寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果C.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展D.社會(huì)科技的發(fā)展【答案】：B2.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.人際關(guān)系【答案】：D3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.變式C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】：B4.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.獨(dú)特性B.全局性C.輻射性D.累積性【答案】：D5.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：B6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師道德行為的高度肯定B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【答案】：C7.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.教育性原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：A8.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.可減低性B.自由性C.延遲性D.難以消除性【答案】：B9.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關(guān)嗎?（）A.有關(guān)B.無關(guān)【答案】：A10.“精誠所至，金石為開”出自下列哪位思想家？（）A.孔子B.王充C.老子D.孟子【答案】：B11.杜甫在《春望》中的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”反映的是（）。A.早年的讀書和漫游生活B.困居長(zhǎng)安十年的感受C.晚年漂泊西南的客旅生活D.“安史之亂”時(shí)的國恨家愁【答案】：D12.某市都市報(bào)刊刊登了一篇反映該市城管局粗暴執(zhí)法的新聞報(bào)道，內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí)。對(duì)此，該市城管局依法向人民法院起訴，要求該報(bào)賠禮道歉。該市城管局的行為屬于：A.法的適用B.法的解釋C.法的執(zhí)行D.法的遵守【答案】：D13.20世紀(jì)60年代，最先到達(dá)月球的地球人類是（）。A.中國人B.美國人C.蘇聯(lián)人D.英國人【答案】：B14.當(dāng)前我國既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大意義，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，把社會(huì)管理工作擺在更加突出的位置。社會(huì)管理的過程，就是不斷解決矛盾的過程。一些地方積極探索建立重大工程項(xiàng)目建設(shè)和重大政策制定的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，從源頭上減少了因決策不當(dāng)造成的社會(huì)矛盾。一些地方深入開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動(dòng)，例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則，構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，有效化解了大批矛盾糾紛。社會(huì)管理說到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如，針對(duì)流動(dòng)人口服務(wù)管理存在的突出問題，一些地方探索實(shí)行“一證通”制度、“一站式”服務(wù)，解決他們?cè)诰蜆I(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難，逐步實(shí)現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過長(zhǎng)期探索和實(shí)踐，我國初步形成了合理的社會(huì)管理格局，既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用，又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”。擴(kuò)大了群眾參與度，多種社會(huì)力量與政府形成了社會(huì)管理合力?！氨仨毷冀K堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益?！边@句話體現(xiàn)的社會(huì)主義行政道德規(guī)范為：（）。A.實(shí)事求是B.為人民服務(wù)C.廉潔奉公D.公正行政【答案】：B15.當(dāng)必須對(duì)重大事件或緊急事件進(jìn)行迅速處理時(shí)，應(yīng)采用的沖突管理策略是（）。A.妥協(xié)B.強(qiáng)制C.遷就D.回避【答案】：B16.“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?，描述哪一部古典文學(xué)（）A.紅樓夢(mèng)B.三國演義C.水滸傳D.西游記【答案】：A17.下列關(guān)于恐龍的說法正確的是（）A.屬于脊椎亞門類動(dòng)物中的哺乳綱B.主要活躍在中生代時(shí)期C.可通過某個(gè)DNA片段克隆出恐龍D.霸王龍和劍龍都是肉食性動(dòng)物【答案】：B18.下列選項(xiàng)中，（）不屬于家庭美德規(guī)范的內(nèi)容。A.關(guān)愛家人B.尊老愛幼C.鄰里團(tuán)結(jié)D.勤儉持家【答案】：A19.外賣已成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一枝新秀。然而，網(wǎng)絡(luò)叫餐火爆的同時(shí)，食品安全問題也始終如影隨形。比如央視近期曝光的黑作坊辦假證擠進(jìn)百度美團(tuán)外賣推薦，部分餐飲店的商家在廁所洗手池洗菜、用過的餐盒洗了再用;地圖上找不著的餐廳成了百度外賣APP推薦商戶等。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)表明（）。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有滯后性C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有法制性【答案】：A20.我國的三大平原是（）。A.東北平原、華北平原和漢江平原B.東北平原、華北平原和長(zhǎng)江中下游平原C.東北平原、漢江平原和長(zhǎng)江中下游平原D.東北平原、漢江平原和成都平原【答案】：B21.公民王某在出國前委托好友魏某將其一套110平米的房子出售，魏某正欲打廣告，其朋友連某找到他，稱要買王某的房子，并暗示如魏某壓價(jià)出售，其將會(huì)給他好處費(fèi)，于是魏某對(duì)在國外的王某謊稱，其房子出現(xiàn)質(zhì)量問題，只好低于市價(jià)10萬元出售，王某信以為真，只好接受，事后，連某給了魏某好處費(fèi)3萬元，1年后王某回國探親，知道此事，憤而將魏某起訴至人民法院。王某經(jīng)濟(jì)損失的承擔(dān)者應(yīng)該是（）。A.魏某和連某各承擔(dān)一半責(zé)任B.連某C.魏某和連某承擔(dān)連帶責(zé)任D.魏某【答案】：C22.公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）。A.社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德B.思想道德，傳統(tǒng)美德，理想道德C.公共道德，家庭道德，個(gè)人品德D.職業(yè)道德，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律【答案】：A23.在勞動(dòng)資料這一復(fù)雜而廣泛的物質(zhì)系統(tǒng)中具有決定意義的因素是（）A.生產(chǎn)工具系統(tǒng)B.動(dòng)力系統(tǒng)C.信息傳遞系統(tǒng)D.能源系統(tǒng)【答案】：A24.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：A25.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)人才B.科學(xué)研究C.開展教育D.社會(huì)服務(wù)【答案】：A26.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)C.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料D.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間【答案】：A27.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.事業(yè)單位B.企業(yè)和公民個(gè)人C.任何組織和個(gè)人D.政府機(jī)構(gòu)【答案】：B28.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯(cuò)誤的是（）。A.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會(huì)之間的各種關(guān)系B.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它是教師在從事教育勞動(dòng)過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德【答案】：A29.下列選項(xiàng)中，不屬于高?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式的是（）A.參觀B.討論C.實(shí)習(xí)D.調(diào)查【答案】：B30.1963年《羅賓斯報(bào)告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應(yīng)該有接受高等教育的機(jī)會(huì)”，使英國高等教育進(jìn)入了一個(gè)（）的新時(shí)代。A.“誰有意愿誰升學(xué)”B.“誰有資格誰升學(xué)”C.“誰有能力誰升學(xué)”D.“誰能受益誰升學(xué)”【答案】：D31.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認(rèn)為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：B32.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）。A.形象直觀B.感知直觀C.表象直觀D.言語直觀【答案】：D33.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是（）。A.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)B.學(xué)術(shù)創(chuàng)新C.引文出處的規(guī)定D.對(duì)引用成果的說明【答案】：B34.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法，提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化繼承功能B.文化保存功能C.文化創(chuàng)新功能D.文化選擇功能【答案】：D35.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過（）。A.1分鐘B.2分鐘C.5分鐘D.20秒【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.立德樹人原則B.教育人道主義原則C.全面發(fā)展原則D.集體主義原則E.公平公正原則【答案】：ABCDE37.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?D.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】：AB38.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.理解和分析情緒的能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力C.用情緒促進(jìn)思維的能力D.對(duì)情緒的知覺、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力【答案】：ABCD39.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD40.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.反語B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.幽默D.委婉E.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、F.含蓄G.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)H.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】：EGH41.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)E.平衡型組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABCD42.按照權(quán)利救濟(jì)的途徑和程序，高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟(jì)可以分為（）和（）。A.制度救濟(jì)B.非制度救濟(jì)C.司法救濟(jì)D.非司法救濟(jì)【答案】：CD43.說服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用事實(shí)的方式B.運(yùn)用威信的方式C.運(yùn)用語言文字的方式D.運(yùn)用行動(dòng)的方式【答案】：ACD44.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地B.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源D.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持【答案】：ABCD45.總體上看，我國高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象B.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次C.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系D.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制【答案】：ACD46.下列典故利用了自然規(guī)律的有（）。A.大禹治水B.聞雞起舞C.守株待兔D.草船借箭【答案】：AD47.下列關(guān)于法的繼承的說法，正確的是（）。A.反映法的一般價(jià)值的原則，是法的繼承內(nèi)容之一B.法的繼承是不同類型的法律制度之間的影響和滲透C.法的相對(duì)獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過程的延續(xù)性和繼承性D.社會(huì)主義的法和資本主義的法之間是不會(huì)存在有繼承關(guān)系【答案】：AC48.下列關(guān)于誠實(shí)守信的表述不正確的有（）。A.誠實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為目的B.誠實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾C.誠實(shí)守信要視具體情況而定D.誠實(shí)守信是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求【答案】：ABC49.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指（）。A.勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)B.不同形式的具體勞動(dòng)C.公有制企業(yè)的局部勞動(dòng)D.通過價(jià)值形式來實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)【答案】：CD50.誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常發(fā)生違背“誠實(shí)守信”的現(xiàn)象，如制假售假、坑蒙拐騙、走私騙匯等。對(duì)此，國家有關(guān)部門加大了打擊力度，根據(jù)人民群眾的舉報(bào)，查出了一大批社會(huì)影響較大的案件，依法懲處了相關(guān)責(zé)任人，為國家挽回了重大損失。這體現(xiàn)了（）。A.國家在行使專政職能B.公民有維護(hù)國家利益的義務(wù)C.公民在法律面前一律平等D.人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)【答案】：ABCD51.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)不能代替的，下列關(guān)于維生素的說法正確的是（）。A.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松B.缺乏維生素C可致人易患敗血癥C.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一，但是不能為人體提供能量D.維生素大多數(shù)是人體不能制造，只能從食物獲取【答案】：AD52.道德是調(diào)整人們之間以及個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，關(guān)于道德，下列說法正確的有（）。A.道德是社會(huì)生活環(huán)境中的意識(shí)形態(tài)之一B.道德是做人做事的底線C.不同時(shí)代，不同社會(huì)的道德觀念總是一樣的D.道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師【答案】：ABD53.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主要表現(xiàn)為（）。A.科學(xué)技術(shù)影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況B.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)公平C.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合D.科學(xué)技術(shù)滲透到