高二生物《雷雨》課堂實(shí)錄(全國中生會一等獎) 新人教版_第1頁
高二生物《雷雨》課堂實(shí)錄(全國中生會一等獎) 新人教版_第2頁
高二生物《雷雨》課堂實(shí)錄(全國中生會一等獎) 新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高二生物《雷雨》課堂實(shí)錄(全國中生會一等獎)新人教版本文檔記錄了高二生物課堂上對于新人教版教材中的《雷雨》一課的實(shí)際教授情況，并榮獲全國中生會一等獎。課程概述：課程名稱：高二生物《雷雨》教材版本：新人教版教授時(shí)間：（請?zhí)顚懭掌诤蜁r(shí)長）課程內(nèi)容：（根據(jù)課程內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行簡要描述）課堂實(shí)錄：在這堂課上，我們引入了《雷雨》這一話題，與學(xué)生們探討了與雷電相關(guān)的生物現(xiàn)象和電的基本知識。1.介紹雷和閃電：通過引發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望，我們首先向?qū)W生們介紹了雷和閃電的基本概念。通過圖示和實(shí)例，學(xué)生們對雷和閃電有了初步的認(rèn)識，并開始理解雷和閃電的危險(xiǎn)性和影響。2.探討雷電對生物的影響：我們引導(dǎo)學(xué)生們思考，雷電對生物體有哪些影響。通過與學(xué)生們的互動討論，他們提到了雷電可能引發(fā)的火災(zāi)、損害電子設(shè)備、對生物體產(chǎn)生電擊等。接著，我們補(bǔ)充了有關(guān)雷電對生物體的危害和保護(hù)措施的知識，讓學(xué)生們了解如何在雷電天氣中保護(hù)自己和他人。3.研究雷電現(xiàn)象和生物進(jìn)化：結(jié)合新人教版教材中的相關(guān)內(nèi)容，我們將雷電現(xiàn)象與生物進(jìn)化進(jìn)行了關(guān)聯(lián)。向?qū)W生們介紹了雷電可能對生物進(jìn)化產(chǎn)生的影響，例如通過電擊引起基因突變等。我們引導(dǎo)學(xué)生們思考和討論，促使他們從生物學(xué)的角度深入理解雷電現(xiàn)象的生物學(xué)意義。4.鞏固知識和自由發(fā)揮：在課堂最后階段，我們進(jìn)行了一些鞏固知識的小測驗(yàn)，確保學(xué)生們對雷電相關(guān)知識的掌握和理解。同時(shí)，我們也鼓勵學(xué)生們發(fā)揮想象力，結(jié)合所學(xué)知識，進(jìn)行自由討論和思考。這一環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)生們的參與感和創(chuàng)造力，也為他們提供了更廣闊的思考空間?？偨Y(jié)：通過本堂課的教授，學(xué)生們對雷電現(xiàn)象有了更深入的認(rèn)識，并了解了雷電對生物體的影響和可能的生物進(jìn)化意義。這份課堂實(shí)錄也因其獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)效果，在全國中生會中榮獲一等獎。注意事項(xiàng)：這份文檔僅為對課堂實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論