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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁我的大學生活英語作文(附翻譯)Whichplacewelookforwardtouniversity,thenumberofstudentsofseniorthree.Universitylife,everyhighschoolstudentsdreamofwanttoexperience.AtleastIwasatthattime.But,tobehonest,theuniversityformeatthattimeisakindofimaginationofgood,buthow,IwanttonowIdidn'thaveacertainunderstandingtohim.
Incollege,wewon'thavetheteachermaketheteachingsandanticorrosivetirelessexplains.Won'thavetoomanyexercisesandtestseveryday;Don'teverydayinordertoscore,rankingandanxious,upset...Intheexperienceofcollegelifethismonth,thereissuchathingletmemoreimpressive:inthefirstclassoftheuniversity,therearetwogirlforafewminuteslate,accordingtothehabitofplayingbeforethereportintotheclassroom.Butthentheteachersaid:"intheuniversity,ifyoubelateforclassorsomethingyouwanttoleaveearly,youdon'thavetoreport,justquietlyinandoutfromthebackdoor,itisgoodtodonotaffectyou..."Afterthis,Ialsometinhighschoolevendarenoteventhinkaboutotherthings.Canatanytimeinandoutofthedormitoryandtheschool,forexample,becauseoftheneedtoaccomplishsomethingtoskipclass,etc.
So,Iconcludedthatuniversity,isacompletelyontheprocessofconsciously.Ifhighschoolweorachick,sowecansayofuniversityhasbeengrowingup,awayfromtheshelterofparents,awayfromtheteacher'ssupervision,therestoftheonlyonetodothemasterofhimself.
So,nowwearegoingtomanagethemselves,theirplanningtheirbeautifuluniversitylife,andensurethatthefuturecansmileabouttheircollegelife.
Attheuniversityofthesecondcharacteristicistohavemoretimeandspace,theuniversitywillhaveaclassfrom5pointstothedormitoryinthemorninguntil10PMbackrest;Alsowon'tbecauseliketoseeadreamofredmansionsbutafraidtobetheteacherfoundandhidethings,andmoreimportantly,thereareallkindsofactivitiesintheuniversityforyoutoparticipateinandexperience,andtheseareconsideredinhighschoolisawasteoftime.Infact,wecanlearnmuchknowledgefromthesethings-andwithouttheknowledgeofthetextbook,learnedalotofexperienceorlessons,learnfromtheuniversityofrichandcolorful...
So,Ithink,ismoreimportantthanknowledgeability,andabilitytotrainingneedsaprocess,theuniversityissuchagoodprocess.
高校,多少高三學子憧憬的地方。高校生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,高校對那時的我來說只是一種想象中的美妙,但畢竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有肯定的了解。
在高校,不會再有老師苦口婆心的教導和防腐不知疲乏的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會每天為了分數(shù)、名次而著急、苦惱……在體驗高校生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在高校的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,根據(jù)以前的習慣打報告進教室。但后來老師說:“在高校中,假如你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需靜靜地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。
所以,我總結(jié)出:高校,是一個完全靠自覺的過程。假如高中的我們還是一只雛鳥,那么高校的我們可以說已經(jīng)長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的仆人。
所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美妙的高校生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的高校生活。
高校的其次個特點就是有更多的時間和空間,高校中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的狀況;也不會由于喜愛看《紅樓夢》但怕被老師
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