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文檔簡介
熱點05課后延時服務(wù)
備考2023年中考英語寫作壓軸預(yù)測猜題(全國通用)
【壓軸預(yù)測】
為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生
作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工
作的通知》要求,進(jìn)一步提升課后延時服務(wù)工作水平,現(xiàn)就做好2021-2022學(xué)年課后延時
服務(wù)工作,結(jié)合實際制定本意見。
1.服務(wù)時間
正常上課日的下午放學(xué)后至家長接走學(xué)生為止,結(jié)束時間原則上晚于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r
間半個小時以上;集中安排課后服務(wù)約12課時,各學(xué)校、幼兒園根據(jù)學(xué)生、家長課后服
務(wù)時長的意向組織實施,錯峰離校,與家長下班時間有效銜接,對有特殊需要的學(xué)生,學(xué)
校提供延時托管服務(wù)。
2.服務(wù)內(nèi)容
中小學(xué)課后服務(wù)秉承提升學(xué)生核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力的原則,注重德育、體育、藝術(shù)、
實踐、科技創(chuàng)新、綜合探究等活動項目的開發(fā),強化學(xué)生的品德修養(yǎng)、身心健康、審美情
趣、創(chuàng)新意識、實踐能力,進(jìn)一步激發(fā)興趣,培養(yǎng)個性特長。各學(xué)校課后延時服務(wù)要做到
“三不三有”,即不教授新課、不布置新作業(yè)、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),有自主作業(yè)時間安排、
有戶外體育和游戲活動安排、有因材施教個性化發(fā)展安排。要創(chuàng)造條件,優(yōu)化特色個性學(xué)
習(xí)服務(wù),為學(xué)生提供全方位社團活動平臺,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,最大限度滿
足學(xué)生的個性化成長需求。
【典型例題】
(2022春?江西吉安?九年級校聯(lián)考期中)為了解決家長接送難的問題,切實辦好人民滿
意的教育,2021年教育部提出了中小學(xué)課后延時服務(wù)政策。請你根據(jù)下列提示和要求,并
結(jié)合自己參加課后服務(wù)的體驗,說說自己對課后服務(wù)(after-classservice)的感受與看法。
放學(xué)后家長忙于工作,學(xué)生在家既不做作業(yè)也不讀書,他們要么看電視,要
課后服務(wù)前
么玩游戲,浪費時間。
作業(yè)能及時完成,有問題可以和同學(xué)討論以及向老師請教,還有時間和同學(xué)
課后服務(wù)后
們進(jìn)行鍛煉。
你的看法和
...
感受
要求:
1.短文應(yīng)包括提示中所有的寫作要點,條理清楚,行文連貫,可可適當(dāng)發(fā)揮;
2.短文中不能也出現(xiàn)真實的人名和地名;
3.詞數(shù)不少于80,短文開頭已給出,不計入總詞數(shù).
In2021,after-classservicewascarriedoutinChineseprimaryandmiddleschools.Great
changeshavetakenplaceinthelivesofbothparentsandstudents.
【答案】
In2021,after-classservicewascarriedoutinChineseprimaryandmiddleschools.Great
changeshavetakenplaceinthelivesofbothparentsandstudents.
Beforetheservice,parentswerebusywiththeirworkwhilethestudentswerealoneathome.
Thechildrenneitherdidtheirhomeworknorreadbooks.TheyeitherwatchedTVorplayed
computergamesuntiltheirparentscameback.Nowthestudentscanfinishtheirhomeworkin
timeatschool.Iftheymeetsomethingdifficult,theycoulddiscusswiththeirclassmatesorask
theteachersforhelp.What'smore,thereisalwayssomefreetimeforthemtoexercisewith
classmates.
Inmyopinion,after-classserviceisnotonlygoodforourstudy,butalsocanhelpusdevelop
someskills.Whenwediscusstheproblemswithothers,welearntocommunicateandgetthe
knowledgeaswell.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇說明文,為材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時'’和"一般現(xiàn)在時“;
③提示:寫作要點已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏表格中給出的要點信息,結(jié)合自己參加課
后服務(wù)的體驗,說說自己對課后服務(wù)的感受與看法。
[寫作步驟]
第一步,開篇點題,說明課后服務(wù)帶來了很多變化:
第二步,介紹課后服務(wù)前后的具體變化;
第三步,談?wù)勛约旱目捶ê透惺堋?/p>
[亮點詞匯]
①bebusywithsth.忙于某事
②either…or...要么...要么....
③intime及時
@inone'sopinion在某人看來
[高分句型1
①Beforetheservice,parentswerebusywiththeirworkwhilethestudentswerealoneathome,
(while連接并列句)
②TheyeitherwatchedTVorplayedcomputergamesuntiltheirparentscameback.(until弓|導(dǎo)時
間狀語從句)
③IfIheymeetsomethingdifficult,theycoulddiscusswiththeirclassmatesorasktheteachersfor
help.(if引導(dǎo)條件狀語從句)
【壓軸猜題】
1.(2022?甘肅武威?校聯(lián)考模擬預(yù)測)自教育部出臺“新政”后,義務(wù)教育階段的各學(xué)
校都在嚴(yán)格落實校內(nèi)課后服務(wù)。請以“OurAfter-schoolServices”為題寫一篇英語短文,介紹
一下你校開展的校內(nèi)課后服務(wù)情況,并談一談你的感悟。
要求:1.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔,詞數(shù)不少于80個。
2.文中不得使用真實姓名、校名,否則以零分計算。
3.請將短文寫在答題卡上,寫在本試題卷上無效。
OurAfter-schoolServices
Wearegladthatourschoolwillhavemoreextendedcourseswhichcanbehelpfultoarouse
ourinterestinstudyandmakeourschoollifecolorful.
【答案】
OurAfter-schoolServices
Wearegladthatourschoolwillhavemoreextendedcourseswhichcanbehelpfultoarouse
ourinterestinstudyandmakeourschoollifecolorful.
Firstofall,wehavetherighttodecidewhetherornottotakepartintheservices.Next,the
schoolsetsupmanyclubsforus,suchasthebasketballclub,themusicclubandsoon.After
schooleveryday,wecanchooseourfavoriteclubstojoin.Ialsojointhemusicclub.
Inmyopinion,after-schoolservicesareverygoodforus.Theynotonlymakeourschoollife
colorfulbutalsohelpraiseourinterestindifferentfields.
So,ifyouwanttoraiseyourinterest,pleasetakepartinyourafter-schoolservices.
【詳解】題干解讀:該題目是記述文寫作,介紹學(xué)校開展的校內(nèi)課后服務(wù)情況,并談?wù)勛?/p>
己的感悟,要適當(dāng)發(fā)揮。
寫作指導(dǎo):本文以第一人稱和第三人稱為主,時態(tài)用?般現(xiàn)在時,寫作時要適當(dāng)使用副詞
和連詞,注意上下文聯(lián)系,符合邏輯關(guān)系,敘述完整,保證條理通順、單詞拼寫和語法使
用正確。
2.(2022?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考一模)根據(jù)要求完成大作文。(80~100詞)
為響應(yīng)黨中央、國務(wù)院“雙減”政策,學(xué)校開設(shè)了許多特色課程供學(xué)生課后選擇。請你
為學(xué)校公眾號寫一篇英語推文,介紹這些特色課程,以及你建議新增的課程及理由。
參考詞匯:gardening(園藝),teamwork(團隊合作),passon(傳承)
要求:①中心突出,語意連貫,層次清晰,書寫規(guī)范。
②文中不能出現(xiàn)真實姓名、校名和地名。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Afterthe“DoubleReduction''policy,studentsinourschoolarefreetochoosesomespecial
coursesaccordingtotheirinterests.Therearemanycoursesforthemtochoose,suchassoccer,
papercuttingandgardening._________________________________________________________
【答案】
Afterthe“DoubleReduction,,policy,studentsinourschoolarefreetochoosesomespecial
coursesaccordingtotheirinterests.Therearemanycoursesforthemtochoose,suchassoccer,
papercuttingandgardening.
Ifyou'reasportsfan,takethesoccercourse.Itisgoodforyourphysicalhealth.Besides,
youcanlearnmoreaboutteamwork.Ifyou'reinterestedintraditionalfolkarts,youcantakethe
papercuttingcourse.You'llbecomeinterestedinitandpassonChineseculture.Wliatabout
gardening?You'llbeclosertothenaturewhilelearningtogrowvegetables.Formypart,a
paintingcoursecanbeadded,becausemanystudentslikedrawingalot.
Ihopethesecourseswouldbehelpfulandeachstudentwouldenjoyabrightandcolorful
schoollifehere!
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時“;
③提示:要求針對“雙減”政策,結(jié)合提示材料進(jìn)行寫作,適當(dāng)添加細(xì)節(jié),并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,介紹學(xué)校的特色課程;
第二步,介紹各種特色課程的優(yōu)點;
第三步,書寫結(jié)語,表達(dá)希望享受豐富多彩的校園生活。
[亮點詞匯]
①begoodfor對...有好處
②learnmoreabout學(xué)習(xí)更多關(guān)于
③beinterestedin對...感興趣
④passon傳承
[高分句型]
①Ifyou'reinterestedintraditionalfolkarts,youcantakethepapercuttingcourse,(if弓I導(dǎo)的條
件狀語從句)
②Ihopethesecourseswouldbehelpfulandeachstudentwouldenjoyabrightandcolorful
schoollifehere!(省略that的賓語從句)
3.(2021秋?重慶萬州?九年級重慶市萬州高級中學(xué)校考期中)
為配合“雙減”政策的實施,自上學(xué)期起,全國中小學(xué)將開展課后延時服務(wù)工作。服務(wù)
時間是周一到周五下午行課結(jié)束后至18:00。以下是人們對課后延時服務(wù)的不同看法。請你
根據(jù)下表提示寫一篇短文,并闡述自己的看法及理由。要點提示:
優(yōu)點、家長可以下班后去接孩子
人們的12...........
看法
缺點1、久坐不利于學(xué)生身體健康2...........
我的看法和理由
要求:
1.100詞左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總字?jǐn)?shù);
2.文章需要包含所有要點
3.文章中不得出現(xiàn)學(xué)生本人、班級、老師、朋友和學(xué)校的真實姓名及個人信息;
4.卷面整潔,書寫工整。
參考詞匯:課后延時服務(wù)afterschoolservice優(yōu)點advantage缺點disadvantage
Startingfromlastterm,primaryschoolsandjuniormiddleschoolsprovidedstudentswith
afterschoolserviceeveryday._______________________________________________________
【答案】
Startingfromlastterm,primaryschoolsandjuniormiddleschoolsprovidedstudentswith
afterschoolserviceeveryday.Itdoesalotofgoodtostudents,butitalsohasnegativeview
whichwecannotignored.
Mostparentsworkasdoctors,shopassistancescan'tpickuptheirchildrenwhenschoolis
over.Iftheirchildrenstayatschool,theywillfeelmorereassured.Theycanpickthemupafter
work.Ontheotherhand,someparentswithloweducationcan'thelptheirchildrenwiththeir
studywhentheyhaveproblems.Ifstudentsdotheirhomeworkafterclassatschool,teacherscan
offerhelpatanytime.However,therearetwosidesinonething.It'snotsogoodforstudentsto
spendsomuchtimeatschool.Sittingforalongtimeisbadforstudents,health.Theyneedtime
torelaxandexercise.Aswintercomes,itgetsdarkearlier.Itisnotsafeforstudentsontheirway
home.
Allinall,Ithinkafterclassservicemayforcethestudentstoattendadditionalclassesand
lengthenthetimetheyspendonstudying.Thismaymakethemfeeltiredofstudying.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇議論文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:本文陳述對學(xué)校開展課后服務(wù)的觀點,要求短文要包含表中提示的信息,有贊同
有反對,要闡述自己的觀點,書寫時可適當(dāng)發(fā)揮,語言連貫,邏輯清晰。
[寫作步驟I
第一步,介紹了課后延時服務(wù),然后提出各有利弊:
第二步,具體介紹課后服務(wù)好的方面和不好的方面;
第三步,介紹自己的觀點和理由。
[亮點詞匯]
pickup接某人
atanytime任何時間
begoodfor對...好
ontheotherhand另一方面
[高分句型]
Ifstudentsdotheirhomeworkafterclassatschool,teacherscanofferhelpatanytime,(if弓I導(dǎo)的
條件狀語從句)
Allinall,Ithinkafterclassservicemayforcethestudentstoattendadditionalclassesand
lengthenthetimetheyspendonstudying.(賓語從句)
4.(2022?湖北黃岡?九年級一模)為了貫徹“雙減”政策,陽光中學(xué)在課后服務(wù)時間開
展了豐富多彩的社團活動。假如你是校學(xué)生會成員李飛,請你向全校同學(xué)介紹部分社團及
活動內(nèi)容,并向同學(xué)們闡述參加社團的好處。
社團名稱活動內(nèi)容好處
閱讀社團閱讀不同類型的書籍,討論閱讀內(nèi)容放松自我,開闊視野
籃球社團學(xué)習(xí)籃球技巧,參與校隊比賽強身健體,學(xué)習(xí)團隊精神
其他社團……(至少一個)……(至少一點)
注意事項:
1.表達(dá)清楚,語句通順,意義連貫,書寫規(guī)范;
2.必須包含表格中所有要點,并適當(dāng)發(fā)揮;
3.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息;
4.詞數(shù)90左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Goodmorning,everyone.MynameisLiFei.lamamemberoftheschoolStudents'Union.Let
meintroducesomeafter-classclubstoyou._________________________________________
Ihopetheseclubswillheofgreathelpandallofuscanenjoyourschoollife.
【答案】
Goodmorning,everyone.MynameisLiFei.IamamemberoftheschoolStudents'Union.Let
meintroducesomeafter-classclubstoyou.
Ifyou'reinterestedinreading,youcanjointheReadingClub.Thememberswillread
differenttypesof'bookstogetheranddiscusswhattoread.Itcannotonlyrelaxyourselfbutalso
openupawholenewworldtoyou.
Ifyoulikeplayingbasketball,IthinktheBasketballClubisaperfectchoice.Thecoaches
canteachyousomebasketballskillsandyoucanhaveachancetotakepartintheschool
basketballcompetition.Afterahardday'sstudy,playingbasketballisagoodwaytomakeyou
strongerandmoreenergetic.Youcanalsolearnteamspiritfromit.
IfyouarenotgoodatspokenEnglish,youcanjointheEnglishCorner.Hereyoucan
practiseyourspokenEnglishwithforeignersandwatchsomeEnglishvideos.Also,youcanmake
newfriendsandimproveyourEnglishquickly.
Ihopetheseclubswillheofgreathelpandallofuscanenjoyourschoollife.
【詳解】
1.題干解讀:本文是一篇材料作文。根據(jù)所給表格提示,向全校同學(xué)介紹部分社團及活動內(nèi)
容,并向同學(xué)們闡述參加社團的好處。
2.寫作指導(dǎo):本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時;人稱采用第二人稱為主,其他人稱為輔。敘述時,
至少需要包含三個社團,除了所給的閱讀和籃球社團,自己再加一個。行文要注意語意連
貫,表達(dá)清晰,做到無單詞語法錯誤。
5.(2022?貴州六盤水?統(tǒng)考中考真題)豐富多彩的“課后服務(wù)”活動讓我們的校園生活
更加充實,促進(jìn)我們成長。請以“ColorfblActivitiesatSchool”為題,寫一篇不少于80詞的
短文。
要求如下:
1.短文應(yīng)包含思維導(dǎo)圖的所有信息,可適當(dāng)發(fā)揮;
2.主要寫“課后服務(wù)”期間參加的活動,如作業(yè)輔導(dǎo)、社團活動等;
3.摘抄試卷內(nèi)容不得分,文中不得出現(xiàn)考生真實姓名、學(xué)校校名。
ColorfulActivitiesatSchool
【答案】
ColorfulActivitiesatSchool
Sincetheimplementationofthe“doublereduction“policy,avarietyof"after-school
service''activitieshaveenrichedourcampuslife.Letmeintroducesomeofmyownactivities.
First,afterschool,Iusuallyplaybasketballontheplaygroundfbrhalfanhour.Anditwill
makememoreenergetic.ThenIfinishmyhomeworkatschool.SoIdon'thavetodomy
homeworkwhenIgohome.Finally,Iwilltakedrawingclasses.BecauseIlikedrawingthingson
paperbest.Ithinkit'sveryrelaxingforme.
【詳解】
1.題干解讀:本文是一篇材料作文。以“ColorfulActivitiesatSchool”為題,根據(jù)思維導(dǎo)圖內(nèi)
容,介紹下自己在學(xué)校的豐富活動。
2.寫作指導(dǎo):本文時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主;人稱以第一人稱為主。寫作時按照思維導(dǎo)圖給出
的提示展開敘述,不要遺漏,可運用短語句型使文章更連貫。針對細(xì)節(jié)可適當(dāng)發(fā)揮,最后
行文確保語句通順,無單詞語法錯誤。
6.(2022.湖北咸寧.統(tǒng)考二模)“雙減”來了,學(xué)校的作業(yè)少了、課外輔導(dǎo)班叫停了、
學(xué)生有了更多可自由支配的時間。作為政策的受益者,你的學(xué)習(xí)與生活發(fā)生了哪些明顯的
變化?你是如何看待這一政策的?請以此為話題寫一篇不少于80詞的英語作文。
提示詞:assignment(s)作業(yè)carryout執(zhí)行after-classserviceactivities課后服務(wù)活動offer
提供join...club加入...俱樂部off-campustutoringclasses校外輔導(dǎo)課
要求:
1.字跡工整,段落清晰,表達(dá)清楚,語法正確,行文連貫;
2.短文必須包括所有要點,并請適當(dāng)發(fā)揮;
3.80詞左右,開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
你的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了什么變化(作業(yè)減少、校內(nèi)完成、不用參
加課外輔導(dǎo)班、更多的睡眠和鍛煉……)
學(xué)校(提供多種課后服務(wù)活動)
雙減后你能做的事情……
你的感受……
Sincethe''doublereduction5'policywascarriedout,ourschoolandourstudents'liveshave
changedgreatly.___________________________________________________________________
【答案】
Sincethedoublereduction“policywascarriedout,ourschoolandourstudents'liveshave
changedgreatly.
Thankstothepolicy,wehavelesshomeworkthanbefore.Andwearerequiredtofinishitall
atschool,whichmeanstherearenomoreschoolassignmentsathome.Themostexcitingthingis
thatIdon'tneedtotakeoff-campustutoringclassesanymore.SoIcanhaveenoughsleepevery
day.AndIcanspendmoretimeonphysicalexercise.Ithinkit'sbetterfbrourhealth.Even
thoughparentsareworryingaboutourgrades,westudentsseemtobehappy.Ourschooloffers
manyafter-schoolactivities.Ijoinedsomesportsclubs.Ilovetoplaybasketballandsoftballwith
myfriends.Iusedtodomyhomeworkafterdinneruntil10:00pm.
CanyouimaginethatnowIgetfreetimetoreadnovelsatnight?Ilove“doublereduction^^
policy.
【詳解】
1.題干解讀;本文是一篇材料作文。圍繞“雙減后的生活”寫一篇短文。
2.寫作指導(dǎo):本文采用一般現(xiàn)在時,人稱以第一人稱為主。本文分為三段式:第一段開頭已
給出;第二段介紹雙減后學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了什么變化,自己能做的事情;最后一段表達(dá)
自己的感受。寫作時保持主謂一致性,做到無語法和標(biāo)點錯誤。
7.(2022?廣西柳州?統(tǒng)考三模)假如你是李華,外教Mr.White想了解你的學(xué)校推行的
“課后服務(wù)”情況,請你根據(jù)以下表格信息回一封郵件。
時間內(nèi)容體會
自己做作業(yè),老師來輔導(dǎo)在校完成作業(yè),放學(xué)后做自己喜歡的事情
星期一至五課外閱讀和各種社團活動有利于發(fā)展興趣特長
體育鍛煉增強體質(zhì),身體越來越好……
要求:
1.詞數(shù)70詞左右,文章的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
2.短文需包含要點提示中的所有信息(不要逐字翻譯),并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮。
3.文中不得出現(xiàn)真實的人名與校名。
參考詞匯:輔導(dǎo)helpsb.withsth.課外閱讀furtherreading
各種社團活動avarietyofclubs發(fā)展develop
有利于begoodfor增強體質(zhì)makesb.strongerandhealthier
DearMr.White,
Theafter-schoolactivities(課后輔導(dǎo))arewelllikedinourschool.
Haveaniceday!
Yours,
LiHua
【答案】
DearMr.White,
Theafter-schoolactivitiesarewelllikedinourschool.
WecanhavekindsofactivitiesfromMondaytoFriday.First,wearesupposedtodothe
homeworkbyourselvesandtheteacherswillhelpuswithit.Afterfinishinghomeworkatschool,
weareabletodowhatwelikedoing.Second,furtherreadingandavarietyofclubsarealso
offeredinourschool.Inthisway,wecandeveloptheinterestsandhobbies.Finally,itisgoodfor
ustodosportsbecauseitmakesusstrongerandhealthier.
Allinall,theafter-schoolactivitiesarepopularinourschoolandIbelievewewillhavea
moremeaningfulandcolourfulschoollife.
Haveaniceday!
Yours,
LiHua
【詳解】
1.題干解讀:本文是一篇電子郵件。根據(jù)表格信息,寫一篇作文介紹自己的“課后服務(wù)”情況。
2.寫作指導(dǎo):本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時;人稱以第一人稱為主。寫作時需包含課后服務(wù)的具
體內(nèi)容和自己的體會??蛇m當(dāng)發(fā)揮使行文連貫。行文確保語句通順,無單詞語法錯誤。
8.(2022?貴州貴陽?統(tǒng)考二模)“課后服務(wù)”的推行讓我們既可以在老師或同學(xué)的幫助
下及時完成作業(yè),又可以有更多的時間鍛煉身體、發(fā)展愛好,等等。假如你是育才中學(xué)的
李華,你的筆友Mike想了解你們學(xué)校的“課后服務(wù)”情況,請根據(jù)以下提示,用英文寫一封
信,告訴Mike你參加課后延時服務(wù)前后的變化及感受。
要求如下:
1.包含思維導(dǎo)圖的所有信息:
2.重點談?wù)勀愕母惺芎徒ㄗh;
3.文中不得出現(xiàn)考生真實的個人信息;
4.詞數(shù)不少于80詞。(開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù)。)
參考詞匯:課后延時服務(wù)after-schoolservice
DearMike,
Ourschoolhasofferedafter-schoolservicerecently.
Yours,
LiHua
【答案】
DearMike,
Ourschoolhasofferedafter-schoolservicerecently.
Iusedtogohomeafterschoolatthreetodomyhomework.Weusedtohavealotof
homeworkaswellasalotofpapers.Iusedtoplaycomputergamesforalongtime.Nowbecause
oftheafter-schoolservice,mylifeisrichandcolorful.Ourhomeworkisreduced.AndIcan
finishitsoon.ThenIcanjoinsomeschoolclubs,suchassportsclubs.Iamgoodatplaying
basketball.Iplaybasketballwithmyclassmatesafterschool.Ihopetherewillbemore
competitionsatschool,suchasbasketballcompetitionsandwritingcompetitions.
Yours,
LiHua
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為書信作文;
②時態(tài):時態(tài)為“一般過去時''及"一般現(xiàn)在時“;
③提示:寫作要點已給出,考生注意不要遺漏要點,并注意適當(dāng)添加細(xì)節(jié),突出寫作要點。
[寫作步驟]
第一步,介紹“課后服務(wù)”實施之前自己課后的活動;
第二步,介紹“課后服務(wù)'’實施之后自己的改變;
第三步,表達(dá)自己對“課后服務(wù)''的看法及建議。
[亮點詞匯]
①usedto過去常常
②sportsclubs運動俱樂部
[高分句型]
①Ihopetherewillbemorecompetitionsatschool,suchasbasketballcompetitionsandwriting
competitions.(省略"that”的賓語從句)
9.(2021秋?山東濟南?九年級統(tǒng)考期末)假如你是李華,你的美國筆友Michael寫信
詢問你學(xué)校本學(xué)期開展課后延時服務(wù)活動的情況。請根據(jù)以下提示用英文給他寫一封回信。
要點如下:
(1)活動內(nèi)容(如:教師指導(dǎo)作業(yè)、同學(xué)交流、進(jìn)行閱讀、參加藝術(shù)活動等);
(2)你最喜歡的活動及原因;
(3)你的收獲或感受。
提示詞:after-classservices(課后延時服務(wù))
注意:
(1)詞數(shù)100左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
(2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
(3)文中不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名等信息。
DearMichael,
Thankyouforyourletter._______________________________________________________
Yours,
LiHua
【答案】
DearMichael,
Thankyouforyourletter.Asyouknow,wehaveafter-classservicesonschooldaysthis
term.Therearemanydifferentkindsofactivitiesforus.Wecannotonlyfinishourhomework
withthehelpofteachers,butalsojointheclubswe'reinterestedin,suchassports,artand
Englishclubs.Sometimesclassmatescancommunicatewitheachotherwhenstudying.Wecan
readwhateverwelikeintheschoollibrary.Myfavoriteactivityisplayingvolleyballbecauseit
makesmehealthierandmoreconfident.NowIhavebettervolleyballskillsandunderstandmore
aboutteamwork.
Ourafter-classactivitiesarereallygoodchancesforustodevelopourinterestandrelax
ourselves.
Thankyouforlistening!
Yours,
LiHua
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一封書信,屬于材料作文寫作;
②時態(tài):時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”;
③提示:文章開頭以及要點已經(jīng)給出,按照提示的要點逐點闡述,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),并
突出寫作重點。
[寫作步驟1
第一步,承接書信開頭,引出話題,說明本學(xué)期學(xué)校開展課后延時服務(wù):
第二步,先介紹課后延時服務(wù)活動,包括教師指導(dǎo)作業(yè)、同學(xué)交流、進(jìn)行閱讀、參加藝術(shù)
活動等,接著說明自己最喜歡的活動及原因,可列舉具體的事例;
第三步,抒發(fā)收獲或感受并書寫結(jié)語。
[亮點詞匯]
①withthehelpof在....的幫助下
②beinterestedin對....感興趣
?communicatewitheachother相互交流
?notonly...butalso…不僅....而且....
[高分句型]
?Wecannotonlyfinishourhomeworkwiththehelpofteachers,butalsojointheclubswe're
interestedin,suchassports,artandEnglishclubs,(notonly...butalso…連接兩個并歹ij分句,第
二個并列分句中含有省略引導(dǎo)詞that的定語從句)
②Myfavoriteactivityisplayingvolleyballbecauseitmakesmehealthierandmoreconfident.
(because引導(dǎo)原因狀語從句)
(3)Wecanreadwhateverwelikeintheschoollibrary.(whatever弓I導(dǎo)賓語從句)
10.(2022?陜西西安?統(tǒng)考二模)假如你是李華,上學(xué)期你們學(xué)校開展了豐富多彩的課
后活動。恰逢你們學(xué)校英語廣播站有征稿活動。請你根據(jù)提示問題,給學(xué)校英語廣播站編
輯寫一封信,介紹上學(xué)期你參加課后服務(wù)活動的情況和感受。
提示問題:
I.Whatactivitiesdidyouhaveatschoollastterm?
2.Whatactivity/activitiesdidyoutakepartin?
3.Whenandwheredidyoujoininitthem?
4....
DearEditor,
Ourschoollifehaschangedalotsincewehadallkindsofcolorfulactivitieslastterm.
Ienjoyedmyschoollifesomuch.
Yours,
LiHua
【答案】
DearEditor,
Ourschoollifehaschangedalotsincewehadallkindsofcolorfulactivitieslastterm.Last
termourschoolsucceededinhavingafter-classserviceactivities.Theactivitiestookplaceonthe
playgroundandintheschoolhallfrom4:50p.m.—5:30p.m.onweekdays.Therewerethree
mainkindsofactivities.Somestudentstookpartinsportsactivities,likeplayingfootball.Some
joinedinlanguageactivities.TheyrecitedpoemsorpracticedspokenEnglishtogether.Other
studentschosetheartactivities,suchassinging,dancing,andpaperfolding.Fromtheafter-class
activities,wenotonlyrelaxedourselvesbutalsoenjoyedourselves.Evenmore,wecouldlearna
lotfromthem.
1enjoyedmyschoollifesomuch.
Yours,
LiHua
【詳解】
1.題干解讀:本文是一篇書信作文。根據(jù)所給提示問題,介紹下上學(xué)期你參加課后服務(wù)活動
的情況和感受。
2.寫作指導(dǎo):本文時態(tài)采用一般過去時;人稱以第三人稱和第一人稱為主。寫作時內(nèi)容需包
括上學(xué)期有的活動、你參加的活動、何時何地參加的活動,可適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫,最
后確保行文通順,無單詞語法錯誤。
11.(2022.福建南平.統(tǒng)考模擬預(yù)測)假如你是李華,你的朋友Amy想了解學(xué)校提供
了課后延時服務(wù)(afterschoolservice)情況,請根據(jù)以下表格信息寫一封80詞左右的回信,
談?wù)勓訒r服務(wù)的好處及你的感受。
學(xué)生在家既不做作業(yè)也不讀書,他們或者看電視,或者玩游戲,直到家
延時服務(wù)前
長回來。
學(xué)生在學(xué)校能夠及時完成作業(yè),有問題時可以問老師;學(xué)生有更多時間
延時服務(wù)后
從事自己的愛好和鍛煉身體。延時服務(wù)受到家長和學(xué)生的歡迎。
要求:
1.短文必須包括表中所有信息;
2.語句通順,意思連貫,書書工整;
3.文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名;
4.開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
DearAmy,
Ourschoolhasofferedafter-schoolservicerecently.
Yours,
LiHua
【答案】
DearAmy,
Recently,ourschoolhasofferedafter-schoolservice.Beforetheservice,thestudentsneither
didtheirhomeworknorreadbooks.TheyeitherwatchedTVorplayedcomputergamesuntiltheir
parentscameback.
Nowstudentscanfinishtheirhomeworkinlimeatschool.Theycanasktheteacher
questionswhentheyneed.Studentshavemoretimetoworkontheirhobbiesorsports.The
serviceiswelcomedbybothparentsandstudents.
Inmyopinion,after-schoolservicescanbebeneficialforourstudyaswellasourschoollife.
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