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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)開(kāi)學(xué)的演講稿3篇開(kāi)學(xué)的演講稿新學(xué)期開(kāi)學(xué)的演講稿關(guān)于開(kāi)學(xué)的演講稿范本尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五班級(jí)三班的代表,今日是新學(xué)期開(kāi)頭的第一天,我特別榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

九月一日,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人興奮的日子里,在這個(gè)美妙的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的新學(xué)年,我祝全體老師工作順當(dāng),祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

轉(zhuǎn)瞬間,開(kāi)心而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了布滿挑戰(zhàn)和盼望的新學(xué)年??粗话嗉?jí)的小弟弟小妹妹,我想起了幾年前的我。那時(shí),我對(duì)我們的學(xué)校布滿了生疏感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培育,讓我成長(zhǎng)為一名有學(xué)問(wèn)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們制造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我每天歡樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)頭,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些做作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成果優(yōu)異的好同學(xué),爭(zhēng)做一名喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)社會(huì),喜愛(ài)集體的少先隊(duì)員,給低班級(jí)小弟弟小妹妹們做出好榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護(hù)綠使者。愛(ài)惜學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷關(guān)心有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)。觀察紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小仆人。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不行輕。從今日開(kāi)頭,我們要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成果向父母老師匯報(bào)。

同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,喜愛(ài)祖國(guó),把握過(guò)硬的本事,我信任:在老師的辛勤培育下,我們肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

感謝大家!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的演講稿開(kāi)學(xué)的演講稿(2)|返回名目老師們,同學(xué)們!

春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開(kāi)頭了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最誠(chéng)心的祝愿:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

回顧過(guò)去,我們感動(dòng)、驕傲、難忘。

我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是四句話:

第一句話是,一切從頭來(lái)。

不管你過(guò)去是好是差,我們最關(guān)懷的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今日。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,將來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)當(dāng)是教訓(xùn)和閱歷;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美妙的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)當(dāng)勇于告辭過(guò)去的不足,告辭自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

其次句話是,成人才能成才。

俗話說(shuō)得好,先成人,后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成果、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美妙的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注意儀表,和諧文靜。真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就肯定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。

第三句話是實(shí)干加巧干。

在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,把握最基本的學(xué)問(wèn)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)頭,獨(dú)立思索,遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn),多問(wèn),直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈活地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要把握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有共性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,查找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四句話是,愛(ài)拼才會(huì)贏。

同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),勝利之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干,但無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要那種堅(jiān)韌拼搏的士氣,

同學(xué)們!你們是祖國(guó)的將來(lái),民族的盼望,"你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",今日,你們以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開(kāi)端是勝利的一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信念,為實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)而團(tuán)結(jié)奮斗!感謝大家!

關(guān)于開(kāi)學(xué)的演講稿范本開(kāi)學(xué)的演講稿(3)|返回名目敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的抱負(fù),為了吸取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分,我們齊聚在xx學(xué)校這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今日我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新老師發(fā)言。首先我要感謝給我了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

我認(rèn)為,作為新老師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句:

第一句,教書(shū)育人是老師的天職。

“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。老師必需以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,細(xì)心備課,細(xì)心講解,急躁解答,努力把同學(xué)培育成為德、智、體等各個(gè)方面全面進(jìn)展的人。

其次句,為人師表是老師的本份。

“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,老師應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)同學(xué)的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染同學(xué)道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)同學(xué)的道德行為。

第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是老師的根本。

“問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給同學(xué)一碗水,老師就必需要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,學(xué)問(wèn)更新日益加快,學(xué)問(wèn)獵取途徑越來(lái)越多樣化。因而老師必需持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起老師的職責(zé)和盡好老師的本份。作為新老師不但要向書(shū)本學(xué),更要向老老師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)。

第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)同學(xué)是老師的使命。

我認(rèn)為,老師與同學(xué)本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,老師對(duì)同學(xué)的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過(guò)程,這與社會(huì)上叫賣(mài)的、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。這種生命交融式的“服務(wù)”,在日常生活中表現(xiàn)為“想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,謀同學(xué)所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)同學(xué)”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)同學(xué)的將來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是老師不行推卸的使命。

最終,我們誠(chéng)心盼望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前仔細(xì)端詳自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪意志、自強(qiáng)不息,用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱忱投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜?;蛟S有時(shí)我們顯得很?chē)?yán)峻,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必需”,那是由于我們深知在你們通往勝利的道路上布滿太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培育你們戰(zhàn)勝困難的士氣和力量?;蛟S有時(shí)我們顯得啰嗦,左吩咐、右叮囑,事無(wú)巨細(xì),那是由于我們深知自己肩負(fù)了太多的使命,我們對(duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。友愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)信任我們?nèi)w老師會(huì)本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力工

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