲子”、“鞋子”、“襪子”等商品名稱(chēng)，以及購(gòu)物時(shí)常用的表達(dá)方式，如“這件衣服多少錢(qián)？”、“可以打折嗎？”等。詞匯拓展為了幫助學(xué)生更好地理解課文，可以拓展一些相關(guān)的詞匯，如“商場(chǎng)”、“超市”、“專(zhuān)賣(mài)店”等商店類(lèi)型，以及“會(huì)員卡”、“積分”等購(gòu)物相關(guān)的詞匯。詞匯學(xué)習(xí)本課語(yǔ)法點(diǎn)主要包括簡(jiǎn)單句的基本結(jié)構(gòu)、名詞短語(yǔ)和動(dòng)詞短語(yǔ)的用法、以及常用的購(gòu)物表達(dá)方式。重點(diǎn)語(yǔ)法：需要重點(diǎn)掌握的語(yǔ)法點(diǎn)包括簡(jiǎn)單句的語(yǔ)序、名詞短語(yǔ)中量詞短語(yǔ)的用法、動(dòng)詞短語(yǔ)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等。難點(diǎn)解析：對(duì)于一些難點(diǎn)語(yǔ)法，如量詞短語(yǔ)的用法和動(dòng)詞短語(yǔ)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等，需要進(jìn)行詳細(xì)的解析和練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。語(yǔ)法點(diǎn)解析練習(xí)與活動(dòng)03聽(tīng)對(duì)話(huà)，選擇正確答案。本練習(xí)旨在提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力，通過(guò)聽(tīng)取對(duì)話(huà)內(nèi)容，學(xué)生需要從所給的選項(xiàng)中選出正確的答案。聽(tīng)短文，填空。本練習(xí)旨在訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)取關(guān)鍵信息的能力，通過(guò)聽(tīng)取短文并填寫(xiě)缺失的詞語(yǔ)，學(xué)生能夠更好地理解聽(tīng)力材料中的細(xì)節(jié)信息。聽(tīng)力練習(xí)聽(tīng)力練習(xí)2聽(tīng)力練習(xí)1閱讀短文，選擇正確答案。本練習(xí)旨在提高學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要從所給的選項(xiàng)中選出正確的答案，同時(shí)理解短文的主旨和細(xì)節(jié)信息。閱讀理解1閱讀短文，回答問(wèn)題。本練習(xí)要求學(xué)生仔細(xì)閱讀短文，并回答有關(guān)短文內(nèi)容的問(wèn)題，通過(guò)回答問(wèn)題，學(xué)生能夠更好地理解短文內(nèi)容。閱讀理解2閱讀理解口語(yǔ)練習(xí)1角色扮演。本練習(xí)要求學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)，通過(guò)角色扮演，學(xué)生能夠提高口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。口語(yǔ)練習(xí)2看圖說(shuō)話(huà)。本練習(xí)要求學(xué)生根據(jù)所給的圖片進(jìn)行描述和表達(dá)，通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)，學(xué)生能夠提高口語(yǔ)表達(dá)能力和觀察力?？谡Z(yǔ)練習(xí)文化知識(shí)04春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等，介紹節(jié)慶起源、習(xí)俗和慶祝方式。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中國(guó)傳統(tǒng)服飾京劇、書(shū)法、剪紙等，介紹其特點(diǎn)和代表作品。漢服、旗袍等，講述其歷史和特色。030201中國(guó)文化介紹比較中西方禮儀禮節(jié)的差異，強(qiáng)調(diào)在跨文化交流中尊重彼此文化的重要性。禮儀禮節(jié)分析中西方在家庭、友情、教育等方面價(jià)值觀的差異，提高跨文化意識(shí)。價(jià)值觀差異講解跨文化交流中語(yǔ)言溝通的技巧和方法，如使用簡(jiǎn)單詞匯、避免文化敏感話(huà)題等。語(yǔ)言溝通跨文化交流

中國(guó)歷史與文化常識(shí)中國(guó)古代歷史簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代朝代更迭、重要?dú)v史事件和文化名人。中國(guó)傳統(tǒng)文化思想道家、儒家思想及其對(duì)中國(guó)人價(jià)值觀的影響。中國(guó)古代科技發(fā)明如四大發(fā)明等，強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代科技對(duì)世界的貢獻(xiàn)。教師指導(dǎo)與建議05掌握本課生詞和常用表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生克服語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的畏難情緒，提高學(xué)習(xí)興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)理解并運(yùn)用本課所學(xué)的語(yǔ)法點(diǎn)。如何引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行口語(yǔ)和寫(xiě)作練習(xí)。010203040506教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方法與技巧教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)設(shè)計(jì)各種實(shí)際任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)。情景教學(xué)法：利用多媒體手段創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用漢語(yǔ)。提問(wèn)技巧：設(shè)計(jì)開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。鼓勵(lì)技巧：及時(shí)給予學(xué)生正面反饋和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。教學(xué)技巧01學(xué)生評(píng)估02課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與度和表現(xiàn)，評(píng)估他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。03作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生的作業(yè)完成度和質(zhì)量，了解他們對(duì)課堂知識(shí)的掌握