湘科版六年級綜合實踐活動第二單元第2課《我是尊老敬老好少年》教案

湘科版綜合實踐活動六年級

第二單元《我是尊老敬老好少年》一課時教學(xué)設(shè)計

課題《我是尊老敬老好少年》單元第二單元學(xué)科綜合實踐年級六年級

《我是尊老敬老好少年》是湘教版綜合實踐活動課程第二單元第二課，教材通過查閱資

教材料、走訪調(diào)查等方式，了解老人生活情況和需求；通過活動實施環(huán)節(jié)，小組合作制作合適的

分析活動方案，用自己的實際行動，為身邊的老人做一件力所能及的事情；培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任

感，樹立尊老敬老的責(zé)任心，能夠主動地去尊敬老人，關(guān)愛老人。。______________________

Is調(diào)查自己所在社區(qū)的老人生活情況和需求，并用自己的實際行動，為身邊的老人做一件

學(xué)習(xí)力所能及的事情。

目標2、反思活動過程，交流活動收獲，分享自己的活動成果。

3、樹立尊老敬老的責(zé)任心，能夠主動地去尊敬老人，關(guān)愛老人。_________________________

重點觀察自己所在社區(qū)的老人生活情況和需求，并用自己的實際行動，為身邊的老人做一件力所

能及的事情。________________________________________________________________________

難點樹立尊老敬老的責(zé)任心，能夠主動地去尊敬老人，關(guān)愛老人。____________________________

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

導(dǎo)入新課1、出示尊老敬老的名句：通過尊老敬老

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。指名讀的名句，觀看重

人不獨親其親，不獨子其子。陽節(jié)尊老敬老活

夕陽無限好，人間重晚情。動視頻，激發(fā)學(xué)

扶老養(yǎng)老傳家久，尊老敬老世澤長。生對尊老敬老話

2、觀看視頻：尊老敬老中華民族的傳統(tǒng)美德，觀看視頻題的探究熱情，

情暖重陽，帶來溫暖進而導(dǎo)入新課。

3、尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老年人

為社會和家庭做出許多貢獻。有著豐富的人生閱歷交流

和智慧，是我們社會和家庭的寶貴財富。老年人的

生活應(yīng)該豐富多彩，充實快樂，尊敬老人，關(guān)愛老

人是我們義不容辭的責(zé)任。

4、這節(jié)課，我們就一起用實際行動去尊老敬

老吧！

板書課題：我是尊老敬老好少年齊讀課題

講授新課一、活動準備

1、在我們身邊，不僅有我們疼愛有加的爺爺

奶奶、外公外婆，也有小區(qū)里、社區(qū)內(nèi)和藹可親的交流引導(dǎo)學(xué)生通過查

老年人。我們要做到尊老敬老，就應(yīng)該樹立尊老敬閱資料、走訪老

老的意識，學(xué)習(xí)尊老的相關(guān)知識，并主動了解老年年人等方式，了

人的生活狀況和實際需求。解老年人的現(xiàn)狀

2、議一議及需求，為下面

關(guān)于尊老敬老，你們想了解哪些問題？一起查查閱資料的實踐活動奠定

閱資料，并分享找到的答案吧?；A(chǔ)。

老年人是指多少歲以上的人？

目前我們國家有多少老年人？

怎樣才能做到尊老敬老？

3、相關(guān)鏈接：

《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定凡年滿60周歲的了解相關(guān)資料

中華人民共和國公民都屬于老年人。

2021年5月第七次全國人口普查結(jié)果顯示，中

國60歲及以上人口為26402萬人，占總?cè)丝诘?/p>

18.70%,其中，65歲及以上人口為19064萬人。

4、做中學(xué)

采訪身邊的老年人，了解他們的生活狀況和需了解任務(wù)

求。

5、學(xué)生開展調(diào)查活動。開展調(diào)查活動

6、老年人的生活狀況：

無人陪伴，日常照料難。

養(yǎng)老金少，經(jīng)濟負擔重。匯總老年人的

身體不好，活動不方便。生活狀況

手機等智能服務(wù)功能使用有困難。

生活娛樂方式單一。

7、老年人的需求：

日常生活的照料；交流老年人的

精神上的關(guān)心慰藉；需求

醫(yī)療方面的服務(wù)；

信息的傳遞與溝通；

8、相關(guān)信息：

空巢老人一般是指子女離家后的老年人，隨著了解相關(guān)信息

社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多。提升

老年人的晚年生活質(zhì)量，最大限度地解決空巢老人

的寂寞問題。已成為全社會共同關(guān)注的話題。

解決空巢老人的社會問題的措施：

(1)便捷救助服務(wù)

不用撥電話就可以享受及時便捷的救助，家中拓展空巢老人

只需安裝一個呼叫器，輕輕按下按鍵，大病小災(zāi)都問題資料

能第一時間得到回應(yīng)，同時還可以享受家政等日常

服務(wù)。

(2)愛老活動

通過企業(yè)向社區(qū)老人捐贈援通一按靈，讓更多

需要幫助的空巢老人得到全面的居家養(yǎng)老安全保

障。

二、活動實施

提出任務(wù)：

了解老人們的實際需求后，我們就可以行動起了解任務(wù)

來，以小組為單位，制訂有針對性的服務(wù)計劃，幫

老人們排憂解難。

(-)小舉動，大溫暖。

1、很多時候，我們的一個小小舉動就能解決指名讀引導(dǎo)學(xué)生分組開

老年人的實際困難，給他們送去溫暖。展服務(wù)活動，把

2、做中學(xué)對身邊老人的關(guān)

按照服務(wù)計劃，分組開展服務(wù)活動，把對身邊開展服務(wù)活動愛落實到持之以

老人的關(guān)愛落實到持之以恒的行動中。恒的行動中。

3、小組合作討論服務(wù)計劃，并積極開展活動。制訂計劃

4、他山之石

示例1：

獨居的陳爺爺年紀大了，腿腳不方便，經(jīng)常為

出門購買生活日用品而苦惱。璐璐小分隊約定好每借鑒做法

周去陳爺爺家詢問要采購的物品，幫他買好送上

門。陳爺爺覺得孤獨，他們就經(jīng)常上門陪他聊天，

說說最近的見聞和趣事。

示例2：

劉奶奶很想念遠在外地的孫女，彬彬和同學(xué)們

手把手地教他用智能手機?，F(xiàn)在他經(jīng)常跟孫女視頻借鑒做法

通話，還把孫女的照片和視頻保存在手機上，時不

時翻出來看看，別提多開心了。

示例3：

王爺爺常年生病，經(jīng)常要去醫(yī)院看病，但是他借鑒做法

腿腳不利索，對治病流程不熟悉，珊珊和同學(xué)就主

動陪同王爺爺去醫(yī)院看病，幫助他掛號、檢查、拿

藥等。

（二）陪伴是最好的禮物

1、從小到大，家里的老人們給予我們無微不交流引導(dǎo)學(xué)生陪

至的關(guān)心和照顧，尊老敬老可不能忽略了他們。家里的老人做一

2、提出任務(wù)：陪伴是最好的禮物，陪家里的做他們喜愛的

老人做一做他們喜愛的事，讓他們感到開心和幸福了解任務(wù)事，讓老人感到

吧。開心和幸福吧。

3、自主思考與家里的老人做一做喜愛的事，實踐活動

并積極行動起來。

4、活動提示：

陪爺爺下棋

陪外婆織毛衣了解活動內(nèi)容

陪奶奶跳舞

陪外公散步

陪爺爺聊天

陪奶奶做飯

5、做中學(xué)實踐

我陪伴老人所做的事：陪爺爺打太極拳

老人的感受：爺爺感覺非常開心，打太極拳更

加有力，感覺他變年輕了！

（三）做一頓愛心餐引導(dǎo)學(xué)生制作愛

1、一碗熱騰騰的面條，一鍋圓滾滾的湯圓，心食譜，并為家

一桌香噴噴的飯菜,一屋暖洋洋的關(guān)愛……在休息日指名讀里的老人做一頓

給身邊的老人做一頓愛心餐，亮出我們的拿手菜，愛心餐。

讓老人把我們對他的關(guān)愛融進胃里，暖進心里。

2、提出任務(wù)：

思考自己的拿手菜，制作愛心食譜，并為家里了解任務(wù)

的老人做一頓愛心餐。交流分享

3、做中學(xué)

我的愛心菜譜：

早餐：小米粥、雞蛋、涼拌土豆絲實踐

午餐：炒青菜、燉魚，蝦皮黃瓜湯等

晚餐：素拌菠菜、絲瓜湯等

老人的評價：葷素搭配，營養(yǎng)均衡，奶奶吃得

非常香！

三、交流評價

各小組分別匯報尊老敬老活動的經(jīng)歷，并分享交流分享

各自的體會和心得。

學(xué)生1：我利用周末的時間為爺爺奶奶做了一

頓午餐，雖然很辛苦，但是看看爺爺奶奶吃得非常談一談

香，我心里美滋滋的，我以后一定要經(jīng)常陪伴他們。

學(xué)生2:我晚上回到家陪著奶奶一起去跳廣場

舞，看到奶奶跳得更起勁了，仿佛年輕了好多歲，談一談

我以后一定要多陪著奶奶做她喜愛的事情。

四、活動拓展

1、尊老敬老是永恒的話題，需要我們每個人開展宣傳活動拓展尊老敬老宣

的積極參與。小組合作，一起策劃并開展尊老敬老傳活動，樹立尊

的宣傳活動。老敬老的責(zé)任

2、活動