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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班科學(xué)教案《球?qū)殞氄嫔衿妗方贪该Q:《球?qū)殞氄嫔衿妗方虒W(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解球的特性和常見的球類物品。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。4.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.展示板2.幼兒園儀器室提供的球類物品3.彩色紙、剪刀和膠水4.彩色水彩筆5.圖片和卡片教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.與幼兒一起回顧過去學(xué)過的球的特性,例如圓形、滾動(dòng)等,并讓幼兒在展示板上指出所學(xué)過的球類物品。二、發(fā)現(xiàn)球?qū)殞毶衿娴氖澜纾?0分鐘)1.展示圖片或?qū)嵨锴驅(qū)殞殻l(fā)幼兒的好奇心和想象力,讓幼兒想像球?qū)殞毜奶厥饽芰陀腥さ氖虑椤?.節(jié)選并朗讀《球?qū)殞氄嫔衿妗饭适?,讓幼兒感受球?qū)殞毜纳衿骥攘团c朋友們的合作故事。三、認(rèn)識(shí)球?qū)殞毜呐笥褌儯?5分鐘)1.準(zhǔn)備卡片,每張卡片上寫一個(gè)球?qū)殞毜呐笥?,如足球、籃球、乒乓球等。讓幼兒猜猜是什么朋友,并解釋其特點(diǎn)和用途。2.將卡片分發(fā)給幼兒,讓幼兒通過角色扮演,模仿不同球類的特點(diǎn)和動(dòng)作。四、創(chuàng)造屬于我們的球?qū)殞殻?5分鐘)1.將幼兒分成小組,每個(gè)小組有一張彩色紙和剪刀膠水。2.鼓勵(lì)幼兒團(tuán)隊(duì)合作,讓他們用彩色紙、剪刀和膠水制作自己心中的球?qū)殞殹?.指導(dǎo)幼兒如何剪紙、折紙和粘貼,鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力,制作出獨(dú)特的球?qū)殞毿蜗?。五、觀察和分享(15分鐘)1.讓幼兒觀察他們制作的球?qū)殞?,并互相分享自己制作球?qū)殞毜倪^程和想法。2.提醒幼兒注意球?qū)殞毜奶攸c(diǎn),并與其他同學(xué)的球?qū)殞氝M(jìn)行比較。六、游戲與總結(jié)(15分鐘)1.進(jìn)行球?qū)殞毿∮螒?,例如傳球、投籃等,鍛煉幼兒的協(xié)作和運(yùn)動(dòng)能力。2.對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓幼兒談?wù)勛约合矚g球?qū)殞毮膫€(gè)特點(diǎn),以及球?qū)殞毠适陆o他們帶來(lái)的啟發(fā)。拓展活動(dòng):1.家庭作業(yè):讓幼兒回家找出家里的球類物品,拍照或畫出來(lái),帶到幼兒園與其他同學(xué)分享。2.探索室內(nèi)外環(huán)境中不同球類的特點(diǎn),讓幼兒觀察和感受。教學(xué)反思:《球?qū)殞氄嫔衿妗方贪竿ㄟ^引發(fā)幼兒的好奇心和想象力,培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。通過制作自己的球?qū)殞?,幼兒不僅培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐能力,還鍛煉
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