下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)開展敬老院的活動(dòng)總結(jié)開展敬老院的活動(dòng)總結(jié)篇一
我們身上流淌著炎黃的血脈,烙印著儒家的思想精髓,因此我們也必將承載著我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)而又厚重的人文思想,“愛心”便是其中的精髓,愛心是修養(yǎng),是文化,更是人性中的漂亮,而“尊老”“敬老”“愛老”作為對(duì)愛心的一種闡釋,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng),作為新世紀(jì)的高校生,我們更有義務(wù)和責(zé)任去肩負(fù)起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時(shí)帶給他們歡樂為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛,我們工程高校xx院學(xué)子綻開了福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
本次活動(dòng)是由xx院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織負(fù)責(zé)的,由xx名團(tuán)學(xué)聯(lián)成員組成,由任鵬老師帶隊(duì)于20xx年x月x日綻開的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒有削減我們的興致,反而讓大家感覺到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難,頂風(fēng)冒雨,只為給老人們獻(xiàn)上一份愛的精神,我們帶著慰問品,搭著公交抵達(dá)福利院。
走進(jìn)福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負(fù)責(zé)人打過招呼,放下慰問品后,我們快速分做了x個(gè)小組,每組x人負(fù)責(zé)一個(gè)樓層對(duì)老人們進(jìn)行愛心服務(wù)。據(jù)了解,四樓五樓居住的是身體相對(duì)健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無(wú)法自理的老人。
開展敬老院的活動(dòng)總結(jié)篇二
依據(jù)實(shí)際,學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī),綻開了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng),通過一系列活動(dòng)加深了師生的熟悉,展現(xiàn)了師生的風(fēng)采,全體師生共同度過了一個(gè)祥和、歡樂的重陽(yáng)節(jié)。
一、加強(qiáng)宣揚(yáng)、弘揚(yáng)美德
為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣揚(yáng)活動(dòng),利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向師生加以宣揚(yáng)重陽(yáng)節(jié),在校內(nèi)中張貼宣揚(yáng)畫,給同學(xué)講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡,了解并寫一寫身邊人敬重老人的人和事,讓全校師生共同參加到尊老愛老的活動(dòng)中,不但把宣揚(yáng)落手到位,更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中,并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和同學(xué)感恩活動(dòng)的一部分,讓我們的師生度過了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節(jié)。
二、服務(wù)社會(huì)、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實(shí)處,切實(shí)讓老年人體會(huì)到社會(huì)的暖和,確定“為身邊的老人做一件好事”,過一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié),通過親身體驗(yàn)來(lái)加深印象,讓我們的同學(xué)能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校實(shí)行了以下措施:一是每一位老師在重陽(yáng)節(jié)前后,利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚,溝通溝通;二是讓同學(xué)為父母處理家務(wù),為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān)。通過以上活動(dòng),讓老師走進(jìn)家中、讓同學(xué)走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會(huì),開展尊老、愛老、幫老活動(dòng),使師生真正去關(guān)愛老人,為同學(xué)樹立了榜樣,也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、活動(dòng)過程
1.介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng):
學(xué)校利用每周二的班會(huì)活動(dòng),通過同學(xué)自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故、古詩(shī)詞等,在班級(jí)里溝通重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;
2.三分鐘小故事演講:
請(qǐng)同學(xué)利用班會(huì)敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事;
3.孝歌我會(huì)唱:
組織同學(xué)學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目各班級(jí)自選;
4.承諾宣誓活動(dòng):
以班級(jí)為單位,開展集體宣誓承諾活動(dòng);
5.小小真心話:
集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩;
6.身體力行、實(shí)踐承諾:
每位同學(xué)盡自己所能,制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事。我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,呈現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;感受到了古典詩(shī)詞的魅力,加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,增加了對(duì)老人的尊敬之情,豐富了校內(nèi)文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺樂觀投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
開展敬老院的活動(dòng)總結(jié)篇三
一、活動(dòng)主題:
“送暖和,獻(xiàn)愛心;關(guān)愛老人,從我做起?!?/p>
二、活動(dòng)主辦方:
體育系志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
周六上午。
四、活動(dòng)目的:
“尊老愛幼”始終都是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的的學(xué)校生更應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。為此,經(jīng)我們協(xié)會(huì)開會(huì)后打算,進(jìn)行一次獻(xiàn)愛心活動(dòng),主題為“送暖和,獻(xiàn)愛心;關(guān)愛老人,從我做起”。目的在于給老人們的平淡生活增加一抹顏色,同時(shí)也讓他們感受到來(lái)自社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷和關(guān)心。慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份暖和和愛心,讓他們感受社會(huì)這個(gè)大家庭的暖和。
五、活動(dòng)流程:
(1)前期預(yù)備:聯(lián)系敬老院、人員召集、經(jīng)費(fèi)籌集。
(2)活動(dòng)內(nèi)容:
1、給老人們呈現(xiàn)一臺(tái)簡(jiǎn)潔的演出。里面包含一些革命歌曲,讓老人們回味當(dāng)年的時(shí)間。
2、冬天來(lái)臨之際,贈(zèng)送老人們?nèi)∨饕约坝锲?,讓老人們?cè)诶涞臅r(shí)候感受到社會(huì)的暖和。
3、和老人們談天,讓他們回憶美妙的往事,留意傾聽;幫老人捶背;陪老人下棋;為敬老院打理花花草草。
4、活動(dòng)結(jié)束后打掃衛(wèi)生。每個(gè)志愿者和老人握手,并合影留念。
六、留意事項(xiàng):
1、活動(dòng)期間請(qǐng)大家聽從支配,實(shí)實(shí)在在做事,勿打鬧玩耍。
2、進(jìn)入敬老院,見到老人肯定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種敬重與認(rèn)可。
3、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,引導(dǎo)老人多敘述他們的往事。
4、清掃房間時(shí)肯定要將物品放回原處,不要轉(zhuǎn)變它們的原來(lái)布局。
5、各志愿者在整個(gè)活動(dòng)的過程中要留意自身平安及老人的平安。
6、參與每次活動(dòng)的同學(xué)必需遵守本次活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育信息化背景下的校園電力設(shè)計(jì)探索
- 提高辦公效率實(shí)施工程師的工作管理與優(yōu)化探討
- 2025年技術(shù)成果優(yōu)先購(gòu)買權(quán)協(xié)議3篇
- 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在提升生物廢棄物處理效率中的運(yùn)用
- 教育科技在家庭情商培養(yǎng)中的作用
- 12《我們小點(diǎn)兒聲》(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- Unit 1 People of Achievement Reading and Thinking說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高二英語(yǔ)人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)
- 2025年度銷售精英獎(jiǎng)杯定制采購(gòu)協(xié)議3篇
- Unit 4 Wrapping Up the Topic Review 說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年仁愛科普版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 2025年度高端商品房退房退款保障合同3篇
- 冬春季呼吸道傳染病防控
- 中介費(fèi)合同范本(2025年)
- 《kdigo專家共識(shí):補(bǔ)體系統(tǒng)在腎臟疾病的作用》解讀
- 生產(chǎn)調(diào)度員崗位面試題及答案(經(jīng)典版)
- 【物 理】2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理寒假作業(yè)人教版
- 交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理規(guī)范
- 電力行業(yè) 電力施工組織設(shè)計(jì)(施工方案)
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)WPS考試題庫(kù)380題(含答案)
- 集團(tuán)總裁崗位說(shuō)明書
- 中醫(yī)藥膳學(xué)課件
- 教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論