幼兒園信息化2.0研修方案范文（6篇）

幼兒園信息化2.0研修方案范文（精選6篇）為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園信息化2.0研修方案范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園信息化2.0研修方案1一、指導思想以區(qū)學前科及進修下發(fā)的20xx年工作計劃為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，以深入學習貫徹《幼兒園教師專業(yè)標準》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為重點以園本研修為載體，以創(chuàng)建市級示范幼兒園整改為契機，促進內涵發(fā)展，努力通過市教育局專家組的驗收傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。二、工作目標：1、規(guī)范管理。提升管理質量。2、加強隊伍建設。努力建立一支素質優(yōu)良，充滿活力的高水平的教師隊伍。3、彰顯藝術特色。深化藝術特色教育，努力為幼兒創(chuàng)設感受美、表現(xiàn)美、體驗美的條件。4、規(guī)范保教工作流程，提高保教質量。5、做好后勤保障工作。6、家園共育。創(chuàng)新家長工作模式，提高家園共育的質量。7、做好爭創(chuàng)示范幼兒園的整改工作，力爭通過驗收。三、主要工作及措施（一）創(chuàng)新管理觀念，提升管理質量1、加強班子建設，不斷提升現(xiàn)代管理觀念，樹立“精心，精細”的工作觀念，嚴格執(zhí)行計劃，把細節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來進一步健全各項規(guī)章制度，提高辦事效率。2、充分調動教工工作的積極性，發(fā)揮教工的自主性，形成教職工自我管理的新格局。（二）加強隊伍建設，促進教師發(fā)展1、通過教研活動，崗位練兵、游戲活動的研究及數(shù)字故事制作等活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。2、以“園本培訓”為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展，完善學習制度，組織各種形式的學習，深入學習《指南》精神，激勵教師自主學習閱讀報刊雜志，幼教書籍等，將學習過程中獲得的信息及知識技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。3、指導教師規(guī)范整理各種資料。（三）深化藝術特色教育，開發(fā)園本紙工藝術教育課程。1、以教科研為抓手，重點搞好園本教研制度建設與教師發(fā)展，通過幼兒評價，提高幼兒園保教質量。2、開展園本教研，不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程，指導教師根據(jù)幼兒年齡特點，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，循序漸進地制定園本紙工活動課程。3、園本教研通過上“示范課、觀摩課”多樣化的方式活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng).（四）規(guī)范保教工作流程，提高保教質量1、加強園內教育常規(guī)管理，合理制定幼兒一日生活作息制度，培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動的良好常規(guī)。2、打造“美術、音樂教育”特色。探索“美術、音樂教育”新的教育模式；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。4、努力做好教學檔案資料的規(guī)范管理，注意各種教學資料的積累。5、管理人員要深入教師集體備課，了解教師所想、所需，幫助教師解決疑難問題，深入班級看評課，及時向教師反饋意見，提高保教水平。（五）認真做好后勤保障工作1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關系，以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師幼和家長服務。2、抓好幼兒保健管理。（1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。3、常抓不懈，提高安全防范意識。（1）強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生。（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。（3）提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防模擬演習等活動。（4）結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力（5）加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。（六）家園共育，形成教育的合力。1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作。2、每周更新家長園地，通過“家長園地”、“調查問卷”、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議。（七）積極整改，力爭通過示范幼兒園驗收工作。月份安排：一月：1、對照市教育局創(chuàng)建示范園評估組反饋的意見進行整改。2、聽華愛華教授報告后的座談。3、組織全體教師參觀XX區(qū)春童幼兒園及210部隊幼兒園并進行座談。4、學習《指南》藝術領域。5、學習十八大報告《努力辦好人民滿意的教育》。二月：1、學習《指南》藝術領域并進行筆試。2、組織教工學習幼兒冬季保健常識3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。4、召開家長委員會會議。5、幼兒園進行開學典禮。6、學習《公民道德建設實施綱要》公民道德建設的重要性。三月：1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設考核。2、組織全園教師觀摩骨干教師信息課。3、學習幼兒手足口病癥狀及其危害4、組織教師學習幼兒教師專業(yè)標準。5、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動》。6、學習《教師法》的主要內容第一部分。7、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》內容，并結合學雷鋒活動座談。四月：1、園內進行游戲活動的觀摩、練兵活動。2、組織教師討論手足口病預防措施3、組織中、大班幼兒進行種植活動。4、學習《教師法》的主要內容第二部分。5、學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》內容第一部分。6、迎接市級示范幼兒園的復檢工作。7、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內容》中的嚴謹治學，勇于探索。五月：1、積極參加區(qū)內組織的游戲大賽活動。2、學習如何預防春季傳染病3、邀請家長參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動。4、學習《教師法》第三部分。5、學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內容》中的團結協(xié)作，服從領導。6、做好幼小銜接活動六月：1、園內教師制作數(shù)字故事比賽。2、幼兒園活動區(qū)活動考核。3、學習《公民道德建設實施綱要》中的第二部分公民道德建設的指導思想和方針原則。4、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》愛崗敬業(yè)部分。p18頁七月：1、參加區(qū)幼兒園數(shù)字故事制作比賽。2、學習兒童意外傷害應急措施3、做好各類總結及上報工作。4、學習《公民道德建設實施綱要》中的第三部分公民道德建設的主要內容。5、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》熱愛幼兒園部分。p20頁。八月：1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。2、學習幼兒園消毒常規(guī)3、創(chuàng)編、學習幼兒新操。4、幼兒園開學典禮。5、學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。6、學習《公民道德建設實施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育幼兒園信息化2.0研修方案2今年，我園信息工作堅持規(guī)范管理與素養(yǎng)提升并行、提升服務與保障安全并舉的'理念，優(yōu)化信息化建設舉措，發(fā)揮信息技術對園所管理、教育教學的支撐作用，支持我園良性發(fā)展。一、強化信息化建設宣傳和師資培訓我園將結合自身實際，采取自培與他培相結合的方式，大力加強信息化建設的宣傳和培訓工作，進一步提高廣大教職工對信息化建設工作重要性的認識，提升教職工的密切配合性。幼兒園在開學初、學籍登記前等特殊時間點舉辦信息化專題培訓，以信息專管員為主要負責人，有針對性地對教師開展班級主頁建設、維護、學籍采集須知、安全須知等培訓，切實增強全體教師的信息化知識和技能，為幼兒園信息化建設提供思想上、技術上的保障。借助市級共享課程、區(qū)級精品課程等師資培訓資源，鼓勵廣大教師選擇信息技術課程，提升教學課件制作、攝影攝像技術、電子化教學資源應用等能力。二、切實做好門戶網(wǎng)站的管理與維護幼兒園門戶網(wǎng)站的運行質量決定了信息工作水平，網(wǎng)站的日常管理和維護顯得尤為重要。因此我們將做好以下幾點工作：1、保證動態(tài)欄目信息更新的及時性。加強信息報送工作，及時發(fā)布相關教育教學法律法規(guī)文件及教育教學活動情況，努力實現(xiàn)全市信息資源共享化。各部門要共同承擔維護責任、共同提供信息保障，保證幼兒園相關信息及時上網(wǎng)，防止信息缺失和滯后。相關人員在采集圖像時，要注重提升攝影技巧，并在采集圖像的同時收集活動信息，現(xiàn)場采集后及時反饋、撰稿成文。2、加強上網(wǎng)信息的審核發(fā)布管理。三地信息負責人要嚴格把關，防止涉密信息上網(wǎng)，提升通訊稿件和圖像資料的質量。3、嚴格規(guī)范幼兒園門戶運行。明確門戶管理職責分工，確實將管理職責落實到人。4、強化計算機和網(wǎng)絡安全的防范意識。尤其是設計到幼兒信息、家長信息等資料要嚴密把控，絕不外泄。5、提高幼兒園門戶網(wǎng)站的質量和水平。不斷完善、改進和創(chuàng)新幼兒園和班級主頁建設，真正發(fā)揮幼兒園門戶網(wǎng)站的強大功能和作用。三、持續(xù)加快幼兒園信息化建設進程根據(jù)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，幼兒園將信息化作為幼兒園管理的重點載體之一，因此，我園將不斷推進幼兒園的信息化建設，實現(xiàn)制度創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。1、從規(guī)范幼兒園一園三地發(fā)展角度出發(fā)，提高對幼兒園信息化建設重要性的認識，增強信息化管理意識。2、根據(jù)《20年上海市教育委員會工作要點》，幼兒園充分借助上海教育資源中心建設契機，積極支持并參與“課程超市”服務模式，為優(yōu)質資源共建共享提供支持，鼓勵廣大教師嘗試運用大規(guī)模開放式在線課程建設資源。3、結合績效考核和課件評比等具體載體，提升廣大教職工自覺參與信息化管理的積極性，不斷改善信息化管理的發(fā)展環(huán)境。幼兒園信息化2.0研修方案3一、指導思想：全面貫徹區(qū)教育局有關學校信息技術工作的意見，全面提高教師的信息化素養(yǎng)。加強課件開發(fā)和利用，豐富教育資源，使現(xiàn)代信息技術更好地為幼兒園管理和教育教學工作服務為信息技術和教育教學的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺，以最快的速度把我園建設教育信息化合格幼兒園。二、工作目標：1、進一步建設好校園網(wǎng)站，做到及時維護，及時更新。2、繼續(xù)做好培訓工作，提高教師信息化素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術水平。3、加強“園園通”平臺應用，讓它真正成為家長和教師交流的平臺。4、培養(yǎng)組員捕捉新聞素材的敏銳感，及時上傳園內相關活動信息稿至楊浦教育網(wǎng)平臺。三、工作重點及措施：1、完善校園門戶網(wǎng)站，做到及時維護、及時更新，加強幼兒園班級主頁建設。2、完善“園園通”平臺的各項內容，做到信息及時發(fā)布，加強家園互動。3、結合青年教師培訓活動，及幼兒園課程實施，制作教學活動課件，并做好收集整理工作。四、具體工作安排：9月：1、召開信息組工作會議明確本學期工作要點及目標，并制定計劃。2、結合新學期開會、工會活動及推普周活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。3、建立并美化新小班的班級主頁。4、及時更新園所及中、大班的班級主頁內容。10月：1、結合敬老節(jié)活動、防冒領活動及親子活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。2、與課程實施及青年教師培訓活動結合，根據(jù)小班主題，制作多媒體課件。3、加強“園園通”平臺建設，及時發(fā)布信息，并做好檢查工作。11月：1、結合師德演講活動、消防演練活動及防寒保暖工作等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。2、與課程實施及青年教師培訓活動結合，根據(jù)中班主題，制作多媒體課件。3、加強園園通平臺的應用，及時發(fā)布信息、更新班級主頁內容。12月：1、結合工會工作及青年教師培訓活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。2、與課程實施及青年教師培訓活動結合，根據(jù)大班主題，制作多媒體課件。3、加強園園通平臺的應用，及時有效地與家長進行互動聯(lián)系。1月：1、結合六屆一次教代會等工作撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。2、總結本學期信息組工作，撰寫小結。幼兒園信息化2.0研修方案4學海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水，因此每個教師都需要終身學習。只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。二、基本情況我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗，同事我也是一個有愛心、耐心、責任心的教師，有高尚的師德，忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導。三、研修修目標1、思想政治方面(1)認真學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。(2)、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念。2、業(yè)務工作方面(1)、扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng)(2)、認真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園指導綱要》。(3)、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加園內組織的各種培訓并且寫出每次培訓的心得。(4)、多看一些有關教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平。(5)、參加教研教學活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平。總之，我會努力提高自己的綜合素質，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高。幼兒園信息化2.0研修方案5圍繞區(qū)教育局提出的“20xx年為質量提升年”這一總體要求，以精細化管理為抓手，深化內涵、務實工作、規(guī)范管理；以“校長手冊”為指南，爭先創(chuàng)優(yōu)、彰顯特色、提升品質，不斷推進幼兒園向整體一流的目標發(fā)展，充分發(fā)揮省優(yōu)質園示范引領作用。1、抓幼兒園常規(guī)教學管理，組織相關中層教師深入課堂聽課、觀摩班級游戲，落實幼兒園一日活動，規(guī)范幼兒園一日活動組織。2、師徒結對，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，明確新教師的發(fā)展方向，搭建平臺，力創(chuàng)教壇新秀。通過教研、培訓、競賽等活動，不斷加強對教師的業(yè)務指導，整體提升教師隊伍的專業(yè)化水平。3、制定幼兒園信息報送工作方案，作為市、區(qū)窗口學校，我們要增強宣傳意識，發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳作用。同時要豐富網(wǎng)站內容，拓寬家園聯(lián)系渠道，積極探索以網(wǎng)絡為載體的家庭、幼兒園相結合的創(chuàng)新教育模式。4、充實幼兒園教育資源庫，積極推進教育資源共享。通過專題培訓、園本教研、示范引領等手段加強并推進幼兒園信息技術與學科教學整合，提升信息裝備的投入效益。5、倡導教師讀書，進修，培訓，提升學歷；鼓勵教師梳理、提煉工作經(jīng)驗，樹立成果意識，使耕有所獲。途徑：（1）參加各種論文、課件評選（2）恢復每月定期投稿的做法。6、積極參與市、區(qū)學科教研活動，及時傳遞信息、交流學習體會，加強園本教科研，形成互助學習共同體。同時幼兒園要為進行個人課題研究的教師提供相應的指導和幫助。年區(qū)督導回訪。、進一步彰顯幼兒園信息技術特色，做好幼兒園特色申報工作。系列活動，加強與高淳實小附幼結對單位的聯(lián)系，通過觀摩、講座等形式，促進兩園之間信息技術教育活動的互動與交流，相互學習，共同成長。、積極參加全區(qū)青年教師技能賽，鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選。、圍繞童易軟件的使用，積極籌劃信息技術與課程整合大型觀摩活動。、認真開展十一五課題研究，積累與梳理過程性資料，并上傳至課題管理網(wǎng)站。、鼓勵教師進行個人課題、專題的