【部編人教版】四年級語文下冊第13課《貓》分層作業(yè)（含答案）

部編版小學(xué)語文四年級下冊分層作業(yè)13.貓（第一課時）一、看拼音，寫字詞。tānwánjìnzhíɡǎozhǐzāoyānɡ（）（）（）（）jìnzhíbǐnɡxījiěmènyōulǜ（）（）（）（）二、給加橫線字選擇正確的解釋。(填序號)1.打這條路走()①擊。②往;去③從，自。2.令人不解()①解釋。②了解③解除。三、補充詞語，并按要求完成練習(xí)。無()無()()息()視豐富()()變化()()()折()落生氣()()1.上面詞語中的下劃線字“折”的讀音是________，它還有兩個讀音是________、________，依次組詞：________、________。2.形容變化極多的詞語是____________________。3.選擇上面的詞語填空。我們的童年生活真的是___________________________________??！四、品讀句子，完成練習(xí)。①任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。②它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！③不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1.上面三句話分別表現(xiàn)了貓的什么性格？①________②________③________2.用第②句話中的下劃線的字造句。_______________________________五、關(guān)聯(lián)詞填空。1．()誰怎么呼喚，它()不肯回來。2．它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，()把老鼠等出來()。3．()它又那么勇猛，()說見著小蟲和老鼠，()遇上蛇也敢斗一斗。4．它不知要摔多少跟頭，()跌倒了馬上起來，再跑再跌。選其中的一組關(guān)聯(lián)詞造句。______________________________________________六、根據(jù)對課文內(nèi)容的理解填空。本文的作者是________，文章從三個方面具體描寫了貓的古怪：第一方面寫它既________又貪玩，既貪玩又________；第二方面寫它________和________的不同表現(xiàn)；第三方面寫它既膽小又________。字里行間流露出作者對貓的________之情。一、貪玩盡職稿紙遭殃盡職屏息解悶憂慮二、1.②2.③三、憂慮屏凝多腔多端枝花勃勃1.shézhēzhé折騰折斷2.變化多端3.無憂無慮四、1.①貪玩②盡職③勇敢2.今天下雨了，媽媽不讓他去公園，他非要去。五、1.任憑也

2.非……不可……3.可是不要就4.但是六、老舍老實盡職高興時不高興時勇敢喜愛部編版小學(xué)語文四年級下冊分層作業(yè)13.貓（第二課時）一、多音字字的讀音并組詞。（）屏：（）（）折：（）（）二、近義詞。古怪——（）

凝視——（）勇猛——（）

淘氣——（）開辟——（）

變化多端——（）三、把句子補充完整。1.小貓什么都怕，可是_______________________。2.今天的勞動任務(wù)很重，可是_______________________。3.上午的自習(xí)課，雖然老師沒有來，可是_______________________。四、根據(jù)意思寫詞語。（）跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的；稀奇罕見的。（）無論；不管。（）盡力做好本職工作。（）暫時抑止呼吸；有意地閉住氣。（）開拓擴展。五、課內(nèi)閱讀理解滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那樣生氣勃勃，天真可愛！1.用“____”畫出本段的中心句。2.文中第（）句話寫出貓的可愛，第（）句話寫出貓的淘氣。3.從“你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生機勃勃，天真可愛！”，你讀出了作者對貓的（

）之情。一、屏：bǐng屏氣píng屏幕折：shé折本zhé打折zhē折騰二、古怪——奇怪

凝視——凝望勇猛——勇敢

淘氣——調(diào)皮開辟——開拓

變化多端——變化無常三、1.又非常勇猛，遇上蛇也想斗一斗。2.同學(xué)們干得熱火朝天，沒有一個叫苦的。3.同學(xué)都在認真學(xué)習(xí)，課堂秩序非常好。四、【古怪】跟一般情況很不相