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文檔簡介
2022年上半年教師資格證考試《中學綜合素質》真題及答案
一、單項選擇題(共29題,每題2分,共計58分)
1馮老師批改作業(yè)時常常抱怨”講了多少遍,可還是答不上!不知道
學生都怎么了!”這說明馮老師().
A.具有教學評價能力
B.缺乏教學組織能力
C.具有教學研究意識
D.缺乏教學反思能力
2.為滿足學生的個性化學習需求,一所中學開發(fā)了一組研學旅行項目,
安排本校地理老師作為研學導師全程指導學生完成相關的研學任務,
該做法體現(xiàn)的教育觀是()。
A.關注學生的差異性
B.關注育人的實踐性
C.發(fā)揮學生的能動性
D.重視學生的操作性
3.莊老師在教學日志中寫道”課前準備得好好的,就害怕學生提出一
些問題打斷我,學生一問問題我就感覺大腦一片空白……莊老師所處
的階段是O。
A.自我更新關注階段
B.B.虛擬階段
C.關注學生
D.關注生存
4.某校在初三年級實行兩張課程表,一張公開的應對檢查,一張不公
開的實際執(zhí)行,以提高升學率。對于該校做法,正確的是()。
A.遵循了學科教學的基本規(guī)則
B.降低了學生學習的效率
C.漠視了學生全面發(fā)展的需要
D.體現(xiàn)了學校辦學的特色
5.全國人民代表大會的召集者是O
A.人大代表
B,全國人民代表大會常務委員會
C.全國人民代表大會主席團
D.全國人民代表大會代表團
6.張某為了找工作,購買了假碩士畢業(yè)證,構成違反治安管理行為,
應對張某O。
A.追究民事責任
B.予以治安管理處罰
C.刑事責任
D.教育行政處分
7.李某大學畢業(yè)后,應聘到民辦中學任教,他的工資待遇應由O
A,國家確定并由舉辦者保障
B、國家確定并保障
C.舉辦者確定并由國家保障
D.舉辦者自行確定并予以保障
8.初三學生雷鳴初判有期徒刑,依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》,
其服刑期間接受義務教育的經(jīng)費應由()。
A.本人承擔
B.父母承擔
C.人民政府保障
D.司法部門保障
9.李某強迫未成年學生扮殘疾人在地鐵乞討,對于李某應當由O。
A公安機關依法給予處罰
B.人民法院依法提起公訴
C.教育行政部門給予處罰
D.社會公益組織提起公訴
10.《未成年人犯罪法》對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任(
)。
A.父母或監(jiān)護人
B.當?shù)氐貐^(qū)矯正機構
C.當?shù)厝嗣裾逃龍?zhí)行部門
D.學校
11初中生肖強倒數(shù)第一,班主任勸退,該做法()。
A.不正確,侵犯了肖強的受教育權
B.不正確,經(jīng)家長同意后才可以勸退學生
C.正確,教師有教育學生的權利
D.正確,教師有管理學生的權利
12.初一學生余亮離校后故意將同學趙剛打傷,應承擔賠償?shù)氖?)。
A.監(jiān)護人
B.余亮的班主任
C.余亮本人
D.學校
13.張老師在上課時發(fā)現(xiàn)一學生沒認真聽課,便停下講課一直教育到
下課。校長批評張老師,下列說法不正確的是()。
A沒有處理好會利益關系
B.沒有體現(xiàn)好教育對象的利益關系
C.沒有體現(xiàn)好行政管理的利益關系
D.沒有處理好教師集體的利益關系
14.王老師就公開課詢問學生想法,學生提出不好的建議。下列與案
例職業(yè)道德要求相符的是O。
A.親其師,信其道
B.君子博學而日三省乎己
C.學而不思則罔
D,是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子
15.疫情期間,某民辦學校王老師沒有報備批準就自行前往疫情嚴重
的國家旅游,造成嚴重后果。學校決定解除王老師的聘任合同。依據(jù)
《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》下列說法不正確的是()
A學校在處理決定前應當聽取王老師的申辯
B.學校在處理決定前應當聽取家長委員會的意見
C.學校在處理決定前應當報請主管教育部門批準
D.學校在處理決定前應當準許王老師舉行聽證要求
16.校運會報名時:喜歡跳繩的王偉報名參加跳繩比賽,喜歡跑步的
李琪報名參加接力賽??紤]到王偉跳繩水平不如李琪,為了班級榮譽,
高老師在確定參賽名單時指定李琪參加跳繩比賽,并勸說王偉放棄參
賽。這表明高老師的行為選擇原則是()。
A.目的原則
B.功利原則
C.關懷原則
D.公正原則
17.細菌是單細胞的微小原核生物,屬于微生物的一大類,遍布于土
壤、水、空氣、有機體物質中及生物體內和體表,對自然界物質循環(huán)
和全球生物平衡起著巨大作用。有些細菌能引起人和動植物的病害,
下列病害中,屬于細菌引起的是O
A.瘧疾
B.麻疹
C.乙型肝炎
D.百日咳
18對意大利民族語言的統(tǒng)一有著重大貢獻,并被恩格斯稱為〃中世紀
的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”的文藝復興時期
先驅性人物是()。
A.但丁
B.薄伽丘
C.彼特拉克
D.馬基雅維利
19太陽系中的一些行星在中國古代有獨特的名稱,這些名稱反映了
古人對其特征的認識。其中公轉周期接近12年,因用以紀年而被稱
為“歲星”的是()。
A.土星
B.木星
C.金星
D.水星
20.世界文學人物畫廊中,不乏經(jīng)典的人物形象。下列人物中,由英
國作家哈代塑造的是()。
A.卡門
B.簡愛
C.娜拉
D.苔絲網(wǎng)
21.我國的成語常與歷史傳說和人物有關。成語“入木三分”原指字
跡的墨汁透入木板有三分深,后來形容書法筆力遒勁,也常用以比喻
見解、議論深刻確切。與這個歷史傳說相關的書法家是()。
A.王獻之
B.王羲之
C.顏真卿
D.柳宗兀
22.古人用一些特殊的名稱指代不同的年齡或年齡段,正確理解這些
名稱,有助于閱讀古代文化典籍下列選項中,不用于指代老年的是()。
A.垂髯
B.耳順
C.耄耋
D.期頤
23.國際電影節(jié)是國際性的電影展映評比活動,各大電影節(jié)都設置了
自己的獎項。下列選項中,屬于柏林國際電影節(jié)的最高獎項是O。
A.金獅獎
B.金棕桐獎
C.金馬獎
D.金熊獎
24.下圖為國家博物館館品青銅冰鑒,是由一個方鑒和一件方尊缶
組成的青銅套器,方尊缶置于方鑒內,是古人用來冰酒的,堪稱世界
上最早的冰箱。下列選項中,青銅冰鑒產生的時代是()。
A.夏朝
B.戰(zhàn)國
C.三國
D?唐朝
25.中位數(shù)是一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的代表性數(shù)值。在一次考試后采集到
一組數(shù)據(jù){54,6,87746976,81,78,73,83,7771},則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)
是()。
A.73
B.74
C.75
D.76
26.如EXCel數(shù)據(jù)表所示,下列選項中,可使成績單中只顯示“科目
二”成績高于85分的運動員的是()。
A.排序
B.合并居中
C.篩選
D.分類匯總
27.在WOrd文檔中,出現(xiàn)了多處相同的錯誤,下列操作中,可一次性
更正的是0。
A.使用“修訂”命令
B.使用“撤消”與〃恢復的命令
C.使用“定位”命令
D.使用”編輯中的“替換”命令
28下列選項中,與“大米-糧食”的邏輯關系一致的是O。
A.“蜂蜜”和蜂巢
B.“花生油”和〃食用油
C.“面包〃和面粉〃
D.“冷卻液”和潤滑液
29.根據(jù)所給圖形的邏輯特點,下列選項中,填入空白處最恰當?shù)氖?/p>
O
.
B.
C弋
D.
二、材料分析題(共3道大題,每題14分,共42分)
30.材料:
曉華成績差,很多老師認為她無可救藥,一天,張老師發(fā)現(xiàn)她作文中
的一段,道:零分,我的好友你慢慢向我靠近,你如此多情.〃張老師
把曉華叫到辦公室,幫其改正,重新組織后,張老師露出贊許的神情:
“看,好詩!”曉華聽后露出笑臉,張老師說:“詩言志,從詩中看出
你不甘與零分為伍。你有夢想!這詩你也能寫?!睍匀A聽后激動不已,
并奮發(fā)向上,從此,曉華學習進步大,兩年后,順利升入高中。
問題:請結合材料從學生觀的角度,評析張老師的教育行為。
31.材料:
為了深入了解同學們的學習,生活狀態(tài),初三⑹班班主任能老師趁
同學們在操場上體育課時,去教室里仔細檢查了每位同學的書包,果
然“收獲”頗豐,有好幾個同學攜帶了游戲機,漫畫書,娛樂雜志等
與學習無關的物品,熊老師沒收了這些物品,并對這些學生說:為了
防止你們學習分心,老師暫時替你們保管,期末考試之后再還給你們。
〃此外,熊老師在男同學李偉的書包里,發(fā)現(xiàn)了一封信。出于對李偉
的關心,熊老師拆閱了這封信,令熊老師震驚的是,這竟然是李偉寫
給班里女生王森的情書。熊老師十分生氣,也很慶幸自己及時了解
到這個情況。為了讓其他同學引以為戒,杜絕早戀現(xiàn)象發(fā)生,他在班
會上讀了這封信,并且嚴厲批評了李偉。周末,能老師還特意去了李
偉家進行家訪,和李偉的家長說明了情況,并強調了早戀對孩子學業(yè)
的不良影響,要求家長配合學校對李偉進行教育問題
問題:請結合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析能老師的教育行為
32.英國當代詩人西格夫里薩松(SieafriedSaSSoOnl886-)曾寫過一
行不朽的警句:"Inmethetigersniffstherose.,,譯成中文,便是:
“我心里有猛虎在細嗅薔薇?!ㄈ绻恍性娋淇梢源硪环N詩派(有一
本英國文學史曾舉柯立芝《忽必烈汗》中的三行詩句:“好一處蠻荒
的所在!如此的圣潔,鬼怪,像在那殘月之下,有一個女人在哭她幽
冥的歡愛!”為浪漫詩派。的代表),我就愿舉這行詩為象征詩派藝術
的代表。每次念及,我不禁想起法國現(xiàn)代畫家昂利?盧梭(Henri
ROUSSeaU,1844—1910)的杰作《沉睡的吉普賽人》。假使盧梭當日所
畫的不是雄獅逼視著夢中的浪子,而是猛虎在細嗅含苞的薔薇,我相
信,這幅畫同樣會成為杰作。借乎盧梭逝世而薩松尚未成名?!?/p>
心里有猛虎在細嗅薔薇。”人生原是戰(zhàn)場,有猛虎才能在逆流里立定
腳跟,在逆風里把握方向,做暴風雨中的海燕,做不改顏色的孤星。
有猛虎,才能創(chuàng)造慷慨悲歌的英雄事業(yè);涵蘊耿介拔俗的志士胸懷,
體貼入微;有薔薇才能看到蒼蠅搓腳,蜘蛛吐絲,才能聽到暮色潛動,
春草萌芽,才能做到“一沙一世界,一花一天國”。在人性的國度里,
一只真正的猛虎應該能充分地欣賞薔薇,而一朵真正的薔薇也應該能
充分地尊敬猛虎;微薔薇,猛虎變成了菲力斯日(Philistine):微猛虎,
薔薇變成了懦夫。韓黎詩:〃受盡了命運那巨棒的痛打,我的頭在流血,
但不曾垂下!”華茲華斯詩:“最微小的花朵對于我,能激起非淚水所
能表現(xiàn)的深思?!蓖暾娜松鷳摷嬗羞@兩種至高的境界。一個人到
了這種境界,他能動也能靜,能屈也能伸,能微笑也能痛哭,能像廿
世紀人一樣的復雜,也能像亞當夏娃一樣的純真,一句話,他心里已
有猛虎在細嗅薔薇。
一(摘編自余光中《猛虎與薔薇》)
問題:
⑴文中“猛虎”“薔薇”各喻指什么?請結合文章,簡要概括。(4分)
⑵文章“完整的人生應將這兩種境界調和統(tǒng)一”依據(jù)是什么?結合文
章簡要分析。(10分)
三、寫作題(共1道大題,50分)
33.閱讀下面的材料,按要求作文。
材料:有人說,我們所做的事情,無論好事還是壞事,99%都是習慣的
杰作,在一個迅疾變化的時代舊習慣和新規(guī)則同時并存。在新規(guī)則和
新變化前,有的人或無動干衷,或手足無措,而有的人卻能與時俱進,
駕輕就熟。
綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇論說文
要求:
用國家通用語言文字:寫一篇論說文,立意自定,標題自擬:不少于
1000字)
2022年上半年教師資格考試《中學綜合素質》參考答案
一、單項選擇題(共29題,每題2分,共計58分)
1.參考答案:D
參考解析:馮老師針對講課后學生回答不上來的問題,沒有查找原因
進行課后反思,從而改進教學而是一味抱怨,說明馮老師缺乏教學反
思能力。
2.參考答案:B
參考解析:素質教育觀要求促進學生創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
在研學旅行中完成相關任務正是一種實踐活動,題干中學校的做法體
現(xiàn)了關注育人的實踐性,
3.參考答案:D
參考解析:關注生存階段是教師成長的起始階段,處于這個階段的一
般是新手型教師。他們非常關注自己的生存適應性。莊老師教學日志
中透露出其對教育教學工作的不成熟,對其具有恐懼感,故選D
關注學生階段教師能夠考慮到學生的個別差異,認識到不同年齡階段
的學生有不同的發(fā)展水平,具有不同的情感和社會需要。題干沒有體
現(xiàn)關注學生差異,故排除C。虛擬關注階段教師開始思考對合格教師
的要求,在虛擬的教學環(huán)境中獲得某些經(jīng)驗;自我更新關注階段的教
師已經(jīng)可以自覺依照教師發(fā)展的一般路線和自己目前的發(fā)展條件,有
意識地自我規(guī)劃。題干莊老師明顯處于“新手階段”,故排除A和B。
4.參考答案:C
參考解析:學校兩張課表,提高升學率的做法,實際是只關注課本知
識的體現(xiàn),這不利于學生的全面發(fā)展,故選C
5.參考答案:B
參考解析:《憲法》規(guī)定,全國人民代表大會會議每年舉行一次,由
全國人民代表大會常務委員會召集,故選Bo
6.參考答案:B
參考解析:《中華人民共和國教育法》第八十二條學校或者其他教育
機構違反本法規(guī)定,頒發(fā)學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的,
由教育行政部門或者其他有關行政部門宣布證書無效,責令收回或者
予以沒收;有違法所得的,沒收違法所得;情節(jié)嚴重的,責令停止相關
招生資格一年以上三年以下,直至撤銷招生資格,頒發(fā)證書資格;對
直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予處前款規(guī)定以外
的任何組織或者個人制造、銷售、頒發(fā)假冒學位證書、學歷證書或者
其他學業(yè)證書,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予治安
管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。張某購買假畢業(yè)證構成
違反治安管理行為,應由公安機關依法給予治安管理處罰,故選B。
7.參考答案:D
參考解析:依據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十二條規(guī)定,社會力
量所辦學校的教師的待遇,由舉辦者自行確定并予以保障
8.參考答案:C
參考解析:依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第二十一條規(guī)定,對
未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應
當進行義務教育,所需經(jīng)費由人民政府予以保障。
9.參考答案:A
參考解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第一百二十九條
規(guī)定,違反本法規(guī)定,侵犯未成年人合法權益,造成人身、財產或者
其他損害的,依法承擔民事責任。違反本法規(guī)定,構成違反治安管理
行為的,依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
10.參考答案:A
參考解析:《預防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定:未成年人的父母或
者其他監(jiān)護人對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任,應當依法履
行監(jiān)護職責,樹立優(yōu)良家風,培養(yǎng)未成年人良好品行:發(fā)現(xiàn)未成年人
心理或者行為異常的,應當及時了解情況并進行教育,引導和勸誡,
不得拒絕或者怠干履行監(jiān)護職責。
IL參考答案:A
參考解析:《中華人民共和國憲法》第四十六條:中華人民共和國公民
有受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、
體質等方面全面發(fā)展《中華人民共和國義務教育法》第四條:凡具有
中華人民共和國國籍的適齡兒童,少年,不分性別民族、種族、家庭
財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行
接受義務教育的義務。第五十八條:適齡兒童,少年的父母或者其他
法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童,少年入學接受義
務教育的,由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予
批評教育責令限期改正。題于中班主任勸退初中生肖強的做法是不正
確的,侵犯了他的受教育權。故選A項。
12.參考答案:A
參考解析:根據(jù)《傷害事故處理辦法》第二十八條規(guī)定,未成年學生
對學生傷害事故負有責任的,由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。
余亮將同學打傷,承擔賠償責任的應該是其監(jiān)護人。故選A項。
13.參考答案:D
參考解析:張老師不顧全班同學聽課的整體利益中斷了教學,沒有處
理好教育對象的整體利益,B項對。這件事被學生家長反映到校長那
里,說明張老師沒有就該生的情況提前與家長進行溝通,沒有處理好
社會利益關系,A項對。張老師受到了校長的嚴厲批評,校長是教育
行政的管理者,張老師是被。管理者,c項對,D項不符合題干,教
師集體利益關系是教師與教師之間的關系,題干沒有涉及。
14.參考答案:D
參考解析:題干里學生給王老師就教學設計提出了好的建議,說明老
師也可以向學生學習,D項的意思是“因此學生不一定不如老師,老
師不一定比學生賢能”,強調教師和學生之間可以互相學習,符合題
干。A項的意思是“學生只有和老師親近了,才會信任老師,相信老
師所說的,接受老師的教育〃強調良好師生關系的重要性,與題干無
關。B項的意思是“君子廣泛地學習,而且每天多次檢查反省自己”,
題干沒有涉及反思。c項的意思是“學習而不思考就會迷惘無所得:
思考而不學習就不切干事而疑惑不解”,強調學習與思考二者缺一不
可,與題干無關
15.參考答案:C
參考解析:本題考查《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》?!吨?/p>
小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第五條規(guī)定,學校及學校主管
教育部門發(fā)現(xiàn)教師存在違反第四條列舉行為的,應當及時組織調查核
實,視情節(jié)輕重給予相應處理。作出處理決定前,應聽取學生,其他
教師,家長委員會或者家長代表意見,并告知教師有要求舉行聽證的
權利。對于擬給予降低崗位等級以上的處分,教師要求聽證的,擬作
出處理決定的部門應當組織聽證。故本題選C
16.參考答案:B
參考解析:為了班級榮譽,高老師指定喜歡跑步的李琪參加跳繩比賽,
并勸說喜歡跳繩的王偉放棄參加跳繩比賽,僅僅是因為王偉跳繩水平
不如李琪,罔顧學生自身的興趣愛好,說明高老師的行為選擇是基于
功利的原則。故本題選B。
17.參考答案:D
參考解析:瘧疾是瘧原蟲感染人體所導致的一種寄生蟲病,通過寄生
蟲傳播。麻疹是由麻疹病毒感染引起的急性呼吸道疾病。乙型肝炎是
由乙型肝炎病毒引起的以肝臟病變?yōu)橹鞯囊环N傳染病。百日咳是由百
日咳桿菌引起的急性呼吸道傳染病,只有D項屬于由細菌引起的
18.參考答案:A
參考解析:本題考查文藝復興時期的文學。恩格斯評價說:“封建的中
世紀的終結和現(xiàn)代資本主義紀元的開端,是以一位大人物為標志的,
這位人物就是意大利人但丁,他是中世紀的最后一位詩人,同時又是
新時代的最初一位詩人。故本題選A
19.參考答案:B
參考解析:歲星指的是木星。木星是太陽系八大行星中體積最大、自
轉最快,從內向外的第五顆行星因為木星每十二年在空中繞行一周,
每年移動周天的十二分之一,古人把木星所在的位置作為紀年的標準,
所以叫歲星。
20.參考答案:D
參考解析:《卡門》是法國現(xiàn)實主義作家梅里美創(chuàng)作的中篇小說,后
法國作曲家比才創(chuàng)作了同名歌劇《卡門》?!逗?愛》是英國女作家夏
洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的具有自傳色彩的長篇小說。娜拉是易卜生經(jīng)典劇
作《玩偶之家》中的女主人公。苔絲是英國作家哈代的長篇小說《德
伯家的苔絲》中的女主人公D項正確。
21.參考答案:B
參考解析:入木三分是一個成語典故,說的是東晉書大書法家王羲之
寫書法時墨汁浸入木頭三分厚的故事。意思是形容書法筆力剛勁有力,
也比喻對文章或事物見解深刻,透徹。
22.參考答案:A
參考解析:在古代不同的年齡有不同的稱謂。垂髻,古時兒童不束發(fā),
頭發(fā)下垂,因以垂髯指三四歲至八九歲的兒童。垂髯不能用干指代老
年。耳順指六十歲即花甲之年。耋蠢指八九十歲。期顧指一百歲。故
A項正確。
23.參考答案:D
參考解析:金獅獎是意大利威尼斯國際電影節(jié)的最高獎項。金棕桐獎
是法國夏納國際電影節(jié)的最高獎項。金馬獎是中國臺灣地區(qū)舉辦的電
影獎項。金熊獎是德國柏林國際電影節(jié)的最高獎項。故本題選D。
24.參考答案:B
參考解析:青銅冰鑒是戰(zhàn)國時期的一件冰灑器,原器1977年出土干湖
北隨縣曾侯乙慕中。
25.參考答案:C
參考解析:中位數(shù),是按順序排列的一組數(shù)據(jù)中居于中間位置的數(shù),
如果觀察值有偶數(shù)個,通常取最中間的兩個數(shù)值的平均數(shù)作為中位數(shù)。
這組數(shù)據(jù)有12個數(shù),按順席排
列:54.66.69.71.73.7476777881.83.87,最中間的兩個數(shù)值的平均數(shù)
為75
26.參考答案:C
參考解析:本題考查EXCeI基本操作。在EXCeI中,如果想只顯示滿
足某些條件下的數(shù)據(jù),可通過“篩選”功能來實現(xiàn),它可以在設置條
件后隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù),C項正確
27.參考答案:D
參考解析:本題考查Word基本操作。在使用WOrd時?,如果想要刪除
多處相同的錯誤,最快的方法是將錯誤部分全部替換為無,D項正確
28.參考答案:B
參考解析:本題考查概念間的關系?!ù竺滓患Z食〃之間是包含關系中
的種屬關系,大米是糧食的一種。四個選項中,只有B項滿足前者是
后者的一種這樣的關系,故本題選B
29.參考答案:C
參考解析:本題考查圖形推理。圖形中前三幅圖都是相同圖形的重疊,
那么第四幅圖應該也是某一圖形的三次重疊,很明顯C項滿足要求,
故本題選C
二、材料分析題(共3道大題,每題14分,共42分)
30.參考解析:
材料中張老師的教育行為是正確的,踐行了以人為本的學生觀的要求
①學生是具有獨立意義的主體。學生是學習的主人,具有個體獨立性,
不以老師的意志為轉移,材料中,張老師沒有否定曉華,而是在曉華
的詩中看出曉華的夢想,看到曉華的獨立性,鼓勵曉華,充分發(fā)揮主
動性,說明張老師把學生看成是具有獨立意義的主體
②學生是發(fā)展的人。學生是發(fā)展的人,學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?,?/p>
用發(fā)展的眼光看待學生。材料中的張老師用發(fā)展的眼光看待曉華,曉
華成績差,張老師沒有像其他很多老師一樣認為她無可救藥,而是看
到了曉華的潛力,幫助曉華找到自己的優(yōu)點,鼓勵,幫助曉華進步。
③學生是具有個性和差異的人,教師要看到學生的差異性,并因材施
教。材料中,張老師看到了曉華在寫詩方面的天賦,看到了曉華的閃
光點,并且根據(jù)這個閃光點進行因材
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