幼兒園師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)方案

幼兒園師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)方案《幼兒園師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)方案》篇一幼兒園師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了提升幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)技能和教育教學(xué)水平，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，形成以老帶新、以新促老的良好氛圍，特制定本師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒園教師，包括新入職教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。

三、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)周期為一年，具體時(shí)間根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況安排。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.師徒雙向選擇：

△幼兒園根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和意愿進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，確保每位新教師都能找到合適的指導(dǎo)教師。

△師徒雙方簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)。

2.指導(dǎo)內(nèi)容：

△教育理念：傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助新教師樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀。

△教學(xué)技能：指導(dǎo)新教師如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、組織課堂、運(yùn)用多媒體技術(shù)等。

△班級(jí)管理：傳授班級(jí)管理技巧，如何建立班級(jí)規(guī)則、處理幼兒行為問(wèn)題等。

△家長(zhǎng)工作：指導(dǎo)新教師如何與家長(zhǎng)溝通、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、組織親子活動(dòng)等。

△專(zhuān)業(yè)發(fā)展：鼓勵(lì)新教師參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)水平。

3.活動(dòng)形式：

△觀摩學(xué)習(xí)：新教師觀摩指導(dǎo)教師的日常教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧和方法。

△實(shí)踐操作：新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，逐步掌握教學(xué)技能。

△定期交流：師徒之間定期舉行交流會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題。

△專(zhuān)題講座：不定期邀請(qǐng)專(zhuān)家或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行專(zhuān)題講座，拓寬師徒視野。

△考核評(píng)價(jià)：定期對(duì)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行考核，評(píng)估活動(dòng)效果，及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)計(jì)劃。

4.活動(dòng)要求：

△指導(dǎo)教師要耐心指導(dǎo)，定期檢查新教師的教案和教學(xué)效果，給予客觀評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議。

△新教師要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)心得，定期反思教學(xué)效果，不斷提升自身能力。

△幼兒園要為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)提供必要的支持，包括時(shí)間、場(chǎng)地和資源等。

五、活動(dòng)評(píng)估

1.過(guò)程評(píng)估：

△定期檢查師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的記錄和成果，確?；顒?dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。

△通過(guò)觀察、訪談和問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解師徒雙方的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。

2.結(jié)果評(píng)估：

△通過(guò)新教師的成長(zhǎng)檔案、教學(xué)成果和家長(zhǎng)的反饋等，評(píng)估師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的效果。

△組織考核小組對(duì)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的成效進(jìn)行綜合評(píng)估，為后續(xù)活動(dòng)提供參考。

六、保障措施

1.組織保障：成立師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施和監(jiān)督。

2.制度保障：建立健全師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的規(guī)章制度，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

3.激勵(lì)機(jī)制：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的師徒給予獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)師徒雙方積極參與活動(dòng)。

七、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園應(yīng)組織全體參與教師進(jìn)行總結(jié)大會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，為下一輪師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)，我們旨在打造一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)?！队變簣@師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)方案》篇二幼兒園師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了提高幼兒園教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)新教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我們決定開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，我們旨在為新教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境，同時(shí)也能發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的傳幫帶作用，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。

二、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)面向全體幼兒園教師，重點(diǎn)是新入職的教師。我們將根據(jù)教師的個(gè)人能力和發(fā)展需求，合理安排師徒結(jié)對(duì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

師徒結(jié)對(duì)指導(dǎo)活動(dòng)將貫穿整個(gè)學(xué)年度，具體時(shí)間安排如下：

△啟動(dòng)儀式：開(kāi)學(xué)第一周

△日常指導(dǎo)：每周一次，每次不少于1小時(shí)

△觀摩學(xué)習(xí)：每月一次，由師傅組織徒弟觀摩自己的教學(xué)活動(dòng)

△總結(jié)交流：每學(xué)期末，組織全體師徒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.教學(xué)指導(dǎo)：師傅將指導(dǎo)徒弟如何備課、如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、如何組織課堂教學(xué)、如何進(jìn)行課后反思等。

2.班級(jí)管理：師傅將傳授班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧，包括如何建立班級(jí)常規(guī)、如何與家長(zhǎng)溝通、如何處理幼兒的沖突等。

3.專(zhuān)業(yè)發(fā)展：師傅將根據(jù)徒弟的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，提供閱讀建議、專(zhuān)業(yè)講座信息等，幫助徒弟不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。

4.心理輔導(dǎo)：師傅將分享如何應(yīng)對(duì)幼兒的各種情緒和行為問(wèn)題，幫助徒弟更好地理解幼兒心理。

五、活動(dòng)形式

1.個(gè)別指導(dǎo)：師傅與徒弟一對(duì)一的交流和指導(dǎo)。

2.集體觀摩：組織全體師徒觀摩優(yōu)秀教師的公開(kāi)課。

3.交流分享：定期組織師徒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和案例分析。

4.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)資源，共同學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法。

六、活動(dòng)要求

1.師傅職責(zé)：

△制定詳細(xì)的指導(dǎo)計(jì)劃。

△每周至少與徒弟交流一次，了解徒弟的進(jìn)步和困惑。

△每月至少組織一次觀摩學(xué)習(xí)。

△每學(xué)期末對(duì)徒弟進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并提出下學(xué)期的指導(dǎo)計(jì)劃。

2.徒弟職責(zé)：

△主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，定期反思自己的教學(xué)工作。

△積極參與觀摩學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好記錄和心得體會(huì)。

△每學(xué)期末提交一份個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結(jié)。

七、活動(dòng)評(píng)估

1.過(guò)程評(píng)估：通過(guò)日常觀察、交流記錄等方式，評(píng)估師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)施情況。

2.結(jié)果評(píng)估：通過(guò)徒弟的教學(xué)成果、班級(jí)管理成效等方面，評(píng)估師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的效果。

八、活動(dòng)保障

1.園方將提供必要的物質(zhì)支持，如書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源等。

2.定期組織教研活動(dòng)，為師徒提供更多的交流機(jī)會(huì)。

3.將師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)納入教師考核體系，激勵(lì)教師積極參與。

九、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束