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2024年四川攀枝花市東區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號:be67e0e8d8e7d8b921c6b84f8ab96524

2024年四川攀枝花市東區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、新聞失實已成為新聞界不得不面對的一種尷尬。如果說鏟除其根源當下還無法實現(xiàn),那么,新聞更正便成為修正差錯的最有效手段。在新聞

失實造成損害時,媒體主動糾正差錯,予以更正或道歉,不僅僅是媒體免責或減輕訴訟的最重要手段,更重要的是它對于構(gòu)建媒介公信力有著

不可低估的作用。媒介公信力的形成,取決于媒介是否能夠滿足公眾的中心期待和心理需求。新聞更正恰恰體現(xiàn)了媒體尊重事實、尊重受眾的

理念,契合了公眾對于媒介的社會期待。這才是新聞更正這種行為的內(nèi)涵和直接意義。

最適合做這段文字標題的是()。

A.主動糾錯應(yīng)當成為媒體的基本品質(zhì)

B.新聞更正,媒介不可缺失的公信力

C.維護新聞公信力,媒體責任重于泰山

D.新聞更正的特殊內(nèi)涵和意義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先由“新聞失實”引出“新聞更正”這一既現(xiàn)實又有效的解決問題手段。然后指出“新聞更正”對“媒介公信力”的形成具有十

分重要的意義。因此,“新聞更正”和“公信力”是本文的兩個主題詞。ACD三項均只涉及其中之一,具有片面性。只有B項包括

兩個主題詞。因此答案選B。

2、研究人員介紹,來源于化膿鏈球菌的Cas9核酸酶現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯,有效促進了水稻功能基因組學研究和分子育種進程。Cas9

在進行基因組編輯的過程中需要識別、結(jié)合一段位于編輯位點靶DNA序列末端的保守NGG序列(該保守序列被稱為PAM識別序列,N為堿基

A/T/G/C中任意一種)。PAM識別序列的存在極大限制了Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇,尤其在進行單堿基編輯替換時,由于待編輯靶堿

基位置是固定的,周邊若無NGG序列的話,基本無法進行靶堿基的編輯替換。

這段文字意在說明:

A.PAM識別序列的特點和作用

B.Cas9基因編輯方法的特殊性

C.Cas9對水稻基因組編輯的重要性

D.PAM識別序列對Cas9基因組編輯時的影響

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出Cas9核酸酶已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯,接著指出Cas9在基因組編輯時需要識別PAM序列,隨后指出PAM識

別序列極大限制Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇,并強調(diào)在進行單堿基編輯替換時,如果沒有PAM識別序列將無法進行

靶堿基的編輯替換,故文段重在強調(diào)PAM識別序列對Cas9基因組編輯時產(chǎn)生的影響,對應(yīng)D項。

A項,未提及文段的主題詞“Cas9”,偏離文段核心話題,排除;

B、C兩項,均未提及文段另一主題詞“PAM識別序列”,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水稻基因組編輯工具盒再添新成員》

3、日元升值后,日本人也確實因此變得空前富裕了,他們手里的日元可以換來更多的美元了。這種局勢的______就是,美國的資產(chǎn)在日本人

看來一下子便宜多了。過去那些在日本人看來根本買不起的東西,現(xiàn)在似乎______。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.結(jié)果易如反掌

B.后果手到擒來

C.結(jié)果唾手可得

D.后果輕而易舉

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《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項錯誤,第一空,文段中“日本人變得富裕”,“買得起東西”是積極的結(jié)果?!昂蠊笔怯泻Φ幕虿恍业慕Y(jié)果的意思。第二

空,“易如反掌”,像翻一下手掌那樣容易,比喻事情非常容易做?!巴偈挚傻谩?,動手就可以取得,比喻極容易得到。句中強調(diào)

的是得到某種東西,所以用“唾手可得”最為合適。因此C項正確。

4、我們喜歡向他人分享目標,好像尋求某種認可和鼓勵,然而分享會給人一種的滿足感,將空談錯認為。記下你的目標,制定可行

的計劃,才更可能成功。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.想象目的

B.即時結(jié)果

C.暫時事實

D.虛假實踐

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“然而”表轉(zhuǎn)折,橫線前后語義相反,且根據(jù)“錯認為”可知,橫線處應(yīng)是形容滿足感不是真實的,A項“想象”是一種特

殊的思維形式;D項“虛假”指假的、不真實的,均符合文意,保留。B項“即時”表示立即、當下,其反義應(yīng)是緩慢、逐漸;C

項“暫時”即臨時、短暫,反義詞應(yīng)是永遠、長久,均不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折前后語義相反,排除。

第二空,“錯認為”表示橫線處應(yīng)與“空談”語義相反,D項“實踐”即去做,對應(yīng)后文“制定可行的計劃”,符合文意,當選。A

項“目的”指的是奮斗的目標,和“空談”無法構(gòu)成反義,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不要告訴他人自己的目標,成功的可能性更高!》

5、如何看待各項指標的起落調(diào)整?如何領(lǐng)會穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革的辯證用意?如何貫徹穩(wěn)中求進的調(diào)控指引?中國經(jīng)濟的復(fù)雜問題,

需要的專業(yè)剖析,更離不開格局宏大的戰(zhàn)略思考。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.破解具體而微

B.反觀一絲不茍

C.解讀返觀內(nèi)視

D.反思條分縷析

《正確答案》

A

《專家解析》

本題從第二空入手,根據(jù)“需要······更離不開······”可知,對策是從兩個不同的方面入手,后面強調(diào)的是“宏大”,指宏偉、巨

大,所以橫線處所填詞語應(yīng)該表示“微小”的含義,A項“具體而微”,指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較

小些,符合文意,保留。B項“一絲不茍”指做事認真,文段強調(diào)的是“小”,而非“認真”,排除;C項“返觀內(nèi)視”指自我反省,

和“專業(yè)剖析”搭配不當,排除;D項“條分縷析”形容分析得有條理,很細致,與“剖析”語義重復(fù),排除。

第一空,代入驗證,“破解問題”搭配恰當,且后文“需要”提出破解問題的對策,符合文意,A項當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《打好轉(zhuǎn)變發(fā)展方式硬仗》

6、①人文關(guān)懷是一所大學最可愛的地方

②正直的情操、完滿的人格,勇于擔當責任,敢于堅守真理······到底該成為什么樣的人,是遠比學習具體知識更為重要的大學課程

③大學不僅要教書,更要育人,最高遠的渴求除卻知識,更應(yīng)有智慧

④于細微處流露的真情與責任背后,是一所大學所秉持的價值觀和所追求的精神氣象

⑤雖然無形,卻充盈各處,雖然柔軟,卻無比堅韌

⑥輿論場里熱議的“清華溫度”恰恰說明了今天人們對于“大學之道,在明明德”的向往與共識

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將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.②⑤⑥③①④

B.①⑤④⑥③②

C.③②⑥④⑤①

D.⑥②①③⑤④

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項,確定首句,四個選項首句均不同,②“正直的情操······更為重要的大學課程”、①“人文關(guān)懷······最可愛的地方”、

③“大學不僅······更要······”、⑥“恰恰說明了”,均無明顯首句特征,不易辨析,保留。

整體瀏覽六個句子,發(fā)現(xiàn)⑤句首出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“雖然”,缺乏主語,故其前面句子應(yīng)出現(xiàn)主語,且主語的特點是“無形、充盈各

處、柔軟、堅韌”,四個選項中⑤前分別是②、①、④、③,①出現(xiàn)明顯的主語“人文關(guān)懷”,且⑤論述的特點符合“人文關(guān)

懷”,①⑤銜接恰當,鎖定B項。

②尾句出現(xiàn)“到底該成為什么樣的人”,不可作為⑤的主語,二者銜接不當,排除A項。④“于細微處······背后······精神氣

象”在語法上與⑤銜接不當,排除C項。③論述“大學”的任務(wù),主語是“大學”,“大學”的特點不是“無形、充盈各處、柔軟、堅

韌”,③⑤銜接不當,排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《人文關(guān)懷是大學最可愛之處》

7、《題西林壁》《和子由澠池懷舊》是蘇軾的哲理詩,其的詩句如“不識廬山真面目,只緣身在此山中”和“人生到處知何似,應(yīng)似飛

鴻踏雪泥”等早已于人們的日常生活中,成為表達思想和情感的生動話語。

A.膾炙人口滲透

B.口碑載道滲入

C.婦孺皆知浸潤

D.家喻戶曉浸透

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“蘇軾的詩句早已在人們的日常生活中,成為表達思想和情感的生動話語”可知,橫線處表達蘇軾的詩句被人們

熟知,廣為傳誦,A項“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦,符合文意,保留。C項“婦孺皆知”指事物眾所周知,

流傳得很廣,D項“家喻戶曉”指家家戶戶都知道,形容人所共知,兩項用在此處尚可,保留。B項“口碑載道”形容到處都是群

眾稱頌的聲音,側(cè)重強調(diào)口碑好,被群眾贊揚,而文段強調(diào)詩文被人們熟知,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,蘇軾的詩句融入了人們的日常生活,A項“滲透”比喻一種事物逐漸進入到其他方面,用來形容詩文融

入生活符合文意,當選。C項“浸潤”和D項“浸透”多用來形容液體漸漸滲入,不如“滲透”合適,排除。

故正確答案為A。

【問段出處】《蘇軾禪理詩的人生哲學》

8、白噪聲是指功率譜密度在整個頻率頻域內(nèi)均勻分布的,所有頻率具有相同能量密度的噪聲。大自然中海浪拍打巖石的聲音,風吹過樹葉的聲

音,枝頭鳥兒輕輕吟唱的聲音以及雨滴落在屋檐上的聲音,都是類似于白噪聲的聲音,現(xiàn)實生活中的噪聲嘈雜刺耳,令人厭煩,會影響人們的

工作,學習和休息。而白噪聲,由于其均勻分布,比較“悅耳”,在白噪聲環(huán)境中,人們往往能放松心情。

下列詩句與上文中論及的白噪聲帶來的心理感受,最接近的是:

A.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽

B.百里雷聲震,鳴弦暫輟彈

C.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來

D.今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先通過下定義的形式引出白噪聲,并列舉了大自然中類似于白噪聲的聲音,例如海浪拍打巖石、風吹樹葉、鳥兒吟唱

等。接著說明現(xiàn)實生活中的噪聲會讓人煩躁,而白噪聲是悅耳的,能讓人放松心情,故白噪聲給人帶來的心理感受是比較放

松。A項,“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”意思是蟬聲高唱,樹林卻顯得格外寧靜,鳥鳴聲聲,深山里倒比往常更清幽,可以體現(xiàn)

樹林的幽靜,能讓人心情放松,符合文意,當選。

B項,“百里雷聲震,鳴弦暫輟彈”意思是江潮如雷,聲震百里,隆隆滾過,暫且停止了彈撥手中的琴,強調(diào)江潮如雷聲一樣響

亮,注意力被吸引了,并非是心情上的放松,不符合文意,排除;

C項,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”意思是夜將盡了,我躺在床上聽到那風雨的聲音,迷迷糊糊地夢見,自己騎著披著

鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流,出征北方疆場,并非是心情上的放松,不符合文意,排除;

D項,“今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明”意思是今晚聽到她的琵琶聲,好像聽到了仙樂,耳朵里只有這個聲音,別的都聽不

到,強調(diào)的是注意力被琴聲吸引,很專注,并非是心情上的放松,且“琵琶聲”也未必是頻率能量密度相同的聲音,不符合文

意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《白噪音,讓你睡得更好一點的枕邊噪音》

9、在電商業(yè)、快遞業(yè)高速發(fā)展的背景下,多家企業(yè)紛紛進軍無人機物流領(lǐng)域,將其視為降低成本、提高效率之舉。無人機送快遞看上去有很多

優(yōu)勢,比如可到達傳統(tǒng)物流難以到達的偏遠地區(qū),可讓快遞在交通擁堵的城市快起來等。但從現(xiàn)實情況看,無人機送快遞不會那么快實現(xiàn)。目

前拿到“證”的企業(yè),只能在批準的空域內(nèi)試點飛行,而且無人機不直接面對普通用戶,只是將物品送到某個配送點。此外,限制無人機物流廣泛

應(yīng)用的另一個原因是安全問題,這既指無人機自身安全,也是指快件安全,更是指公眾人身及財產(chǎn)安全。

這段文字主要介紹:

A.當前無人機配送難以普及的原因

B.企業(yè)重視發(fā)展無人機物流的動機

C.安全問題對無人機物流的重要意義

D.無人機配送在現(xiàn)代物流領(lǐng)域的地位

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“無人機物流”這個話題,并指出無人機送快遞的諸多優(yōu)勢,接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)無人機送快遞不會那么快

實現(xiàn),之后通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”分別從拿證企業(yè)角度和安全角度對前文觀點進行原因解釋,故文段主要強調(diào)無人機送快遞

不會那么快實現(xiàn),對應(yīng)A項。

B項,“重視發(fā)展無人機物流的動機”對應(yīng)首句,為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,排除;

C項,“安全問題”對應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容,屬于解釋說明,非重點且表述片面,排除;

D項,“在現(xiàn)代物流領(lǐng)域的地位”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】法制日報《無人機快遞,要以安全為先》

10、期刊與網(wǎng)絡(luò)并存的格局是當下網(wǎng)絡(luò)文學得以發(fā)生的邏輯前提。正是由于文學期刊“發(fā)表難”,積壓的草根性創(chuàng)作力量才通過網(wǎng)絡(luò)得以大規(guī)

模。不過,這種發(fā)表格局也折射出一種觀念上的預(yù)設(shè):發(fā)表在文學期刊上的作品一定是的,而網(wǎng)絡(luò)文學就可以是粗陋的。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.發(fā)掘嚴謹

B.爆發(fā)正統(tǒng)

C.傳播經(jīng)典

D.釋放精致

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“發(fā)表在文學期刊上的作品一定是······的,而網(wǎng)絡(luò)文學就可以是粗陋的”可知,文段將文學期刊上

的作品與網(wǎng)絡(luò)文學作品進行比較,橫線處所填詞語要與“粗陋”表意相反,且要搭配“作品”。D項“精致”指精巧細致,符合文

意,保留。A項“嚴謹”指嚴肅謹慎、嚴密周全,與“作品”搭配不當,排除;B項“正統(tǒng)”指黨派、學派等一脈相傳的嫡派或王朝先

后相承的系統(tǒng),與“作品”搭配不當,排除;C項“經(jīng)典”指具有典范性、權(quán)威性的著作,與“粗陋”不能形成反義關(guān)系,排除。

第一空,代入驗證,D項“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來,與橫線前的“積壓”形成對應(yīng),符合文意,當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《在新時代重新審視網(wǎng)絡(luò)文學》

11、卡夫卡生活在世界形勢激烈動蕩的時期,他看到西方社會的內(nèi)在危機,但無法找到解決這些危機的出路。他孤獨、苦惱,______,心情十

分矛盾。他的小說大多描寫人的孤獨和犯罪心理,或人在重重壓迫下掌握不了自己命運以致異化的現(xiàn)象,內(nèi)容______。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.自怨自艾怪誕離奇

B.垂頭喪氣荒謬絕倫

C.怨天尤人光怪陸離

D.憤世嫉俗荒誕不經(jīng)

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤,第一空,由橫線前“孤獨、苦惱”可知,這些都是作者內(nèi)心的感受,并未涉及外部環(huán)境,“怨天尤人”“憤世嫉俗”都

是針對外部環(huán)境的情感反映。B項錯誤,第二空,該處形容卡夫卡小說的特點,他的小說反映的是資本主義社會中普遍存在

的、人掌握不了自己的命運以致“異化”的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象是不合常理的,即“怪誕”;而“荒謬”是指荒唐,錯得離譜,一般用來

評論某種錯誤的行徑、言論或想法。因此A項正確。

12、蔡元培曾在國內(nèi)傳遞學術(shù)自由思想并為公眾所知,他認為各家學說與其相對應(yīng)的學科在沒有被淘汰的情況下,應(yīng)允許它們各自發(fā)展,即所

謂兼容并包,也由此開中國大學風氣之先。不過,學科的存續(xù)需要人、財、物等物質(zhì)條件的支撐。各種學科都有存在的必要和價值。在資源有

限的情況下,什么學科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持,同一學科領(lǐng)域內(nèi)哪些學者應(yīng)該得到支持,這些都是管理者需要考量的重要問題。這

時,他們就需要學術(shù)評價這樣一把尺子。

這段文字意在說明:

A.學術(shù)評價的存在有現(xiàn)實意義

B.物質(zhì)條件是學術(shù)自由的前提

C.兼容并包不等于絕對的學術(shù)自由

D.學科發(fā)展應(yīng)考慮現(xiàn)實的物質(zhì)條件

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先提出蔡元培學術(shù)自由的觀點,然后通過轉(zhuǎn)折說明物質(zhì)條件的支撐是各學科存續(xù)發(fā)展、兼容并包的基礎(chǔ),繼而提出問

題“什么學科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持”,最后提出解決問題的辦法,即在資源有限的情況下,管理者應(yīng)該通過“學術(shù)

評價”這一把尺子,來對資源進行有效分配。A項是對尾句的同義替換,當選。

B項,“物質(zhì)條件”非文段中心,通過學術(shù)評價的方式進行物質(zhì)資源的分配才是文段的中心,排除。

C項,關(guān)于學術(shù)自由是否是絕對自由的問題,文段沒有闡述,排除。

D項,缺少主題詞“學術(shù)評價”,應(yīng)當通過學術(shù)評價的方式來考慮物質(zhì)條件的分配,從而進一步考慮學科發(fā)展,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當前學術(shù)評價為何各方都不滿意》

13、下列句子中,有語病的是:

A.有人戲言,人生最大的修行就是饑來餐飯倦來眠。作者在這本書中介紹了九十四道地方美食、九十四段獨屬于

他的鄉(xiāng)愁和對過往的回憶。

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B.隨著海平面的上升,旅游勝地馬爾代夫正面臨滅頂?shù)耐{。近年來,他們的旅游營銷口號是:“趁我們還在這

里,快來看看吧。”

C.歐陽修的文學成就,在我國文學史上享有很高的地位,稱他為北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖和文壇盟主是實至名歸

的。

D.“廈庇五洲客,門納萬頃濤?!本旁碌膹B門,草木蔥蘢,生氣勃勃。

《正確答案》

C

《專家解析》

C項,“文學成就”與“地位”搭配不當,應(yīng)改為“歐陽修在我國文學史上享有很高的地位······”,存在語病,當選。

A、B、D三項均表意明確,沒有語病,排除。

故正確答案為C。

14、我們可以把人生比做幾何圖形中的一個圓。在一個已經(jīng)畫好的圓上,你要找到起點在哪,終點在哪,固然是很困難的,但你要找出其半徑

有多長,則是比較容易的。圓有半徑,人生也有半徑,生命的寬度、厚度及重度,就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大,你生命的空間

也就越大。

從這段文字可以推出()。

A.度量生命,首先應(yīng)該度量你的人生半徑,包括你的所思所想、所言所行、所作所為

B.生命雖然是個充滿變數(shù)的事物,但它也是可以度量的

C.不是有生命就有價值,也不是活得越久就越有價值

D.生活中年少者的價值遠勝于年長者的并不少見

《正確答案》

B

《專家解析》

B項正確,文段通過將人生比作圓,引出人生也是有半徑的,且這個半徑?jīng)Q定了生命的寬度、厚度及重度的觀點,即生命是可

以通過人生半徑度量的。

15、如今,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟,平臺架構(gòu)、開發(fā)和運營技術(shù)趨于,數(shù)字平臺的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺之間互相競爭的優(yōu)勢。音樂、視

頻和電子書直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標消費市場和目標消費者。其中,核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為,為各大數(shù)字內(nèi)容平臺服務(wù)商

爭相收購。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.模式化反映珍貴

B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵

C.標準化限制稀缺

D.工具化對應(yīng)搶手

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由后文“數(shù)字平臺的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺之間互相競爭的優(yōu)勢”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺架構(gòu)、開發(fā)和運營技術(shù)”方

面比較相似之意,A項“模式化”指可以為眾人所套用的方式,B項“同質(zhì)化”指具有相似性,C項“標準化”指為適應(yīng)科學發(fā)展和合

理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標準,均能體現(xiàn)出比較相似之意,保留。

D項“工具化”指將某物當作為了達到目的所使用的事物,與文意不符,排除。

第二空,搭配“目標消費市場和目標消費者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂、視頻和電子書”對其的相關(guān)作用,B項“決定”指做出主

張,讓某事物成為另一事物的先決條件,起主導(dǎo)作用,符合文意,保留。A項“反映”比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來,文段中

并沒有“表現(xiàn)實質(zhì)”之意,排除;C項“限制”指規(guī)定范圍,不許超過,如限制文章的字數(shù),由文意可知,“音樂、視頻和電子

書”并非對“目標消費市場和目標消費者”劃定范圍,不許其超出規(guī)定的范圍,與文意不符,排除。

第三空,代入驗證。由后文“爭相收購”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性,B項“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對事

情起決定作用的因素,符合文意,當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉:數(shù)字內(nèi)容平臺版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實務(wù)研究》

16、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是()。

A.許多人以為樂觀主義的人不過是“嬉皮笑臉”,“隨隨便便”,“一切放任”,“得過且過”,“唯唯諾諾”。

第6頁2024年四川攀枝花市東區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

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B.我們要領(lǐng)會“俯首甘為孺子?!边@句話的深刻意義。

C.看臺上,同學們一個勁地喊著:“加油”,“加油”的口號,為運動員鼓勁。

D.一個沒有理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?就連今天做什么?為什么要這樣做?都弄不清楚。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤,意思連貫且聯(lián)系非常緊密,逗號應(yīng)改為頓號。C項錯誤,“加油”冒號應(yīng)該去掉且改為頓號,這里沒有強調(diào)的意思,

改為頓號可以表現(xiàn)激動的運動場面。D項錯誤,“不知道”引起的句子做了它的賓語,語氣和意思表達上是陳述句,問號改為逗

號。

17、傳統(tǒng)戲曲中所蘊含的價值理念以及的表演節(jié)奏,很難與當代青年人的生活節(jié)奏與審美趣味相合拍。因而,關(guān)于戲曲衰亡的聲

音。事實上,戲曲相對于互聯(lián)網(wǎng)時代知識文化的、快餐式傳播,其可重復(fù)欣賞和耐咀嚼的品格顯得更為可貴,其特有的藝術(shù)價值

決定了它不可能退出歷史舞臺,更不會走向消亡。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.不疾不徐如雷貫耳碎片化

B.從容不迫不絕于耳膚淺化

C.四平八穩(wěn)甚囂塵上機械化

D.慢條斯理此起彼伏泡沫化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)戲曲表演節(jié)奏的特點。A項“不疾不徐”指處事能掌握適度的節(jié)律,不太快或不太慢,B

項“從容不迫”形容遇事鎮(zhèn)定自若,不慌不忙,C項“四平八穩(wěn)”形容做事只求不出差錯,缺乏創(chuàng)新精神,也可指說話、做事穩(wěn)

當,D項“慢條斯理”指說話做事慢騰騰,不慌不忙,均可體現(xiàn)出傳統(tǒng)戲曲表演節(jié)奏的特點,保留。

第二空,搭配“聲音”。B項“不絕于耳”指聲音在耳邊不斷鳴響,C項“甚囂塵上”多指某種言論十分囂張,也比喻對傳聞之事議論

紛紛,D項“此起彼伏”形容高潮迭起,從未止息,均與“聲音”搭配恰當,保留。A項“如雷貫耳”指像雷聲傳入耳朵,形容名聲很

大,此處“聲音”并非人的名聲,與“聲音”搭配不當,排除。

第三空,頓號表并列,故橫線處所填詞語與“快餐式”構(gòu)成同義并列,應(yīng)體現(xiàn)出“快”之意,且由后文“可重復(fù)欣賞和耐咀嚼”可

知,橫線處所填詞語也應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)時代知識文化不可重復(fù)的特點。D項“泡沫化”比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺

而實際上虛浮不實,像泡沫一樣,一碰就破,瞬間消失,可體現(xiàn)出“快且不可重復(fù)”之意,符合文意,當選。B項“膚淺化”指局

限于表面的、淺薄的、不深刻的,強調(diào)不深刻,C項“機械化”形容事物如機械動作般缺少變化,強調(diào)缺少變化、不靈活,均無

法與“快”、“可重復(fù)欣賞和耐咀嚼”進行對應(yīng),與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國作家網(wǎng)《中國戲曲現(xiàn)狀觀察之一:信息時代說戲曲》

18、大禮堂的體形如此______,色調(diào)如此______,我們不能不______建設(shè)者______的創(chuàng)造和智慧。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.完整清晰贊揚偉大

B.完全新穎贊頌非凡

C.完美清新贊嘆杰出

D.完備新鮮慨嘆突出

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤,“偉大”指超出尋常,令人欽佩,多用來指偉大的人,與“創(chuàng)造和智慧”不能搭配。B項錯誤,“完全”指全部,與“大禮

堂的形體”不搭配,“完美”符合題意。D項錯誤,第二空,“新鮮”一般形容食物、空氣,與“色調(diào)”不能搭配。因此答案選C。

19、學術(shù)資源是一種權(quán)益,尤其是知識產(chǎn)權(quán)的保護,已經(jīng)成為推動和保障現(xiàn)代學術(shù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和柱石。然而,學術(shù)資源更有一種公共屬

性,尤其對那些接受納稅人投資進行科學研究的研究者來說,更有必要保證自己的研究成果能夠成為社會公共知識資源的一部分,保證社會能

夠利用這些研究成果提升國民素質(zhì),保證公眾能夠自由方便地利用這些科學成果。因此,在尊重知識產(chǎn)權(quán)和不違背版權(quán)法的前提下,增強學術(shù)

資源的公共性,保障學術(shù)資源的無障礙傳播,不僅是推進科學研究的基本要求,也是尊重和保障公眾信息權(quán)利的體現(xiàn)。

這段文字意在強調(diào):

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A.知識產(chǎn)權(quán)保護推動了現(xiàn)代學術(shù)發(fā)展

B.應(yīng)逐步增強學術(shù)資源獲取的開放性

C.學術(shù)資源講權(quán)益的同時更要講公益

D.學術(shù)資源擁有者應(yīng)讓渡出部分權(quán)益

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出“學術(shù)資源是一種權(quán)益”,接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強調(diào)“學術(shù)資源更有一種公共屬性”,并從“接受納稅人投資

的研究者”角度論述其公共屬性。文段尾句出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文,重點強調(diào)在尊重權(quán)益的前提下,要增強學術(shù)資源公共

性、公益性。故文段的重點對應(yīng)C項。

A項:對應(yīng)文段首句,為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除。

B項:“逐步增強”屬無中生有,文段未提及,且“開放性”和文段中的“公共性”不是一個概念,排除。

D項:“讓渡出部分權(quán)益”屬無中生有,且文段并非重點論述學術(shù)資源擁有者的做法,排除。

故正確答案為C。

20、社會管理不是為了加強控制,它是柔性的、協(xié)同的和互動的,這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別,也是“大管理”的要旨所在。長

期以來,單位就是社會,它包攬了我們的一切?!皢挝恢啤焙汀吧矸葜啤睒?gòu)成了我國計劃經(jīng)濟時代社會運行的基本特征,國家和政府通過嚴密的單位

體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性,是典型的“小管理”?;蛟S,在當時的條件下,“單位

制”有其合理的一面,但與之相對應(yīng)的就是社會的萎縮,以至于我們生活在社會中卻對“社會”很迷茫,社會是什么?社會在哪里?

下列說法與這段文字相符的是()。

A.“單位制”管理模式削弱了人們對社會的認識

B.社會管理的核心是提倡個人的主動參與

C.現(xiàn)代社會要求“小管理”和“大管理”的有機結(jié)合

D.計劃經(jīng)濟時代我國社會管理模式主要是“身份制”

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確,由“在當時的條件下,‘單位制’有其合理的一面,但……以至于我們生活在社會中卻對社會很迷茫……”可知,“單位

制”管理模式削弱了人們對社會的認識;B項錯誤,社會管理的核心不是提倡個人的主動參與;C項錯誤,“小管理”和“大管

理”的有機結(jié)合文段未提及;D項錯誤,“主要”的說法過于寬泛。

21、管理不確定性已經(jīng)并將長期成為折磨企業(yè)的一種“暖性疾病”。比如,許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了,因為它幾乎剛剛出來就會變得過

時。在高科技企業(yè),人人都知道,哪怕只預(yù)測幾個月后的技術(shù)趨勢都是一件浪費時間的徒勞之舉。如果你對混沌理論有一點點認識的話,你會

懂得世界既不可知,也不可預(yù)測。過去的企業(yè)好像一條悠哉游哉的豪華游輪,而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔天的大海里的一只獨木舟。

這段文字意在說明()。

A.現(xiàn)在企業(yè)的生存狀況不佳

B.管理不確定性使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)

C.管理不確定性是當今企業(yè)面臨的嚴峻挑戰(zhàn)

D.企業(yè)的未來既不可知,也不可預(yù)測

《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確,文段首先提出“管理不確定性已經(jīng)并將長期成為折磨企業(yè)的一種‘慢性疾病’”,接著舉例進一步闡明。AD兩項錯誤,

均未提到“管理不確定性”這一關(guān)鍵信息。B項錯誤,“使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)”與“慢性疾病”的特點不符。

22、愛因斯坦與波普爾都認為科學的理論是人類的“______”而不是“______”?;蛘哒f,在自然界背后并沒有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”,科

學理論是人類的創(chuàng)造物。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.發(fā)明發(fā)現(xiàn)

B.創(chuàng)造改造

C.發(fā)現(xiàn)發(fā)明

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D.改造創(chuàng)造

《正確答案》

A

《專家解析》

由“自然界背后并沒有隱藏著‘真理’等待我們‘發(fā)現(xiàn)’,科學理論是人類的創(chuàng)造物”可知,文字強調(diào)了科學理論是人類的創(chuàng)造“發(fā)

明”,而不是“發(fā)現(xiàn)”。因此A項正確。

23、我們在閱讀時,大腦左右半球的分工不同:左腦先理解后記憶,記憶慢、遺忘快,更適合記憶的消化、吸收;而右腦則會將語言變成圖

像,可以大量、快速地記憶,且記憶質(zhì)量很高,一旦記住就很難忘掉。也就是說,當右腦分析一個詞時,比如閱讀到“貓”這個詞時,就會自動在

右腦影像庫中搜尋貓的形象,然后將貓這個詞與它的圖片鏈接在一起,加深印象。如果是分析一句話,比如“貓在睡覺”,影像庫中可能出現(xiàn)的就

是一只貓在太陽底下蜷成一團睡覺的圖像,或許還夾雜著輕微的鼾聲。因此,語言對大腦會有更進一步的刺激,所以聽書有時比閱讀還多出了

一道工序——聲音的符號化。

這段文字接下來最可能講的是:

A.聽書比閱讀對大腦的要求更高

B.聽書沒有閱讀容易集中注意力

C.聽書和閱讀都是對信息的處理

D.聽書時大腦會將語言變成圖像

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹我們在

閱讀時大腦的左右半球分工不同,并對如何分工進行具體解釋,隨后通過“比如”進行舉例說明,最后通過“因此”總結(jié)上文,強

調(diào)語言會更進一步刺激大腦,所以聽書有時比閱讀還多出一道工序。故文段接下來應(yīng)圍繞“聽書對大腦的要求比閱讀更高”繼

續(xù)展開論述,對應(yīng)A項。

B項“集中注意力”、C項“對信息的處理”,均偏離文段核心話題“大腦”,排除;

D項,“聽書時大腦會將語言變成圖像”為前文論述過的內(nèi)容,后文不再贅述,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《跟閱讀相比“聽書”只是被動接受信息嗎?》

24、自從19世紀末,歐洲學者在今斯洛文尼亞境內(nèi)研究石灰?guī)r溶蝕作用及其地貌,并提出“喀斯特”這一術(shù)語以來,人們的眼界已大大拓展,遍

及全世界的精彩喀斯特景觀,已遠遠超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵。以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國南方熱帶—亞熱帶喀斯特,就是地球上最

壯觀的喀斯特景觀帶之一。而自20世紀90年代以來,在重慶武隆被發(fā)現(xiàn)和研究的具有世界意義的喀斯特奇觀,無疑給中國南方喀斯特添上了濃

墨重彩的一筆。

下列各項中,與文意相符的是:

A.重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”的外延已越來越豐富

B.重慶武隆再次證明了“經(jīng)典喀斯特”在中國存在的廣泛性

C.重慶武隆無疑給研究喀斯特找到了區(qū)別于南方的有力證據(jù)

D.重慶武隆無疑給世界喀斯特地貌開啟了學術(shù)研究的新視角

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先提到遍及全世界的精彩喀斯特景觀已超出了“經(jīng)典喀斯特”最初的內(nèi)涵,后面列舉“以桂黔滇川渝鄂湘為主體的中國南方

熱帶—亞熱帶喀斯特,就是地球上最壯觀的喀斯特景觀帶之一”,接著用“而”強調(diào)重慶武隆喀斯特奇觀對中國南方喀斯特意義

重大,即重慶武隆再次豐富了“經(jīng)典喀斯特”的內(nèi)涵,A項正確,當選;B項“中國的廣泛性”表述有誤,文段強調(diào)是全世界范圍

內(nèi),排除;C項“區(qū)別于”表示對比,文中沒有提到與南方的區(qū)別,排除;D項“開啟了學術(shù)研究的新視角”無中生有,文中沒有

提到新視角,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《武?。簽踅钐幍目λ固禺嬂取?/p>

25、實驗者觀察到下列四個現(xiàn)象,哪一現(xiàn)象能在最大程度上體現(xiàn)阿拉爾博士在文中提到的“修正”過程?

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A.關(guān)于總統(tǒng)大選新聞的評論引發(fā)口水大戰(zhàn)

B.某知名品牌的新產(chǎn)品發(fā)布會的評價反響寥寥

C.關(guān)于股市走向分析的評價得到網(wǎng)友一致認可

D.網(wǎng)友對某場球賽勝負預(yù)測的評論呈“一邊倒”態(tài)勢

《正確答案》

A

《專家解析》

首先定位阿拉爾博士在文中提到的“修正”,即“如果機器給出的是負面評價,后面會有很多人試圖進行修正”,所以很多人給出

的評論是與事先給出的評論相反的,而不是一致。B項的“反響寥寥”不能體現(xiàn)出前后的評論相反,排除;C項“一致認可”和D項

的“一邊倒”不能體現(xiàn)“修正”的含義,排除;A項中的“口水戰(zhàn)”可以體現(xiàn)出很多人對先前評論的反對,即“修正”,當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時代的羊群效應(yīng)》

26、近年來聚合型平臺的興起,給媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來了明顯挑戰(zhàn)。各類社交媒體平臺、搜索平臺正越來越多地掌控著媒體消費的出口,成為

數(shù)字廣告業(yè)務(wù)的最大贏家。這些聚合型平臺掌握用戶習慣,收割流量,但無需為內(nèi)容制作負擔成本,只靠輕松的“內(nèi)容搬運”,就能坐擁廣告收入

的大頭,被認為是媒體歷史上最大的套利行為。在這種情況下,媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型不能只靠“湊熱鬧”,而是要回歸質(zhì)量,面對聚合型平臺帶來的壓

力,轉(zhuǎn)型中的媒體只有避免提供同質(zhì)化的內(nèi)容,樹立多出力作的精品意識,才能在同免費內(nèi)容的競爭中保持優(yōu)勢。

這段文字意在說明:

A.媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要立足于質(zhì)量

B.聚合型平臺改變了傳媒格局

C.聚合型平臺的成功模式難以復(fù)制

D.媒體消費出口是互聯(lián)時代的競爭熱點

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“聚合型平臺的興起”給“媒體數(shù)字化”帶來挑戰(zhàn),“各類社交媒體平臺、搜索平臺成為最大贏家”,之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)

聯(lián)詞“但”指出“聚合型平臺”存在“無需為內(nèi)容制作負擔成本”“內(nèi)容搬運”“最大的套利行為”等問題,最后通過對策引導(dǎo)詞“要”給出

對策,強調(diào)“媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型”需要“回歸質(zhì)量”,對應(yīng)A項。

B項,文段只表示帶來的挑戰(zhàn),格局是不是已經(jīng)改變沒有闡述,非文段重點,排除。

C項,“成功模式難以復(fù)制”從文段中無從得知,無中生有,且偏離了“媒體數(shù)字化”這一主題,排除。

D項,“媒體消費出口”對應(yīng)對策之前的內(nèi)容,且不是文段的主要內(nèi)容,排除。

故本題正確答案為A。

【文段出處】《媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要回歸質(zhì)量》

27、所有企業(yè)和用人單位都要強化社會責任,______和______農(nóng)民工的勞動和創(chuàng)造,不得違反國家法律法規(guī)和政策規(guī)定損害農(nóng)民工權(quán)益。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.保護愛護

B.珍惜愛護

C.鼓勵保護

D.重視保護

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項錯誤,第一空,“農(nóng)民工的勞動”不是需要“鼓勵”、“重視”的,而是需要“尊重”和“珍惜”的。B項正確,第二空,只有

先“珍惜”了才能“愛護”。

28、華羅庚同志的“運籌學”是科學的,但對于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的。引進的新技術(shù)裝備掌握在不關(guān)心社會主義利益、只顧

個人利益的人手里,不但不能充分發(fā)揮作用,而且會大大縮短它的壽命。

這段文字主要支持的一個觀點是()。

A.科學的東西不一定能起作用

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B.科學和技術(shù)必須掌握在可靠的人手里

C.引進新技術(shù)裝備時要考慮使用者的能力水平和技術(shù)素質(zhì)

D.油瓶子倒了應(yīng)該把它扶起來才對

《正確答案》

B

《專家解析》

文中先指出科學對于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的,后指出新技術(shù)裝備掌握在不關(guān)心社會主義利益的人手里會

大大縮短壽命,意在表明科學和技術(shù)必須掌握在可靠的人手里,因此B項正確。

29、據(jù)估算,目前我國農(nóng)村生活垃圾每年產(chǎn)生量已在1.5億噸左右,其中有一半以上未作任何處理。鄉(xiāng)村的土壤、河湖正面臨著污染危機,污水

污染土地,土地污染糧食······形成惡性循環(huán),久而久之,形成不小隱患,如果不加以遏止,將對整個生態(tài)環(huán)境造成無法挽回的損

失。。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

A.因此,改進垃圾處理技術(shù)刻不容緩

B.因此,農(nóng)村生活垃圾污染危害最大

C.因此,破解“垃圾圍村”的困境,勢在必行

D.由此可見,農(nóng)村生活垃圾污染問題極其嚴重

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句,且觀察選項發(fā)現(xiàn)均由結(jié)論詞“因此”或“由此可見”引導(dǎo),故橫線處所填內(nèi)容是對前文的概括總結(jié)。文段開

篇指出我國目前農(nóng)村生活垃圾產(chǎn)生量龐大,并且多數(shù)垃圾未進行處理。緊接著闡述這些垃圾對鄉(xiāng)村環(huán)境造成的危害,尾句通

過反面論證,表明要及時遏止此種情況。故尾句重在闡述要及時遏止農(nóng)村垃圾破壞環(huán)境的現(xiàn)象,對應(yīng)C項。

A項,偏離文段核心話題“農(nóng)村”,排除;

B、D兩項,均僅表明農(nóng)村生活垃圾污染環(huán)境的問題,而后文已經(jīng)通過反面論證指出要及時遏止,故尾句應(yīng)為對策表述,問題

表述與前文銜接不當,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《群策群力拒絕“垃圾圍村”》

30、中國傳統(tǒng)戲曲在長期的發(fā)展過程中,其形式日臻成熟和完美,許多名角“唱、做、念、打”的表演技藝已經(jīng)達到爐火純青的境界。戲曲的內(nèi)

容,如戲劇情節(jié)已經(jīng)退居次要地位,觀眾欣賞的更多是形式。就如京劇《空城計》,誰不知道其情節(jié)和人物?觀眾進劇場,主要不是看其情節(jié)

人物,而是去聽演員唱那段膾炙人口的“我本是臥龍崗散淡的人……”也就是說,觀眾進劇場是奔角兒來的。所以,人們進劇場是聽戲,而不是看

戲。

這段文字主要是說:

A.欣賞傳統(tǒng)戲曲需要具備一定的傳統(tǒng)文化功底

B.觀眾在今天更注重中國傳統(tǒng)戲曲的表演形式

C.演員的表演技藝是決定傳統(tǒng)戲曲精彩與否的關(guān)鍵

D.不斷豐富戲劇的情節(jié)才能推動傳統(tǒng)戲曲繼續(xù)發(fā)展

《正確答案》

B

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2024年四川攀枝花市東區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號:be67e0e8d8e7d8b921c6b84f8ab96524

《專家解析》

文段開頭引出“中國傳統(tǒng)戲曲”的話題,之后提出觀點“戲曲內(nèi)容已處于次要地位,而觀眾如今更多欣賞的是形式”,文段最后

以“也就是說”引導(dǎo)尾句,對前文進行總結(jié),進一步強調(diào)觀點,即觀眾進劇場更多欣賞的是形式,對應(yīng)B項。

A項,“傳統(tǒng)文化功底”為無中生有的表述,排除;

C項,文段強調(diào)的是“觀眾”,而非“演員的表演技藝”,偏離中心,排除;

D項,“不斷豐富戲劇的情節(jié)”屬于內(nèi)容,文段強調(diào)的是形式,內(nèi)容為非重點,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從內(nèi)容和形式感受評彈的魅力》

31、早在遠古時代,人們就對晴朗夜空中那條神秘的白色亮帶——銀河充滿好奇,并為其了多個富有詩意的名字以及各種美麗的傳說。如

今,生活在不夜城里的人們已很難親眼目睹銀河的美景。盡管如此,人們銀河全貌的努力卻從未停止。幸運的是,天文學家正借助不斷升

級的觀測技術(shù)和設(shè)備,將銀河系的全貌愈加清晰地展現(xiàn)在我們面前。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.授予觀察

B.賦予窺探

C.設(shè)計窺伺

D.遐想考察

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手。橫線處搭配“銀河全貌”。A項“觀察”指仔細觀看(事物或現(xiàn)象),B項“窺探”指暗中察看,也指觀察探

索,二者均與“銀河全貌”搭配恰當,保留。C項“窺伺”指暗中觀望動靜,等待時機(多含貶義),與“銀河全貌”搭配不當,且

與文段感情色彩不符,排除。D項“考察”指實地觀察調(diào)查,與“銀河全貌”搭配不當,排除。

第一空,根據(jù)“多個富有詩意的名字以及各種美麗的傳說”可知,橫線處所填詞語需同時搭配“名字”和“傳說”。B項“賦予”指交給

(重大任務(wù)、使命、意義等),與“名字”“傳說”搭配恰當,且符合文意,當選。A項“授予”指給予(勛章、獎狀、學位、榮譽

等),多用于正式的場合,強調(diào)正式給予,與“傳說”搭配不當,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國知網(wǎng)《繪制銀河》

32、①根本還在于建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責的教師管理新體系

②禁止教師有償兼職補課是重要的“師德紅線”

③然而在現(xiàn)實中,卻一直難以切實落地,每年各地仍會出現(xiàn)教師有償兼職補課的師德問題

④如何破解這一難題?

⑤不少教育管理者和學校管理者強調(diào)“發(fā)現(xiàn)一起,嚴懲一起”,但治標不治本

⑥如果不依法保障教師待遇,卻要求教師履行更高的職責,師德建設(shè)就會淪為空泛的說教

將以上6個句子重新排序,語序正確的一項是:

A.②③④⑤①⑥

B.②③⑤④⑥①

C.④②③⑤①⑥

D.④②⑤③⑥①

《正確答案》

A

第12頁2024年四川攀枝花市東區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

2024年四川攀枝花市東區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號:be67e0e8d8e7d8b921c6b84f8ab96524

《專家解析》

對比選項,確定首句。②句引出“教師有償兼職補課”這一話題,適合作為首句,保留A、B兩項。④句出現(xiàn)指代詞“這一難

題”,指代不清,不適合作為首句,排除C、D兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),A、B兩項的尾句不同。①句提出對策,即建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責的教師管理新體

系,⑥句通過反面論證的形式,進一步論證①句提出的對策,按照日常邏輯順序,①句應(yīng)在⑥句之前,故⑥句相較于①句更

適合作為尾句,排除B項,A項當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明時評:以專業(yè)化師德師風建設(shè)回應(yīng)社會期待》

33、大學的真正自治,是中國建立現(xiàn)代大學制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個自治的教學和學術(shù)共同體作為一個充分的自為者,

不僅有建立自己的宗旨、品格、學術(shù)與道德標準和榮譽的必要,而且也有聯(lián)合其他大學共同捍衛(wèi)大學的聲譽、學術(shù)和道德標準的動力,在這樣

一種情況之下,中國大學和學術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學術(shù),才會失去所以滋生的土地和庇護的依靠。中國大學就能走進它們從來就

沒有進去過的象牙之塔。

這段文字意在說明()。

A.中國如何才能建立現(xiàn)代大學制度

B.中國大學真正自治的重要性

C.中國學術(shù)腐敗和灰色學術(shù)產(chǎn)生的根源

D.中國大學如何才能擺脫象牙塔的限制

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出“大學的真正自治”是中國建立現(xiàn)代大學制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學真正自治后

的好處,包括其對學術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對更純粹的學術(shù)環(huán)境營造的積極作用。由此可見,文段一直圍繞建立中國大學真正

自治展開,論述大學自治的重要性。因此B項正確。

34、研究表明,許多動物能夠探測到人類無法感知的最微小的振動、細微的大氣變化甚至磁場電流。從這個意義上說,嚙齒動物和狗可以聽到

比人類能聽到的高得多的頻率。大象能感知到的頻率則比我們能感知的更低,而許多昆蟲的腿部對振動非常敏感。許多動物通過不同的感知獲

得的這種特殊敏感性的集合,可能是對它們能預(yù)感災(zāi)難來臨的合理解釋。

最適合做這段文字標題的是:

A.許多昆蟲對振動非常敏感

B.為什么動物能夠預(yù)知災(zāi)難

C.許多動物擁有敏銳的感官

D.動物感知的頻率遠超人類

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出許多動物的感知能力強于人類,隨后列舉了嚙齒動物、狗、大象以及昆蟲的例子進行論證,尾句指出通過不同

的感知獲得的特殊敏感性的集合可能使動物能預(yù)感災(zāi)難來臨,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點分析了動物能預(yù)知災(zāi)難的原因,對應(yīng)B

項。

A項“許多昆蟲對振動非常敏感”、C項“許多動物擁有敏銳的感官”、D項“動物感知的頻率遠超人類”均屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重

點,且均未提及核心話題“災(zāi)難”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為什么動物能夠預(yù)知災(zāi)難》

35、司法實踐中,類型化審判是一種防止自由裁量權(quán)恣意行使的機制。這種審判方式是一種對先前案例或者判決的參考,這不是一種個案之間

個別化、點到點之類的參考,而是對此前相類似的一組或者一批案件的參考,是和已經(jīng)總結(jié)出來的相應(yīng)特征的對照、參考和調(diào)試。因此,類型

化審判的裁判結(jié)論是以較多的案件結(jié)論為基礎(chǔ),以概括性更強、視野更廣的先例特征為參考作出的,更為準確,也更易被社會認同。同時,這

種審判方式對法官自由裁量權(quán)具有更強的約束力,沒有充分的理由和依據(jù),辦案法官很難拋開類型化先例特征和結(jié)論的限制而給出截然不同的

結(jié)論。

這段文字意在說明類型化審判:

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A.有利于社會認同與司法公平

B.應(yīng)廣泛應(yīng)用于司法實踐領(lǐng)域

C.是對法官自由裁量權(quán)的有力監(jiān)督機制

D.對判決的理論和依據(jù)提出了更高要求

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇通過下定義的方式指出什么是類型化審判,隨后詳細介紹了類型化審判這一審判方式的特點。接著通過“因此”引導(dǎo)

結(jié)論,指出類型化審判更準確、更易被社會認同,同時對法官的自由裁量權(quán)有更強的約束力。故文段結(jié)論為重點,意在強調(diào)

類型化審判方式“更為準確,也更易被社會認同”以及“對法官自由裁量權(quán)具有更強的約束力”。A項,“有利于社會認同”對應(yīng)“更

易被社會認同”,“更為準確”“對法官自由裁量權(quán)具有更強的約束力”體現(xiàn)出類型化審判有利于“司法公平”,符合文意,當選。

B項,文段重在論述類型化審判的優(yōu)勢,并未討論其應(yīng)當應(yīng)用于司法實踐,無中生有,排除;

C項,“對法官自由裁量權(quán)”僅對應(yīng)結(jié)論的一個方面,表述片面,排除;

D項,對應(yīng)尾句“沒有充分的理由和依據(jù)······”,屬于結(jié)論的一個方面,表述片面,且“同時”之后重在強調(diào)類型化審判“對法官

自由裁量權(quán)具有更強的約束力”,而非分析其對判決理論和依據(jù)的要求,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《類型化思維,一種基本的刑法方法論》

36、與線下教學相比,由于時空差異,線上教學更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助,對資源的需求更大。然而,在知識經(jīng)濟時代,教師早已不再是

知識壟斷者,網(wǎng)絡(luò)社會中的個體都有可能成為兼具知識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此,推動社會力量參與在線教育資源供給,需要改變學

校“單打獨斗”的傳統(tǒng)教育格局,以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如,學??蛇m當采取外包的形式,向那些通過資質(zhì)審核的教育機構(gòu)、企

業(yè)購買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù),提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動教學服務(wù)。此外,雙方還可在資源支持、學情監(jiān)測、評價反饋等方面加強協(xié)同創(chuàng)新,促進

在線教育的健康發(fā)展。

這段文字意在說明:

A.

“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢

B.

教育資源供給來源不再局限于學校內(nèi)部

C.

共享經(jīng)濟時代在線教育將成為一種常態(tài)

D.

在線教育的健康發(fā)展需要引入社會力量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出線上教學更依賴于教師的指導(dǎo),接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識經(jīng)濟時代,每個個體都有可能成為兼具知

識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過“因此”得出結(jié)論,強調(diào)推動社會力量參與在線教育資源供給。最后通過“例如”舉例說

明如何推動社會力量參與。故文段重點在結(jié)論,強調(diào)要推動社會力量參與在線教育資源供給,對應(yīng)D項。

A項,“智能真人”對應(yīng)文段例子部分,非重點,排除;

B項,缺乏主題詞“在線教育”,排除;

C項,“共享經(jīng)濟時代”無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會力量》

37、如果初創(chuàng)企業(yè)一味盲目地追求產(chǎn)品開發(fā)和獲取早期客戶的速度,而忽略了產(chǎn)品質(zhì)量的話,到時往往會。雖然表面看來產(chǎn)品是出來了,但

是支撐產(chǎn)品的代碼或硬件可能會變得難以維護和擴展,就算公司短期內(nèi)看上去獲得了成功,但產(chǎn)品里面的技術(shù)債務(wù)卻積少成多,隱患也隨之倍

增,到時可能就會。

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A.過猶不及功虧一簣

B.事與愿違積重難返

C.欲速不達作繭自縛

D.得不償失于事無補

《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第二空入手,橫線處與“技術(shù)債務(wù)卻積少成多,隱患也隨之倍增”構(gòu)成對應(yīng),要體現(xiàn)出不好的事情越積越多,對應(yīng)B

項“積重難返”指經(jīng)過長時間形成的思想作風或習慣很難改變,多指惡習、弊端發(fā)展到難以革除的地步,符合文意。A項“功虧

一簣”比喻做事情只差最后一點沒能完成;C項“作繭自縛”比喻自己給自己找麻煩;D項“于事無補”指對于解決問題沒有幫助,

均體現(xiàn)不出不好的事情越積越多之意,與前文對應(yīng)不當,排除。

第一空,代入驗證,B項“事與愿違”指事情沒能按照預(yù)想的方向發(fā)展,根據(jù)文段“雖然表面看來產(chǎn)品是出來了”“就算公司短期內(nèi)

看上去獲得了成功”可知,實際上并未成功,符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《當技術(shù)債務(wù)vs.組織債務(wù)怎么處理?》

38、思想觀念的價值,在競爭中才會______,在實踐中才能檢驗。“我不同意你的看法,但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”,這是一種胸懷,更是一種

______?!安煌磾硨Α钡乃季S模式,在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.流露雅量

B.展現(xiàn)理解

C.體現(xiàn)寬容

D.彰顯自信

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“流露”多與表感情的詞搭配,與中心語“價值”搭配不當;第二空由“這是……更是……”可知,空格處與“胸懷”構(gòu)成遞進

關(guān)系,“理解”、“寬容”與“胸懷”均為同義關(guān)系,只有“自信”符合語境,“捍衛(wèi)你(看法不同的人)說話的權(quán)利”體現(xiàn)的正是一

種“自信”。因此D項正確。

39、懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過歲月淘洗之后歷久彌新,并非由于它本身具有多大的魅力,而是舊事能給回憶的人以

深思的素材,使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動過程中,觸發(fā)生活的感悟,或是從中汲取生活的動力。

符合這段文字的內(nèi)容是()。

A.懷舊是一種情感,具有一定的心理功效

B.對過去的事情的回憶是人的最基本的情感

C.懷舊的對象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事情

D.懷舊的原因在于舊事對人具有特定的積極作用

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確,由“舊事能給回憶的人以深思的素材”、“觸發(fā)生活的感悟,或是從中汲取生活的動力”可知,懷舊成為人的一種揮之

不去的情愫的原因即其積極影響。

40、互聯(lián)網(wǎng)深度融入個體日常生活的今天,它的雙刃劍效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。一方面它確實為用戶提供了極大的便利??梢哉f,現(xiàn)代人的生活已離

不開網(wǎng)絡(luò)。但另一方面,,也在不斷發(fā)生。在筆者看來,這些亂象主要包括三類:第一類是在網(wǎng)絡(luò)空間出現(xiàn)的虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴

力、煽動性信息傷害到現(xiàn)實生活中的個體;第二類是利用網(wǎng)絡(luò)非法竊取或者未經(jīng)同意而使用他人隱私數(shù)據(jù),并通過這些數(shù)據(jù)獲取利益;第三類

則是通過網(wǎng)絡(luò)惡意引導(dǎo),操控輿論,影響民眾選擇。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明初衷背道而馳的亂象

B.嚴重擾亂人們正常生活秩序的行為

C.超出人們想象的各種社會公共事件

D.阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進步的各種情形

第15頁2024年四川攀枝花市東區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題

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《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析。文段開篇引出互聯(lián)網(wǎng)的雙刃劍效應(yīng)的話題,隨后展開具體論述,即一方

面互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供了便利,另一方面通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線處內(nèi)容,且結(jié)合橫線后對網(wǎng)絡(luò)亂象的具體論述可知,橫線處

應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來了種種亂象,對應(yīng)A項。

B項,“嚴重擾亂人們正常生活秩序”未提及文段核心話題“互聯(lián)網(wǎng)”,銜接不當,排除;

C項,前后文均未提及“各種社會公共事件”,銜接不當,排除;

D項,后文主要介紹了互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的消極影響,而非“阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進步”,銜接不當,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以契約拯救互聯(lián)網(wǎng)愿望很美好,現(xiàn)實很骨感》

二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列地理界線中,屬于我國季風區(qū)與非季區(qū)的分界線是()。

A.昆侖山—阿爾金—祁連山—橫斷山

B.大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山

C.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山

D.青藏高原東南邊緣—秦嶺—淮河

《正確答案》

B

《專家解析》

季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線是400mm等降水線:大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山。因此B項正確。

2、“一帶一路”倡議提出6年來,已成為世界上規(guī)模最大的合作和發(fā)展平臺,目前已有123個國家和29個國際組織簽署了共建“一帶一路”合作文

件,“七國集團”成員國意大利表態(tài)參與“一帶一路”建設(shè)。通過合作,東非有了第一條高速公路,馬爾代夫有了第一座跨海大橋,肯尼亞的世紀工

程蒙內(nèi)鐵路建成通車······大量事實證明,參與“一帶一路”合作,加快了相關(guān)各國和地區(qū)發(fā)展進程,改善了沿線民生需求,開辟了互利共贏的前

景。

從哲學角度看,這彰顯出:

A.相互聯(lián)系必然促進事物運動發(fā)展

B.事物多樣性決定了聯(lián)系的多樣性

C.整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體

D.發(fā)展有前進性、上升性和永恒性

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查政治。

A項錯誤,選項本身說法過于絕對,事物

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