2021-2022年四川南充市六年級上冊期末語文試卷及答案(部編版)

2021-2022年四川南充市六年級上冊期末語文試卷及答案(部編版)1.認(rèn)真聽兩遍，完成下列各題。1．下面說法錯誤的一項是（）A．文與可每天都去觀察竹子，看看在不同時間、不同氣候下有什么變化。B．南宋時期有個著名畫家，叫文與可。C．那只貓抓著那幅畫玩的原因是：把畫上的竹子當(dāng)成真的了。D．文與可畫竹的秘訣是：非常熟悉竹子，每當(dāng)要畫竹子的時候，竹子的樣子就在他心中出現(xiàn)。2．給這個故事取名字，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．全神貫注B．別出心裁C．胸有成竹D．妙筆生花【答案】①.B②.C【解析】【分析】聽力內(nèi)容：北宋時期有個著名畫家，叫文與可。無論是人物、動物，還是山水、花草，他都畫得十分出色。文與可特別愛畫竹子。他家院子前后栽滿了青翠的竹子。文與可每天都去觀察竹子，看看在不同時間、不同氣候下有什么變化。他看得高興了，就揮筆作畫。轉(zhuǎn)眼之間，他的筆下就出現(xiàn)了一竿竿生動傳神的竹子。一次，文與可把一幅剛完成的畫放在書桌上，走出了書房。畫面上是幾竿新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有幾個剛出土的竹筍，生動極了。當(dāng)他從外面回到書房時，發(fā)現(xiàn)一只貓正抓著那幅畫玩呢。原來，那只貓把畫上的竹子當(dāng)成真的了。有人問文與可畫竹的秘訣，他回答說：“我非常熟悉竹子，每當(dāng)我要畫竹子的時候，竹子的樣子就在我心中出現(xiàn)了。我只不過是把心中的竹子畫到紙上罷了?！薄驹斀狻?.此題考查我們對聽力材料內(nèi)容的理解和記憶能力。解答時注意一定要先把每一道題提供的關(guān)鍵信息記住，然后注意聽聽力內(nèi)容，根據(jù)題目提供信息進行填空即可。結(jié)合句子“北宋時期有個著名畫家，叫文與可?！笨芍鸢?。2.此題考查我們對聽力材料內(nèi)容的理解和記憶能力。全神貫注：全副精神高度集中。別出心裁：獨創(chuàng)一格，與眾不同。胸有成竹：畫竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的謀劃打算。妙筆生花：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。結(jié)合句子“我非常熟悉竹子，每當(dāng)我要畫竹子的時候，竹子的樣子就在我心中出現(xiàn)了。我只不過是把心中的竹子畫到紙上罷了。”可知和“胸有成竹”最搭配。2.下面書寫完全正確的一項是（）A.恍然大悟襟飄代舞奄奄一息 B.堅強不屈滄海一粟理直氣狀C.平彈無味你擁我擠和藹可親 D.千鈞一發(fā)心驚肉跳余音繞梁【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查字形，學(xué)生注意平時要多積累。A項，“襟飄代舞”應(yīng)為“襟飄帶舞”。B項，“理直氣狀”應(yīng)為“理直氣壯”。C項，“平彈無味”應(yīng)為“平淡無味”。故選D。3.下面帶點詞語使用錯誤的一項是（）A.我們來到黃山腳下，居高臨下向上望：黃山真是險峰林立，危崖突兀！B.三個小時過后，她又從窗子爬了出來，大步流星地從前門回家。C.我家小弟收到爸爸的禮物，忘乎所以，在沙發(fā)上跳來跳去，直接摔倒在地上。D.這一望無際的草原又綠又大，真美呀！【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查詞語搭配，學(xué)生注意平時要多積累。A項錯誤，居高臨下：立足高處，俯向下邊。形容不可阻擋的形勢。也形容處于有利的地位。與句子的“黃山腳下”相矛盾，故不符合語境。B項，大步流星：形容腳步邁得大，走得快。符合語境。C項，忘乎所以：形容由于過度興奮或驕傲自滿而忘記事理常情。符合語境。D項，一望無際：一眼望不到邊，形容非常遼闊。符合語境。故選A。4.下面對帶點詞語的理解錯誤的一項是（）A.更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（三支隊伍）B.美麗的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。（暗中察看）C.看到老師臉上的神情，我們剛才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。（灰心失望）D.地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。（大方；不吝惜）【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查字詞理解，學(xué)生注意結(jié)合句子內(nèi)容分析作答。A項錯誤，“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”出自毛澤東《七律·長征》，意思是更加令人欣喜的是千里岷山，皚皚白雪，紅軍翻越過去以后人人心情開朗，個個笑逐顏開。這里的“三軍”指的是“紅軍一方面軍，二方面軍，四方面軍”。故選A。5.下面使用的修辭手法表述錯誤的一項是（）A.風(fēng)，咆哮吧！咆哮吧！讓有些人的內(nèi)心顫抖?。ǚ磸?fù)）B.人們愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的色彩斑斕，愛它的碩果累累。（排比）C.到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。（比喻)D.水漸漸躥上來，放肆地舔著人們腰。（對比）【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查修辭手法，學(xué)生注意平時要多積累。D項錯誤，“水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰?！边\用的是擬人的修辭手法，把“水”賦予人格化，會舔人們的腰。故選D。擬人是一種修辭方式，就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣有感情、有語言、有動作。排比是把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。比喻就是打比方。描寫事物或說明道理時，用和它有相似點的事物或道理打比方。也就是把一個事物比喻成另一個事物，使之更加形象。反復(fù)就是為了強調(diào)某種意思，突出某種情感，反復(fù)就是為了強調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某用某些詞語、句子或者段落等。對比是把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起，用比較的方法加以描述或說明，這種寫作手法叫對比，也叫對照。6.下面圍繞“演講稿要有說服力”不合適的一項是（）A.觀點要鮮明。B.按照事情的發(fā)展順序，寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。C.選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句。D.要有感染力，可以引用生動的故事?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查演講稿，注意結(jié)合日常積累作答。演講稿最大特點是直接應(yīng)用于口頭表述，既要口語化，又符合書面語法規(guī)范。演講稿要有說服力，觀點要鮮明，要選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句，要有感染力，可以引用生動的故事。B項不合適，“按照事情的發(fā)展順序，寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果”這是在寫記敘文，描述事件的時候才用上的，故錯誤，答案選B。7.下面是環(huán)境描寫的一項是（）A.馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。B.我高興得一蹦三尺高，舉起雙手叫道：“好極了！我可以參加了！”C.窗外一片黑暗，時不時還有海風(fēng)呼嘯的聲音，屋里卻很溫暖，妻子靜靜地等待丈夫歸來，突然又一陣強烈的海嘯席卷而來！D.炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查表達方式，學(xué)生注意平時要多積累。環(huán)境描寫：是指對人物所處具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。C項屬于環(huán)境描寫，從句中的“窗外一片黑暗”“海風(fēng)呼嘯的聲音”“屋里卻很溫暖”可看出對當(dāng)時夜晚的環(huán)境進行了描寫。故選C。8.下面書寫提示錯誤的一項是（）A.注意行款整齊、布局合理。B.現(xiàn)在提倡多讀書，書寫只要正確，書寫不規(guī)范沒關(guān)系。C.書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。D.養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，不斷提高書寫水平。【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查書寫，注意看選項作答。B項，“書寫只要正確，書寫不規(guī)范沒關(guān)系。”表述錯誤。書寫時要注意行款整齊、布局合理。書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。也就是書寫不僅要正確還要規(guī)范。故選B。9.下面搭配有錯誤的一項是（）A.《六月二十七日望湖樓醉書》——[宋]蘇軾——每一句詩都是一副畫B.《開國大典》——“閱兵式”部分運用點面結(jié)合的描寫方法——描寫了閱兵式的莊嚴(yán)、隆重C.《窮人》——說明性文章——桑娜對丈夫的擔(dān)憂、體貼，以及對鄰居的關(guān)心D.《少年閏土》——選自魯迅的《故鄉(xiāng)》——勇敢機智、見多識廣的少年【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查課文理解與填空。學(xué)生注意平時要多閱讀、多積累。C項錯誤，《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰，體裁是記敘文。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。選項中“說明性文章”表述錯誤，故選C。判斷題。對的打“√”，錯的打“×”。10.“腐、棋、拜、梯、焰、租”是按音序排列的。（）11.“稍微（shāo）、沸騰（fèi）、揪?。╦iū）、蹦出來（bèn）”中帶點字的讀音完全正確。（）12.讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。（）13.“五彩”指的是黃、青、赤、白、黑。（）14.同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會有所不同。（）15.《丁香結(jié)》圍繞丁香寫了丁香花和丁香結(jié)，由丁香結(jié)引發(fā)了作者對人生的思考。（）【答案】10.×11.×12.√13.√14.√15.√【解析】【分析】【10題詳解】本題考查字音。腐：fǔ；棋：qí；拜：bài；梯：tī；焰：yàn；租：zū。音序順序為：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、W、X、Y。故錯誤。11題詳解】本題考查字音?！氨某鰜恚╞èn）”應(yīng)為“蹦出來（bèng）”，故錯誤?！?2題詳解】本題考查古詩閱讀。在學(xué)習(xí)、閱讀讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。正確?！?3題詳解】本題考查文化常識?！拔宀省敝傅氖乔?、黃、赤、白、黑五種顏色，泛指顏色多。故正確?！?4題詳解】本題考查閱讀方法。在閱讀時，同一文章可以有不同的閱讀方法，可以是略讀、精讀、選讀等等。故正確。【15題詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解。《丁香結(jié)》主要內(nèi)容是:作者這么多年來心里一直裝著丁香，裝著古人歌頌丁香的詩句，在一次春雨中忽然發(fā)現(xiàn)一柄柄的花蕾恰似一個個的“結(jié)”，于是聯(lián)想到“丁香空結(jié)雨中愁”的詩句，開始了作者的人生體悟。最后作者寫到丁香結(jié)是每個人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取樂觀豁達的心態(tài)去對待?！?6.背一背，然后補寫完整。（1）祖宗疆土，當(dāng)以____________，不可以____________與人。——李綱（2）__________尋芳泗水濱，無邊___________一時新?！洞喝铡罚?）惟有__________是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有_____________?！斞浮秾W(xué)界的三魂》【答案】①.死守②.尺寸③.勝日④.光景⑤.民魂⑥.真進步【解析】【分析】【詳解】本題考查的是對課文內(nèi)容的背誦默寫，注意對學(xué)過的課文及時鞏固復(fù)習(xí)。（1）本題考查的是“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！闭浴端问贰ち袀鳌ぞ硪话僖皇摺方忉專鹤嫦攘艚o我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。（2）本題考查的是朱熹的《春日》，全詩內(nèi)容是勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（3）本題考查的是“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”《華蓋集續(xù)編》中的《學(xué)界三魂》，意思是：中國與中華民族是一體的。中國想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表一個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚起來，民族才能站立起來，國家才能發(fā)展。17.按要求寫句子。（1）讀下面的句子，想想分號的用法，再用上分號寫句子。我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。_____________________（2）讀一讀，體會人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。寫一寫你高興時的心理活動。我的心緊縮著，我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。_____________________（3）用上加點詞語寫句子。生物夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。我不禁感嘆：昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。_______________________【答案】①.既然選擇了大海，就選擇了波平如鏡的蔚藍(lán)；既然選擇了高山，就選擇了漫漫征程的遙遠(yuǎn)。②.清晨，我背上書包興高采烈地向?qū)W校走去。一路上，陽光燦爛，松柏蒼翠，小鳥在樹上叫過不停，我蹦蹦跳跳地走著，一會兒聞鮮花，一會兒摸樹葉，要知道這次大考，我的語文、外語、數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)在96分以上，“三好”學(xué)生，當(dāng)然是我嘍！我想著想著，笑了。③.昨天是一粒小種子，今天是一棵小樹苗，明天是一棵參天大樹?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）本題考查用分號寫句子。分號一般用于并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。在句中凡用逗號不能很清楚地表并列分句關(guān)系的地方就用分號。示例：周總理的舉止，還是那么的優(yōu)雅；周總理的話語，還是那么的鏗鏘。（2）本題考查寫心理活動的句子。心理活動描寫從來不是孤立的，要和外貌描寫、景物描寫、動作描寫、對話描寫等有機結(jié)合。環(huán)境描寫能烘托人物心理活動，觀察圖中景物，嘗試著將景物描寫和心理活動描寫相結(jié)合寫一段話?？梢酝ㄟ^周圍的事物來烘托人物的心情。示例：吃過早飯，爸爸帶我去頤和園，這是我第一次去頤和園，心里甭提有多高興啦！一路上，我只覺得天空是那樣的藍(lán)，那樣的遼闊，空氣是那樣的清新，大地是那樣的寬廣，高樓是那么的雄偉，就連太陽公公發(fā)出的萬道金光，我也覺得格外燦爛。我們乘著汽車在公路上飛奔，可我還覺得它駛得太慢太慢，我恨不得插上一對翅膀一下子飛到頤和園。（3）本題考查詞語造句。我們要用所給字詞，用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求。用上“昨天……今天……明天……”表示某種植物或者事物的成長。合理即可。

18.實踐平臺。我們的生活中有這樣一些現(xiàn)象：有些同學(xué)在家里衣來張口，飯來伸手。有些同學(xué)的父母稍有不滿足要求的時候，他們就對父母大喊大叫……同學(xué)們，我們健康快樂地成長都離不開父母的關(guān)愛。為了感恩父母，請你向大家提出倡議。想好后，根據(jù)提示寫下來。倡議的標(biāo)題：______________________倡議的內(nèi)容：___________________（至少2點）【答案】①.關(guān)于“感恩父母”的倡議書②.每天堅持幫父母做一件力所能及的家務(wù)，如洗碗、掃地等。

每天早晚上下學(xué)時，向父母說一句問候的話，節(jié)假日給父母寫賀卡表示祝福。【解析】【分析】【詳解】本題考查寫倡議書。倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著比較廣泛的使用，比如“節(jié)約用水倡議書”、“保護益鳥倡議書”等等。倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。所以本文的標(biāo)題是關(guān)于“感恩父母”的倡議書。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。倡議的內(nèi)容（合理即可）：父母下班回家后，主動為他們捶捶背，倒杯水；注意和父母說話的語氣，不要隨意對父母發(fā)脾氣。19.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）蜀中有杜處士，好_______，所寶以_______。句子的意思是：________。句子出自宋代______的《書戴嵩畫?！贰＃?）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從_________的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過_________輕紗似的微云。忽然，海面上______了大風(fēng)，________了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……【答案】①.書畫②.百數(shù)③.四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫有幾百種。④.蘇軾⑤.水天相接⑥.一縷一縷⑦.刮起⑧.卷起【解析】【分析】【詳解】本題考查課文理解與填空，學(xué)生注意平時要多閱讀、多積累。（1）宋代蘇軾《書戴嵩畫?！吩模菏裰杏卸盘幨浚脮?，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。譯文：蜀中有一位杜處士，喜好書畫，珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅，他特別喜愛，于是用錦緞作畫套，又用玉裝飾卷軸，并經(jīng)常隨身攜帶。有一天，他晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑，說道：“這畫上畫的是角斗的牛嗎？牛在互相爭斗時，力量用在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭斗，錯了。”杜處士笑了笑，認(rèn)為牧童的話是對的。古人說：“種田要問耕種的農(nóng)民，織布要問織絹的婢女?！边@個道理是不變的。（2）語段出自《月光曲》，課文主要講述了一年秋天的一個夜晚，貝多芬在萊茵河邊散步，聽見兄妹倆的對話，被盲姑娘對音樂的熱愛而感動，于是為兄妹倆彈奏了兩曲，其后一首為著名的《月光曲》，彈奏完后，就飛奔后客店把它記錄了下來。賞析古詩，完成練習(xí)。書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐長掃凈()，花木成畦手()。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。20.補充括號里的詞語是：__________、__________。21.詩句中“長掃”的意思是：___________，“手”的意思是：__________，“排闥”的意思是：_________。22.后兩行詩句使用的修辭手法是：___，寫出其他古詩里這樣的詩句：_____，______【答案】20.①.無苔②.自栽21.①.經(jīng)常打掃②.親手③.推開門22.①.對偶②.兩個黃鸝鳴翠柳③.一行白鷺上青天【解析】【分析】【20題詳解】本題考查古詩默寫，學(xué)生注意平時要多積累。《書湖陰先生壁》原文：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。譯文：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河護衛(wèi)環(huán)繞著園田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山打開門來為人們送來綠色。【21題詳解】本題考查古詩字詞理解，注意聯(lián)系上下文分析。“茅檐長掃凈無苔”意思是茅草房庭院經(jīng)常打掃，故這里的“長掃”指的是經(jīng)常打掃?！盎境善枋肿栽浴币馑际菨崈舻脹]有一絲青苔。故這里的“手”的意思是親手。“兩山排闥送青來”意思是兩座青山打開門來為人們送來綠色。故這里的“排闥”意思是推開門。【22題詳解】本題考查修辭手法。詩歌“水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！笔褂昧藢ε嫉男揶o手法。對偶：是用字?jǐn)?shù)一樣多、結(jié)構(gòu)相同、意義互相對稱的一對短語或句子，來表達兩個相對應(yīng)或相近或相同意思的一種修辭方法。李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！泵虾迫弧哆^故人莊》“綠樹村邊合，青山郭外斜?！遍喿x課外短文，完成練習(xí)。不敢愧對盛開的鮮花初到澳大利亞，聽當(dāng)?shù)嘏笥阎v，這里是環(huán)境、動植物第一，人第二。心中頗感驚詫。菲利浦島上聚居著兩千多只小企鵝。小企鵝每天日出之前就下海覓食，晚上才上岸。夜幕降臨了，我們坐在海邊靜靜地等候著。突然，一排海浪把小精靈們推上了沙灘。澳大利亞的企鵝只有鴿子那樣大，走起路來慢慢騰騰，搖搖晃（huǎnɡhuànɡ）晃，活脫脫一位背著雙手的“老太爺”。多想把這憨態(tài)可掬的形象拍下來?。】墒俏易罱K還是沒有取出相機。因為上島之前游人已經(jīng)被多次警告：為了防止閃光燈刺激企鵝的眼睛，不許照相！隨行的朋友告訴我，去年兩只企鵝迷失方向，漂（piāopiào）泊到了對岸的新西蘭。它們身上都有標(biāo)志，是新西蘭政府專門派了一架飛機把它們送回來的。在悉尼的玫瑰灣，綠茸茸的草坪上散落著一幢幢別墅。每幢別墅都有一個或五彩繽紛或別致精巧的小花園。澳大利亞朋友說，在澳大利亞，維護修整私家花園是對社會負(fù)責(zé)。因為用工昂貴，許多時候難以雇到工人，不管戶主有多尊貴的身份，每周也得（déděi）拿出半天時間在花園中精心照料、打理。不久前，有一位政府高級官員搬走了，這里的房子沒賣，有一個多月沒過來修整，導(dǎo)致花園雜草叢生，花木枯萎，結(jié)果被鄰居告上法庭。他在交納了罰款之后，還深表內(nèi)疚，覺得愧對了那些盛開的鮮花，因為它們也有生命呀！我漸漸領(lǐng)悟到，在這里人們對大自然、對環(huán)境的態(tài)度，已經(jīng)由愛護升華到尊重。23.選擇短文中正確的讀音寫下來。___________________________________24.聯(lián)系上下文解釋下面詞語。驚詫：__________憨態(tài)可掬：_____________內(nèi)疚：_______________25.短文中的“老太爺”指的是________________，將其稱為“老太爺”是因為____________26.簡要概括“在澳大利亞，環(huán)境、動植物第一，人第二”的兩個事例。事例一：__________________事例二：__________________27.聯(lián)系生活實際，談?wù)勀阕x了短文后的感受。__________________【答案】23.①.huànɡ②.piāo③.děi24.①.驚訝。文中指“我”對于澳大利亞把環(huán)境、動植物放在第一很驚訝。②.這里形容小企鵝天真可愛、單純的樣子，好像可以用手捧住一樣。③.內(nèi)心感到慚愧不安。文中指政府高級官員因搬家沒有修整花園而內(nèi)疚。25.①.澳大利亞的企鵝②.它們走起路來慢慢騰騰，搖搖晃晃的樣子像老太爺26.①.不允許給企鵝拍照。迷失方向的企鵝，因為身上都有標(biāo)志，新西蘭政府專門派了一架飛機把它們送回。②.一政府官員因為沒有及時打理花園而被罰27.我們要尊重自然，保護動物，愛護環(huán)境?！窘馕觥俊痉治觥俊?3題詳解】本題考查字音。考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?；危篬huàng]搖動；擺動搖頭～腦。[huǎng]（光芒）閃耀太陽～得眼睛睜不開。漂：[piāo]停留在液體表面不下沉樹葉在水面上～著?！?。[piǎo]漂白～過的布特別白。得：[dé]得到（跟“失”相對）取～?！?。[děi]助動詞。需要這個工程～三個月才能完?！?4題詳解】本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解。要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。驚詫：驚訝。文中指“我”對于澳大利亞把環(huán)境、動植物放在第一很驚訝。憨態(tài)可掬：這里形容小企鵝天真可愛、單純的樣子，好像可以用手捧住一樣。內(nèi)疚：內(nèi)心感到慚愧不安。文中指政府高級官員因搬家沒有修整花園而內(nèi)疚。【25題詳解】本題考查分析字詞在文中的意思。聯(lián)系上下文，結(jié)合具體的語境分析。結(jié)合句子“大利亞的企鵝只有鴿子那樣大，走起路來慢慢騰騰，搖搖晃晃，活脫脫一位背著雙手的‘老太爺’”可知“老太爺”指的是澳大利亞的企鵝，因為他們走起路來慢慢騰騰，搖搖晃晃?！?6題詳解】本題考查概括文章事例解答此題在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中給出的事件找到對應(yīng)的段落，然后再用簡潔的語句概括。文章第二段和第三段各寫了一個事例來說明“在澳大利亞，環(huán)境、動植物第一，人第二”。結(jié)合第二段的“為防止閃光燈刺激企鵝的眼睛，不許照相！”“去年兩只企鵝迷失方向，漂泊到了對岸的新西蘭。它們身上都有標(biāo)志，是新西蘭政府專門派了一架飛機把它們送回來”可概括為不允許給企鵝拍照，新西蘭政府派專機送兩只迷失方向的企鵝回家。結(jié)合第三段的句子不久前有一位政府高級官員搬走了，這里的房子沒賣，有一個多月沒過來修整，導(dǎo)致花園雜草叢生，花木枯萎，結(jié)果被鄰居告上法庭”可概括為一政府官員因