成績(jī)好的學(xué)生評(píng)語_第1頁
成績(jī)好的學(xué)生評(píng)語_第2頁
成績(jī)好的學(xué)生評(píng)語_第3頁
成績(jī)好的學(xué)生評(píng)語_第4頁
成績(jī)好的學(xué)生評(píng)語_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁成績(jī)好的學(xué)生評(píng)語要寫好評(píng)語,班主任平日里應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看,認(rèn)真傾聽,注意素材的積累,敬重孩子、鼓舞孩子,專心評(píng)出一份精彩。下面是我為你們整理的內(nèi)容,盼望你們喜愛。

成果好的同學(xué)評(píng)語

1.學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師觀賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。信任在今后的學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)表現(xiàn)得更精彩。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌。

2.你生性乖巧、懂事;你關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)、敬重老師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間支配上,要多動(dòng)腦筋,擅長(zhǎng)思索。望連續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

3.你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好同學(xué),課堂上你用心聽講,作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成果不是很抱負(fù)。其實(shí),你很聰慧,你還可以往前跨一大步,但你好像沒有這個(gè)目標(biāo),老師真誠(chéng)地盼望在將來的日子里你能更努力,成為更精彩、更優(yōu)秀的同學(xué)。

4.最喜愛看你無憂的絢爛的笑臉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你強(qiáng)健的英姿,朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝彩。老師真誠(chéng)地盼望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,為自己爭(zhēng)取一片陽光絢爛的前景。

5.你勞動(dòng)樂觀,熱忱大方,善解人意,樂于助人。每天早晨都能看到你勞碌的身影,班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,運(yùn)動(dòng)嘗朗誦會(huì)都能看到你精彩的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬不能有畏難心情。人貴在堅(jiān)持,耕耘了確定會(huì)有收獲。

6.眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)當(dāng)是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和諧,對(duì)于別人的困難能熱心關(guān)心。盼望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,不斷努力,提高學(xué)習(xí)成果,為叩開抱負(fù)的高校校門而勤耕不輳

7.和善的人最讓人觀賞,恰好就是你;樂觀的人最惹人寵愛,恰好你也是;懂事的人最值得贊揚(yáng),恰好還是你。課堂上,你總是用心致志,翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,為自己制造一個(gè)輝煌的明天。

8.你心地和善,溫順可愛,為人坦誠(chéng),待人接物如春風(fēng)撲面??吹秸n堂上你專注的神情,仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師感到很欣慰,你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,老師信任你肯定會(huì)收獲勝利。

9.你平常不多言語,是一位擅長(zhǎng)用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成果并不是很精彩,但老師對(duì)你始終有信念。當(dāng)然獲得好的成果并不是一件簡(jiǎn)單的事,除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,別人的勝利閱歷也可以借鑒。

10.學(xué)習(xí)對(duì)于聰慧的你來說應(yīng)當(dāng)不是一件很困難的事,能不能有意識(shí)地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己沒有壓力便沒有動(dòng)力,老師信任,憑你的實(shí)力,你肯定能更加精彩。

成果好的同學(xué)評(píng)語

1.你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清晰,寫的字真美麗,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動(dòng)中,總是樂觀肯干,值日工作特別負(fù)責(zé),課后也喜愛活動(dòng),假如你能把寫字姿態(tài)改正確,那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰慧才智。

2.其實(shí)你是一個(gè)聰慧、能干的孩子,當(dāng)你仔細(xì)學(xué)習(xí)時(shí),你的成果將會(huì)名列前茅,假如你放松的話,成果就會(huì)明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿足,平常做事仔細(xì)、細(xì)心、辦事力量很強(qiáng),老師盼望你能用心聽講,力求上進(jìn),你將成為我們班上精彩的學(xué)習(xí)。

3.你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)懷集體,學(xué)習(xí)比以前仔細(xì),作業(yè)清晰端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干潔凈凈,但你也會(huì)告知同學(xué)的過錯(cuò),老師盼望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.你是一個(gè)活潑有共性的孩子,對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你愛好廣泛,在班級(jí)踢毽競(jìng)賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平常你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師信任你只要用心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,肯定會(huì)有令人矚目的成果!

5.你活潑英勇,聰慧大方,反應(yīng)靈敏,做事樂觀主動(dòng)??看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你特別自信但經(jīng)?;㈩^蛇尾,這樣只會(huì)裹足不前,所以你要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培育精益求精、力求完善的作風(fēng)。聰慧的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,信任你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)分析思索且與好書為伴的,愿你的進(jìn)展空間更開闊!

6.你尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師信任你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書,努力查找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)有更多更巨大的收獲!

7.你是個(gè)活潑大方、機(jī)智好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱忱,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的暖和。賽場(chǎng)上你強(qiáng)健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭(zhēng)著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)同學(xué)而倍感驕傲。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。馬虎常會(huì)與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

8.你是一個(gè)多么聰慧可愛的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動(dòng)腦筋。在課堂上你總能樂觀主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的制造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你肯定會(huì)勝利。

9.美國(guó)流傳著這樣一句名言假如連你自己都不信任自己,誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你,盼望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰慧,要對(duì)自己有信念,特殊是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的關(guān)心下付諸努力,信任你肯定能收獲令人喜悅的成果。

10.最喜愛看你上課求知若渴的眼神,最喜愛聽你聲情并茂的朗誦,最喜愛聽任課老師夸你懂事、有靈性;最觀賞你課堂上不同凡響的見解,最觀賞你非同一般的求知欲,最觀賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,你肯定會(huì)更加完善。

成果好的同學(xué)評(píng)語

1.活潑大方是你的本性,課堂上的緘默不是金,盼望你能大膽地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真誠(chéng)地盼望無論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱忱,多一點(diǎn)努力。

2.你性格開朗,老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能用心聽講,但大膽發(fā)表自己見解的時(shí)候很少。課后你能按時(shí)完成作業(yè),且書寫端正。一學(xué)期來,班級(jí)板報(bào)你付出了許多心血,所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)削減。盼望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師信任你肯定能做得更好。

3.在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處,雖然你并不是很活躍,但卻能被大家接受。為班級(jí),你任勞任怨,總是把事情做得那么令人放心。盼望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些,并為之努力。

4.你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),憑借不息的奮斗,信任你肯定能創(chuàng)輝煌的前程。

5.悄悄無聞是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,留意學(xué)習(xí)方法,多向同學(xué)和老師請(qǐng)教,信任你肯定能取得令人滿足的成果。

6.你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡快的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,仔細(xì)的思索,樂觀的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,連續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

7.老師特別興奮,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能特別仔細(xì)聽講,樂觀舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!假如你能把“有時(shí)”變成“經(jīng)?!鄙踔潦恰懊刻臁钡脑挘湃文阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成果的。老師真心盼望能經(jīng)常觀察你舉起的手。

8.你進(jìn)步較大,聰慧活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)懷集體,在長(zhǎng)跑賽中有較為精彩的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師誠(chéng)心地盼望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭(zhēng)取樂觀主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對(duì)你布滿了信念!

9.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了很多贊揚(yáng)的話語。老師更盼望能在同學(xué)們樂觀發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那悅耳的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是勝利者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論