人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《 認(rèn)識(shí)減法》_第1頁
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《 認(rèn)識(shí)減法》_第2頁
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《 認(rèn)識(shí)減法》_第3頁
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《 認(rèn)識(shí)減法》_第4頁
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《 認(rèn)識(shí)減法》_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊認(rèn)識(shí)減

法1～5的認(rèn)識(shí)和加減法3復(fù)習(xí)導(dǎo)入你會(huì)填嗎？填一填吧。214354325341111213探究新知就是從總數(shù)4個(gè)里面去掉飛走的一個(gè)，用減法計(jì)算。舉手舉發(fā)手言發(fā)：言還：剩說下一幾說個(gè)圖氣中球所，表該示怎的么意解思決？？探究新知？個(gè)動(dòng)手操作：自已動(dòng)手用圓擺一擺。探究新知？個(gè)表示減法。4

-

1

=

3去掉用“-”減號(hào)讀作：4減1等于3。表示從總數(shù)4里面去掉1，還剩下3。小舉組手討發(fā)論言：：算怎式樣表列示減什法么算意式思。？探究新知數(shù)里去幾剩下幾，減法算式要牢記。要算得數(shù)別著急，數(shù)的分成幫助你。課堂練習(xí)5－1＝4表示一共有5把鐵鍬，拿走了1把，還剩下4把。看圖說一說算式表示的意思。課堂練習(xí)看圖說一說算式表示的意思。4－2＝2表示一共有4塊餅干，拿走了2塊，還剩下2塊。課堂練習(xí)表示一共折了3個(gè)紙飛機(jī)，飛走了2個(gè)，還剩下1個(gè)。3－2=1看圖說一說算式表示的意思。課堂練習(xí)先填算式，再說說算式表示的意思。3輛車開走1輛還剩下2輛。3 - =12課堂練習(xí)看圖列式并說說表示的意思。4 - 2 = 2從4個(gè)蘋果里面去掉2個(gè)。用減法計(jì)算。課堂練習(xí)填一填，算一算。4－1

＝34－3＝

1課堂練習(xí)看圖列式4

－

1

3課堂小結(jié)減號(hào)去掉用“-”表示減法。讀作：4減1等于4。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計(jì)算。4

-

1

=

3從教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論