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湖南省邵東縣第十中學(xué)2024屆高考仿真模擬生物試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.棄耕農(nóng)田的群落類(lèi)型隨時(shí)間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的A.時(shí)間結(jié)構(gòu)B.水平結(jié)構(gòu)C.原生演替D.次生演替2.骨髓中紅細(xì)胞系統(tǒng)的增殖分化過(guò)程是:多能干細(xì)胞→單能干細(xì)胞→原始紅細(xì)胞→早幼紅細(xì)胞→中幼紅細(xì)胞→晚幼紅細(xì)胞→網(wǎng)織紅細(xì)胞→成熟紅細(xì)胞。從原始紅細(xì)胞到晚幼紅細(xì)跑的過(guò)程中細(xì)胞核由大變小而濃縮。晚幼紅細(xì)胞以后細(xì)胞不再分裂,發(fā)育過(guò)程中核被排出成為網(wǎng)織紅細(xì)胞。網(wǎng)織紅細(xì)胞進(jìn)一步成熟,RNA消失成為成熟紅細(xì)胞。成熟紅細(xì)胞的壽命約為120天。下列有關(guān)敘述正確的是()A.單能干細(xì)胞只能分化不能增殖B.網(wǎng)織紅細(xì)胞中可以完成核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程C.原始紅細(xì)胞到晚幼紅細(xì)胞的過(guò)程中細(xì)胞核濃縮,說(shuō)明晚幼紅細(xì)胞已經(jīng)衰老D.成熟紅細(xì)胞壽命較短,說(shuō)明細(xì)胞結(jié)構(gòu)完整性是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和方法的敘述正確的是()A.通過(guò)對(duì)比MnO2和肝勻漿對(duì)H2O2分解的催化效率可證明酶的高效性B.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)應(yīng)保持溫度始終為37℃C.淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于驗(yàn)證淀粉酶的專(zhuān)一性D.測(cè)定溫度對(duì)酶活性影響時(shí)需先將酶和底物混合后再在相同溫度下保溫4.人體胃內(nèi)的酸性環(huán)境主要通過(guò)細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵來(lái)維持,胃酸過(guò)多會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)燒心、反酸、胃部疼痛等癥狀。質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞,K+又可經(jīng)過(guò)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該質(zhì)子泵既能催化化學(xué)反應(yīng)又能轉(zhuǎn)運(yùn)H+B.H+、K+等離子進(jìn)出胃壁細(xì)胞都需要消耗ATPC.利用藥物抑制質(zhì)子泵的活性可以改善胃反酸等癥狀D.該質(zhì)子泵的合成與加工依賴(lài)于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器5.下列關(guān)于生物體內(nèi)相關(guān)化合物的敘述,正確的是A.脂肪、磷脂和固醇的組成元素相同B.Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無(wú)機(jī)鹽C.麥芽糖和蔗糖水解后都能產(chǎn)生果糖和葡萄糖D.氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)具有相同功能6.Na+-K+泵是普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞表面的一種載體蛋白,如圖所示,它具有ATP酶活性,能將Na+排出細(xì)胞外,同時(shí)將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi),以維持細(xì)胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴(lài)細(xì)胞兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中所示過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性B.圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸C.載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)D.圖中各種載體蛋白只具有運(yùn)輸功能7.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸8.(10分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.可以利用樣方法調(diào)查陸地某群落中植物的物種豐富度B.所有生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量與能量均為正金字塔形C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)D.抵抗力穩(wěn)定性低的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定高二、非選擇題9.(10分)請(qǐng)回答下列何題:(1)種子萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2中的氧元素來(lái)自______________(填“葡萄糖和水”或“葡萄糖”或“水和氧氣”)。(2)小麥種子吸水萌發(fā)的初期,CO2釋放量比O2的吸收量多了3~4倍,原因是______________________________________。(3)農(nóng)田生產(chǎn)中松土能促進(jìn)農(nóng)作物根系的生長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)植株生長(zhǎng),從根的生理活動(dòng)角度分析,原因是______________________。但是在農(nóng)業(yè)上也提倡免耕法,即在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量少用松土措施,因?yàn)檗r(nóng)田松土易造成水土流失,并可能加劇溫室效應(yīng),試分析農(nóng)田松土加劇溫室效應(yīng)的原因:_________________________。10.(14分)由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱(chēng)為苯丙酮尿癥(PKU),正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶Msp玉消化,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對(duì)),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為_(kāi)_______。(2)依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果,胎兒Ⅲ1的基因型是_______。Ⅲ1長(zhǎng)大后,若與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為_(kāi)_______。(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表型正常,長(zhǎng)大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_______倍。(4)已知人類(lèi)紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病(致病基因用b表示),Ⅱ2和Ⅱ3色覺(jué)正常,Ⅲ1是紅綠色盲患者,則Ⅲ1兩對(duì)基因的基因型是________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩,長(zhǎng)大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為_(kāi)______。11.(14分)為研究南瓜多糖對(duì)血糖的影響,某課題組用四氧嘧啶一定程度上破壞小鼠的胰島B細(xì)胞,使小鼠患糖尿病。將糖尿病小鼠分為兩組,A.組灌胃(一種實(shí)驗(yàn)中常用的給藥方式)一定濃度的南瓜多糖溶液,B.組灌胃等體積的水,一段時(shí)間后測(cè)定兩組小鼠血糖及胰島素含量。回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中血糖指標(biāo)需要在空腹條件下測(cè)定,原因是_________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明飼喂南瓜多糖后,小鼠體內(nèi)胰島素含量升高,加速組織細(xì)胞_______________________葡萄糖,從而降低血糖濃度,從而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。(3)為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué),還應(yīng)增加一組灌胃等體積水的_____________________小鼠,以測(cè)定____________和________________基準(zhǔn)值。12.抗體的結(jié)構(gòu)如圖所示,它有兩條H鏈和兩條L鏈。同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定,不同抗體的結(jié)合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異。(1)抗體結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)目為p,氨基酸數(shù)目為a,二者的關(guān)系式為_(kāi)____________。(2)取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)篩選得到雜交瘤細(xì)胞。將得到的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_____________檢測(cè)以獲得具有_____________特點(diǎn)的雜交瘤細(xì)胞。將得到的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)或放入____________培養(yǎng)箱進(jìn)行體外培養(yǎng),從細(xì)胞培養(yǎng)液中提取出單克隆抗體。(3)由于鼠源性抗體會(huì)使人產(chǎn)生免疫反應(yīng),導(dǎo)致該抗體失效,科學(xué)家制備了嵌合性單克隆抗體,初步解決了這一問(wèn)題。推測(cè)嵌合性抗體應(yīng)由鼠源性抗體的___________區(qū)和人抗體的___________區(qū)組合而成。(4)為進(jìn)一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體,科研人員對(duì)抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行精細(xì)研究,找到既不影響抗體空間結(jié)構(gòu)又降低免疫反應(yīng)的__________序列,通過(guò)基因工程技術(shù)對(duì)抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行人源化改造。這種人源單克隆抗體屬于____________工程的產(chǎn)物。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替是次生演替?!驹斀狻織壐r(nóng)田的群落類(lèi)型隨時(shí)間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落演替,棄耕的農(nóng)田上原本就存在一些植被或種子或繁殖體,因此其演替類(lèi)型屬于次生演替,D正確。2、D【解析】
分析題意可知,紅細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞先形成幼紅細(xì)胞,晚幼紅細(xì)胞排出細(xì)胞核后形成網(wǎng)織紅細(xì)胞,網(wǎng)織紅細(xì)胞喪失細(xì)胞器后形成成熟的紅細(xì)胞,所以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器?!驹斀狻緼、干細(xì)胞是一類(lèi)既能分裂又能分化的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、網(wǎng)織紅細(xì)胞是晚幼紅細(xì)胞排除細(xì)胞核形成的,不能完成核基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,B錯(cuò)誤,C、原始紅細(xì)胞到晚幼紅細(xì)胞,細(xì)胞核濃縮,最終被排出,為血紅蛋白提供空間,但并不能說(shuō)明晚幼紅細(xì)胞已經(jīng)衰老,C錯(cuò)誤;D、成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器,壽命也較短,說(shuō)明細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ),D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題紅細(xì)胞為素材,結(jié)合以哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程圖,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)題干信息理清“除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA”相關(guān)信息,并對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。3、A【解析】
1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、專(zhuān)一性,酶的作用條件較溫和,過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活?!驹斀狻緼、通過(guò)無(wú)機(jī)催化劑(MnO2)和肝勻漿(過(guò)氧化氫酶)催化H2O2分解速率,證明酶的高效性,A正確;B、由于不確定實(shí)驗(yàn)使用的底物和酶的種類(lèi),所以并不能確定37℃較為適宜,B錯(cuò)誤;C、蔗糖和蔗糖的分解產(chǎn)物都不與碘液發(fā)生反應(yīng),無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否被分解,C錯(cuò)誤;D、測(cè)定溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將酶和底物分別保溫在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)溫度,再混合,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性,對(duì)于此類(lèi)試題,需要注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的取材是否合適、實(shí)驗(yàn)選用的鑒定試劑是否合理、實(shí)驗(yàn)條件控制是否得當(dāng)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理等,這需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。4、B【解析】
結(jié)合題意分析,“質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞”,說(shuō)明質(zhì)子泵既可以催化反應(yīng),又為離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程提供能量,故質(zhì)子泵運(yùn)輸離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸。K+可經(jīng)過(guò)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔,方式為協(xié)助擴(kuò)散?!驹斀狻緼、該質(zhì)子泵即可催化ATP的水解,又可驅(qū)動(dòng)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔,A正確;B、K+經(jīng)過(guò)通道蛋白順濃度由胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔,為協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗ATP,B錯(cuò)誤;C、利用藥物抑制質(zhì)子泵的活性,可以減少H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔,避免胃酸過(guò)多,改善胃反酸等癥狀,C正確;D、該質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),其合成與加工依賴(lài)于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題需要提取題干的信息,考查主動(dòng)運(yùn)輸以及協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)、蛋白質(zhì)的合成等知識(shí)點(diǎn),將知識(shí)點(diǎn)和實(shí)例進(jìn)行有機(jī)結(jié)合是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】
本題考查了組成細(xì)胞的化合物的相關(guān)知識(shí),需要結(jié)合細(xì)胞中化合物的元素組成、種類(lèi)及功能;識(shí)記脂質(zhì)和糖類(lèi)的元素組成、分類(lèi)及水解產(chǎn)物以及蛋白質(zhì)功能的不同是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同造成的,據(jù)此判斷。【詳解】A、脂肪與固醇由C、H、O元素組成,而磷脂是由C、H、O、N、P元素組成,因此磷脂與脂肪、固醇的組成元素不同,A錯(cuò)誤;B、Na+和Cl-是維持人體血漿滲透壓的主要無(wú)機(jī)鹽,B正確;C、麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖,不會(huì)產(chǎn)生果糖,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì),可能由于氨基酸的排列順序或肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同而導(dǎo)致其功能不同,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】
題圖分析:載體蛋白1在Na+-K+泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的過(guò)程同時(shí)又把Na+從和葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi),而載體蛋白2在Na+-K+泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的過(guò)程同時(shí)又把Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi),把氫離子運(yùn)出細(xì)胞。【詳解】A、圖中所示物質(zhì)的運(yùn)輸依靠特定的載體完成,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,A正確;B、圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6和K+的運(yùn)輸都是在消耗ATP的條件下進(jìn)行,這屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;C、載體蛋白2可以運(yùn)輸細(xì)胞內(nèi)的氫離子,因此可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān),C正確;D、“Na+-K+泵”具有ATP酶活性,所以Na+-K+泵既有運(yùn)輸功能,又有催化功能,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了跨膜運(yùn)輸方式,關(guān)鍵是分析清楚圖中Na+-K+泵和其他幾個(gè)載體之間的關(guān)系,進(jìn)而判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞健?、A【解析】
生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定,因此A正確;構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)有磷脂和少量的固醇,不含有脂肪,因此B錯(cuò)誤;有氧呼吸的第一、二、三階段都會(huì)產(chǎn)生ATP,第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜;光合作用的光反作用階段發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,因此C錯(cuò)誤;
核糖體不具膜結(jié)構(gòu),因此D錯(cuò)誤。答案選A.【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。考查學(xué)生對(duì)生物活動(dòng)過(guò)程中有關(guān)內(nèi)在知識(shí)聯(lián)系進(jìn)行分析運(yùn)用的能力。8、A【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分,生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息交流是生態(tài)系統(tǒng)的功能?!驹斀狻緼、一般可用樣方法調(diào)查群落中植物的物種豐富度,只是用樣方法調(diào)查植物的豐富度時(shí),應(yīng)該調(diào)查植物的種類(lèi)總數(shù),不能取平均值,A正確;B、所有生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量均為正金字塔形,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量一般為正金字塔形,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)倒置情況,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),C錯(cuò)誤;D、抵抗力穩(wěn)定性低的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定高,例如荒漠生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、葡萄糖和水無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度松土可以促進(jìn)根的有氧呼吸,有利于根吸收礦質(zhì)離子,促進(jìn)根系的生長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)植株生長(zhǎng)由于松土促進(jìn)了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳的分解和排放,從而使溫室效應(yīng)變得更加嚴(yán)重【解析】
1、有氧呼吸總反應(yīng)方程式:6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量。無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量;有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP);第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP);第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP);2、用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的繁殖,種子儲(chǔ)藏時(shí)要降低自由水含量,進(jìn)而使細(xì)胞呼吸減弱,以減少有機(jī)物的消耗,而蔬菜、水果的儲(chǔ)存要保持適當(dāng)水分。松土可以提高土壤中氧氣的含量,有利于根細(xì)胞的有氧呼吸,從而為根吸收礦質(zhì)離子提供更多的能量。【詳解】(1)種子萌發(fā)過(guò)程中會(huì)進(jìn)行有氧呼吸,由有氧呼吸反應(yīng)方程式可知,產(chǎn)生的CO2中的氧元素來(lái)自葡萄糖和水。(2)由有氧呼吸和無(wú)氧呼吸反應(yīng)方程式可知,當(dāng)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸相等時(shí),CO2釋放量與O2的吸收量之比為4:3,若CO2釋放量比O2的吸收量多了3~4倍,說(shuō)明無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度。(3)松土可以促進(jìn)根的有氧呼吸,有利于根吸收礦質(zhì)離子,促進(jìn)根系的生長(zhǎng),進(jìn)而促進(jìn)植株生長(zhǎng)。由于松土促進(jìn)了土壤微生物的有氧呼吸,增加了二氧化碳的分解和排放,從而使溫室效應(yīng)和全球氣候變暖問(wèn)題變得更加嚴(yán)重。此外,農(nóng)田松土易造成水土流失,還增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本。為此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)當(dāng)提倡免耕法?!军c(diǎn)睛】本題考查呼吸作用過(guò)程及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,掌握相關(guān)知識(shí),結(jié)合題意答題。10、Aa、aaAa279/28046.67AaXbY1/3360【解析】
分析圖1:Ⅰ1、Ⅰ2都正常,但他們有一個(gè)患病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病。分析圖2:Ⅱ1為隱性純合子,其DNA經(jīng)限制酶Msp處理后只形成一種片段;Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶Msp處理都得到兩種長(zhǎng)度的片段,說(shuō)明他們都是雜合子?!驹斀狻浚?)由于Ⅰ1、Ⅰ2正常,而Ⅱ1患病,說(shuō)明苯丙酮尿癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,則Ⅱ1基因型是aa,Ⅰ1基因型是Aa。(2)由圖2可知,Ⅱ1基因型是aa,推測(cè)Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1基因型均為Aa。正常個(gè)體的基因型是69/70AA、1/70Aa,與Ⅲ1(Aa)婚配,生一個(gè)正常孩子(A_)的概率是69/70×1+1/70×3/4=279/280。(3)Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都是Aa,其孩子正常的基因型是1/3AA或2/3Aa,與一正常異性(69/70AA、1/70Aa)婚配,后代患?。╝a)的概率是2/3×1/70×1/4=1/420,而兩個(gè)正常男女(69/70AA、1/70Aa)婚配,后代患?。╝a)的概率是1/70×1/70×1/4=1/19600,前者是后者的46.67倍。(4)結(jié)合圖2可知,Ⅲ1基因型均為Aa,又紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳,由于Ⅱ2、Ⅱ3色覺(jué)正常,Ⅲ1患紅綠色盲,則Ⅱ2、Ⅱ3基因型分別是XBY和XBXb,則Ⅲ1基因型是XbY,綜合Ⅲ1基因型是AaXbY,Ⅱ2、Ⅱ3基因型分別是AaXBY和AaXBXb,再生一正常女孩,基因型是(1/3AA、2/3Aa)(1/2XBXB、1/2XBXb)與一正常男性[(69/70AA、1/70Aa)XBY]婚配,后代患兩種病(aaXbY)的概率是2/3×1/70×1/4×1/2×1/4=1/3360?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵思路:一是根據(jù)系譜圖分析出該遺傳病的遺傳方式;二是根據(jù)電泳結(jié)果分析系譜成員的基因型;三是在計(jì)算(3)和(4)小題注意一個(gè)個(gè)體具有多種基因型的可能性,以及兩對(duì)等位基因要注意分開(kāi)單獨(dú)分析。11、避免進(jìn)食后吸收的葡萄糖對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(或“血糖升高后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響”)攝取、利用和儲(chǔ)存正常血糖胰島素【解析】
血糖的來(lái)源:食物的消化和吸收,肝糖原的水解,非糖物質(zhì)(脂肪、氨基酸等)的轉(zhuǎn)化;血糖的去路:氧化分解供能,合成糖原,轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)(脂肪、氨基酸等)。胰島素的功能:能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰高血糖素的功能:胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高?!驹斀狻浚?)血糖的主要來(lái)源為食物的消化吸收,因此實(shí)驗(yàn)中血糖指標(biāo)需要在空腹條件下測(cè)定,避免進(jìn)食后吸收的葡萄糖對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(或“血糖升高后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響”)。(2)胰島素的功能:促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低。(3)為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué),還應(yīng)增加一組對(duì)照組:灌胃等體積水的正常小鼠,以測(cè)定血糖和胰島素含量作為基準(zhǔn)值?!军c(diǎn)睛】明確血糖平衡的來(lái)源和去路,血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種激素的生理作用,并利用一定的實(shí)驗(yàn)思想分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。12、p=a-4
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