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●上學(xué)時(shí)間說(shuō)說(shuō)你的“上學(xué)歌〞1、你上學(xué)路上使用的交通工具是什么?2、接送你上學(xué)的是誰(shuí)?3、你的上學(xué)路上會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)十字路口?4、你的上學(xué)時(shí)間是多少?你研究過(guò)自己的上學(xué)時(shí)間嗎?你想了解其他同學(xué)的上學(xué)時(shí)間嗎?如何用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)“上學(xué)時(shí)間〞?數(shù)據(jù)分析真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)收集數(shù)據(jù)日期從家出發(fā)時(shí)間到達(dá)學(xué)校時(shí)間經(jīng)過(guò)時(shí)間()月()日上午()時(shí)()分()時(shí)()分()分()月()日下午()時(shí)()分()時(shí)()分()分()月()日上午()時(shí)()分()時(shí)()分()分()月()日下午()時(shí)()分()時(shí)()分()分()月()日上午()時(shí)()分()時(shí)()分()分每天上學(xué)途中要用的時(shí)間大約是〔〕分鐘。我的上學(xué)時(shí)間調(diào)查記錄表調(diào)查記錄表展示調(diào)查記錄表展示請(qǐng)訂正:每天上學(xué)途中要用的時(shí)間大約是〔〕分鐘
小組內(nèi)數(shù)據(jù)整理
第
組同學(xué)上學(xué)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表
姓名時(shí)間姓名時(shí)間姓名時(shí)間姓名時(shí)間調(diào)查記錄表展示從記錄表中你了解到哪些信息?
分段整理數(shù)據(jù)
時(shí)間10分鐘以下10-15分鐘15分鐘以上人數(shù)你的上學(xué)時(shí)間處于哪個(gè)段?
小組內(nèi)有多少個(gè)同學(xué)跟你的上學(xué)時(shí)間差不多?怎樣才能知道全班同學(xué)中,有多少個(gè)同學(xué)的上學(xué)時(shí)間跟你差不多呢?時(shí)間10分鐘以下10-15分鐘15分鐘以上人數(shù)13294對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行再次整理全班同學(xué)上學(xué)時(shí)間分段統(tǒng)計(jì)結(jié)果通過(guò)對(duì)全班同學(xué)上學(xué)時(shí)間的數(shù)據(jù)收集和整理,你得到哪些信息?關(guān)于上學(xué)時(shí)間,你還有什么地方能改進(jìn)的?在進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和整理時(shí),我們需要注意哪些?收集真實(shí),有效的數(shù)據(jù)
分組進(jìn)行整理數(shù)據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)匯總進(jìn)行再分析開掘我們需要的相關(guān)信息數(shù)據(jù)的收集和整理,有什么重要作用?
生活中還有哪些問(wèn)題需要通過(guò)實(shí)際調(diào)查,數(shù)據(jù)分析加以解決的?調(diào)查圖書館中學(xué)生最喜歡的圖書類別調(diào)查小學(xué)生書包的重量調(diào)
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