2017-2018學年第二學期能力提升參考答案

2017—2018學年第二學期能力提升參考答案《學習方法報》小學語文北師大三年級第3~4版字詞蹺蹺板一、1.zhènjué

wěnróngxīyòu2.ruāuìòu3.（1）jǐjī

（2）zǎizài（3）chéngshèng4.示例：tiáo調節(jié)mó模型lèi勞累hē喝水5.（1）辛勤唯一（2）欣賞規(guī)模6.淡蛋性姓測側7.（1）艱（2）堅8.（1）跨（2）密（3）紀

9.示例：稍微捎帶歷史官吏捧著棒子綜合蹤跡10.B11.（1）③①②（2）③②①12.部首阝十一①

二、1.（1）激烈

（2）猛烈（3）強烈（4）劇烈2.（1）卓越（2）束手無策3.（1）清晰（2）炎熱（3）清清楚楚4.示例：（1）樂呵呵白花花（2）開開心心高高興興（3）小心翼翼

大名鼎鼎

5.示例：（1）美麗

宏偉

糟糕

意境

聲音身影6.滋潤看望查詢思考7.城妙扶靜鄭

瞪（1）鄭重其事（2）價值連城8.（1）躡手躡腳（2）小心翼翼（3）無影無蹤9.（1）C（2）A（3）B（4）D10.示例：（1）小姐姐穿了一件漂亮的花裙子。

（2）中國隊打了一場漂亮的翻身仗。第5版字詞專項訓練一～二、略

三、示例：扌口唾唾沫

值日亻木植樹木罒置

四、BA

五、1.整潔

2.整齊

3.即使……也……4.如果……就……

六、A

七、1.淡薄2.成功難過

八、示例：漂亮

美妙

茂密

慢慢

安穩(wěn)

認真

九、D

十、畫圖刷牙

池水

會議

議會

十一、精心

開心安心舒心

十二、1.夸耀——夸獎

2.繼續(xù)——陸續(xù)

3.氣候——氣溫

十三、1.C

2.A

3.B

十四、示例：1.忠心耿耿大名鼎鼎

2.一心一意

自言自語

十五、1.欣賞2.瀏覽

3.注視

十六、欲恐振缺居酷振奮人心

爭先恐后

十七、始終是非生死

長短甘苦東西進退南北

大

小第6~7版句子碰碰車一、1.（1）無論……都……（2）只要……就……（3）只有……才……2.雖然齊威王每個等級的馬都比田忌的強，但是齊威王每個等級的馬比田忌的快不了多少，所以田忌只調換了馬的出場順序就轉敗為勝了。

二、1.（1）我把那只會唱歌的蟲子抓住了?。?）那只會唱歌的蟲子被我抓住了！2.我們遇到困難，不能退縮。3.李時珍不畏艱苦、不怕危險的偉大精神難道不值得我們學習嗎？4.我們不會真的束手無策，等待無情的死神到來。

三、示例：1.（1）非常了不起的（2）水汪汪的（3）奮不顧身地2.（1）軍官們在打顫。（2）客人送給國王圖畫。

四、1.（1）√（2）X（3）√2.示例：（1）這里的河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。（2）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

五、示例：1.小草

春雨春雨快來滋潤萬物春天已經(jīng)悄悄到來

2.花園里開著萬紫千紅的花兒，讓人看了非常愉悅。3.媽媽拉住我，摸了摸我的頭說：“好孩子，別著急，慢點跑。”

六、1.松鼠長著一身灰褐色的毛。2.他整整用了二十七年的時間寫成這部書。/他大約用了二十七年的時間寫成這部書。

七、示例：1.今天我們值日，大家先把椅子擺放在桌子上，再在地上灑水，然后用笤帚把灰塵掃干凈，最后把垃圾倒進了垃圾箱。2.敬愛的雷鋒叔叔，您永遠活在我們心中。

八、1.略2.（1）C（2）A（3）B

九、1.（1）①A②漏過葡萄架的陽光圓鏡兒（2）炮手內(nèi)心的掙扎與猶豫2.（1）X（2）√

十、531426第8版勇闖句子關一、1.示例：不管刮風下雨，他都不會遲到。2.（1）雖然這塊石頭外表一般，但是它的內(nèi)里卻藏著稀世珍寶。

二、1.可是哪個大力士也不能把那么笨重的鐵牛撈起來。

2.他想，病人吃錯了藥，多危險啊！

三、1.示例：匆匆綠茵茵的2.孫臏幫田忌贏了齊威王。

四、示例：1.沒有陽光，萬物就不能生長；沒有陽光，就沒有溫暖；沒有陽光，人類就不能生存。2.老師拿著作業(yè)本，跨了一大步，走上講臺，環(huán)視教室一周，笑著對同學們說：“這次的作業(yè)大家完成得很好?！?/p>

五、示例：1.呵護生命的靈泉2.一顆心，金子一樣金燦燦

六、1.X2.√3.√4.X5.X6.

√

七、示例：1.他家的住房太小了，小得只有巴掌大。2.星星在夜空中眨著明亮的大眼睛。

八、1.別人幫助我們，我們應表示感謝。2.昨天晚上下了一夜的雨。3.傍晚，晚霞染紅了半邊天。

九、BD

十、略

十一、32154第9版課文摩天輪一、略

二、1.妹妹得了重病，急需輸血，相依為命的哥哥勇敢地為妹妹獻血，并要與妹妹平分生命兄妹親情

2.孫臏更換了賽馬的出場順序善于觀察分析、足智多謀

3.變堵為疏大公無私4.冬冬每個星期六早晨按響的那只門鈴奶奶對冬冬深深的愛

三、（一）1.精神不振，意志消沉2.想念

渴望

懷念3.“攪”字流露出了百姓對惡劣環(huán)境的不滿與憤怒。

（二）小蝦真有趣先然后接著再又直到才排比

四、1.知識2.孩子們是懷著改變山溝面貌的理想去上學的。課文表現(xiàn)了孩子們不怕困難、積極向上的樂觀精神。第10版勇闖課文關一、1.自然關愛生命珍惜時間了解世界關愛與期盼2.一頂水兵帽

“我”長大想當海軍小薇薇她想像她爸爸一樣當個昆蟲學家3.有趣

脾氣不好

對小蝦的喜愛4.

打火器找不到了冰透鏡頑強的意志、永不放棄的精神是戰(zhàn)勝困難的重要條件5.發(fā)現(xiàn)舊藥物書中的問題上山采藥、調查研究用二十七年寫成《本草綱目》

二、根據(jù)圖片順序依次為：浙江北京江西江蘇

三、1.C2.D3.C

四、1.草原上的春雨烏罕娜老師對學生的關懷和愛心2.我感受到大禹為了實現(xiàn)治水的目標，絲毫不計較個人的幸福得失，他的境界是常人無法比的。3.跳又蹦又跳轉伸出挽起昂起說

從中，我體會到了男孩得知自己不會死去后快樂的心情，以及他愿意為了妹妹獻出一切，無私無畏的精神。

五、1.這教科書寄托了黨和毛主席對下一代的關懷，是師生們心中的渴望，這教科書更是張指導員用鮮血和生命保護下來的，寄托了張指導員的理想和期望，所以格外珍貴。2.森林被砍伐，森林王國失去了森林屏障的保護，各種災害肆虐，妖魔鬼怪逞威，讓森林王國遭受了滅頂之災。

六、1.作者寫作是因為他有感情，對祖國和同胞有無限的愛。

2.生命的意義在于奉獻而不在于享受。3.巴金是一個熱愛生活、甘于奉獻的人。第11版國學積累館一、略

二、1.B2.示例：生活就像大海，時而洶涌澎湃，時而風平浪靜。

三、1.略2.柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。

四、1.遲日江山麗拂堤楊柳醉春煙示例：春眠不覺曉

處處聞啼鳥2.宋朱熹觀書有感要不斷學習新知識，才能有日新月異的進步

五、1.大禹治水大公無私，一心一意為百姓謀幸福2.明醫(yī)學家和藥物學家本草綱目不怕困難、勇于探索和實踐3.田忌賽馬孫臏、田忌、齊威王孫臏善于觀察和分析第12版勇闖國學關一、略

二、1.A2.花團錦簇萬紫千紅花團錦簇萬紫千紅

三、1.書山有路勤為徑學海無涯苦作舟2.春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干3.問渠哪得清如許為有源頭活水來4.先天下之憂而憂后天下之樂而樂

四、1.X2.√

3.√4.X

5.√6.X

五、1.

B2.

A

3.

D

4.

A

六、A——GB——EC——HD——F

七、1.（1）將要。（2）擔心。

（3）說。

（4）報答。2.母愛

母親為臨行兒子縫補衣裳母親對子女小草

寸草心

三春暉第13版運用漂流河例題導航一、示例：1.媽媽親愛的媽媽，沒有您的呵護，就沒有我的成長；沒有您的關愛，就沒有我的歡笑；沒有您的奉獻，就沒有我的幸福。無論我走多遠，都走不出您的目光。我的心中，您永遠是最親愛的人。祝媽媽生日快樂！2.略

二、示例：1.山西大同大同刀削面

用刀削出的面葉，中厚邊薄，棱鋒分明，形似柳葉，入口外滑內(nèi)筋，軟而不粘，越嚼越香。2.面里有大不同的味道，面外有數(shù)不盡的故事。

三、示例：1.很快樂，十分幸福。2.盡管科技發(fā)展逐漸改變了人們交流、溝通的方式，但是，我認為書信是無可取代的，因為書信細膩的表達方式是其他通訊手段無法比擬的。一封信寄出，寄信人就多了一份牽掛，同時也多了一份對回信的期盼。而收信人呢？多了一份理解與感激。就這樣，在信件的傳遞中，人與人之間的感情日漸濃厚。書信的魅力恰恰在于此，不是嗎？

小試身手一、示例：勝利

小白兔吸取教訓，不再輕敵。失敗因為小烏龜將頭和四肢縮入殼中，滾下山去，又贏了小白兔。

二、示例：1.大家請看，這棵樹的樹根像一把大扇子，穩(wěn)穩(wěn)地扎在石縫中。樹干極粗，要四、五個小朋友才可以環(huán)抱住。樹的一束須根飄飛到北岸，形成一個大大的“人”字，堪稱一絕。2.示例：柳樹，一種很常見的樹。它們站在湖邊、路旁，默默美化著我們的環(huán)境。它們有一頭長長的綠色“秀發(fā)”，風一吹，“秀發(fā)”隨風飄舞，婀娜多姿，美麗動人。第14~15版綜合測試題（一）一、1~2.略3.示例：凡用治匆

4.（1）手

搬家

（2）心感情5.（1）束手無策（2）妙不可言（3）欣欣向榮（4）無影無蹤6.（1）誰言寸草心報得三春暉

（2）春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干（3）問渠哪得清如許為有源頭活水來7.示例：（1）翩翩起舞（2）我多么渴望爸爸能回家，多么想聽他給我講故事呀！

（3）禹雖然曾經(jīng)三次路過家門，但是他卻顧不得進去看一看。

（4）姐姐趕緊走過來抱住弟弟，摸摸弟弟的頭說：“等媽媽回來，日子會好起來的?！?/p>

8.（1）“這個規(guī)矩”指的是搞特殊化。從中，我感受到了彭德懷同志嚴于律己、堅決不搞特權的崇高品質。（2）人們砍伐了樹木，破壞了森林。

（3）智慧過人善于觀察

不怕辛苦，立志寫醫(yī)書無私奉獻

二、示例：1.盤錦紅海灘的景色太美了，那鮮艷的紅色“海洋”多么壯觀啊！那里的鳥兒自由自在，生活得多么幸福啊！

2.同在藍天下，人鳥共家園。

三、（一）1.（1）A（2）示例：他希望“我們”能夠努力學習文化知識，將來做對社會有用的人。2.指導員受傷后，心里最牽掛的是書。從中，我感受到他十分關心孩子們的學習和成長。3.示例：“我”會想起指導員，想起那艱難的求學歲月，會更加發(fā)奮地學習。（二）1.美妙的音樂

淡淡的清香

香甜的果實

無盡的快樂2.因為“我”天天看到梧桐樹，和它朝夕相處，感覺梧桐樹就好像是家中的一員。3.示例：梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我會常常想你的，因為你活在我的心里了。4.這句話實際上是說“我”要像這棵梧桐樹一樣，做一個不求回報、默默奉獻的人。

5.短文表達了“我”對梧桐樹的難舍和喜愛之情，以及對梧桐樹無私奉獻、不求回報的崇高品質的贊美之情。

四、略第16~17版綜合測試題（二）一~二、略

三、臨鄰鄰臨帶戴帶戴艱堅堅艱測側側測

四、補充詞語略1.春天示例：春意盎然春暖花開鳥語花香2.形容物品十分貴重無價之寶

五、略

六、示例：1.又蹦又跳

2.媽媽最喜愛的茶壺被小明打碎了。3.我們成長的搖籃

溫馨的港灣4.早晨，公園里晨練的人很多，他們有的在跑步，有的在做健身操，有的在舞劍，有的在踢毽子，熱鬧極了。5.

C

七、略

八、示例：

1.郊外的草地上，一個小朋友和他的爸爸打開籠子，把一只小鳥放飛了。2.保護鳥類的棲息環(huán)境，積極參加植樹造林；不隨意掏鳥蛋、毀鳥巢和捕殺鳥類，設法為鳥類創(chuàng)造營巢或居留的條件；積極參加“愛鳥周”活動，增強愛鳥、護鳥的意識。

九、（一）1.鄙視完善2.