河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽

河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽實(shí)施方案一、大賽名稱河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽（以下簡稱“大賽”）。大賽主題馬蘭花開冀創(chuàng)未來三、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：河北省人力資源和社會(huì)保障廳承辦單位：河北省就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心大賽成立省級組委會(huì)（名單見附件1），組委會(huì)下設(shè)五個(gè)組，競賽組負(fù)責(zé)賽事組織；宣傳組負(fù)責(zé)媒體報(bào)道；仲裁組負(fù)責(zé)現(xiàn)場監(jiān)督及爭議問題處理；保障組負(fù)責(zé)后勤保障及疫情防控；專家組負(fù)責(zé)大賽命題、技術(shù)文件制定及評分。四、大賽內(nèi)容大賽分“創(chuàng)辦你的企業(yè)”講師綜合能力賽和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師綜合能力賽。參賽者可自行選擇一個(gè)賽項(xiàng)參賽。五、參加人員（一）參賽選手。參賽選手為馬蘭花中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目講師，并滿足以下條件：1.自覺遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)道德，誠實(shí)守信；2.獲得由創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主管部門核發(fā)的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SIYB）講師培訓(xùn)合格證書》或《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師培訓(xùn)合格證書》；3.未在創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)者專項(xiàng)活動(dòng)暨第三屆馬蘭花全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽河北省分賽綜合能力賽決賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。（二）大賽評委。大賽評委由國家級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師組成，應(yīng)滿足以下條件：1.思想品德和業(yè)務(wù)能力突出，了解國家大政方針，精于先進(jìn)培訓(xùn)技術(shù)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；2.積極為國家或地方開展的相關(guān)課程開發(fā)、課題研究、活動(dòng)組織、技術(shù)評審等工作提供技術(shù)支持，且各方滿意度高；3.取得中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心核發(fā)的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師證書》，承擔(dān)講師培訓(xùn)班授課任務(wù)10次以上，其中授課平均分不低于4.8分（5分滿分），開展講師培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)50人次以上。（三）其他人員。各市負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的有關(guān)同志1名。六、賽程安排大賽包括賽前動(dòng)員、市級賽、省級賽3個(gè)階段。賽前動(dòng)員工作由各市級組委會(huì)負(fù)責(zé)，市級賽由各市級組委會(huì)自行組織實(shí)施，省級賽由省級組委會(huì)組織實(shí)施。完成時(shí)間：賽前動(dòng)員2022年6月15日前。市級賽2022年7月31日前。省級賽2022年8月20日前。七、賽制規(guī)則（一）“創(chuàng)辦你的企業(yè)”講師綜合能力賽。省級賽分“精品課展示”“實(shí)戰(zhàn)能力賽”“力爭上游”“精彩演繹”四個(gè)競賽環(huán)節(jié)。所有競賽環(huán)節(jié)均由專家組負(fù)責(zé)命題、評分。（二）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師綜合能力賽。省級賽分“基礎(chǔ)能力賽”“精品課展示”“力爭上游”“精彩演繹”四個(gè)競賽環(huán)節(jié)。所有競賽環(huán)節(jié)均由專家組負(fù)責(zé)命題、評分。八、大賽獎(jiǎng)勵(lì)“創(chuàng)辦你的企業(yè)”講師綜合能力賽、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師綜合能力賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，其余晉級復(fù)賽選手擇優(yōu)評為優(yōu)勝獎(jiǎng)。其中一、二等獎(jiǎng)選手直接參加第四屆馬蘭花全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽河北省分賽省級賽（不占用當(dāng)?shù)貐①悤x級名額）。對積極組織市級賽的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；對積極承辦和支持省級賽的單位頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。九、工作要求（一）精心組織，強(qiáng)化統(tǒng)籌部署。各地要高度重視大賽工作，將大賽與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，按照本地實(shí)際和疫情防控有關(guān)要求，制定市級賽實(shí)施方案，統(tǒng)籌做好籌備和組織實(shí)施工作，各地可結(jié)合疫情探索線上賽模式。（二）技術(shù)引領(lǐng)，加強(qiáng)師資建設(shè)。各地要精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃，推動(dòng)形成以活動(dòng)促技術(shù)交流，以活動(dòng)促能力提升，以活動(dòng)促隊(duì)伍建設(shè)融合發(fā)展格局。各地要以大賽為契機(jī)，配套組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資研修提升、觀摩研討等活動(dòng)。（三）加大宣傳，鞏固活動(dòng)品牌。各地要利用各類媒體平臺(tái)，廣泛宣傳大賽特色做法、實(shí)際成效，傳播創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)一線工作者，鞏固大賽及馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌，營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好氛圍。省市組委會(huì)在場地布置、競賽資料制作及活動(dòng)宣傳時(shí)統(tǒng)一使用“馬蘭花中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”標(biāo)識(shí)、“小馬蘭吉祥物”及省人力資源社會(huì)保障廳圖案。上述標(biāo)識(shí)和圖案矢量圖可在中國就業(yè)網(wǎng)（）馬蘭花中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專欄下載，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心所有，不得用于以盈利為目的的商業(yè)行為。附件：1.河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽組委會(huì)名單2.河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽技術(shù)文件附件1河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽組委會(huì)名單主任：趙愛平省人社廳一級巡視員副主任：劉建華省人社廳二級巡視員成員：羅小川省人社廳就業(yè)促進(jìn)處處長王亮省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處處長尹冰省人社廳審計(jì)處處長楊玉華省就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心主任組委會(huì)下設(shè)五個(gè)組：競賽組組長：王利才省群體就業(yè)服務(wù)中心主任成員：張坤賞省就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心三級調(diào)研員李剛省就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心副主任宣傳組組長：靳彥麗省人社廳宣傳中心主任成員：高愛玲省人社廳宣傳中心副主任卜一峰省就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心四級調(diào)研員仲裁組組長：馬永飛省群體創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心二級調(diào)研員（主持工作）成員：張學(xué)鋒省人社廳就業(yè)促進(jìn)處二級調(diào)研員保障組組長：滑運(yùn)舍省基層就業(yè)服務(wù)中心主任成員：杜龍飛省就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心二級主任科員專家組成員：國家級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師附件2河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽技術(shù)文件河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽設(shè)“創(chuàng)辦你的企業(yè)”講師綜合能力賽和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師綜合能力賽兩個(gè)賽項(xiàng)。一、“創(chuàng)辦你的企業(yè)”講師綜合能力賽省級賽分“精品課展示”“實(shí)戰(zhàn)能力賽”“力爭上游”“精彩演繹”四個(gè)環(huán)節(jié)競賽。（一）精品課展示。以《產(chǎn)生你的企業(yè)想法（GYB）（第二版）》《創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）（第二版）》為主要內(nèi)容，主要考查選手培訓(xùn)重點(diǎn)把握能力、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)能力、團(tuán)隊(duì)配合能力及培訓(xùn)技術(shù)運(yùn)用能力。選手提前一天選定題目，自行準(zhǔn)備，并進(jìn)行不超過8分鐘現(xiàn)場授課展示。滿分100分。前15名入圍實(shí)戰(zhàn)能力賽。（二）實(shí)戰(zhàn)能力賽。以《產(chǎn)生你的企業(yè)想法（GYB）（第二版）》《創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）（第二版）》《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師手冊（GYB/SYB）》《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SIYB）實(shí)操沙盤手冊》為主要內(nèi)容，圍繞講師培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)中常見的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，提供情景案例題，全面考查講師對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理論深入貫通理解和綜合應(yīng)用能力，在課程設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)過程中對培訓(xùn)原理、方法、技巧、工具的實(shí)踐應(yīng)用能力，對《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》和學(xué)員常見問題的綜合指導(dǎo)能力，對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范的理解執(zhí)行能力。選手現(xiàn)場抽取兩個(gè)不同方向的實(shí)戰(zhàn)題目，封閉進(jìn)行8分鐘準(zhǔn)備，再根據(jù)題目進(jìn)行現(xiàn)場授課展示，限時(shí)8分鐘。所有選手比賽結(jié)束后評委集中點(diǎn)評。滿分100分，前10名晉級下一環(huán)節(jié)。（三）力爭上游。以《產(chǎn)生你的企業(yè)想法（GYB）（第二版）》《創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）（第二版）》為主要內(nèi)容，主要考查選手培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)能力及培訓(xùn)技術(shù)運(yùn)用能力。選手現(xiàn)場抽取題目，封閉進(jìn)行8分鐘準(zhǔn)備，再根據(jù)題目圍繞大學(xué)生、鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者、返鄉(xiāng)人員等群體進(jìn)行現(xiàn)場授課展示，限時(shí)8分鐘。所有選手比賽結(jié)束后評委集中點(diǎn)評，滿分100分。（四）精彩演繹。采取VCR或PPT介紹+現(xiàn)場展示的形式。VCR或PPT由選手提前自行準(zhǔn)備，以介紹選手基本情況、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)日常及后續(xù)服務(wù)工作狀態(tài)為主，展現(xiàn)選手工作業(yè)績、成果收獲及心得體會(huì)等。省級組委會(huì)將在賽前一天組織選手抽簽，確定比賽順序，并統(tǒng)一公布題目資料，選手可提前準(zhǔn)備。題目涉及商業(yè)模式、市場營銷、品牌定位、人力資源、財(cái)務(wù)管理等創(chuàng)業(yè)常見問題，要求選手對題目案例深入分析，準(zhǔn)確把握創(chuàng)業(yè)學(xué)員面臨的實(shí)際問題，并能從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和課程理論體系出發(fā)，結(jié)合講師自身經(jīng)驗(yàn)綜合運(yùn)用先進(jìn)的培訓(xùn)技術(shù)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，對學(xué)員提供培訓(xùn)指導(dǎo)，考查選手精準(zhǔn)分析問題、靈活應(yīng)用理論、合理設(shè)計(jì)課程、高效提供指導(dǎo)及流暢語言表達(dá)能力。比賽現(xiàn)場，選手圍繞上述問題的具體題目進(jìn)行10分鐘的課程展示，然后評委提問，選手進(jìn)行3分鐘答辯。滿分100分。競賽環(huán)節(jié)賽程安排精品課展示（25進(jìn)15）選手8分鐘/人實(shí)戰(zhàn)能力賽（15進(jìn)10）選手8分鐘/人力爭上游（10進(jìn)5）10名選手，8分鐘/人精彩演繹（5進(jìn)2）90秒VCR或PPT展示，10分鐘精彩演繹展示，3分鐘回答評委提問。以上競賽環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2-1。按成績從高到低排序，如某環(huán)節(jié)成績相同，且影響排名及獲獎(jiǎng)結(jié)果，則由組委會(huì)為有關(guān)選手加賽一輪“快問快答”。二、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師綜合能力賽省級賽分“基礎(chǔ)能力賽”“精品課展示”“力爭上游”“精彩演繹”四個(gè)競賽環(huán)節(jié)。（一）基礎(chǔ)能力賽。以《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程（電商版）（第二版）》《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師手冊（第二版）》為主要內(nèi)容，選手在封閉環(huán)境內(nèi)上機(jī)進(jìn)行120分鐘的競賽（電腦自帶）。該環(huán)節(jié)主要考查選手對教程內(nèi)容、講師手冊、相關(guān)拓展知識(shí)的掌握運(yùn)用及指導(dǎo)能力。滿分100分，占總成績的50%。（二）精品課展示。以《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程（電商版）（第二版）》《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師手冊（第二版）》為主要內(nèi)容，主要考查選手對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容把握能力、課程設(shè)計(jì)能力及培訓(xùn)技術(shù)運(yùn)用能力。選手現(xiàn)場抽取題目，封閉進(jìn)行8分鐘準(zhǔn)備，再根據(jù)題目進(jìn)行現(xiàn)場授課展示，限時(shí)8分鐘。所有選手比賽結(jié)束后評委集中點(diǎn)評。該環(huán)節(jié)滿分100分，占總成績的50%。前10名晉級下一環(huán)節(jié)。（三）力爭上游。以《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程（電商版）（第二版）》《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師手冊（第二版）》為主要內(nèi)容，主要考查選手培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)能力及培訓(xùn)技術(shù)運(yùn)用能力。選手現(xiàn)場抽取題目，封閉進(jìn)行8分鐘準(zhǔn)備，再根據(jù)題目進(jìn)行現(xiàn)場授課展示，限時(shí)8分鐘。所有選手比賽結(jié)束后評委集中點(diǎn)評。滿分100分。（四）精彩演繹?！熬恃堇[”與“創(chuàng)辦你的企業(yè)”講師綜合能力賽決賽相關(guān)環(huán)節(jié)內(nèi)容相同，針對對象為鄉(xiāng)村相關(guān)群體。競賽環(huán)節(jié)賽程安排基礎(chǔ)能力賽選手120分鐘精品課展示選手8分鐘/人力爭上游（10進(jìn)5）10名選手，8分鐘/人精彩演繹（5進(jìn)2）90秒VCR或PPT展示，5分鐘精彩演繹展示，3分鐘回答評委提問。以上競賽環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2-2。按成績從高到低排序，如選手成績相同，且影響獲獎(jiǎng)結(jié)果，則由組委會(huì)為有關(guān)選手加賽一輪“快問快答”。三、其他說明各市級組委會(huì)根據(jù)本地實(shí)際自行組織初賽，各市原則上推薦2名優(yōu)秀SYB講師綜合能力賽選手（定州、辛集市、雄安新區(qū)各推薦1名）晉級省級賽，各市推薦網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師綜合能力賽選手名額將根據(jù)各市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資及網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開展情況確定，具體名額另行通知。省級組委會(huì)將結(jié)合實(shí)際，保留對省級賽調(diào)整的權(quán)利。各市于8月5日前報(bào)送《河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽報(bào)名表》（附件2-3）及相關(guān)證明材料，于8月8日前報(bào)送宣傳工作的影像、圖片及文本資料。附件：2-1.河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽“創(chuàng)辦你的企業(yè)”講師綜合能力賽省級賽評分標(biāo)準(zhǔn)2-2.河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師綜合能力賽復(fù)賽評分標(biāo)準(zhǔn)2-3.河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培師大賽報(bào)名表附件2-1河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽“創(chuàng)辦你的企業(yè)”講師綜合能力賽省級賽評分標(biāo)準(zhǔn)競賽環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)精品課展示（100分）課程設(shè)計(jì)（60分）教學(xué)目標(biāo)描述完整、精準(zhǔn)（8分）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確、突出（8分)內(nèi)容展示結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、過渡流暢（8分）教學(xué)案例的選擇和分析得當(dāng)（8分）教學(xué)方法應(yīng)用合理、運(yùn)用自如（7分）視覺教具使用規(guī)范，契合教學(xué)設(shè)計(jì)（7分）有效體現(xiàn)知識(shí)的實(shí)用性（7分）教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新（7分）現(xiàn)場展現(xiàn)（40分）語言表達(dá)精準(zhǔn)流暢，語音語調(diào)語速恰當(dāng)（10分）教態(tài)自然得體、非語言技巧運(yùn)用得當(dāng)（10分）授課具有感染力，課堂氣氛活躍（10分）教學(xué)時(shí)間分配合理、控制精準(zhǔn)（10分）實(shí)戰(zhàn)能力賽（100分）問題分析（20分）問題分析全面（10分）痛點(diǎn)把握切中要害（10分）問題解決（30分）方案要素全面（10分）針對問題制定有效的解決方案（20分）方案實(shí)施切實(shí)可行（10分）過程實(shí)效（20分）解答過程邏輯合理、層次清晰流暢（10分）具有合理性、實(shí)用性（10分）現(xiàn)場表現(xiàn)（10分）語言及非語言表達(dá)綜合運(yùn)用得當(dāng)（10分）問題分析（20分）問題分析全面（10分）痛點(diǎn)把握切中要害（10分）力爭上游（100分）課程設(shè)計(jì)（60分）教學(xué)目標(biāo)描述完整、精準(zhǔn)（8分）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確、突出（8分)內(nèi)容展示結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、過渡流暢（8分）教學(xué)案例的選擇和分析得當(dāng)（8分）教學(xué)方法應(yīng)用合理、運(yùn)用自如（7分）視覺教具使用規(guī)范，契合教學(xué)設(shè)計(jì)（7分）有效體現(xiàn)知識(shí)的實(shí)用性（7分）教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新（7分）現(xiàn)場展現(xiàn)（40分）語言表達(dá)精準(zhǔn)流暢，語音語調(diào)語速恰當(dāng)（10分）教態(tài)自然得體、非語言技巧運(yùn)用得當(dāng)（10分）授課具有感染力，課堂氣氛活躍（10分）教學(xué)時(shí)間分配合理、控制精準(zhǔn)（10分）精彩演繹（100分）案例分析（60分）案例理解充分，問題分析到位（10分）培訓(xùn)目標(biāo)精準(zhǔn)，重點(diǎn)難點(diǎn)明確（10分）與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和課程理論體系結(jié)合緊密（10分）課程結(jié)構(gòu)完整合理，思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)（10分）課程內(nèi)容充實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，有很強(qiáng)的落地性（10分)授課方法、流程、技巧的選擇合理且適用（5分）培訓(xùn)指導(dǎo)的方案具有創(chuàng)新性和示范性（5分）現(xiàn)場呈現(xiàn)（40分）語言表達(dá)能力(語言流暢、邏輯清晰、語音語調(diào))（8分）非語言表達(dá)技巧（姿勢手勢、身體移動(dòng)、目光交流）（8分）視覺教具規(guī)范有效（8分）現(xiàn)場引導(dǎo)效果（控場能力、互動(dòng)有效等）（8分）時(shí)間分配合理，控制有效（8分）說明：各評分模塊分?jǐn)?shù)應(yīng)保留至有效小數(shù)點(diǎn)后一位，評委平均分保留至有效小數(shù)點(diǎn)后兩位。附件2-2河北省第三屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師綜合能力賽省級賽評分標(biāo)準(zhǔn)競賽環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)能力賽（100分，占50%）基礎(chǔ)能力（80分）以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。實(shí)操能力（20分）以標(biāo)準(zhǔn)答案給出的得分點(diǎn)為準(zhǔn)。精品課展示（100分，占50%）課程設(shè)計(jì)（70分）教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確明晰，內(nèi)容要點(diǎn)完整全面（10分）理論知識(shí)闡述準(zhǔn)確（5分）關(guān)注理論知識(shí)與實(shí)操能力與時(shí)俱進(jìn)（5分）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突出（5分)結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，（10分）有效回顧、強(qiáng)化，關(guān)注八步關(guān)聯(lián)性（5分）教學(xué)中的案例使用恰當(dāng)（5分）教學(xué)方法技巧選擇合理，運(yùn)用自如（10分）視覺教具使用規(guī)范，契合教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）設(shè)計(jì)有創(chuàng)新（5分）現(xiàn)場展現(xiàn)（30分）語言表達(dá)流暢、準(zhǔn)確（5分）語調(diào)語速停頓恰當(dāng)（5分）非語言表達(dá)運(yùn)用恰當(dāng)（5分）儀表端莊、教態(tài)自然、舉止得體（5分）具備授課感染力，課堂氣氛活躍（5分）教學(xué)時(shí)間分配合理，控制精準(zhǔn)（5分）力爭上游（100分）課程設(shè)計(jì)（70分）教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確明晰，內(nèi)容要點(diǎn)完整全面（10分）理論知識(shí)闡述準(zhǔn)確（5分）關(guān)注理論知識(shí)與實(shí)操能力與時(shí)俱進(jìn)（5分）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突出（5分)結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，（10分）有效回顧、強(qiáng)化，關(guān)注八步關(guān)聯(lián)性（5分）教學(xué)中的案例使用恰當(dāng)（5分）教學(xué)方法技巧選擇合理，運(yùn)用自如（10分）視覺教具使用規(guī)范，契合教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）設(shè)計(jì)有創(chuàng)新（5分）現(xiàn)場展現(xiàn)（30分）語言表達(dá)流暢、準(zhǔn)確（5分）語調(diào)語速停頓恰當(dāng)（5分）非語言表達(dá)運(yùn)用恰當(dāng)（5分）儀表端莊、教態(tài)自然、舉止得體（5分）具備授課感染力，課堂氣氛活躍（5分）教學(xué)時(shí)間分配合理，控制精準(zhǔn)（5分）精彩演繹（