湖南省邵陽市文昌中學2022年高一物理月考試題含解析

湖南省邵陽市文昌中學2022年高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）一物體從某高度以初速度水平拋出，落地時速度大小為，則它的運動時間為（

）A

B

C

D

參考答案：D2.如圖所示，用一根細線將一小球懸掛于O點，在O正下方O’處有一釘子，將小球拉到P處后釋放，當它擺到最低點P’時，懸線被釘子擋住，當繩與此同時釘子相碰的瞬間，下列說法正確的是A．小球的線速度變大B．小球的角速度變大C．釘子越靠近小球細繩越容易斷D．釘子越靠近懸點O細繩越容易斷參考答案：BC3.（單選）如圖所示，把兩張用軟紙摩擦過的塑料片相互靠近，它們會張開。這是由于它們之間存在

(

)A．彈力

B．摩擦力

C．靜電力

D．磁場力參考答案：C4.（單選）如圖所示，以10m/s的初速度v0水平拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上，因此可知物體完成這段飛行的時間是()參考答案：C5.科學家們推測，太陽系的第十顆行星就在地球的軌道上．從地球上看，它永遠在太陽的背面，人類一直未能發(fā)現它，可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”．由以上信息我們可以推知（）A．這顆行星的公轉周期與地球相等B．這顆行星的自轉周期與地球相等C．這顆行星一定是地球的同步衛(wèi)星D．這顆行星的密度等于地球的密度參考答案：A【考點】萬有引力定律及其應用．【分析】研究行星繞太陽做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向心力，列出等式．太陽系的第十顆行星就在地球的軌道上，說明它與地球的軌道半徑相等．【解答】解：A、研究行星繞太陽做勻速圓周運動，根據萬有引力提供向心力，得出：T=2π．表達式里M為太陽的質量，R為運動的軌道半徑．已知太陽系的第十顆行星就在地球的軌道上，說明第十顆行星和地球的軌道半徑相等，所以第十顆行星的公轉周期等于地球的公轉周期，故A正確．B、這顆行星的自轉周期與地球周期相比無法確定，故B錯誤．C、由于周期無法確定，故不能判斷是否為地球同步衛(wèi)星，故C錯誤．D、這顆行星的密度與地球的密度相比無法確定，故D錯誤．故選：A．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點；左輪的半徑為2r，b是左輪邊緣上的一點，c到左輪中心的距離為r。若在傳動過程中，兩輪均勻速率轉動，且皮帶不打滑。則a、b兩點的線速度大小關系是va_▲___vb，a、c兩點的角速度大小關系是ωa__▲__ωc。(以上兩空選填“>”、“<”或“=”)參考答案：7.如圖：皮帶輪傳動裝置，A．B兩點分別是大小兩輪邊緣上的點，已知大小輪半徑之比為2：1，皮帶不打滑，則A、B兩點的線速度之比為______，角速度之比為________。參考答案：_1:1__

___1:2_8.電磁打點計時器是一種計時儀器。當使用低壓交流電源的頻率是50Hz時，進行某次實驗。如圖所示為打出的一條紙帶，其中1、2、3、4為依次選定的計數點，根據圖中標出的數據，可以得到實驗物體運動的加速度的大小為

m／s2，打出“3”計數點時物體的速度大小為：

m/s。參考答案：6.0

0.639.一物體做勻加速直線運動，某時刻速度大小為4m/s，經過4s后的速度大小為10m/s，則物體加速度的大小為

m/s2和

m/s2。參考答案：1.5，-3.5；10.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果g取10m/s2，那么：（1）閃光的時間間隔是

s；（2）小球運動中水平分速度的大小是

m/s；（3）小球經過B點時速度大小是

m/s．參考答案：（1）0.1，（2）1.5，（3）2.5．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據豎直方向上相等時間內的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結合水平位移和時間間隔求出平拋運動的初速度，即水平分速度．根據某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度，求出B點豎直方向上的分速度，根據平行四邊形定則求出B點的速度大小．【解答】解：（1）根據△y=2L=gT2得，T=；（2）小球在運動過程中水平分速度；（3）B點豎直分速度，根據平行四邊形定則知，小球經過B點的速度=．故答案為：（1）0.1，（2）1.5，（3）2.5．11.如圖所示，A、B兩個物體被一個豎直向上力F托著，處于靜止狀態(tài)，則A物體一共受_______個力，B物體一共受_______個力。參考答案：3

412.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某小組設計了如圖8所示的實驗裝置。圖中上、下兩層水平軌道表面光滑，兩相同小車前端系上細線，細線跨過滑輪并掛上相同的砝碼盤，兩小車尾部用細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，然后同時停止。（1）本實驗應用的實驗方法是

A．控制變量法

B．假設法

C．理想實驗法（2）若探究加速度與力的關系，下列操作正確的是

。A．在兩小車內放置相同質量的砝碼，在兩砝碼盤內放置不同質量的砝碼進行實驗.B．在兩小車內放置不同質量的砝碼，在兩砝碼盤內放置相同質量的砝碼進行實驗.參考答案：13.某輛汽車在筆直公路上試車時的運動圖象如圖-8所示，則該汽車加速階段的加速度大小為

m/s2，減速階段的為

m。

參考答案：1.5

150三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.決定平拋運動物體飛行時間的因素是

A.初速度

B.拋出時的高度

C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案：C15.（6分）如圖所示為做直線運動的某物體的v—t圖像，試說明物體的運動情況.參考答案：0～4s內物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運動，4～6s內物體沿正方向做減速運動，6s末速度為零，6～7s內物體反向加速，7～8s內沿反方向勻速運動，8～10s內做反向勻減速運動，10s末速度減至零。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（15分）汽車由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，用10s時間通過一座長140m的橋，過橋后速度是16m/s，求：（1）它剛開上橋頭時速度有多大？（2）橋頭與出發(fā)點相距多遠？參考答案：解析：過橋過程中的平均速度為：

（3分）又

（3分）得汽車到達橋頭的速度

（3分）汽車運動的加速度（3分）由得橋頭與出發(fā)點相距（3分）17.小船勻速橫渡一條河流，當船頭垂直對岸方向航行時，在出發(fā)點10min到達對岸下游120m處，若船頭保持與河岸成α角向上游航行，在出發(fā)12.5min到達正對岸，求：（1）水流的速度，（2）船在靜水中的速度，（3）河的寬度，（4）船頭與河岸間的夾角α參考答案：解：（1）設靜水速為v1，水流速為v2．船頭保持跟河岸垂直的方向航行時有：v2t=120m，則有：v2=s=0.2m/s（2、3）而v1t=d，當合速度與河岸垂直時，合速度為：v=，且d=vt′．聯立以上各式解得：d=200m，v1=．（4）斜著航線時，船的速度為：v1sinα=；因解得：α=53°；答：（1）水流的速度0.2m/s，（2）船在靜水中的速度m/s，（3）河的寬度200m，（4）船頭與河岸間的夾角α=53°．【考點】運動的合成和分解．【分析】將船的運動分解為垂直于河岸和沿河岸方向，抓住分運動與合運動具有等時性求出河的寬度．18.如圖12所示，小球在斜面上的某