2023-2024學年廣東省汕尾市東海中學高二年級上冊歷史期末試卷含解析

2023年廣東省汕尾市東海中學高二歷史上學期期末試

卷含解析

一、選擇題（每小題2分，共60分）

1.明清之際，中國人逐漸沖破了“想要富，男子立田女織布”的傳統(tǒng)觀念，形成“家有良

田萬頃，不如日進分文”、“街頭一席地，強似百畝田”的意識，這主要是由于

A.商品經(jīng)濟的發(fā)展B.專制制度的衰落C.西方文明的影響D.抑商政策的松

動

參考答案：

A

2.1992年是中國改革的標志性分水嶺。在這一年抵達北京履新的前世行駐華首席經(jīng)濟學家

華而誠向南方周末記者講述他當時的感受，”如果說此前中國一直在隧道中探索，1992年

應該說人們終于看到了隧道口的光亮”。這一結論的主要依據(jù)是

A.確立了改革開放的基本國策

B.確定了市場經(jīng)濟的改革目標

C.肯定了非公有制經(jīng)濟的地位

D.形成了全方位的開放新格局

參考答案：

B

試題分析：抓住“1992年”這一關鍵信息，華而誠的講述是指中共十四大確立了建立社

會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標。故選BoA項是在1978年；C項是在1997年中共十五

大；D項說的是對外開放，與材料無關。

考點：家庭聯(lián)產承包責任制和國有企業(yè)改革?經(jīng)濟體制改革

3.周人繼承了殷商對于祖靈保佑的重視，他們進一步認為，“人”的感情也是價值的合理

依據(jù)。于是，親情及其向外擴展是人際和諧的基礎，血緣及其應有的遠近分別是社會秩序

的本源。上述材料反映了

A.周人將認同血緣、親情等作為社會認同的規(guī)則

B.殷商“重祖”觀念是西周宗法思想的基礎

C.西周將個人情感作為社會價值體系的來源

D.西周構建的社會秩序實現(xiàn)了人際間的和諧

參考答案：

A

材料中的“血緣、親情、社會秩序的本源”等字眼意在強調周人是將認同血緣、親情等作

為社會認同規(guī)則的，選A是符合題意的，正確；選項B在材料中并沒有明確的體現(xiàn)，不符

合題意，排除；選項C的說法不全面，不符合題意，排除；西周是等級森嚴的社會并未實

現(xiàn)人際間的和諧，選項D不合史實，不符合題意，排除；故本題選A。

點睛：本題解題的關鍵點在于要搞清備選項的內涵與題干的關系，找出符合題目要求和歷

史史實的備選項。

4.智者學派的代表人物是

A泰勒斯B畢達哥拉斯C赫拉克利特D普羅塔哥拉

參考答案：

D

5.美國前駐歐共體大使巴特沃恩在為《通向歐洲聯(lián)盟的道路》一書的序言中說：“它提供

了密切聯(lián)系西德和西方的最初手段，為法德永久和解奠定了基礎，帶來了作為共同市場和

歐洲原子能共同體楷模的共同結構新形式?！薄八笔侵?/p>

A.國際聯(lián)盟

B.聯(lián)合國

C.歐洲煤鋼共同體

D.歐洲聯(lián)盟

參考答案：

C

6.在商鞅變法推行過程中，最大的阻力來自

A、貴族保守勢力B、大地主保守勢力

C、中小地主保守勢力D、農民階級

參考答案：

A

7.英國憲政學家沃爾特?巴奇霍特在《英國憲政》中寫道：“英國政體有效運行的秘密在

于行政權和立法權之間的密切結合，一種幾乎完全的融合……它的優(yōu)點恰在于二者之間的

奇妙結合。"英國行政權和立法權之間的實際連接點是()

A.國王B.議會C.內閣D.最高法院

參考答案：

C

本題主要考查英國資產階級代議制的確立與完善，旨在考查正確解讀材料并再認再現(xiàn)相關

所學的能力。18世紀中期，英國逐漸確立了責任內閣制，內閣首相由下院多數(shù)黨領袖組

成，執(zhí)掌行政權。實現(xiàn)了“行政權和立法權之間的緊密結合”，故本題應選C項；1867年的

英國國王處于“統(tǒng)而不治”的地位，議會僅掌握立法權，最高法院掌握司法權，均與題目中

的信息“行政權和立法權之間的緊密結合“不符，…排除A、B和D。

8.某地發(fā)現(xiàn)一座古墓，考古人發(fā)掘出的隨葬文物有以下物品，請判斷此古墓的大致年代

①絲織品②景德年間瓷罐

③唐三彩④哥窯瓷瓶⑤法瑯彩

A、唐朝B、北宋C、南宋D、清朝

參考答案：

D

9.對漫畫反映的信息進行延伸解讀有誤的一項是

A.漫畫中的“勝出”是指在西漢時期形成了“罷黜百家，獨尊儒術”的局面

B.儒家思想的“勝出”，是董仲舒糅合道家、陰陽五行家的一些思想改造儒家思想的結果

C.漢武帝讓儒家“勝出”，主要是看中了儒家思想中的“仁政”思想

D.儒家思想的“勝出”，結束了各派學術思想平等競爭的局面，扼制了學術思想的自由發(fā)

展

參考答案：

C

武帝即位時，社會經(jīng)濟已得到很大的恢復和發(fā)展。武帝依靠文、景兩代積累的財富，大事

興作。與此同時，隨著地主階級及其國家力量的強大，對農民的壓迫和剝削也逐漸加重，

農民和地主階級之間的矛盾逐漸加劇。因此，從政治上和經(jīng)濟上進一步強化專制主義中央

集權制度已成為封建統(tǒng)治者的迫切需要。在這種情況下，主張清靜無為的黃老思想已不能

滿足上述政治需要，更與漢武帝的好大喜功相抵觸；而儒家的春秋大一統(tǒng)思想、仁義思想

和君臣倫理觀念顯然與武帝時所面臨的形勢和任務相適應。于是，在思想領域，儒家終于

取代了道家而居于統(tǒng)治地位。所以C說法有誤，答案選C,排除其他選項。

點睛：做圖片題時，要注意圖片里面的文字信息，這往往是解題的關鍵，比如這道題

“儒”“勝出”可知，儒學獲得了正統(tǒng)的地位。

10.布羅代爾認為，科學的歷史若從一定的距離來看，就像從一種普遍的理性解釋向另一

種普遍解釋的緩慢過渡。每一種解釋因新的資料猛烈地與之抵觸而突然被推翻。于是另一

種假說便會被提出，這種假說又會成為進一步發(fā)展的出發(fā)點。下列最符合這一論斷的是

A.亞里士多德力學一哥白尼日心說一牛頓經(jīng)典力學

B.亞里士多德力學一牛頓經(jīng)典力學一相對論

C.牛頓經(jīng)典力學一相對論一量子論

D.基督教神創(chuàng)論一拉馬克早期進化說一達爾文進化論

參考答案：

B

11.“我們不把任何未經(jīng)驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到

下一步……不論多么深奧，最終都能發(fā)現(xiàn)?！迸c這句話的理念一致的說法是（）

A.“信仰即可得救”

B.“人是萬物的尺度”

C.“要有勇氣運用你自己的理智”

D.“我們茫然于新事物，并對未來充滿了恐懼”

參考答案：

C

12.歷史學家陳旭麓指出：中國人從林則徐“開眼看世界”開始，進而“中體西用”，進

而自由平等博愛，進而民主和科學。在這個過程中，每一步都伴隨著古今中西新舊之爭。

不能佐證上述觀點的史實是：

A.林則徐建議制造炮船以抵御英國，被道光帝朱批為一派胡言

B.康有為抨擊堅持“天不變，道亦不變”的封建頑固勢力

C.陳獨秀指出：孔教與共和……存其一必廢其一。

D毛澤東提出符合中國國情的“工農武裝割據(jù)”思想

參考答案：

D

13.在巴黎和會期間，英國首相勞合?喬治說："你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊減

到僅夠建立一支警察部隊的力量，把它的海軍減到五等國家的地位，但這一切終究毫無意

義，如果德國認為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復的手段?！边@

段材料說明

①英國反對締結處置德國的和約

②英國認為《凡爾賽和約》是不公正的

③勞合,喬治預感到德國復仇主義者的威脅

④《凡爾賽和約》將導致戰(zhàn)敗國和戰(zhàn)勝國矛盾的激化

A.②④B.①③C.①②

D.③④

參考答案：

D

14.在中國古代，“中央政府的組織，皇權相權是劃分的，期間比重縱有不同，但總不能

說一切由皇帝專制”。這一狀況被徹底改變始于

A.漢朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝

參考答案：

C

15.中醫(yī)學的奠基之作是（）

A.《本草綱目》B.《傷寒雜病論》C.《黃帝內經(jīng)》D.《神農本草經(jīng)》

參考答案:

c

16.下列觀點中，不屬于程朱理學內容的是

A.“格物致知”

B.“存天理，滅人欲”

C.“天理是宇宙萬物的本原”

D.“致良知”

參考答案：

D

程頤、程潁認為：天理是宇宙萬物的本原，萬物只是一個天理，主張先有理而后有物。這

是理學的核心思想；朱熹提出了“格物致知”的認識論，認為“物皆有理”，只有深刻探究萬

物，才能真正得到其中的“理”；朱熹認為人性本來與天理一致，具有仁、義、禮、智等美

德，但被后天的欲望所蒙蔽，所以強調“存天理，存人欲”；由此可知，ABC均是程朱理學

的內容，與題意不符；D是王守仁的思想，符合題意。

點睛：本題考查了程朱理學的相關內容，要求學生對程朱理學和陸王心學在認識論、哲學

觀和方法論方面的區(qū)別有所掌握，進一步明確程朱理學和陸王心學的區(qū)別和聯(lián)系等。

17.到1984年底，農村撤社改鄉(xiāng)鎮(zhèn)、撤隊改村的體制改革工作在全國基本完成，建立了

9.1萬個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），92.6萬個村民委員會。這不能說明的是

A.“政社合一”的人民公社體制得以改變B.村民委員會代替了原來的生產大隊

C.農村城市化水平得以大大提高D.農村體制改革得以深入進行

參考答案：

C

18.下列圖片反映的歷史主題是（）

直

酉

看

一

??????

A.近代前期民族資本主義發(fā)展史B.近

代前期中華民族沉淪史

C.近代前期中華民族探索

史D.近代前期中華民族抗爭史

參考答案：

C

19.大衛(wèi)是英國下議院議員，關于英國的君主立憲制，他津津樂道。你認為他的哪

一說法是錯誤的（）

A.“1689年《權利法案》頒布，標志著我國君主立憲制基本確立”

B.“我國君主立憲制的一個顯著特點是責任內閣制”

C.“議會的權力超過國王的權力，國王'統(tǒng)而不治'”

D.“它是總統(tǒng)制與聯(lián)邦制相結合，體現(xiàn)三權分立原則的一種較為完美的政治

體制”

參考答案：

D

20.“未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價值的生命?！北砻魈K格拉底

A.探討人類社會，開創(chuàng)希臘哲學的新方向

B.強調生命的偉大意義、決定作用

C.追求美德、教化人民、改善人類的靈魂

D.主張不斷認識自我，追求生命真諦

參考答案：

D

21.有人把近代西方資產階級民主政體形象比喻為“兩個魔鬼勝過一個圣人”，意思

是讓兩個魔鬼友好地相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明這種政

體的核心是

A.權力的制約與平

衡B.全體公民的參與

程度

C.市民的整體

素D.革命的

徹底性

參考答案：

A

22.馬克思指出空想社會主義者“認為貧困不過是貧困，他們看不出它能夠推翻舊社會的

革命的破壞的一面，一但看到這一面，這個由歷史運動產生并且充分自黨地參與歷史運動

的科學就不再是空論，而是草命的科學了?！按偈惯@一“科學的空論”向“革命的科學”

轉變的根本原因是

A.社會矛盾的加劇

B.社會生產力的發(fā)展

C.工人上動的推動

D.馬克思主義的誕生

參考答案：

B

材料論述的是空想社會主義轉變?yōu)榭茖W社會主義，促使這一轉變的主要因素是工業(yè)革命的

開展，屬于生產力的巨變，故B項正確；其他均不是材料中體現(xiàn)的主要原因。排除。

23.王安石認為宋神宗對改革的態(tài)度是“天下事如煮羹，下一把火，又隨下一勺水，即羹

何由有熟也？”由此，可以斷定王安石變法失敗的一個重要原因是宋神宗

A.急功近利

B.動搖不定

C.反對變法

D.軟弱無能

參考答案：

B

考察王安石變法失敗的原因。依據(jù)材料中“天下事如煮羹，下一把火，又隨下一勺水，即

羹何由有熟也？”可知，宋神宗對王安石變法的態(tài)度是搖擺不定，一會支持，一會又不支

持，致使變法最終以失敗告終。故應選B。

24.1871年沙俄侵占清朝西北重鎮(zhèn)伊犁，1874年日本出兵侵略臺灣。面臨來自陸、海防務

的雙重威脅，李鴻章主張加強海防，左宗棠主張加強塞防。與傳統(tǒng)的“重陸輕?！彼枷胂?/p>

比，“塞防”與“海防”之爭的出現(xiàn)()

A.有利于實現(xiàn)自強和求富B.使清政府重視學習西方制度

C.反映近代海權意識增強D.改變了清政府被動挨打局面

參考答案：

C

近代社會海洋霸權主義興盛，近代民族工業(yè)的發(fā)展促進了中國人民傳統(tǒng)思想的轉變，故選

C；材料與洋務運動思想無關，排除A；清政府重視學習西方制度與史實不符，排除B；

政府被動挨打局面并未因為洋務運動而得到根本改變，排除D。

25.

1977年高考，有一個考生在作文中，以優(yōu)美的文字、犀利的筆觸，直接抨擊“文化大

革命”，引起評卷人員的極大爭議，在給滿分還是給零分問題上“官司”

一直打到教育部和鄧小平那里。這說明

A.解放思想成為十分緊迫的任務

B.改革初期人們的認識存在差異

C.過度的撥亂反正引起思想混亂

D.教育和考試必須堅持政治原則

參考答案：

A

本題主要考查解放思想問題。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知1977年兩個凡是思想仍

然的強撥大亂反，解正放，選思想項成A為不十符分合緊題迫意的，任排務除，；即當選時C尚是未符改合革題，意選的項，B正不確符；合當題時尚意未，開排展除過；度選

項D自身正確，但材料未體現(xiàn)此主旨，不符合題意，排除；故本題選C。

26.1950年1月，英國宣布承認新中國；1972年3月，中英關系升格為大使級外交關

系。對這一變化的解讀合理的是（）

A.中美關系緩和影響甚大

B.英國遭遇嚴重經(jīng)濟危機

C.歐洲聯(lián)合抗衡美國控制

D.兩國國家利益完全一致

參考答案：

考點：FP：中美關系正?；?

分析：本題考查中美關系正常化，中美關系正常化是指20世紀70年代中美兩國關系由對

立和敵對逐步變?yōu)榻佑|和交流.

解答：”1972年3月，中英關系升格為大使級外交關系“受中美關系緩和影響甚大，故A

正確；

BCD均不符合題意，排除.

故選A.

27.它是毛澤東在蘇聯(lián)經(jīng)濟弊端并沒有完全暴露的情況下，開始認識蘇聯(lián)建設上的一些根

本問題并結合我們的建設實踐，探索中國建設社會主義新思路的杰作。這材料評價的是

A.《井岡山的斗爭》

B.《新民主主義論》

C.《論人民民主專政》

D.《論十大關系》

參考答案：

D

《論十大關系》是在借鑒蘇聯(lián)社會主義建設基礎上對我國社會主義建設道路的一次成功探

索，故選D；A是井岡山時期探索中國革命道路的著作，排除A；B是抗日戰(zhàn)爭時期的著

作，C是解放戰(zhàn)爭時期的著作，排除。

28.《拿破侖法典》是一部資產階級民法典，它體現(xiàn)的資本主義原則包括（）

①“主權在民”原則②自由、平等原則③所有權原則④契約原則

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

參考答案:

D

29.董仲舒強調人君必須擁有“禁制”的權力，保持“能制”之勢；并且君主要引導人們

有所好惡，“然后可得而勸”，“然后可得而畏”，這樣就“可得而制”。由此可知，董

仲舒

A.汲取法家思想的精華B.告誡統(tǒng)治者必須實施仁政

C.宣揚了“君權神授”觀念D.強調建立君主專制的必要性

參考答案：

A

依據(jù)所學知識可知，君主必須擁有“禁制”的權力，保持"能制''之勢，這是法家君主專制的

思想，故A項正確；材料沒有體現(xiàn)出實行仁政和“君權神授”的理念，故BC錯誤；材料反

映的是君主專制的影響，不是必要性，故D項錯誤。

30.戊戌變法、新文化運動是中國近代化歷程中的重大事件。下列關于兩者共同點

的表述，錯誤的是

A都是近代中國的思想解放運動B都提倡民權和西學

C都始于反對袁世凱的倒行逆施D都抨擊封建思想文化

參考答案：

C

二、非選擇題（共40分）

31.閱讀下列材料，完成下列要求。

材料歐洲啟蒙運動高舉理性旗幟，科學使人認識宇宙的真理，推倒上帝的偶像，擺脫一切

愚昧與迷信而獲得自由，用人的智慧重新認識與創(chuàng)造歷史。五四新文化運動是一個開啟人

的思維悟性，以現(xiàn)代理性戰(zhàn)勝迷信的思想革命運動，在實質上是對理性與自由的呼喚。

歐洲啟蒙運動為摧毀封建制度，確立資本主義制度作了思想和理論上的準備，啟蒙思想家

所宣傳的自由、平等、民主和法制思想，對北美獨立戰(zhàn)爭、法國大革命和19世紀歐洲資

產階級革命都產生了極大的影響。五四新文化運動不僅是偉大的思想解放運動，同時又是

反帝反封建的愛國民主革命運動，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件，是新民主

主義革命的先聲。

——摘編自孫希國、劉玉建《中國早期啟蒙思想說略》、弗里德爾?希爾《歐洲思想史》

根據(jù)材料反映的歐洲啟蒙運動和五四新文化運動的內容，請?zhí)釤捯粋€歐洲啟蒙運動與中國

五四新文化運動的共同點，并結合所學知識予以闡述。（要求：聯(lián)系材料，緊扣題意，史

論結合，條理清楚。）

參考答案：

示例1:歐洲啟蒙運動與五四新文化運動都高舉理性和科學的大旗

闡述：歐洲啟蒙運動的核心思想就是理性主義，它反對封建王權、教權，要求建立未來資

本主義理想的社會，主張用法治代替人治，解放人們的思想；主張用科學戰(zhàn)勝愚昧、迷

信，為工業(yè)革命提供思想基礎；推動了浪漫主義文學的興起和發(fā)展。五四新文化運動前期

的核心思想是民主和科學，提倡民主、反對專制；提倡科學，反對愚昧和迷信；提倡新道

德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學，這些都是理性的反映。

總之，歐洲啟蒙運動與五四新文化運動在理性和科學上許多相似之處，兩者都為社會政

治、經(jīng)濟、思想近代化進程，準備了思想基礎。

示例2：歐洲啟蒙運動與五四新文化運動都推動了兩國革命進程

闡述：歐洲啟蒙運動，以天賦人權、主權在民、社會契約、權力制衡、白然權利、未來社

會的藍圖以及自由、民主、科學、法制、理性、平等等，解放人們的思想，為即將爆發(fā)的

歐美（英、法、美）資產階級革命，作了充分的思想準備。中國五四新文化運動，是一次

愛國、進步的思想解放運動，它沉重打擊儒學正統(tǒng)思想，推動了中國近代社會思想文化的

全面轉型，為馬列主義在中國的傳播奠定了思想基礎，推動了近代中國革命進程。

總之，歐洲啟蒙運動與五四新文化運動都解放了人們的思想，在政治、經(jīng)濟、科技、思想

文化等方面，促進了兩國的社會改革或革命的發(fā)展，影響深遠。

示例3：歐洲啟蒙運動與五四新文化運動都反對教權主義

示例4：歐洲啟蒙運動與五四新文化運動均促進了文學藝術的發(fā)展

【詳解】本題考查了歐洲啟蒙運動和我國五四新文化運動的比較。對這兩者的比較可以從

他們的內容或影響等方面進行比較。如從內容方面，歐洲啟蒙運動主張理性主義，反對封

建王權；而五四新文化運動主張民主與科學，反對反對愚昧和迷信，也屬于理性的反映。

從影響方面，歐洲的啟蒙運動勾畫了資產階級理想社會的藍圖，為歐美的資產階級革命提

供了理論和思想武器，推動了歐美資產階級革命的進程；五四新文化運動則沉重打擊了我

國傳統(tǒng)的儒學正統(tǒng)思想，推動了中國近代社會思想文化的全面轉型，為馬列主義在中國的

傳播奠定了思想基礎，推動了近代中國革命進程。所以說歐洲的啟蒙運動和我國的五四新

文化運動擁有眾多的相似之處。本題屬于開放性試題，能夠正確總結中心論點，準確引用

相關史實，言之有理即可。

32.地方行政翻度的創(chuàng)新是加強中央集權的重要舉措。閱讀下列材料，回答問題。

材料一、古代戰(zhàn)爭水平不高，崇山峻嶺、長河大川都是天然的防守工事。因此如嶺南山

地，如四川盆地，如山西高原，都是地理條件極佳的割據(jù)區(qū)域?！氖　瓱o視歷

來與劃界密切相關的幾條最重要的山川邊界一一秦嶺、淮河、南嶺、太行山一一的存

在，……陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地；湖廣行省以湖南、湖北為主體而又越過南嶺有

廣西；江西行省也同樣跨過南嶺而有廣東；……至于江浙行省，乃從江南平原逶迤直到福

建山地。

一周振鶴《犬牙相入還是山川形便?一一歷史上行政區(qū)域劃界的兩大原則》

材料二、新英格蘭出現(xiàn)的騷亂，我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷

消沉情緒，在很大程度上（如果不是完全的話）歸咎于最高權力機構的無權。

——華盛頓1787年給友人的信

材料三、中央對地方實行嚴格管理，國家官員在君主面前，永遠只能處于被管理被驅策的

地位，決不能按自己的意圖或根據(jù)客觀條件運用獨立的治理權。

——摘自《中國政治制度史》

（1）根據(jù)材料一及所學知識，歸納元代行省劃界的原則及原因。（5分）

（2）依據(jù)材料二指出美國獨立之初面臨什么問題?是如何解決的？（4分）

（3）綜合上述材料和所學知識，歸納中國古代和美國的中央集權制度有什么不同？從中有

何啟示？（5分）

參考答案：

答案：

（1）原則：犬牙相入（1分）。

原因：使地方割據(jù)缺乏好的地理條件；加強中央集權。（4分）

（2）問題：政治上的松散狀態(tài)（邦聯(lián)制）無法形成強有力的中央政府來穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，保護

國家的利益與主權。（2分）

解決：召開制憲會議，制定1787年憲法（聯(lián)邦憲法）；憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制。（2分）

（3）不同：中國權力高度集中，地方無獨立的權力；美國中央集權與地方分權相結合，（國

家主權屬于聯(lián)邦，中央政府與州政府實行分權）。（2分）

啟示：農業(yè)文明時代中央集權制度適合中國國情，工業(yè)文明時代實行中央集權與地方適度

分權相結合已成為先進國家普遍的選擇；中央集權制度推動了人類社會的發(fā)展；古代中央

集權制度與近代中央集權制度有著本質區(qū)別。（答出三點即可得3分）

2析】'

試盤分析：（i＞第一」洞原舜I.懵售材“一的出處/犬牙機a型山”即侵？-一歷史上行政區(qū)域劃界的

苒大原則用8臺村“一的咻可幅ItTJIii!,叩邢Hi入，■二小河源因，mu材料一“古代故

爭水平不高，南山",長溝大JII祭件樓住的屯區(qū)?”可如山Ji*便苕黑能成岫I勢力，

犬牙相入歐使，培方副艮缺乏食好m把他理務件.再培合所學好可甌g行行省1!是為了血中央

■權.

（2）第一小問問題，根據(jù)材料二“在很大程度上（如果不是完全的話）歸咎于最高權力

機構的無權”可知邦聯(lián)制下政府無力穩(wěn)定社會秩序、保護國家權益；第二小問解決，根據(jù)

所學知識可知美國1787年召開制憲會議，制定了憲法，憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制。

（3）第一小問不同，根據(jù)材料一、三及所學知識可知古代中國中央權力高度集中，地方

無自主權，而美國的聯(lián)邦制將中央集權與地方分權相結合；第二小問啟示，可從中西方中

央集權產生的背景、本質區(qū)別及歷史作用等方面來闡述。

考點：古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?行省制度；歐美代議制的確立與發(fā)

展?美國共和制的確立?聯(lián)邦制

33.（16分）閱讀材料，回答問題。

材料一：就國內政策而論，拿破侖可以算得上是一個開明專制君主。……雖然他

對國家實行獨裁統(tǒng)治，但統(tǒng)治效率很高?！闷苼鲞@些實在的成就使他受到普遍的

歡迎。雖然也存在著渴望復辟舊制度或是認為拿破侖背叛了革命的政敵，但是大多數(shù)人則

都因為他結束了騷亂和建立起了一個可信任的、強有力的政府而向他歡呼。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二：長時期以來，軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭和埃及戰(zhàn)爭的英雄人物第一

執(zhí)政當作偶像來崇拜，都齊聲祝愿他能有一個同他的名望和同法國的偉大相符的稱

號?！蠹腋械剿幸粋€國家最高元首的稱號是順理成章的，因為他實際上已扮演了這

樣的角色?！f是皇帝篡奪了金鑾寶座，那么我們可以說，他身邊的同謀比善于導演

喜悲劇的所有暴君都多，因為四分之三的法國人都參與了他的陰謀。

——（法）康斯坦《回憶拿破侖》

材料三：歐洲則普遍認為，由人民自己治理國家，最終只會導致無政府主義和天下

大亂。但不管怎樣，華盛頓并沒有順應當時的潮流，為世上多添一項王冠。然而世界卻將

因多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)。

——陳森《華盛頓―美國的開國元勛》。

請回答：

（1）結合材料一和所學知識，拿破侖為“建立起了一個可信任的、強有力的政府”

采取了哪些措施？（4分）

（2）依據(jù)材料二，概括促成拿破侖稱帝的因素。（4分）

（3）材料三表明華盛頓拒絕稱王，其個人原因何在？但有人認為，華盛頓實際上具

備稱王的條件，請結合所學知識加以說明。（6分）

（4）綜合以上材料，請你談談在特定歷史時期，影響政治體制選擇的因素有哪些？

（2分）

參考答案：

（1）①承認天主教為國教；②精簡編制，將政府改革成高效的軍事體制；③建立法蘭

西銀行，整頓國家財政；④采取一系列手段扶植資本主義經(jīng)濟發(fā)展；⑤實行征兵制；⑥編

纂《拿破侖法典》；⑦知人善任，重用人才（每點1分，寫出4點即得滿分）

（2）拿破侖的對外戰(zhàn)爭為他贏得崇高威望；法國大部分人對拿破侖的支持。（4分）

（3）華盛頓有著強烈的共和思想（反對封建專制制度），華盛頓不戀官位，不慕權

勢；華盛頓通過領導美國獨立戰(zhàn)爭而贏得個人威望，大陸軍中的一些軍官要求華盛頓當國

王。（6分）

（4）個人品質、具體國情、時代形勢、歷史傳統(tǒng)等（2分，其他言之成理亦可酌情給

分）

34.閱讀下列材料回答問題：

材料一、竊嘗深維歐洲富強之本，不盡在于船堅炮利.壘固兵強，而在于人能盡其才，地

能盡其材利，物能盡其用，貨能暢其流一一此四事者，富強之大經(jīng)，治國之大本也，我國

家欲恢擴宏圖，勤求遠略，仿行西法以籌自強，而不急于此四者，徒惟堅船利炮之是務，

是舍本而圖末也?！獙O中山《上李鴻章書