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5-15世紀(jì)歐洲暗中有光的中世紀(jì)的亞洲第4課亞細(xì)亞洲“太陽(yáng)升起的地方”世界貿(mào)易、文化、宗教的中心阿拉伯帝國(guó)奧斯曼帝國(guó)中古印度日本與朝鮮中古時(shí)期怛羅斯之俘,中國(guó)造紙術(shù)的西傳成為東西方文化交流的橋梁
巴格達(dá)城的碼頭,停泊著數(shù)百艘各式各樣的船只,有從中國(guó)運(yùn)來的瓷器,從印度運(yùn)來的香料,從俄羅斯運(yùn)來的毛皮,從非洲東部運(yùn)來的象牙。——菲利浦《阿拉伯通史》阿拉伯帝國(guó)——溝通東西方的使者一、阿拉伯帝國(guó)政治上的典型特征?政教合一伊斯蘭教創(chuàng)立和傳播的過程就是阿拉伯國(guó)家建立、擴(kuò)張的過程。伊斯蘭:順從安拉和穆罕默德。穆斯林:信仰安拉的人。哈里發(fā):穆罕默德的繼承人。朝功:穆斯林一生如條件允許應(yīng)朝覲麥加一次。位于南京的鄭和墓當(dāng)?shù)厝朔Q“馬回回墓”
阿拉伯人一手拿古蘭經(jīng),一手執(zhí)劍,向外擴(kuò)張,到8世紀(jì)中期,阿拉伯國(guó)家成為橫跨亞、非、歐的洲際大帝國(guó)。——波斯史學(xué)家比魯尼二、阿拉伯帝國(guó)是“東西方文化交流的橋梁”的表現(xiàn)?阿拉伯商人阿拉伯?dāng)?shù)字演變圖中國(guó)稱阿拉伯為大食(dàyì)倭馬亞王朝,旗幟尚白,故稱白衣大食;稱阿拔斯王朝為黑衣大食;稱法蒂瑪王朝為綠衣大食;是中國(guó)回族組成之一。交流:中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字先后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。830年,哈里發(fā)在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”,集科學(xué)院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才,哈里發(fā)以黃金支付稿酬,于是,大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文?!R世榮《世界歷史》《一千零一夜》:吸收波斯、埃及和伊拉克等地的民間故事,又名《天方夜譚》,阿里巴巴等人物舉世聞名。十字軍東征:1096—1291年,基督教針對(duì)阿拉伯世界發(fā)動(dòng)了9次爭(zhēng)奪耶路撒冷的戰(zhàn)爭(zhēng),也在客觀上促進(jìn)了東西方文化、經(jīng)濟(jì)的交流。(2022·邢臺(tái)期末)阿拉伯帝國(guó)時(shí)期的學(xué)者花拉子密(780一850)汲取古代印度、波斯和希臘天文歷算的相關(guān)成就,參照新的觀測(cè)資料,編制《花拉子密歷表》。白塔尼(850—929)在古希臘天文學(xué)理論的基礎(chǔ)之上,根據(jù)長(zhǎng)期的天體觀測(cè),發(fā)現(xiàn)地球的近日點(diǎn)運(yùn)動(dòng),即地球運(yùn)行的軌道呈橢圓形狀。這反映出()A.阿拉伯文化的兼收并蓄B.民間交往是文明交流的主要途徑C.東西方文化的碰撞沖突D.科學(xué)革命在阿拉伯帝國(guó)率先興起A奧斯曼帝國(guó)的興起——阿拉伯政治體制的延續(xù)者
君士坦丁堡陷落,人們首先想到的,就是羅馬帝國(guó)終于完全消失了。拜占庭是古羅馬拖在身后的長(zhǎng)達(dá)千年的車轍,雖也有過輝煌,但還是終于像烈日下的水漬一樣蒸發(fā)了。
——?jiǎng)⒋刃览^承了東正教文化與伊斯蘭文化,又創(chuàng)造了獨(dú)具特色的文化當(dāng)時(shí)(15世紀(jì)),歐洲人前往東方的通路為控制在整個(gè)北非和中東的穆斯林勢(shì)力所封鎖,對(duì)歐洲人來說,地中海是一所牢獄,而不是一條通途?!猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:1500年以后的世界》1、它保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。2、繼承了東羅馬帝國(guó)的文化及伊斯蘭文化,并加入了新的元素,東西文明在其得以統(tǒng)合。3、控制了亞歐商路,破壞了地中海區(qū)域原來的商業(yè)秩序和環(huán)境,推動(dòng)了新航路的開辟。
(2022·新鄉(xiāng)期末)奧斯曼帝國(guó)時(shí)期制定的《埃及法典》在序言中表明:奧斯曼統(tǒng)治者是被賦予神圣使命的蘇丹和哈里發(fā),他維護(hù)整個(gè)帝國(guó)的正義,既是帝國(guó)臣民的宗教領(lǐng)軸,也是臣民世俗生活的統(tǒng)治者。這說明當(dāng)時(shí)奧斯曼帝國(guó)統(tǒng)治的特點(diǎn)是A.因地制宜B.政教合一C.地方自治D.君主專制B姬延赧,慚愧債臺(tái)高筑和服
漢服
韓服中國(guó)發(fā)展的歷史源頭和內(nèi)在動(dòng)力就是中華文化,中華文化為世界發(fā)展提供了滋養(yǎng)。
——馮友蘭南亞和東亞的國(guó)家——融匯中華千年文化因子的東南亞古國(guó)笈多帝國(guó)(320年-540年)第一個(gè)統(tǒng)一封建王朝印度教成為主要宗教印度教三相神:梵天、毗濕奴和濕婆三大主神的合體,梵天象征創(chuàng)造,濕婆象征毀滅,而毗濕奴則是這兩種相對(duì)立的準(zhǔn)則的平衡者。印度教強(qiáng)化了種姓制度,打破了婆羅門的壟斷特權(quán),提高了首陀羅的地位,既減少了下層百姓的反抗,又迎合了上層的需要。今天依然有超過80%的民眾信仰印度教,信眾超過11億,是印度第一大宗教。德里蘇丹國(guó)突厥人建立(1206-1526年)
公元5世紀(jì),大和國(guó)統(tǒng)一日本。646年大化元年開始改革,是日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志,之后大和正式改稱日本國(guó)。日本:大化改新“建武中元二年(公元57年)倭奴國(guó)奉貢朝賀,光武賜以印綬。”
——《后漢書·東夷列傳》唐玄宗時(shí),日本長(zhǎng)屋王贈(zèng)大唐高僧千件袈裟,上繡“山川異域,風(fēng)月同天”,鑒真大師被打動(dòng),后六次東渡日本,弘揚(yáng)佛法。西市東市一個(gè)善于向強(qiáng)者學(xué)習(xí)的民族男有烈士之風(fēng),女有守正之俗,史稱小中華。
——《朝鮮王朝實(shí)錄·成宗實(shí)錄》朝鮮:中央集權(quán)韓國(guó)·景福宮日本·
五重塔中國(guó)·太和殿(2022·廣東聯(lián)考)372年,高句麗設(shè)立太學(xué),作為國(guó)家的教育機(jī)關(guān),以傳播漢學(xué)為主要內(nèi)容。8世紀(jì),日本仿效唐代的教育制度,在中央設(shè)立太學(xué),在地方設(shè)國(guó)學(xué),學(xué)習(xí)《史記》《漢書》《禮記》《尚書》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典著作。這反映了()A.華人移民的歷史貢
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