小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿_第1頁
小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿_第2頁
小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿_第3頁
小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿_第4頁
小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿在不斷進步的時代,越來越多人會去使用講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿1各位老師各位同學(xué):大家早上好!光陰無聲,歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個驛站,期中考試過后,我們又有新的開始,當(dāng)然,也要好好地總結(jié)、反思和自省。沉默對峙,清醒探詢。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實,我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存??荚囍罂倳腥藲g喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請教。中國有句諺語,少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?明天是美好的`。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。只要我們努力就一定會有收獲。小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿2老師們,同學(xué)們:大家早上好!在剛進行完的期中考試中,我們秉承著中華民族傳統(tǒng)美德---誠信,可以感受到我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)都能夠嚴(yán)于律己,考出自己的真實水平,維持了考試的公正性。期中考試作為一種階段性的重要測試,對同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時回顧平日學(xué)習(xí)中的疑難點,重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握,合理改進學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。期中考試其嚴(yán)肅性公正性必將發(fā)揮更重要的作用,而我們也要以積極的態(tài)度參與到今后的各類考試中去。一個著名的教育家講過這樣一句話:“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生是廢品,沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生是次品,沒有良好道德素質(zhì)的學(xué)生是危險品?!闭鎸嵅攀钦姹臼?,真本事才是真正的英雄。關(guān)于誠信,我們自小就開始受到教育,而且我們有必要將這種美德繼續(xù)發(fā)揚下去。首先,這是與個人認(rèn)識水平和道德素養(yǎng)息息相關(guān)的。作為高中生,我們更應(yīng)該認(rèn)識到誠信的重要性。我們不該做被風(fēng)揚起的塵埃,而應(yīng)做個追風(fēng)者,追優(yōu)良之風(fēng),追人文之風(fēng),恪守本分,這是社會的基本準(zhǔn)則。期中考試結(jié)束后,難免會出現(xiàn)“幾家歡喜幾家愁”的現(xiàn)象。然而,我們應(yīng)該知道考試僅是一次讓我們清楚看待自己,正確評估自己的機會,對于成績優(yōu)異的同學(xué)應(yīng)繼續(xù)保持,爭取更大的突破;對于發(fā)揮不佳的同學(xué)則更需要努力,積極請教老師和同學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,完善自己的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,知識的海洋是無盡頭的,我們能做的則是將有限的時間和精力投入到無限的學(xué)習(xí)中去,使自己的眼界更寬闊,讓自己的思維更活躍。一份耕耘一份收獲,只要有付出,其過程就是一筆無法用特質(zhì)來衡量的財富。同學(xué)們,昂首挺胸吧,我們每個人都有自己的閃光點,揚長避短,繼續(xù)發(fā)揚“從嚴(yán)求實”的校風(fēng),相信自己,相信未來,夢想絕非只是夢想!小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿3老師們,同學(xué)們:今天升旗致辭的題目是期中考試后的反思。緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著那些的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上有許多的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才能捕獲豐碩的成果。我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是,有一些同學(xué)的考試成績卻不理想,即使是考試成績比較優(yōu)秀的同學(xué)其實也都有這樣那樣的一些遺憾。不管是成績好的,還是成績暫時不如意的,都應(yīng)該珍惜每一次考試之后的反思。學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時刻,感到有一些遺憾,感到考試成績不理想,其實是我們平時的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些失誤,在我們平時的學(xué)習(xí)沒有做好我們應(yīng)該做好的一些事情。做錯了的,我們應(yīng)該立即采取措施加以改正;該做好而沒有做好的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始立即做好;該去完成而沒有去做的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始立即著手去做;這樣,必然會提高我們的學(xué)習(xí)成績。如果能夠這樣,那么這次的不理想就是下一次良好成績的催化劑。相反,不管自己考的好不好,只是看成績,簡單地高興一下,或者簡短地難過一下,對自己的學(xué)習(xí)不反思、不回顧、不調(diào)整,即時自己現(xiàn)在學(xué)的挺好,也難能進一步的提高了。我們應(yīng)該學(xué)會透過這次的學(xué)習(xí)成績,去檢點自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)魯迅先生的自我解剖精神,總結(jié)自己的成功之處,檢討自己的錯失之處,揚長補短,去發(fā)展自己,提高自己,成就自己。通過一次成功,獲取更大的成功;通過一次失敗,找出問題,爭取下一次的成功。通過一次檢討,明確自己今后發(fā)展的方向,獲取未曾有過的成功或者是更大的成功;通過一次遺憾,找出自己的不足,爭取下一次更大的成功。這樣的考試才是必要的。考完以后,不管不顧,考試有何作用?那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該認(rèn)真地對待這項必須做好的事情。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定:第一,態(tài)度決定一切,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多,則反映出你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強,這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,夢里走了許多路,醒來卻還在床上,意思就是,不勤奮,理想永遠是夢想。第二,細節(jié)決定成敗,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件,或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題,或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力,缺乏踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;如果這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,如果有的同學(xué)列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,卻不真正的行動,幾天后就又像以前一樣的懶散、貪玩,這樣最終還會一無所獲。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。被稱為清代四川三才子之一的著名學(xué)者、文學(xué)家的彭端淑在他的論學(xué)名篇《為學(xué)》中有這么一句話,我們每一位同學(xué)都要將它銘記于心:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。這真正是至理名言!為學(xué),做學(xué)問,就是要真正地伏下身子,真正地去行動,而不能靠幻想,不能靠僥幸。十年寒窗之寒,說的就是學(xué)習(xí)的孤獨、寂寞與冷清。世間絕對沒有舒舒服服享受享樂還能在學(xué)業(yè)上有所成就的。行動起來,原來看起來根本無法完成的事情,真的就能在你的手中完成;行動起來,原來看起來根本無法達成的目標(biāo),真的就能在你的腳下達到;行動起來,原來看起來根本無法實現(xiàn)的藍圖,真的就能在你的手下變成現(xiàn)實;行動起來,原來看起來根本無法實現(xiàn)的愿望,真的就能在你的努力下變成現(xiàn)實!同學(xué)們,或許你因為驕傲和疏忽而懈怠了自己,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)你的英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即學(xué)會勤奮,嚴(yán)格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利,每一對翅膀都有奮飛的機會!那么,就從現(xiàn)在開始,就從基礎(chǔ)抓起,就從當(dāng)下做起,增強自信,提高效率,踏實勤奮,相信成功就在不遠處。我們每一個人都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),受到父母的夸獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但同樣是這些愿望,有些同學(xué)只是把它當(dāng)作一種幻想,只是想一想說一說而已。但有些人想了,他也開始做了,他甚至都不去一說,最后他們成功了。天大的事情,不是讓你一次去完成;很高的山,不會讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學(xué)殿堂,當(dāng)然也不會讓你一次性騰空而起,飛躍而入,你只需要每天勤勉,攀爬不止;那一座宏偉的學(xué)業(yè)大廈,也不會讓你一天建成,你只需要堆砌不停,一磚一瓦建筑不止,你的學(xué)業(yè)大廈一定有建成的一天!學(xué)業(yè)如同樹木之成長,不見其長,日有所增。你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,只是你要很想很想,只是你要立刻去做。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我們自己。中國有句諺語:少年好學(xué),如日出之光;壯年好學(xué),如日中之光;老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日成空。魯迅先生說:我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸;智慧是成功的主人,愚蠢卻是失敗的隨從。同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?我的講話完了,謝謝大家!小學(xué)期中考試后的國旗下講話稿4同學(xué)們,大家好:今天,我演講的題目是《我們都是雄鷹》。緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生眼里,考試成績是非常重要的。一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會牢不可破,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,然后奮斗、前進。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論