《牛頓第一定律》第二課時(shí)參考課件

第八章力與運(yùn)動(dòng)第一節(jié)牛頓第一定律第二課時(shí)慣性學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道什么是慣性，認(rèn)識(shí)一切物體都有慣性；（2）會(huì)用物體的慣性解釋慣性現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；

撥動(dòng)左邊彈性片，它能將右邊小的硬紙片彈走，然而紙片上的小球未被彈走，你知道為什么嗎？做一做想一想慣性及慣性定律慣性：一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性。也就是靜止的物體有保持靜止的性質(zhì)，運(yùn)動(dòng)的物體有保持運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。牛頓第一定律也叫慣性定律一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律物體為什么會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？思考慣性大小的決定因素？物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大,慣性越大;物體的質(zhì)量越小,慣性越小,質(zhì)量是物體慣性的量度.物體有慣性慣性是屬性大小看質(zhì)量不管動(dòng)與靜優(yōu)教提示打開(kāi)工具欄，點(diǎn)擊“課件素材”，選取“動(dòng)畫(huà)講解：慣性”關(guān)于慣性，下面說(shuō)法正確的是（）。A．一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性B．射出的子彈離開(kāi)槍口繼續(xù)高速前進(jìn)，是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用C．汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性力大于它受到的阻力D．一切物體在任何情況下都具有慣性D解析：慣性不是力,在解答問(wèn)題時(shí),只能說(shuō)“由于慣性”、“具有慣性”.而不能說(shuō)“受到慣性”、“由于慣性的作用”、“克服慣性”等,否則就將慣性和作用混為一談.思考慣性是不是力？迷你實(shí)驗(yàn)室（常見(jiàn)的慣性現(xiàn)象）用力擊打一摞棋子中下面的一顆，情況怎樣？請(qǐng)你用水杯、硬紙片及雞蛋，做一個(gè)如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論。解釋方法：1、說(shuō)明研究對(duì)象原狀態(tài)。2、物理過(guò)程（哪一個(gè)物體或哪那一部分突然發(fā)生的情況）3、研究對(duì)象由于慣性要保持原狀態(tài)，所以……優(yōu)教提示打開(kāi)工具欄，點(diǎn)擊“課件素材”，選取“演示視頻：慣性現(xiàn)象”運(yùn)動(dòng)的汽車，剎車后為什么還要向前行駛一段距離？在杯子中盛滿牛奶，突然急速拉動(dòng)杯子，會(huì)看到什么現(xiàn)象？為什么？群策群力想想看，身體向前傾、向后仰的原因是什么？汽車剎車汽車啟動(dòng)正在跑步的人突然被石頭絆倒，向前倒，為什么？怎樣利用慣性錘頭緊緊套在錘柄上運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)前助跑擲鉛球投籃優(yōu)教提示打開(kāi)工具欄，點(diǎn)擊“課件素材”，選取“演示視頻：慣性的利用和防范”也要避免慣性帶來(lái)的危害雨雪天減速開(kāi)車系安全帶小結(jié)這節(jié)課我收獲了。。?；?dòng)訓(xùn)