2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-教育技術(shù)概論筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-教育技術(shù)概論筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.Photoshop是對(duì)下列哪種素材進(jìn)行編輯的？（）A、文本B、視頻C、聲音D、圖像2.1954年發(fā)表《學(xué)習(xí)的科學(xué)和教學(xué)的藝術(shù)》一文，指出傳統(tǒng)教學(xué)的缺點(diǎn)，提出使用教學(xué)機(jī)器解決教學(xué)問題，推動(dòng)了當(dāng)時(shí)程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的學(xué)者是（）。A、普萊西B、伯克C、戴爾D、斯金納3.按斯金納的觀點(diǎn)，為了盡量有效地鞏固學(xué)習(xí)者的反應(yīng)，有必要（）。A、在反應(yīng)后即時(shí)強(qiáng)化B、先給予刺激，再觀察其反應(yīng)C、將教材抽象化D、將教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化4.教育技術(shù)的定義是什么？5.在布盧姆的教育目標(biāo)分類中，理智技能屬于？（）A、認(rèn)知領(lǐng)域B、動(dòng)作技能領(lǐng)域C、情感領(lǐng)域D、知識(shí)領(lǐng)域6.教育網(wǎng)絡(luò)中可使用的無線介質(zhì)有：（）、（）、（）。7.傳播過程有四個(gè)基本要素，即傳播者、信息、媒體和受傳者。8.程序教學(xué)的主要的心理學(xué)依據(jù)是（）。A、系統(tǒng)論B、“經(jīng)驗(yàn)之塔”C、操作性條件反射D、教育傳播學(xué)9.教學(xué)設(shè)計(jì)的前端分析中不包括（）。A、學(xué)習(xí)需要分析B、教學(xué)目標(biāo)的闡明C、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析D、教學(xué)對(duì)象分析10.教學(xué)媒體的含義是什么？11.從媒體的空間特性，時(shí)間特性，運(yùn)動(dòng)特性，顏色特性和聲音特性簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育媒體的呈現(xiàn)力。12.典型的CAI模式有哪幾種？13.幻燈片的演示形式不屬于課件。14.教學(xué)設(shè)計(jì)的任務(wù)包括教的活動(dòng)和學(xué)的活動(dòng)兩方面的設(shè)計(jì)工作。15.課件是什么？16.某教師上課不帶任何磁盤和書本，卻能在教室里演示上課的內(nèi)容他用的是（）。A、多媒體課件B、FLASH動(dòng)畫軟件C、網(wǎng)絡(luò)課件或網(wǎng)絡(luò)教程D、3DMAX軟件17.視覺媒體是指什么？18.教學(xué)軟件的編制原則是：教育性、（）、（）、（）、經(jīng)濟(jì)性。19.根據(jù)“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論，課堂教學(xué)應(yīng)從抽象向具體發(fā)展。20.動(dòng)畫的原理類似于電影的活動(dòng)原理。21.“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為具體與抽象，提出學(xué)習(xí)應(yīng)從抽象向具體發(fā)展。22.加涅的五種學(xué)習(xí)結(jié)果是指：言語信息、（）、（）、（）、態(tài)度。23.在電視攝像中，屬于攝像機(jī)鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧的是（）。A、切B、搖C、圈D、劃24.Internet所使用的協(xié)議是（）。A、TCP/IP協(xié)議B、FTP協(xié)議C、Telnet協(xié)議D、SMTP協(xié)議25.教學(xué)媒體有哪些主要特性？卷II一.參考題庫(共25題)1.通過局域網(wǎng)接入Internet是目前接入Internet的唯一方式。2.現(xiàn)代教育媒體的出現(xiàn)是教育史上的第四次革命。3.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能包括：（）、（）、（）和教學(xué)功能。4.Authorware是一種基于卡片的多媒體著作工具。5.下列哪一項(xiàng)不是超文本的三要素（）。A、節(jié)點(diǎn)B、鏈C、頁面D、網(wǎng)絡(luò)6.錄像機(jī)的錄像過程是將磁信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。7.教育技術(shù)概論是教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。8.多媒體關(guān)鍵技術(shù)包括哪些內(nèi)容？9.依照布盧姆提出的教育目標(biāo)分類學(xué)說，所有以培養(yǎng)人為核心的教育目標(biāo)可分為三個(gè)領(lǐng)域：（）、（）、（）。10.下列程序中哪一個(gè)不是MicrosoftOffice組件中的程序？（）A、WordB、FrontpageC、ExcelD、Authorware11.教學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)果表現(xiàn)為文字稿本，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的結(jié)果表現(xiàn)為制作稿本。12.學(xué)生的特征分析應(yīng)該包括三個(gè)方面的內(nèi)容，下面四種說法中正確的是（）。A、學(xué)生的年齡，學(xué)歷，初始能力B、學(xué)習(xí)的一般特征，初始能力，學(xué)習(xí)風(fēng)格C、學(xué)習(xí)風(fēng)格，初始能力，學(xué)習(xí)興趣D、學(xué)生的社會(huì)環(huán)境，初始能力，一般特征13.談?wù)勀銓?duì)教學(xué)設(shè)計(jì)過程模式的理解。14.不屬于學(xué)習(xí)者分析的內(nèi)容是（）。A、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備B、學(xué)習(xí)風(fēng)格C、年齡特征D、信息加工分析15.教育技術(shù)涉及問題的層次，研究的內(nèi)容和方向是（）。A、關(guān)于教育的一般規(guī)律、理論與實(shí)踐的關(guān)系等的學(xué)問B、關(guān)于教學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律的學(xué)問C、關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、評(píng)價(jià)、管理的理論與實(shí)踐D、關(guān)于媒體技術(shù)的教育中的應(yīng)用、開發(fā)和管理16.在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的過程中，形成性評(píng)價(jià)是為使活動(dòng)效果更好而不斷進(jìn)行的評(píng)價(jià)。17.下述屬于系統(tǒng)觀的教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，而不是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的選項(xiàng)是（）。A、采用教學(xué)策略上，喜歡“一切都照顧到”，基于喜好和熟悉B、在確定目標(biāo)上，依據(jù)根據(jù)全球研究的研究結(jié)果和教師的行為陳述目標(biāo)、對(duì)所有的學(xué)生都一樣C、在學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況上，少數(shù)學(xué)生掌握大多數(shù)目標(biāo)、時(shí)而成功時(shí)而不成功的方式D、在測(cè)驗(yàn)的使用上，用于檢查學(xué)生的進(jìn)步狀況、確定學(xué)生的掌握情況、診斷學(xué)生的困難所在、修改教學(xué)18.現(xiàn)代教育技術(shù)的方法論基礎(chǔ)是（）。A、學(xué)習(xí)理論B、教學(xué)理論C、傳播理論D、系統(tǒng)科學(xué)19.教學(xué)設(shè)計(jì)是什么？20.PAL電視制式每秒傳輸畫面30幀。21.簡(jiǎn)述系統(tǒng)科學(xué)理論對(duì)教育技術(shù)的指導(dǎo)作用。22.戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論把人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)依照抽象程度的不同，分為（）、（）、（）三大類。23.根據(jù)香農(nóng)一韋弗的傳播模式簡(jiǎn)述現(xiàn)代教學(xué)的傳播過程。24.分析學(xué)習(xí)需要的方法包括：（）、（）。25.常見的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式有哪幾種？卷III一.參考題庫(共25題)1.教學(xué)策略制定的依據(jù)是什么？2.在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的過程中，總結(jié)性評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)的最終評(píng)價(jià)。3.依據(jù)教學(xué)活動(dòng)中的有關(guān)信息為參數(shù)，形成教學(xué)內(nèi)容，或是決定教學(xué)活動(dòng)的控制轉(zhuǎn)移的課件稱為（）。A、固定型課件B、智能型課件C、隨機(jī)型課件D、生成型課件4.PowerPoint軟件是平面處理軟件。5.格式塔學(xué)習(xí)理論屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。6.計(jì)算機(jī)輔助教育是在下列哪種教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的？（）A、程序教學(xué)B、直觀教學(xué)C、視聽教學(xué)D、班級(jí)教學(xué)7.CAI課件是什么？8.拉斯韋爾的傳播模式也稱為（）。A、7W模式B、5W模式C、SMCR模式D、二級(jí)模式9.簡(jiǎn)述教學(xué)軟件的編制原則。10.建構(gòu)主義認(rèn)為，世界是客觀存在的，但是對(duì)于世界的理解和賦予意義卻是由每個(gè)人自己決定的。11.在有限的地理區(qū)域內(nèi)構(gòu)成的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)稱為（）。A、局域網(wǎng)B、城域網(wǎng)C、廣域網(wǎng)D、互聯(lián)網(wǎng)12.系統(tǒng)科學(xué)中“三論”是指（）、（）、（）。13.媒體是什么？14.簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的過程。15.在斯金納的操作性條件反射學(xué)說中，操作性行為是由已知的刺激引起的。16.能擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模和學(xué)習(xí)資源的媒體為（）。A、語言媒體B、文字媒體C、印刷媒體D、電子媒體17.程序教學(xué)的主要心理學(xué)依據(jù)是（）。A、系統(tǒng)論B、“經(jīng)驗(yàn)之塔”C、操作性條件反射理論D、教育傳播學(xué)18.簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能。19.在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)過程中為使活動(dòng)效果更好而不斷進(jìn)行的評(píng)價(jià)稱為總結(jié)性評(píng)價(jià)。20.能基于學(xué)習(xí)者的特征和學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟蹤學(xué)習(xí)者的特征與狀態(tài)的變化，自動(dòng)生成教學(xué)信息，調(diào)整教學(xué)過程和教學(xué)策略的課件稱為（）。A、固定型課件B、隨機(jī)型課件C、生成型課件D、智能型課件21.ET=EI+ER說明了系統(tǒng)科學(xué)理論中的哪一個(gè)基本原理？（）A、反饋原理B、整體原理C、有序原理D、效果原理22.域名是Internet上標(biāo)識(shí)主機(jī)地址的唯一方式。23.深入研究傳播理論的有效方法之一就是模式方法。24.在電視攝像中，屬于鏡頭組接技巧的是（）。A、推B、拉C、切D、搖25.教學(xué)目的是什么？卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:D3.參考答案:A4.參考答案:教育技術(shù)是對(duì)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、使用、管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。5.參考答案:A6.參考答案:微波；紅外線；衛(wèi)星7.參考答案:正確8.參考答案:C9.參考答案:B10.參考答案:媒體以教學(xué)信息的傳遞為最終目的時(shí)稱為教學(xué)媒體，用于教學(xué)信息從信息源到學(xué)習(xí)者之間的傳遞。11.參考答案: ①空間特性：每桶能夠呈現(xiàn)事務(wù)的形狀、大小、距離、方位等。 ②時(shí)間特性：頻率、尖閣、長(zhǎng)短等。 ③運(yùn)動(dòng)特性：呈現(xiàn)事物運(yùn)動(dòng)形式、空間位移、形狀變化等。 ④顏色特性：呈現(xiàn)事物顏色與色調(diào)的屬性。 ⑤聲音特性：呈現(xiàn)事物原聲及環(huán)境音效。12.參考答案:操作練習(xí)型模式、指導(dǎo)型模式、咨詢型模式、模擬型模式、演示型模式、游戲型模式、問題求解型模式。13.參考答案:錯(cuò)誤14.參考答案:正確15.參考答案:是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。16.參考答案:C17.參考答案:指的是承載、傳輸和控制教學(xué)信息的一切視覺材料和工具。18.參考答案:科學(xué)性；技術(shù)性；藝術(shù)性19.參考答案:錯(cuò)誤20.參考答案:正確21.參考答案:錯(cuò)誤22.參考答案:智力技能；認(rèn)知策略；動(dòng)作技能23.參考答案:B24.參考答案:A25.參考答案:教學(xué)媒體的主要特性有：傳播性、表現(xiàn)性、固定性、重復(fù)性、可控性、參與性。卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯(cuò)誤2.參考答案:正確3.參考答案:診斷功能；激勵(lì)功能；調(diào)控功能4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:C6.參考答案:錯(cuò)誤7.參考答案:錯(cuò)誤8.參考答案: 包括：（1）視頻音頻信號(hào)獲取技術(shù)； （2）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼和解碼技術(shù)； （3）多媒體存儲(chǔ)技術(shù)； （4）多媒體輸出技術(shù)。9.參考答案:認(rèn)知領(lǐng)域；動(dòng)作技能領(lǐng)域；情感領(lǐng)域10.參考答案:B11.參考答案:正確12.參考答案:B13.參考答案: （1）模式是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的一種理論性簡(jiǎn)化形式。開發(fā)可靠性強(qiáng)，適用性好的教學(xué)模式有利于對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究。 （2）該模式揭示了教學(xué)設(shè)計(jì)四要素：學(xué)生、目標(biāo)、策略、評(píng)價(jià)。 （3）揭示了教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容（前期分析、目標(biāo)闡明、策略制定、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)程序。 （4）必須注意諸要素處于不斷變化之中，他們相互影響、相互制約。14.參考答案:D15.參考答案:C16.參考答案:正確17.參考答案:D18.參考答案:D19.參考答案:是運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決教學(xué)問題的策略方案、試行解決方案、評(píng)價(jià)試行結(jié)果和對(duì)方案進(jìn)行修改的過程。20.參考答案:錯(cuò)誤21.參考答案: 系統(tǒng)科學(xué)理論是系統(tǒng)論、信息論和控制論的總稱。 系統(tǒng)論引入教育技術(shù)啟發(fā)我們以信息方法來分析教學(xué)系統(tǒng)。 控制論觀點(diǎn)對(duì)我們利用教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化及建構(gòu)優(yōu)化的教育教學(xué)系統(tǒng)有著重要的理論價(jià)值，運(yùn)用控制論的觀點(diǎn)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的控制。 系統(tǒng)論指導(dǎo)我們?cè)诮逃夹g(shù)實(shí)踐中按照系統(tǒng)的特性和系統(tǒng)方法分析教學(xué)過程，解決教學(xué)實(shí)際問題。22.參考答案:做的經(jīng)驗(yàn)；觀察的經(jīng)驗(yàn)；抽象的經(jīng)驗(yàn)23.參考答案: 香農(nóng)一韋弗的傳播模式把傳播過程分為七個(gè)組成要素：①信源②編碼③信道④譯碼⑤信宿⑥反饋⑦干擾。 而現(xiàn)代電化教育過程是教育者運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)向?qū)W習(xí)者傳遞與交流教育信息的過程。 它有四個(gè)基本要素構(gòu)成：①教師②教育信息③教育媒體④學(xué)生。24.參考答案:內(nèi)部參照需要分析法；外部參照需要分析法25.參考答案: 常見的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式有三種： （1）以集體學(xué)習(xí)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式——講授型模式； （2）以學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式； （3）以小組學(xué)習(xí)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案: （1）依據(jù)教學(xué)目標(biāo)； （2）依據(jù)教學(xué)對(duì)象； （3）依據(jù)教學(xué)內(nèi)容； （4）依據(jù)教學(xué)過程。2.參考答案:正確3.參考答案:D4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:錯(cuò)誤6.參考答案:A7.參考答案:是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。8.參考答案:B9.參考答案: 教學(xué)軟件的編制原則主要有：教育性、科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性。 （1）教育性原則要求教學(xué)軟件要能體現(xiàn)出教學(xué)的屬性，能用來向?qū)W生傳遞教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，解決教學(xué)中的理論和實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的。 （2）科學(xué)性原則表現(xiàn)在要能正確反映學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。 （3）技術(shù)性原則要求教學(xué)軟件的圖像清晰、聲音清楚，色彩逼真，聲畫同步，具有良好的技術(shù)質(zhì)量。 （4）藝術(shù)性原則要求教學(xué)軟件具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。 （5）經(jīng)濟(jì)性原則指在編制教學(xué)軟件時(shí)還須考慮經(jīng)濟(jì)效益，要以最小的代價(jià)取得最大的收獲。10.參考答案:正確11.參考答案:A12.參考答案:系統(tǒng)論；控制論；信息論13.參考答案:是信息在傳遞過程中，從信息源到受信者之間承載并傳遞信息的載體或工具。14.參考答案: 過程：首先由學(xué)習(xí)者向CAI系統(tǒng)提出所需學(xué)習(xí)內(nèi)容的申請(qǐng)，由CAI受理后，檢索出相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，通過顯示器展示給學(xué)習(xí)者，通過思維理解后再由CAI系統(tǒng)提出問題展現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，當(dāng)學(xué)習(xí)者接受刺激后作出應(yīng)答，同時(shí)反饋給CAI系統(tǒng)，CAI經(jīng)檢測(cè)評(píng)定后確認(rèn)應(yīng)答的正確、