新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文4月期中試卷（含答案）

新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文4月期中試卷一、字詞樂園（19分）1．看拼音，寫詞語。jiàzhíǒuěrxīnshǎnɡxiānxìshèhuìzhìhuìlìshǐtíngzhǐ2．上下比一比，再組詞。瓣塘虛辨唐虎二、積累與運(yùn)用。（32分）3．查字典，填空?！敖场庇靡粜虿樽址?，先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫。這個字是結(jié)構(gòu)，筆順是。4．讀句子，找出句子中的一對反義詞寫在橫線上。（1）他又傷心又懊悔，開始懷念上學(xué)時的那一段快樂時光?！?）失敗乃成功之母。——（3）你的胃不好，吃飯時不能狼吞虎咽，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。——5．選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格（1）爸爸希望我能要求自己。（2）這件事是我做錯了，媽媽地批評了我。（3）老師神情十分，他說：“看事物不要想當(dāng)然，看到的是什么樣就畫成什么樣。”6．選一選，下列說法有誤的一項是（）A．《清明上河圖》是北宋畫家張擇端畫的，距今已有八九百年的歷史了。B．趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。C．東漢時代，蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了紙。D．“七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來?！边@句是擬人句。7．按要求完成句子。（1）一遇到他人有困難，我就．會熱情地幫忙。（用加點(diǎn)的詞寫句子）____________________________________________________________________________________________（2）有一天，人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。（改為“被”字句）____________________________________________________________________________________________（3）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改成陳述句）____________________________________________________________________________________________8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“一身的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上似的尾巴，湊成了那樣的的小燕子?！边@段話描寫了小燕子的。（2），路上行人欲斷魂。（3），。泥融飛，睡鴛鴦。（4）日出江花，春來江水。能不憶江南？三、根據(jù)提示寫通知，注意格式。（5分）9．提示：教務(wù)處通知各班班長星期二上午課間操時間到會議室開會。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、課外閱讀。（14分）現(xiàn)代文閱讀花鐘夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步、做早操。我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了。每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點(diǎn)鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽光在閃爍，每天都是這樣。我提醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛煉______（duànliàn）；當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從來就沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學(xué)校里，花是遵（zūn）守時間的孩子，它們和我們一樣。10．題目“花鐘”的意思是（）A．花兒很漂亮，像鐘一樣。B．每種花開放的時間是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。C．牽?；ê推压⒎謩e按一定時間開放。11．“我”從來沒有遲到過的原因是（）A．“我”按時出去做早操。 B．“我”本來就是個遵守時間的孩子。C．“我”利用牽?；ê推压⒍〞r開放的特點(diǎn)，準(zhǔn)時做該做的事。12．讀句子，填一填。①我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。這句話運(yùn)用了的修辭手法，把蔓條兒比作，多么生動、形象呀?、谠诨ǖ膶W(xué)校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。這句話運(yùn)用了的修辭手法，把當(dāng)作孩子來寫，顯得十分有趣。13．除了文中提到的牽?；ê推压?，你還知道哪些花開花的時間呢？（至少寫出兩個）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作。（30分）14．選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作。可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的事情。題目自擬，不少于300字。

答案解析部分1．【答案】價值；纖細(xì)；偶爾；欣賞；社會；智慧；歷史；停止【解析】【分析】書寫時要注意“價值”的“值”不要寫成同音字“植”，“欣賞”的“賞”不要寫成形近字“常”，“智慧”的“慧”不要寫成同音字“惠”，“歷史”的“歷”不要寫成形近字“厲”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：價值、纖細(xì)、偶爾、欣賞、社會、智慧、歷史、停止

【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。2．【答案】花瓣；池塘；虛偽；分辨；唐代；老虎【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“瓣”與“辨”，音不同，部首相同，義不同。瓣：指花瓣?？山M詞“花瓣”。辨：指區(qū)別；分析?？山M詞“分辨”。

故答案為：花瓣、池塘、虛偽、分辨、唐代、老虎

【點(diǎn)評】形近字可從以下幾個方面進(jìn)行辨析區(qū)分：①從字音區(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。3．【答案】J；jiang；匚；4；半包圍；一ノノ一丨?【解析】【分析】“匠”用音序查字法，先查音序“J”，再查音節(jié)“jiang”；用部首查字法，應(yīng)先查“匚”部，再查4畫。這個字是半包圍結(jié)構(gòu)，”匠”筆順是：一ノノ一丨?。

故答案為：J、jiang、匚、4、半包圍、一ノノ一丨?【點(diǎn)評】考查學(xué)生查字典的能力。查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法。4．【答案】（1）傷心；快樂（2）失??；成功（3）狼吞虎咽；細(xì)嚼慢咽【解析】【分析】（1）傷心：因遇到不順心的事而心里感到悲傷、難受。反義詞“快樂”。

（2）失敗：在比賽或競爭中被擊敗。反義詞“成功”。

（3）狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子。反義詞“細(xì)嚼慢咽”。

故答案為：（1）傷心、快樂；（2）失敗、成功；（3）狼吞虎咽、細(xì)嚼慢咽。

【點(diǎn)評】考查了辨析反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞，表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢?首先要搞清楚原詞素的意思，然后再抓詞素的反義，也可以對原詞素加以否定，然后找反義詞。5．【答案】（1）嚴(yán)格（2）嚴(yán)厲（3）嚴(yán)肅【解析】【分析】嚴(yán)厲：指嚴(yán)肅而厲害。嚴(yán)肅：指（神情、氣氛等)使人感到敬畏的。嚴(yán)格：指在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時認(rèn)真不放松。根據(jù)詞義，（1）依據(jù)意思結(jié)合語境，應(yīng)選填詞語“嚴(yán)格”。

（2）依據(jù)意思結(jié)合語境，應(yīng)選填詞語"嚴(yán)厲"。

（3）依據(jù)意思結(jié)合語境，應(yīng)選填詞語“嚴(yán)肅"。

故答案為：（1）嚴(yán)格；（2）嚴(yán)厲；（3）嚴(yán)肅

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。6．【答案】C【解析】【分析】A、B、D說法正確。

C.說法有誤。東漢時代，蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。

故答案為：C【點(diǎn)評】考查了課文理解和擬人。課文理解是對學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。7．【答案】（1）他—刻都不得閑，一有空就會想做更多事。（2）有一天，陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了。（3）這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查造句子?！啊?.…”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，表示“一”后面的事件—旦發(fā)生，就會導(dǎo)致“就”后面事件的結(jié)果。相當(dāng)于“只要就”。

（2）考查改“被”字句。被字句的形式為：施動者（陶罐)+被+主動者（人們)+其他成分。

（3）考查了改為陳述句。把“怎么配得上”改為“配不上”，“呢”去掉，問號改為句號。

故答案為：（1）他—刻都不得閑，一有空就會想做更多事。（2）有一天，陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了。（3）這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。

【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

（2）“陳述句”改“被字句”就是句子中要含有“被”這個字，其結(jié)構(gòu)模式可以記作：甲被乙怎么樣。根據(jù)“甲被乙怎么樣”的句式，解答此題即可。

（3）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。8．【答案】（1）烏黑；剪刀；可愛；活潑；外形（2）清明時節(jié)雨紛紛（3）遲日江山麗；春風(fēng)花草香；燕子；沙暖（4）紅勝火；綠如藍(lán)【解析】【分析】（1）出自課文《燕子》，結(jié)合題干中的提示“一身”“的羽毛”“一對輕快有力的翅膀，加上”“似的尾巴，湊成了那樣”“的小燕子。”，可知對應(yīng)的句子是“一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?！庇纱搜a(bǔ)充填空即可。這段話描寫了小燕子的

（2）出自唐代詩人杜牧的《清明》。結(jié)合題干中的“路上行人欲斷魂”，可知填寫的詩句是“清明時節(jié)雨紛紛”。

（3）出自唐代詩人杜甫的《絕句》結(jié)合題干中的提示“泥融飛”“睡鴛鴦”，可知對應(yīng)的詩句是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”由此補(bǔ)充填空即可。

（4）出自唐代詩人白居易的《憶江南》。結(jié)合題干中的提示“日出江花”“春來江水”“能不憶江南”，可知對應(yīng)的詩句是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”由此補(bǔ)充填空即可。

故答案為：（1）烏黑、剪刀、可愛、活潑、外形；（2）清明時節(jié)雨紛紛；（3）遲日江山麗；春風(fēng)花草香；燕子；沙暖；（4）紅勝火；綠如藍(lán)

【點(diǎn)評】考查了現(xiàn)代詩文默寫和古詩文默寫，答題時，先回顧詩文內(nèi)容，在理解含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常積累的知識填空。學(xué)生平時在學(xué)習(xí)的過程中就要對相關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)記憶，尤其是文中的重要語句。答題時根據(jù)題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。9．【答案】通知各班班長，星期二上午課間操時間到會議室開會。教務(wù)處

2022年4月6日【解析】【分析】結(jié)合題干“教務(wù)處通知各班班長星期二上午課間操時間到會議室開會?！弊鞔?，書寫時，注意通知的格式。

【點(diǎn)評】本題考查寫通知的能力。注意：通知的格式，包括標(biāo)題，正文，落款。標(biāo)題：寫在第一行正中位置。正文：另起一行空兩格寫正文。正文要寫清時間，地點(diǎn)，參加對象和活動主題。落款：包括署名和日期。分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期下著名下一行?！敬鸢浮?0．B11．C12．比喻；電線；擬人；花13．龍葵花在早上6點(diǎn)左右開花；紫榮莉在下午五點(diǎn)左右開花。【解析】【點(diǎn)評】（1）理解句子含義題，一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。

（2）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。

（3）考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、對比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。

（4）考查了學(xué)生課外知識的積累。結(jié)合平時的閱讀積累及生活實(shí)踐完成。10．本題考查對文章題目的理解。結(jié)合文章語句“當(dāng)牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時候，我就該回家吃早飯了”“花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣”，可知“花鐘”的意思是“每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間”，故選B。

故答案為：B11．考查了對選文內(nèi)容的理解。從“我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從來就沒有遲到過”可知，“我”從來沒有遲到過的原因是“我”利用牽?；ê推压⒍〞r開放的特點(diǎn)，準(zhǔn)時做該做的事。故選C。

故答案為：C12．考查了修辭手法。①“我想那綠色的蔓條兒，該是電線了?！贝司浒选奥麠l兒”比作“電線”，運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動形象。②“在花的學(xué)校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣?！贝司浒选盎ā笨醋骱⒆樱@得十分有趣。運(yùn)用了擬人的手法。

故答案為：①比喻；電線②擬人；花13．考查學(xué)生的課外知識積累。學(xué)生結(jié)課下積累回答即可。示例：龍葵花在早上6點(diǎn)左右開花，紫茉莉在下午五點(diǎn)左右開花。

故答案為：龍葵花在早上6點(diǎn)左右開花；紫榮莉在下午五點(diǎn)左右開花。14．【答案】難忘的春節(jié)"一年之計在于春，一日之計在于晨?！泵篮玫囊荒陱某烤氶_始。今天雖然是春節(jié)。但我們?nèi)乙廊粓猿峙懿??！靶履旰?”夜色朦朧我們把這句祝福送給每一位擦肩而過的行人，新年的第一次跑步，正是因?yàn)橛辛诉@句特殊的祝福而變得與眾不同。

跑步回來，我們?nèi)胰〕鲈缫褱?zhǔn)備好的筆墨，在一起書寫家規(guī)。這是我們家的新氣象，爸爸說每年春節(jié)早上，我們都要在家寫家規(guī)，以此讓家風(fēng)家規(guī)傳承下去。媽媽很快就寫完了，而我卻寫的有點(diǎn)慢。長時間沒有練習(xí)毛筆字了，手抖有些跟不上，看來新的一年里，我要多多練習(xí)了。寫完家規(guī)，已經(jīng)是八點(diǎn)了，我們—家人便準(zhǔn)備到爺爺家拜年。一進(jìn)屋，就嗅到了被紅色的喜慶渲染的空氣，抬頭一看，奶奶也換上了吉慶的新衣，“奶奶新年好!”我向奶奶鞠了—躬，“新年好呀，新年好呀，祝福奶奶新年好!”弟弟搖頭晃腦地唱到，這一下子搞得全家哈哈大笑起來，奶奶慈愛地?fù)崦艿艿念^，臉上綻放著幸福的笑容。過了一會兒，爺爺也回來了，爺爺為了疫情防控，