2021-2022年北京市豐臺(tái)區(qū)六年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試卷及答案

2021-2022年北京市豐臺(tái)區(qū)六年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試卷及答案一、積累與運(yùn)用1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，做到規(guī)范、端正、整潔。tōngxiāodǎoméipáihuáiyīwēizhíxíngluòtuo2．組詞。拌販避絆版僻3．先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空，將序號(hào)寫(xiě)在句中橫線上。A.死其所B.見(jiàn)天日C.萬(wàn)不得D.見(jiàn)知著E.箱倒柜F.司空見(jiàn)（1）經(jīng)過(guò)考古學(xué)家不懈地努力，這批深埋地下的青銅器終于得以。（2）如果能從的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，那是非常不簡(jiǎn)單的。二、選擇題4．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．明媚仲脹嚴(yán)峻缺乏 B．幼稚犧牲寂寞徹底 C．魔鬼領(lǐng)域丑惡恐俱 D．恰好耽擱壓迫頃覆5．爺爺想選擇事物被賦予人的品格和志向的詩(shī)句，寫(xiě)成條幅贈(zèng)與友人。下面詩(shī)句中適合的有（）A．暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家 B．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝 C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間 D．今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家6．畢業(yè)將至，張老師想用“”告訴學(xué)生書(shū)的價(jià)值很大，讀書(shū)要下苦功夫；想用“”激勵(lì)學(xué)生超越自己，取得更大的成就：還想用“”告誡學(xué)生要能聽(tīng)取別人中肯的勸告或批評(píng)。A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)C.讀書(shū)須用意，一字值千金D.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行三、填空題7．根據(jù)積累，按原文填空。“天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上，從我腳邊了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里了”這段話用擬人的手法把時(shí)間的流逝寫(xiě)得形象感人。A.閃過(guò)B.溜走C.跨過(guò)D.飛去8．毛主席在《為人民服務(wù)》中，引用名人名言說(shuō)明死的意義不同的句子是：“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：‘人固有一死，或或?！癁槿嗣窭娑?，就比泰山還重：替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！盇.輕于鴻毛B.無(wú)聲無(wú)息C.重于泰山9．《學(xué)弈》中的“使弈秋誨海二人弈，其一人，惟弈秋之為聽(tīng)：一人雖聽(tīng)之，一心以為，思援弓繳而射之”這句話表現(xiàn)了兩個(gè)人學(xué)弈的態(tài)度薇然不同。A.弗若之矣B.鴻鵠將至C.專心致志四、選擇題10．下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．過(guò)年的時(shí)候吃年糕，寓意萬(wàn)事如意年年高 B．《迢迢牽牛星》中多次運(yùn)用疊字介紹了寒食禁火的習(xí)俗 C．“走”在文言文中有“跑”的意思，因此“走馬觀花”就是“騎在奔跑的馬上看花”的意思，現(xiàn)在多指粗略地觀察一下五、解答題11．兩位同學(xué)說(shuō)的人物分別來(lái)自哪本書(shū)？把正確的選項(xiàng)寫(xiě)在橫線上。小明：“書(shū)中的這個(gè)人流落荒島二十八年，把一座島從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì)?！毙←悾骸皶?shū)中的小男孩尼爾斯變成小狐仙之后，他的世界發(fā)生了巨大的變化。”A.《騎鵝旅行記》B.《魯濱遜漂流記》小明讀的是：小麗讀的是：12．選擇下面的一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例句寫(xiě)一句話。例：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。餓安靜厚盼望喜歡13．默寫(xiě)鄭燮的《竹石》。，。，。14．根據(jù)話題寫(xiě)出觀點(diǎn)或理由。六（1）班針對(duì)“在電子書(shū)非常普及的現(xiàn)在，用/不用閱讀紙質(zhì)書(shū)”這個(gè)有分歧的問(wèn)題舉行了一場(chǎng)辯論賽。請(qǐng)將雙方的發(fā)言補(bǔ)充完整。反方觀點(diǎn)：我們認(rèn)為。理由是：如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子書(shū)體積小，容量大，方便攜帶，還能隨時(shí)用網(wǎng)絡(luò)下載新書(shū)，不受場(chǎng)所限制。電子書(shū)可以降低圖書(shū)成本，價(jià)格更便宜，更便于保存。正方觀點(diǎn)：現(xiàn)在雖然電子書(shū)非常普及，還是需要閱讀紙質(zhì)書(shū)。理由是。二、閱讀與理解15．認(rèn)牙①治牙的華大夫，醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴，不用說(shuō)哪個(gè)牙疼、哪個(gè)牙酸、哪個(gè)牙活動(dòng)，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來(lái)的這么大的能耐，費(fèi)猜?、谌A大夫人善、正派、規(guī)矩，可有個(gè)毛病，便是記性差，記不住人，見(jiàn)過(guò)就忘，忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲(chóng)子牙，今兒在街頭碰上，一打招呼，他不認(rèn)得您了，您惱不惱？要說(shuō)他眼神差，他從不戴鏡子，可為嘛記性這么差？也是費(fèi)猜?、酆髞?lái)，華大夫出了一件事，把這兩個(gè)費(fèi)猜的問(wèn)題全解開(kāi)了。一天下晌，巡捕房來(lái)了兩位便衣偵探，進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“今兒上午有沒(méi)有一個(gè)黑臉漢子到診所來(lái)？長(zhǎng)相是絡(luò)腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴角一顆大黑痣。”華大夫搖搖頭說(shuō)：“記不得了?！眰商絾?wèn)：“您一上午看幾號(hào)？”華大夫回答：“半天只看六號(hào)?！雹軅商秸f(shuō)：“這就奇了！總共一上午才六個(gè)人，怎么會(huì)記不?。吭僬f(shuō)這人的長(zhǎng)相，就是在大街上掃一眼，保管也會(huì)記一年。告明白你吧，這人上個(gè)月在估衣街持槍搶了一家首飾店，是通緝的要犯，您不說(shuō)，難道跟他有瓜葛？”⑤華大夫平時(shí)沒(méi)脾氣，一聽(tīng)這語(yǔ)登時(shí)火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說(shuō)：“我華家三代行醫(yī)，治病救人，從不做違背良心的事。記不得就是記不得！我也明白告訴你們，那禍害人的家伙要給我瞧見(jiàn)，簡(jiǎn)你們來(lái)找我，我找你們?nèi)?！”兩位偵探?jiàn)牙醫(yī)動(dòng)怒，遲疑片刻，扭身走了。⑥天冷了的一天，華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來(lái)。跑得太急，大褂都裂了。他說(shuō)那搶首飾店的家伙正在開(kāi)封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢！巡捕聞知馬上趕去，居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。⑦偵探說(shuō)：“華大夫，您怎么認(rèn)出他來(lái)的？”華大夫說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也在‘一壺春’吃飯，看見(jiàn)這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣，這長(zhǎng)相是你們告訴我的，可我還不敢斷定就是他，天下不會(huì)只有一個(gè)嘴角長(zhǎng)痣的，萬(wàn)萬(wàn)不能弄錯(cuò)！但等到他咧嘴一笑，露出那顆虎牙，這牙我給他看過(guò)，記得，沒(méi)錯(cuò)！我便趕緊報(bào)信來(lái)了！”⑧偵探說(shuō)：“我還是不明白，怎么一看牙就認(rèn)出來(lái)了呢？”⑨華大夫哈哈大笑，說(shuō)：“我是治牙的呀，我不認(rèn)識(shí)人，可認(rèn)識(shí)牙呀！”偵探聽(tīng)罷，驚奇不已。（1）填空。第①自然段中的“一眼”“塵知道”突出了華大夫；第②自然段中的“費(fèi)猜”指的是華大夫，令人難以理解。（2）下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.讀了開(kāi)頭兩個(gè)自然段，我們就會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，特別想接著讀完解決疑問(wèn)B.第③自然段中畫(huà)線句子通過(guò)偵探的語(yǔ)言刻畫(huà)了要犯外貌的顯著特點(diǎn)C.第⑤自然段主要通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，突出華大夫脾氣暴躁的特點(diǎn)（3）請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容多角度地對(duì)華大夫作出評(píng)價(jià)。（至少兩點(diǎn)）（4）本文和五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的《刷子李》都選自馮驥才的《俗世奇人》一書(shū)。請(qǐng)你依據(jù)本文或《刷子李》，猜一猜這本書(shū)在人物、內(nèi)容、表達(dá)等方面可能會(huì)有什么特點(diǎn)？（至少寫(xiě)兩方面）16．一束“微火”，一場(chǎng)巨變①?zèng)]有熊熊燃燒的大型火炬，卻僅憑一束“微火”溫暖人心；沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)穿古裝的人，卻使觀眾感慨“每一分鐘都帶有中國(guó)文化”；沒(méi)有整齊劃一的群體表演，卻獨(dú)有一份瀟灑從容……2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，為全世界帶來(lái)了一場(chǎng)雋永的視覺(jué)盛宴．讓無(wú)數(shù)觀眾感嘆“這很中國(guó)”?、诒本┏蔀槿蚴讉€(gè)舉辦夏冬兩季奧運(yùn)會(huì)的城市，人們難免將今年的開(kāi)幕式和2008年的開(kāi)幕式做對(duì)比。14年過(guò)去，變化的不僅僅是季節(jié)，還有很多。③2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式就像是一幅徐徐拉開(kāi)的畫(huà)卷，漢字、四大發(fā)明、戲曲、繪畫(huà)、音樂(lè)、絲綢之路、太極拳………既有鋼琴家現(xiàn)場(chǎng)演奏，也有歌唱家的傾情獻(xiàn)唱。④14年之后，再次由北京舉辦冬奧會(huì)。在這屆冬奧會(huì)開(kāi)幕式演出中，沒(méi)有使用專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)，甚至沒(méi)有歌唱家、舞蹈家等職業(yè)演員。整臺(tái)演出所有的演員都是大中小學(xué)生和普通市民，他們克服種種不利影響，出色地完成了演出任務(wù)。⑤冬奧會(huì)開(kāi)幕式演員約3000人，而2008年奧運(yùn)會(huì)足有1.5萬(wàn)人。冬奧會(huì)開(kāi)幕式不再使用人海戰(zhàn)術(shù)，而是大量采用高科技手段和人工智能技術(shù)。5G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高科技方式占了此次開(kāi)幕式表演的大約60%。用于發(fā)射衛(wèi)星和火箭的工具幫助控制數(shù)字冰塊、雪花以及其他冬日仙境的題材，這些題材受科技加持后，被處理得精美絕倫。⑥整場(chǎng)開(kāi)慕式中，表演者的舞臺(tái)是一塊巨型光影地屏，營(yíng)造出超大“冰面”的視覺(jué)效果，每一秒地屏畫(huà)面都在根據(jù)節(jié)目而變化，或空靈或浪漫。2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，導(dǎo)演組便想使用這種方式，但當(dāng)時(shí)的技術(shù)尚不成熟。如今不僅實(shí)現(xiàn)了，還運(yùn)用了實(shí)時(shí)捕捉、裸眼3D等多種演藝設(shè)備和技術(shù)，其中不少為全球首創(chuàng)。⑦點(diǎn)燃火炬是歷次奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中最重要的環(huán)節(jié)。此次的點(diǎn)火環(huán)節(jié)別出心裁：火炬手把奧運(yùn)火炬直接插入雪花臺(tái)中，用火炬中的火焰代替了熊熊燃燒的大火。導(dǎo)演表示，這樣的設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，是為了倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念。2008年奧運(yùn)開(kāi)幕式點(diǎn)燃的火炬，一小時(shí)大約消耗5000立方米燃?xì)猓B(niǎo)巢體育場(chǎng)為此專門(mén)建了一個(gè)燃?xì)庹?，日夜不停輸送燃料。而這一次的火炬，沒(méi)有盛大的火焰，只是一團(tuán)“微火”，產(chǎn)生的碳排放量大約是之前的萬(wàn)分之二。⑧開(kāi)幕式焰火表演時(shí)長(zhǎng)總計(jì)僅約3分鐘，環(huán)保彈藥只有1800發(fā)，用量為2008年奧運(yùn)會(huì)的10%。焰火藥劑無(wú)毒、微煙，大大減少了煙花燃放時(shí)對(duì)環(huán)境的影響。⑨“一起向未來(lái)”是本屆冬奧會(huì)的口號(hào)。14年過(guò)去，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的理念從“講述歷史”到“面向未來(lái)”，這背后觀念的轉(zhuǎn)變和自信心的提升都令全體中國(guó)人振奮。（1）填空。①全球首個(gè)舉辦過(guò)夏季和冬季兩屆奧運(yùn)會(huì)的城市是。②第⑦自然段畫(huà)線句子中的“這樣的設(shè)計(jì)”指的是。（2）判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①第1自然段畫(huà)線句子通過(guò)“沒(méi)有……卻……”這樣的句式突出了2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式與眾不同。②2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式使用了大量的專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)。③讀了第⑥自然段我們才知道，表演者的舞臺(tái)原來(lái)是一塊巨型光影地屏，它營(yíng)造出了超大“冰面”的視覺(jué)效果。（3）選擇。①第主要寫(xiě)開(kāi)幕式表演不再使用人海戰(zhàn)術(shù)，而是大量采用高科技手段和人工智能技術(shù)。A.3自然段B.4自然段C.5自然段②第⑦自然段中用“”這個(gè)數(shù)字說(shuō)明了這團(tuán)“微火”比2008年奧運(yùn)會(huì)主火炬產(chǎn)生的碳排放量少了很多。A.60%B.萬(wàn)分之二C.10%（4）2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式與2008年北京奧運(yùn)會(huì)相比，發(fā)生了哪些變化？根據(jù)短文內(nèi)容概括地寫(xiě)出兩點(diǎn)，并針對(duì)變化寫(xiě)出自己的感受。三、表達(dá)與交流——習(xí)作17．題目：生活中的美好提示：這世間有許多美好的人、美好的事、美好的景，這些隨處可見(jiàn)的美好，組成了我們?nèi)松幸坏赖烂利惖娘L(fēng)景。讓我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)美好，讓真情自然地流淌在筆下。要求：1.運(yùn)用表達(dá)情感的方法讓情感真實(shí)自然地流露出來(lái)；2.把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體；3.字?jǐn)?shù)600字左右。

參考答案一、積累與運(yùn)用1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，做到規(guī)范、端正、整潔。tōngxiāo通宵dǎoméi倒霉páihuái徘徊yīwēi依偎zhíxíng執(zhí)行l(wèi)uòtuo駱駝【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋和ㄏ姑古腔惨蕾藞?zhí)行駱駝【點(diǎn)評(píng)】完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ)。2．組詞。拌涼拌販商販避避免絆絆倒版出版僻僻靜【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答?！窘獯稹咳纭鞍琛迸c“絆”，字形相近，讀音相同。拌：攪動(dòng)使調(diào)和。組詞：涼拌。絆：擋住或纏住，使跌倒或使行走不方便。組詞：絆倒。故答案為：涼拌商販避免絆倒出版僻靜【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別；2、從字形區(qū)別；3、從字義區(qū)別；4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。3．先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空，將序號(hào)寫(xiě)在句中橫線上。A.死得其所B.重見(jiàn)天日C.萬(wàn)不得已D.見(jiàn)微知著E.翻箱倒柜F.司空見(jiàn)慣（1）經(jīng)過(guò)考古學(xué)家不懈地努力，這批深埋地下的青銅器終于得以重見(jiàn)天日。（2）如果能從見(jiàn)微知著的現(xiàn)象中看出問(wèn)題，那是非常不簡(jiǎn)單的。【分析】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)和選字詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累，識(shí)記字形?！窘獯稹緼.死得其所B.重見(jiàn)天日C.萬(wàn)不得已D.見(jiàn)微知著E.翻箱倒柜F.司空見(jiàn)慣（1）重見(jiàn)天日：比喻擺脫了黑暗的環(huán)境，又見(jiàn)到了光明。（2）見(jiàn)微知著：見(jiàn)到事物的一點(diǎn)苗頭，就能料到它未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。故答案為：A.得B.重C.已D.微E.翻F.慣（1）重見(jiàn)天日；（2）見(jiàn)微知著。【點(diǎn)評(píng)】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語(yǔ)和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯(cuò)，熟能生巧。二、選擇題4．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．明媚仲脹嚴(yán)峻缺乏 B．幼稚犧牲寂寞徹底 C．魔鬼領(lǐng)域丑惡恐俱 D．恰好耽擱壓迫頃覆【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解答】A.有誤，腫脹：肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。因此，“仲脹”應(yīng)是“腫脹”。B.正確。C.有誤，恐懼：害怕。因此，“恐俱”應(yīng)是“恐懼”。D.有誤，傾覆：使失??；顛覆。因此，“頃覆”應(yīng)是“傾覆”。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：①義辨法。通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書(shū)寫(xiě)是否正確。②形辨法。通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。5．爺爺想選擇事物被賦予人的品格和志向的詩(shī)句，寫(xiě)成條幅贈(zèng)與友人。下面詩(shī)句中適合的有（）A．暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家 B．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝 C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間 D．今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌思想感情的理解，完成此類(lèi)題目要在充分誦讀古詩(shī)，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩(shī)歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成?！窘獯稹緼．“暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”出自《寒食》，這句詩(shī)的意思是傍晚漢宮傳送蠟燭賞賜王侯近臣，裊裊的輕煙飄散到天子寵臣的家中。這首詩(shī)從表面上看似乎只是描繪了一幅寒食節(jié)長(zhǎng)安城內(nèi)富于濃郁情味的風(fēng)俗畫(huà)。實(shí)際上，透過(guò)字里行間可感受到作者懷著強(qiáng)烈的不滿，對(duì)當(dāng)時(shí)權(quán)勢(shì)顯赫、作威作福的天子近臣進(jìn)行了深刻的諷刺。B．“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”出自宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》，這句詩(shī)的意思是荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。這個(gè)詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人孤高傲世的品格。C．“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自《石灰吟》，這句詩(shī)的意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。D．“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”出自王安石的《泊船瓜洲》，意思是和煦的春風(fēng)又吹綠了大江南岸，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里？這句詩(shī)表達(dá)了作者在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里觸目生情、思念故鄉(xiāng)的復(fù)雜心情。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)得到。6．畢業(yè)將至，張老師想用“C”告訴學(xué)生書(shū)的價(jià)值很大，讀書(shū)要下苦功夫；想用“A”激勵(lì)學(xué)生超越自己，取得更大的成就：還想用“D”告誡學(xué)生要能聽(tīng)取別人中肯的勸告或批評(píng)。A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)C.讀書(shū)須用意，一字值千金D.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行【分析】考查了諺語(yǔ)。諺語(yǔ)指廣泛流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的短語(yǔ)。多數(shù)諺語(yǔ)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般是經(jīng)過(guò)口頭傳下來(lái)的。它多是口語(yǔ)形式的通俗易懂的短句或韻語(yǔ)?！窘獯稹緼.“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”意思是靛青是從藍(lán)草里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深。B.“常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”意思是日子好了要常想想以前貧困的時(shí)候，生活困頓時(shí)不要像以前富裕時(shí)那樣鋪張浪費(fèi)。C.“讀書(shū)須用意，一字值千金”意思是想文采出眾、一字千金，就得在讀書(shū)時(shí)下一番苦功夫。D.“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”形容應(yīng)該虛心接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)或教育人們要勇于接受批評(píng)。根據(jù)語(yǔ)境依次選C、A、D。故答案為：CAD【點(diǎn)評(píng)】諺語(yǔ)跟成語(yǔ)一樣都是漢語(yǔ)整體中的一部分，可以增加語(yǔ)言的鮮明性和生動(dòng)性。但諺語(yǔ)和名言是不同的，諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而名言是名人說(shuō)的話。三、填空題7．根據(jù)積累，按原文填空?！疤旌跁r(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上C，從我腳邊D了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又B了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里A了”這段話用擬人的手法把時(shí)間的流逝寫(xiě)得形象感人。A.閃過(guò)B.溜走C.跨過(guò)D.飛去【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空。這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫(xiě)?！窘獯稹窟x自《匆匆》，應(yīng)依次填“跨過(guò)、飛去、溜走、閃過(guò)”。故答案為：CDBA【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文中的優(yōu)美的語(yǔ)句，注意加強(qiáng)理解，在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦，對(duì)于語(yǔ)文的知識(shí)的積累有很大的幫助。8．毛主席在《為人民服務(wù)》中，引用名人名言說(shuō)明死的意義不同的句子是：“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：‘人固有一死，或C或A?！癁槿嗣窭娑?，就比泰山還重：替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！盇.輕于鴻毛B.無(wú)聲無(wú)息C.重于泰山【分析】考查了名言警句的積累。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、寫(xiě)的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳?！窘獯稹俊叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”出自漢代司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》。故答案為：CA【點(diǎn)評(píng)】名言警句是語(yǔ)言藝術(shù)中的瑰寶，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。人們?cè)诜磸?fù)品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵(lì)、鞭策自己的座右銘。9．《學(xué)弈》中的“使弈秋誨海二人弈，其一人C，惟弈秋之為聽(tīng)：一人雖聽(tīng)之，一心以為B，思援弓繳而射之”這句話表現(xiàn)了兩個(gè)人學(xué)弈的態(tài)度薇然不同。A.弗若之矣B.鴻鵠將至C.專心致志【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空。這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫(xiě)?！窘獯稹砍鲎浴秾W(xué)弈》。故答案為：CB【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文中的優(yōu)美的語(yǔ)句，注意加強(qiáng)理解，在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦，對(duì)于語(yǔ)文的知識(shí)的積累有很大的幫助。四、選擇題10．下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．過(guò)年的時(shí)候吃年糕，寓意萬(wàn)事如意年年高 B．《迢迢牽牛星》中多次運(yùn)用疊字介紹了寒食禁火的習(xí)俗 C．“走”在文言文中有“跑”的意思，因此“走馬觀花”就是“騎在奔跑的馬上看花”的意思，現(xiàn)在多指粗略地觀察一下【分析】考查了文學(xué)及文化常識(shí)、詞語(yǔ)的理解與辨析、詩(shī)歌翻譯。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。【解答】A、C正確。B.錯(cuò)誤，《迢迢牽牛星》沒(méi)有介紹寒食禁火的習(xí)俗。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記憶。五、解答題11．兩位同學(xué)說(shuō)的人物分別來(lái)自哪本書(shū)？把正確的選項(xiàng)寫(xiě)在橫線上。小明：“書(shū)中的這個(gè)人流落荒島二十八年，把一座島從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì)?！毙←悾骸皶?shū)中的小男孩尼爾斯變成小狐仙之后，他的世界發(fā)生了巨大的變化?！盇.《騎鵝旅行記》B.《魯濱遜漂流記》小明讀的是：B小麗讀的是：A【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀。課外閱讀能讓學(xué)生收獲知識(shí)。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉。【解答】“書(shū)中的這個(gè)人流落荒島二十八年，把一座島從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì)。”出自《魯濱遜漂流記》。“書(shū)中的小男孩尼爾斯變成小狐仙之后，他的世界發(fā)生了巨大的變化?！背鲎浴厄T鵝旅行記》。故答案為：BA【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，要引導(dǎo)學(xué)生多閱讀。12．選擇下面的一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例句寫(xiě)一句話。例：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。餓安靜厚盼望喜歡餓：我餓得前胸貼后背?！痉治觥靠疾榱司渥臃聦?xiě)。句子仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子?！窘獯稹坷涫且粋€(gè)夸張句，仿寫(xiě)時(shí)注意。故答案為：餓：我餓得前胸貼后背?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)句子要求我們弄清例句的句式特點(diǎn)、語(yǔ)氣等，仿寫(xiě)時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。13．默寫(xiě)鄭燮的《竹石》。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！痉治觥勘绢}考查了詩(shī)歌默寫(xiě)。完成此類(lèi)題目不難，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字?！窘獯稹壳宕嵺频摹吨袷罚?shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。故答案為：咬定青山不放松立根原在破巖中千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。14．根據(jù)話題寫(xiě)出觀點(diǎn)或理由。六（1）班針對(duì)“在電子書(shū)非常普及的現(xiàn)在，用/不用閱讀紙質(zhì)書(shū)”這個(gè)有分歧的問(wèn)題舉行了一場(chǎng)辯論賽。請(qǐng)將雙方的發(fā)言補(bǔ)充完整。反方觀點(diǎn)：我們認(rèn)為電子書(shū)已經(jīng)普及應(yīng)用，不用閱讀紙質(zhì)書(shū)。理由是：如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子書(shū)體積小，容量大，方便攜帶，還能隨時(shí)用網(wǎng)絡(luò)下載新書(shū)，不受場(chǎng)所限制。電子書(shū)可以降低圖書(shū)成本，價(jià)格更便宜，更便于保存。正方觀點(diǎn)：現(xiàn)在雖然電子書(shū)非常普及，還是需要閱讀紙質(zhì)書(shū)。理由是讀紙質(zhì)書(shū)更能讓我們的思想沉靜，深入感受文字的魅力。【分析】查了口語(yǔ)交際和辯論。完成此類(lèi)口語(yǔ)交際是小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語(yǔ)言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫(xiě)作水平很有幫助。【解答】結(jié)合題目給出的辯論題目說(shuō)出自己的理由即可。故答案為：電子書(shū)已經(jīng)普及應(yīng)用，不用閱讀紙質(zhì)書(shū)。讀紙質(zhì)書(shū)更能讓我們的思想沉靜，深入感受文字的魅力?！军c(diǎn)評(píng)】口語(yǔ)交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)，與觀察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。二、閱讀與理解15．認(rèn)牙①治牙的華大夫，醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴，不用說(shuō)哪個(gè)牙疼、哪個(gè)牙酸、哪個(gè)牙活動(dòng)，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮，也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來(lái)的這么大的能耐，費(fèi)猜?、谌A大夫人善、正派、規(guī)矩，可有個(gè)毛病，便是記性差，記不住人，見(jiàn)過(guò)就忘，忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲(chóng)子牙，今兒在街頭碰上，一打招呼，他不認(rèn)得您了，您惱不惱？要說(shuō)他眼神差，他從不戴鏡子，可為嘛記性這么差？也是費(fèi)猜?、酆髞?lái)，華大夫出了一件事，把這兩個(gè)費(fèi)猜的問(wèn)題全解開(kāi)了。一天下晌，巡捕房來(lái)了兩位便衣偵探，進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“今兒上午有沒(méi)有一個(gè)黑臉漢子到診所來(lái)？長(zhǎng)相是絡(luò)腮胡子，腫眼泡兒，挨著右嘴角一顆大黑痣。”華大夫搖搖頭說(shuō)：“記不得了?！眰商絾?wèn)：“您一上午看幾號(hào)？”華大夫回答：“半天只看六號(hào)?！雹軅商秸f(shuō)：“這就奇了！總共一上午才六個(gè)人，怎么會(huì)記不?。吭僬f(shuō)這人的長(zhǎng)相，就是在大街上掃一眼，保管也會(huì)記一年。告明白你吧，這人上個(gè)月在估衣街持槍搶了一家首飾店，是通緝的要犯，您不說(shuō)，難道跟他有瓜葛？”⑤華大夫平時(shí)沒(méi)脾氣，一聽(tīng)這語(yǔ)登時(shí)火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說(shuō)：“我華家三代行醫(yī)，治病救人，從不做違背良心的事。記不得就是記不得！我也明白告訴你們，那禍害人的家伙要給我瞧見(jiàn)，簡(jiǎn)你們來(lái)找我，我找你們?nèi)?！”兩位偵探?jiàn)牙醫(yī)動(dòng)怒，遲疑片刻，扭身走了。⑥天冷了的一天，華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來(lái)。跑得太急，大褂都裂了。他說(shuō)那搶首飾店的家伙正在開(kāi)封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢！巡捕聞知馬上趕去，居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。⑦偵探說(shuō)：“華大夫，您怎么認(rèn)出他來(lái)的？”華大夫說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也在‘一壺春’吃飯，看見(jiàn)這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣，這長(zhǎng)相是你們告訴我的，可我還不敢斷定就是他，天下不會(huì)只有一個(gè)嘴角長(zhǎng)痣的，萬(wàn)萬(wàn)不能弄錯(cuò)！但等到他咧嘴一笑，露出那顆虎牙，這牙我給他看過(guò)，記得，沒(méi)錯(cuò)！我便趕緊報(bào)信來(lái)了！”⑧偵探說(shuō)：“我還是不明白，怎么一看牙就認(rèn)出來(lái)了呢？”⑨華大夫哈哈大笑，說(shuō)：“我是治牙的呀，我不認(rèn)識(shí)人，可認(rèn)識(shí)牙呀！”偵探聽(tīng)罷，驚奇不已。（1）填空。第①自然段中的“一眼”“塵知道”突出了華大夫醫(yī)術(shù)高明；第②自然段中的“費(fèi)猜”指的是華大夫記性差，令人難以理解。（2）下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是CA.讀了開(kāi)頭兩個(gè)自然段，我們就會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，特別想接著讀完解決疑問(wèn)B.第③自然段中畫(huà)線句子通過(guò)偵探的語(yǔ)言刻畫(huà)了要犯外貌的顯著特點(diǎn)C.第⑤自然段主要通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，突出華大夫脾氣暴躁的特點(diǎn)（3）請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容多角度地對(duì)華大夫作出評(píng)價(jià)。（至少兩點(diǎn)）（4）本文和五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的《刷子李》都選自馮驥才的《俗世奇人》一書(shū)。請(qǐng)你依據(jù)本文或《刷子李》，猜一猜這本書(shū)在人物、內(nèi)容、表達(dá)等方面可能會(huì)有什么特點(diǎn)？（至少寫(xiě)兩方面）【分析】本文介紹了一位醫(yī)術(shù)精湛、為人正直、做事專注，且有正義感和責(zé)任感的華大夫。文章先介紹了華大夫兩個(gè)讓人“費(fèi)猜”的事，一是醫(yī)術(shù)高超，一是不記人，然后通過(guò)一件事解開(kāi)了這兩件“費(fèi)猜”的事?！窘獯稹浚?）考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。仔細(xì)讀文可知，第①自然段中的句子“您朝他一張嘴，不用說(shuō)哪個(gè)牙疼、哪個(gè)牙酸、哪個(gè)牙活動(dòng)，他往里瞅一眼全知道”中的“一眼”“全知道”突出了華大夫醫(yī)術(shù)高明；第②自然段中的“費(fèi)猜”指的是華大夫記性差，令人難以理解。（2）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是C，因?yàn)榈冖葑匀欢沃饕ㄟ^(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，突出華大夫?yàn)槿苏钡奶攸c(diǎn)，不是脾氣暴躁的特點(diǎn)，故C錯(cuò)。（3）考查對(duì)人物特點(diǎn)的把握。仔細(xì)讀文可知，從偵探看他記不住到店的人的長(zhǎng)相，說(shuō)他與通緝犯有瓜葛，華大夫一聽(tīng)這語(yǔ)登時(shí)火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說(shuō)：“我華家三代行醫(yī)，治病救人，從不做違背良心的事。記不得就是記不得！我也明白告訴你們，那禍害人的家伙要給我瞧見(jiàn)，簡(jiǎn)你們來(lái)找我，我找你們?nèi)?！”可以看出華大夫?yàn)槿苏薄奈闹腥A大夫“認(rèn)牙”的特點(diǎn)，表現(xiàn)出他做事專注、醫(yī)術(shù)高明的特點(diǎn)。（4）考察猜測(cè)能力。本文和五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的《刷子李》都選自馮驥才的《俗世奇人》一書(shū)。依據(jù)本文和《刷子李》兩篇文章可以猜測(cè)到，《俗世奇人》一書(shū)人物刻畫(huà)得非常有個(gè)性，栩栩如生；語(yǔ)言幽默傳神，寓莊于諧，具有地方特色。故答案為：（1）醫(yī)術(shù)高明記性差；（2）C；（3）從偵探看他記不住到店的人的長(zhǎng)相，說(shuō)他與通緝犯有瓜葛，華大夫一聽(tīng)這語(yǔ)登時(shí)火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說(shuō)：“我華家三代行醫(yī)，治病救人，從不做違背良心的事。記不得就是記不得！我也明白告訴你們，那禍害人的家伙要給我瞧見(jiàn)，簡(jiǎn)你們來(lái)找我，我找你們?nèi)ィ　笨梢钥闯鋈A大夫?yàn)槿苏?。從文中華大夫“認(rèn)牙”的特點(diǎn)，表現(xiàn)出他做事專注、醫(yī)術(shù)高明的特點(diǎn)。（4）人物刻畫(huà)得非常有個(gè)性，栩栩如生；語(yǔ)言幽默傳神，寓莊于諧，具有地方特色?！军c(diǎn)評(píng)】本題對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度適中，題目很典型，能很好地考查學(xué)生的閱讀理解能力。16．一束“微火”，一場(chǎng)巨變①?zèng)]有熊熊燃燒的大型火炬，卻僅憑一束“微火”溫暖人心；沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)穿古裝的人，卻使觀眾感慨“每一分鐘都帶有中國(guó)文化”；沒(méi)有整齊劃一的群體表演，卻獨(dú)有一份瀟灑從容……2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，為全世界帶來(lái)了一場(chǎng)雋永的視覺(jué)盛宴．讓無(wú)數(shù)觀眾感嘆“這很中國(guó)”?、诒本┏蔀槿蚴讉€(gè)舉辦夏冬兩季奧運(yùn)會(huì)的城市，人們難免將今年的開(kāi)幕式和2008年的開(kāi)幕式做對(duì)比。14年過(guò)去，變化的不僅僅是季節(jié)，還有很多。③2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式就像是一幅徐徐拉開(kāi)的畫(huà)卷，漢字、四大發(fā)明、戲曲、繪畫(huà)、音樂(lè)、絲綢之路、太極拳………既有鋼琴家現(xiàn)場(chǎng)演奏，也有歌唱家的傾情獻(xiàn)唱。④14年之后，再次由北京舉辦冬奧會(huì)。在這屆冬奧會(huì)開(kāi)幕式演出中，沒(méi)有使用專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)，甚至沒(méi)有歌唱家、舞蹈家等職業(yè)演員。整臺(tái)演出所有的演員都是大中小學(xué)生和普通市民，他們克服種種不利影響，出色地完成了演出任務(wù)。⑤冬奧會(huì)開(kāi)幕式演員約3000人，而2008年奧運(yùn)會(huì)足有1.5萬(wàn)人。冬奧會(huì)開(kāi)幕式不再使用人海戰(zhàn)術(shù)，而是大量采用高科技手段和人工智能技術(shù)。5G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高科技方式占了此次開(kāi)幕式表演的大約60%。用于發(fā)射衛(wèi)星和火箭的工具幫助控制數(shù)字冰塊、雪花以及其他冬日仙境的題材，這些題材受科技加持后，被處理得精美絕倫。⑥整場(chǎng)開(kāi)慕式中，表演者的舞臺(tái)是一塊巨型光影地屏，營(yíng)造出超大“冰面”的視覺(jué)效果，每一秒地屏畫(huà)面都在根據(jù)節(jié)目而變化，或空靈或浪漫。2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，導(dǎo)演組便想使用這種方式，但當(dāng)時(shí)的技術(shù)尚不成熟。如今不僅實(shí)現(xiàn)了，還運(yùn)用了實(shí)時(shí)捕捉、裸眼3D等多種演藝設(shè)備和技術(shù)，其中不少為全球首創(chuàng)。⑦點(diǎn)燃火炬是歷次奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中最重要的環(huán)節(jié)。此次的點(diǎn)火環(huán)節(jié)別出心裁：火炬手把奧運(yùn)火炬直接插入雪花臺(tái)中，用火炬中的火焰代替了熊熊燃燒的大火。導(dǎo)演表示，這樣的設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，是為了倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念。2008年奧運(yùn)開(kāi)幕式點(diǎn)燃的火炬，一小時(shí)大約消耗5000立方米燃?xì)?，鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)為此專門(mén)建了一個(gè)燃?xì)庹荆找共煌］斔腿剂?。而這一次的火炬，沒(méi)有盛大的火焰，只是一團(tuán)“微火”，產(chǎn)生的碳排放量大約是之前的萬(wàn)分之二。⑧開(kāi)幕式焰火表演時(shí)長(zhǎng)總計(jì)僅約3分鐘，環(huán)保彈藥只有1800發(fā)，用量為2008年奧運(yùn)會(huì)的10%。焰火藥劑無(wú)毒、微煙，大大減少了煙花燃放時(shí)對(duì)環(huán)境的影響。⑨“一起向未來(lái)”是本屆冬奧會(huì)的口號(hào)。14年過(guò)去，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的理念從“講述歷史”到“面向未來(lái)”，這背后觀念的轉(zhuǎn)變和自信心的提升都令全體中國(guó)人振奮。（1）填空。①全球首個(gè)舉辦過(guò)夏季和冬季兩屆奧運(yùn)會(huì)的城市是北京。②第⑦自然段畫(huà)線句子中的“這樣的設(shè)計(jì)”指的是火炬手把奧運(yùn)火炬直接插入雪花臺(tái)中，用火炬中的火焰代替了熊熊燃燒的大火。（2）判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①第1自然段畫(huà)線句子通過(guò)“沒(méi)有……卻……”這樣的句式突出了2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式與眾不同?！挞?022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式使用了大量的專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)?！立圩x了第⑥自然段我們才知道，表演者的舞臺(tái)原來(lái)是一塊巨型光影地屏，它營(yíng)造出了超大“冰面”的視覺(jué)效果。√（3）選擇。①第C主要寫(xiě)開(kāi)幕式表演不再使用人海戰(zhàn)術(shù)，而是大量采用高科技手段和人工智能技術(shù)。A.3自然段B.4自然段C.5自然段②第⑦自然段中用“B”這個(gè)數(shù)字說(shuō)明了這團(tuán)“微火”比2008年奧運(yùn)會(huì)主火炬產(chǎn)生的碳排放量少了很多。A.60%B.萬(wàn)分之二C.10%（4）2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式與2008年北京奧運(yùn)會(huì)相比，發(fā)生了哪些變化？根據(jù)短文內(nèi)容概括地寫(xiě)出兩點(diǎn)，并針對(duì)變化寫(xiě)出自己的感受?！痉治觥勘疚闹饕獙?xiě)了2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式與2008年北京奧運(yùn)會(huì)相比發(fā)生的變化——不再使用人海戰(zhàn)術(shù)，而是大量采用高科技手段和人工智能技術(shù)；這一次的火炬，沒(méi)有盛大的火焰，只是一團(tuán)“微火”，產(chǎn)生的碳排放量大約是之前的萬(wàn)分之二；理念從“講述歷史”到“面向未來(lái)”。文章寫(xiě)出了中國(guó)科技的快速發(fā)展和國(guó)人環(huán)保理念的變化，寫(xiě)出了作者作為中國(guó)人的自豪感?！窘獯稹浚?）①本題考查提取信息的能力。由句子“北京成為全球首個(gè)舉辦夏冬兩季奧運(yùn)會(huì)的城市”可得出答案。②本題考查指代的內(nèi)容。由句子“此次的點(diǎn)火環(huán)節(jié)別出心裁：火炬手把奧運(yùn)火炬直接插入雪花臺(tái)中，用火炬中的火焰代替了熊熊燃燒的大火。導(dǎo)演表示，這樣的設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)”可知，“這樣的設(shè)計(jì)”指火炬手把奧運(yùn)火炬直接插入雪花臺(tái)中，用火炬中的火焰代替了熊熊燃燒的大火。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解?！皼](méi)有出現(xiàn)一個(gè)穿古裝的人，卻使觀眾感慨‘每一分鐘都帶有中國(guó)文化’”，這個(gè)句子通過(guò)“沒(méi)有……卻……”這樣的句式突出了2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式與眾不同。①說(shuō)法正確。由句子“在這屆冬奧會(huì)開(kāi)幕式演出中，沒(méi)有使用專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)，甚至沒(méi)有歌唱家、舞蹈家等職業(yè)演員”可知，②說(shuō)法錯(cuò)誤。由句子“整場(chǎng)開(kāi)慕式中，表演者的舞臺(tái)是一塊巨型光影地屏，營(yíng)造出超大‘冰面’的視覺(jué)效果”可知，③說(shuō)法正確。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。①讀文章可知，第5自然段主要寫(xiě)開(kāi)幕式表演不再使用人海戰(zhàn)術(shù)，而是大量采用高科技手段和人工智能技術(shù)。故選C。②由句子“而這一次的火炬，沒(méi)有盛大的火焰，只是一團(tuán)‘微火’，產(chǎn)生的碳排放量大約是之前的萬(wàn)分之二”可得出答案。故選B。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。題干問(wèn)的是2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式與200