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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁感恩老師演講稿三篇演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務的,是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),下面是我?guī)淼母卸骼蠋煹难葜v稿,歡迎大家閱讀參考!
感恩老師演講稿(一)“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻召喚我……”每次唱這首歌,我想感恩許多人,但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學語的小孩到慢慢懂事的學校生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今日高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明進展的整個過程。正像人們所共識的:社會的進展靠教育,教育的進展靠老師。
啊!老師,您的愛,像太陽般暖和,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純凈。無論我們走到哪兒,永久記住你的情;無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒,永久記住您的愛;無論我們走到哪兒,永久是您的一朵花。
當我懷著可怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校內(nèi),也帶進了學習的殿堂。
當我懷著懷疑的心面對一道道難題時,您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我士氣與盼望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后勝利的大門里。當我懷著喜悅的心對待勝利時,您善意的提示教我學會虛心。您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分快樂;一句暖和的問候,使我感受到其次種親情。
當我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
我不是您最精彩的同學,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的同學愿您永久年輕。在不久的將來,無論我成為挺立的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
感恩老師演講稿(二)敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
我是天星學校班級同學。今日我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;但我要感恩您——尊敬的老師。是您打開了才智的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛行的翅膀;是您給我指明人生的方向??老師就像是一支紅燭,一點一滴地溶化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離孤獨?????。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些宏大。她像一股暖風,給我們暖和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是同學喚他們的一聲:“老師,您辛苦了?!蔽乙脙?yōu)異的成果,用可驕的勝利,用一點一滴的進步來告知您——尊敬的老師:“老師,我能行!”
時間匆忙消逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有急躁的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。
俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教導之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,由于大海浩瀚,無法估量。老師,您辛苦了。
我的演講完畢,感謝大家!
感恩老師演講稿(三)各位同學,各位老師:
大家好,
蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節(jié)在不斷地重復著,但是生命卻在匆忙消逝,是誰帶我們游覽書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰賜予了我們豐富的學問?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。
老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時間的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!
十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁!老師,您如一盞心燈,暖和我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做,您急躁地給我們講解,作業(yè)做錯了,您急躁地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、英勇、樂于助人、頑強不屈……您的教導如春風,師恩似海深,讓我們難以忘記。
老師,您如一艘小船,帶我們駛向勝利的港灣,到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培育;我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們吸取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用學問滋潤著我們成長。不管寒風咆哮,
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