我的大學(xué)生活演講稿五分鐘

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)我的大學(xué)生活演講稿五分鐘篇一

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我演講的題目是《我的高校生活》。

還記否，在高中時(shí)，為了考上一所高校，老師教育我們肯定要吃苦。現(xiàn)在吃苦，上了高校就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過(guò)，曾在父母、同學(xué)或悄悄地哭過(guò)。那一段艱辛的日子啊，令人難忘。

高考過(guò)后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛(ài)、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格，我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了XX高校。作為一個(gè)XX人，我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶，記得入興奮，看到XX高校的歡樂(lè)。從入學(xué)以后我就開(kāi)頭新的生活了——高校生活。

入學(xué)不久，很快就在老師的關(guān)心下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了作息、高校生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的學(xué)問(wèn)，做自己想做的事。我們可以在高校的大部分空余時(shí)間里，參與一些社團(tuán)、同學(xué)會(huì)、競(jìng)賽，讓自己成長(zhǎng)。感覺(jué)高校給了很好的一個(gè)熬煉或展現(xiàn)我們的舞臺(tái)。當(dāng)然，我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒(méi)有做的事，比如打工賺錢(qián)，我們可以體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦；旅游，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗；可以做一些調(diào)查討論，提高自己的力量，樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，熟悉社會(huì)，為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，成長(zhǎng)是甜美的，也是苦痛的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷熟悉到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，熟悉到社會(huì)并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己將來(lái)的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開(kāi)頭迷茫，開(kāi)頭不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)頭迷失自我，失去自我；有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有啥用；有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開(kāi)頭迷上嬉戲等一些具有刺激性的活動(dòng)，忘了學(xué)習(xí)。而，這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿辦法，我們需要自主。同時(shí)，我們也開(kāi)頭熟悉到只有通過(guò)自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個(gè)自己想要的生活。

前途是光明的，道路是曲折的。事物的進(jìn)展是通過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是確定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)確定方面居于主導(dǎo)地位時(shí)，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝確定方面并居于沖突的主導(dǎo)地位時(shí)，事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)潔拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物進(jìn)展過(guò)程中的每一階段，都是對(duì)前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

經(jīng)過(guò)否定之否定，事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的進(jìn)展過(guò)程，體現(xiàn)出事物進(jìn)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告知人們，事物的進(jìn)展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據(jù)事物進(jìn)展的這種辯證特征，端正我們的熟悉并去指導(dǎo)實(shí)踐，才能使主觀思想符合客觀事物的進(jìn)展規(guī)律，防止思想熟悉的直線性。因此，在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的進(jìn)展表明，事物進(jìn)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，不是周而復(fù)始的來(lái)回循環(huán)。事物的曲折、倒退是臨時(shí)的，它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是轉(zhuǎn)變不了的。這個(gè)哲理，總結(jié)了我的高校一班級(jí)，也將總結(jié)我的高校生活。

我對(duì)將來(lái)又布滿(mǎn)了信念，我會(huì)不拋棄，不放棄。重拾幻想，找到自己。這個(gè)社會(huì)信仰很重要，高校亦是。有幻想才不會(huì)迷失自己，才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著樂(lè)觀的心態(tài)，懷著酷熱的心，努力進(jìn)取，才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，又快歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)高校生活。同時(shí)我也要熟悉到道路是曲折的。做好受挫折的預(yù)備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”?？梢哉f(shuō)古之大將者，現(xiàn)之勝利者，無(wú)不例外。失敗乃勝利之母。愛(ài)迪生創(chuàng)造燈泡時(shí)，試驗(yàn)過(guò)許多種材料當(dāng)作燈絲，都沒(méi)有勝利，但在最終最終找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。鄧小平曾經(jīng)三起三落，一度很受重用，但在*時(shí)期被貶為庶民，而仍舊在78年重新等上政治舞臺(tái)，開(kāi)拓了改革開(kāi)放的道路。居里夫人經(jīng)過(guò)很多次失敗最終提煉出了一克鐳。達(dá)爾文的日心說(shuō)是戰(zhàn)勝了很多的反對(duì)之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來(lái)的，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了許多的樂(lè)曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無(wú)分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他打算向各大食品公司推舉他的秘方，但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力，他最終被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開(kāi)了三百家連鎖店，受到人們的喜愛(ài)。是什么使他勝利的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？由于他堅(jiān)信失敗是勝利之母。

我的高校生活有甜美和苦痛，我會(huì)在甜美中享受，苦痛中成長(zhǎng)的?；蛟S這也是人生吧！

感謝大家！

篇二

今日我很榮幸也很興奮能夠站在那里與大家共享我的高校生活。

假如說(shuō)人生是一本書(shū)，那么高校生活便是書(shū)中最漂亮的彩頁(yè)；假如說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么高校生活便是戲中最精彩的一幕，假如說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有高校生活的我們，便能夠看到最絢爛的風(fēng)景。伴侶們，在這人生最完善的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向抱負(fù)的彼岸？是否已伸開(kāi)你那頑強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入高校而感動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪？

高校是人生中最完善、最精彩的一段時(shí)間。也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的加油站。在高校期間，要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀，培育自我的特長(zhǎng)和共性。高校生活不是的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，高校教育也不是的專(zhuān)業(yè)教育，在高校里我們要盡可能地進(jìn)展提高自我的綜合素養(yǎng)和綜合潛力，把握走入社會(huì)所必需的生存技能。

有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們布滿(mǎn)活力、激情，我們擁有青春，就如同朝陽(yáng)永久向上；我們擁有青春，就如同山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如同幼蠶破繭而出。

有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了抱負(fù)的支撐，生命就能夠變得頑強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是絢爛的，如同絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我信任生命是漂亮的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

或許當(dāng)你進(jìn)入高校校內(nèi)一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力氣油然而生，于是你沉醉于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的幻想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給幻想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛行，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章！

我們高校生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)決信念、熬煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)潔的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的職責(zé)，我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍，卻怎可遺忘自我的職責(zé)呢？我們就應(yīng)放飛青春幻想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的高校生活成為激情燃燒的歲月！

為了這個(gè)久違的幻想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今照舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有好處，披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)漂亮的高校校內(nèi)。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的感動(dòng)，又是那么的神往？

然而在高校生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋找覓的終點(diǎn)，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆忙了……”

是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有許多要做的事，為了幻想，讓我們珍惜時(shí)間，從今刻開(kāi)頭一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的高校生活變得更加充實(shí)、豐富；讓我們帶著快樂(lè)歡樂(lè)起航！以前，憧憬著高校這座海市蜃樓般的象牙塔，想象著閑逛于清幽小道的滿(mǎn)意；以前，向往著高校這個(gè)五彩繽紛的世界，幻想著遙望明月數(shù)星星的幸福；以前，艷羨著高校這幅詩(shī)情畫(huà)意的百科全書(shū)，幻想著游覽書(shū)海談人生的歡樂(lè)！

當(dāng)今，高校是一個(gè)布滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)布滿(mǎn)期望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得！

作為一個(gè)高校生，我們都渴望樂(lè)觀專(zhuān)心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖？？那就讓我們把握青春，在那里熬煉自我吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中呈現(xiàn)你最漂亮的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力氣。在那里你得到不僅僅是一種學(xué)問(wèn)，更是一種人生最珍貴財(cái)寶。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花由于年輕而生彩，讓青春由于活力而生輝。高校校內(nèi)里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，高校最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！

在高校時(shí)間中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)好處，就猶如繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦痛的掙扎而永久不會(huì)變成漂亮的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永久不會(huì)孕育成晶瑩名貴的珍寶一樣。

高校是一片賜予我們最多人生思索、最多汗水和最多歡快的地方；高校是一生中儲(chǔ)備學(xué)問(wèn)、性格成熟的最為珍貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給我人生譜寫(xiě)了一段奇妙的樂(lè)章，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)寶的。明天的我，將會(huì)連續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。

高校三年短暫如曇花盛開(kāi)般急促，或許我們還沒(méi)來(lái)得及去感受那一剎那的漂亮，便突然驚覺(jué)曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們，高校是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘才智`積累學(xué)問(wèn)，是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方，盡管，高校的生活也布滿(mǎn)著荊棘，但只要我們專(zhuān)心地去感受過(guò)，經(jīng)受過(guò)，品嘗過(guò)，那么，我們的人生便是有好處的，這樣，當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候，我們能夠想起印象中在高校的歲月。所以，應(yīng)對(duì)將來(lái)，我們更就應(yīng)懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的幻想在高校的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

蔡元培先生說(shuō)過(guò)，“高校者，討論高深學(xué)問(wèn)也。”在學(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還會(huì)不斷加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫(xiě)作訓(xùn)練，這也正是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)校內(nèi)學(xué)到了學(xué)問(wèn)，培育了潛力，有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮，不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐驚，更學(xué)會(huì)了與人溝通。

在高校校內(nèi)里同學(xué)收獲了友情，這將是我們終生的財(cái)寶。和來(lái)自不一樣地方的同學(xué)交伴侶，從他們身上學(xué)到了很多東西。充實(shí)了我的高校生活?？粗＿吷碁┑暮嫌傲裟睿砗蟮膶掗熖炜站褪俏覀兩詈裼亚榈囊?jiàn)證：高校到處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，精彩的高校生活必定不能只被學(xué)習(xí)所充斥。

那里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人沉醉：一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清爽的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都布滿(mǎn)著誘惑力。簡(jiǎn)潔瀟灑的生活，同窗好友相互幫忙的友情。

由于在那里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的抱負(fù)：不甘平凡與孤獨(dú)?????，追求奮斗與勝利！我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌！

高校，就應(yīng)是自由與學(xué)問(wèn)的殿堂，是幻想起程的地方。在那里，有浩如煙海的書(shū)籍，有學(xué)問(wèn)的交融，有思想的碰撞。在那里，你能夠乘著幻想高飛！有人說(shuō)，幻想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，幻想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立即被證明的生命奇跡！步入了高校，好像步入了坦途。

超多的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要明白，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。高校也正是這樣，由于她無(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了幻想，就堅(jiān)決信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我們必需會(huì)英勇地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前，必需會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。

期望幾年后的這天，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，這天讓我們?cè)谝积R定下高校之約，讓我們告辭盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。

請(qǐng)堅(jiān)信，假如我們能幻想到，就能做到。所以，我要為幻想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中勝利?？v然自我一生都未能到達(dá)心目中的高峰，但生命的好處，本就在奮斗。

你并不必需要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是歡樂(lè)，就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了好處?？傁矏?ài)不斷嘗試，在嘗試中也就體會(huì)了失敗的辛酸與無(wú)奈。有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受勝利，就得先學(xué)會(huì)如何去理解失敗。

的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)寶，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一向去追尋。

人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。

學(xué)無(wú)止境，高校是一個(gè)新的起點(diǎn)。這天的我已超過(guò)昨日的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)這天！

篇三

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我這天要演講的題目是：《我難忘的高校生活》

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的高校夢(mèng)。有人說(shuō)：“高校是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻话愕母咝Ｉ?，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平凡?！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸實(shí)的感情、也帶著我的期望和幻想，就這樣悄悄地堅(jiān)持著三年的高校生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，