小學(xué)第二學(xué)期工作計劃模板集合七篇

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃模板集合七篇時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇1為了“兩基”迎接國檢順利通過和全面貫徹實施國家教委，衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神和教育局關(guān)于進(jìn)一步加強“整臟治亂”的工作，切實搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實際情況，制訂以下計劃：一、完善管理機制，突出管理職能。成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：楊鵬、廖昌發(fā)，成員：各班班主任及總務(wù)主任等成員，并組成我?！罢K治亂”小組。發(fā)揮主要職能：定期召開衛(wèi)生工作會議，進(jìn)一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。二、組長主要工作制訂并落實衛(wèi)生工作計劃，健康教育計劃，《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等。并通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報，國旗下講話，班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。（1）、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，并按"三項競賽"要求完成衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（2）、辦公室，遠(yuǎn)教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。（3）、衛(wèi)生檢查辦法：由衛(wèi)生組長和學(xué)生組成的檢查人員進(jìn)行每周檢查3次以上；檢查方式，采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，進(jìn)行周一、周四全面檢查，其余為不定期檢查，每周公布檢查結(jié)果，班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核，評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。（4）、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。三、實施獎勵辦法（1）從全校14個班級中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名：加0。5分，第二名：加0。4分，第三名：加0。3分，第四名：加0。2分，第五名：加0。1分。（期末衛(wèi)生總分值的基礎(chǔ)上加）（2）每位衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)生到期末評為校園衛(wèi)生標(biāo)兵。學(xué)校抽出一定資金買獎品給予獎勵。以上的各項制度望全校師生積極配合，為學(xué)校的衛(wèi)生工作做出自己的一分力量，爭取把我校的衛(wèi)生做得更好。小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇2本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組的工作將在區(qū)教研室指導(dǎo)下，在學(xué)校及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。2、加強師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。三、工作重點：1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實作到“求真務(wù)實、扎實有效”。2、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力求實效。3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動，調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。四、教研工作具體安排三月份1、制定教研計劃2、舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)課改培訓(xùn)及研討會。3、結(jié)合上級安排搞好優(yōu)質(zhì)課評選活動四月份1、開展每人一堂優(yōu)質(zhì)課活動2、做好教學(xué)工作，搞好其中檢測工作。五月份1、結(jié)合上級部門搞好教學(xué)能手評選工作2、做好學(xué)科教學(xué)工作。六月份1、搞好教研活動。2、做好畢業(yè)生成績檢測工作3、做好其他年級教學(xué)工作，搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。七月份1、整理小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究材料。2、教學(xué)質(zhì)量全面分析。3、上半年教研工作總結(jié)。小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研組以新的課改理念為導(dǎo)向，以教師為主體，通過磨課、試課、上課等環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮各年級備課組的作用，展現(xiàn)教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究。二、工作目標(biāo)1、營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗語文學(xué)習(xí)的快樂。2、創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué)，1—2年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上；中高年級繼續(xù)抓好課堂寫作，搞高寫作水平。3、按時保證質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，積極參加各種活動，切實加強學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，爭取好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。三、工作要求及措施1、結(jié)合學(xué)校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。（1）1—3年級創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué)，強化直映識字教學(xué)。4—6年級探討作文教學(xué)，強化學(xué)生表達(dá)能力。（2）切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析，并及時上傳學(xué)校博客。2、加強教研組常規(guī)管理。加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注。（1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。。（2）備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；（3）挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。本學(xué)期，我校語文教研組利用本校教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補充，制定電子教案。（4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。（5）每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思。（6）養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動。（7）、抓好學(xué)生的書寫工整，提出練字要求：A、1—2年級鉛筆字，3~6年級白板字鋼筆字。B、具體練字時間：中午午休時間及班主任安排的寫字課。C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進(jìn)行。3、強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。4、積極參加教研室組織的教研活動。組織學(xué)生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。5、各備課組精心組織語文活動。四、作業(yè)檢查要求。1、四五六年級檢查：1）、語文課堂作業(yè)本（全批全改）2）、學(xué)期課堂作文（有眉批，有教師點評，教師評價等級）3）、定期周記或者學(xué)生日記。（有老師檢查記錄）2、二、三年級檢查：1）、語文課堂作業(yè)本（全批全改）2）、課堂作文（有眉批，有教師點評，教師評價等級）3）、生字抄寫。（全批全改）3、一年級檢查：1）、語文課堂作業(yè)本（全批全改）2）、生字抄寫以及寫話本。（全批全改）五、各月活動安排：三月1、集體備課。2、研討課安排四月1、語文活動。（1）、一、二年級寫字比賽。（2）、三、四年級鋼筆字比賽。（3）、五、六年級作文競賽。2、教學(xué)常規(guī)檢查3、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況五月1、檢查學(xué)生作業(yè)。2、進(jìn)行期中考試。3、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)4、語文活動（1）、一、二年級朗誦比賽。（2）、三、四年級趣味語文競賽。（3）、五、六年級手抄報比賽。5、教學(xué)常規(guī)檢查與上報。六月1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。3、組織1——6年級期末測試。4、教研組工作總結(jié)。5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。6、進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。7、期末復(fù)習(xí)考試。小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想以《XX區(qū)20xx年春季教學(xué)工作會議》的精神為導(dǎo)向，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要目標(biāo)：1、加強學(xué)習(xí)新課標(biāo)，全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神實踐能力的培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育。加強師資隊伍培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)水平。2、堅持科研興校，以科研教研促進(jìn)教育教學(xué)工作。3、強化教學(xué)常規(guī)管理，豐富校園生活，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，繼續(xù)扎實有效地開展好第二課堂活動，落實好素質(zhì)教育，切實有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、提高師資隊伍素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。加強師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，推行師徒結(jié)隊活動，打造師德高尚的研究型教師群體。5、加強崗位練兵，積極參加片、區(qū)舉辦的“新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽”。培養(yǎng)骨干教師，爭取成為區(qū)品牌教師。6、繼續(xù)開展好“國學(xué)與課外閱讀”的活動，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣，創(chuàng)建書香校園。7、進(jìn)一步加強環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。三、工作措施（一）常規(guī)工作要求：1、抓好開學(xué)初學(xué)科計劃的書寫指導(dǎo)工作，計劃需按照學(xué)校發(fā)放的計劃式樣進(jìn)行書寫，根據(jù)從上到下的一般原則，寫一份操作性強、符合要求的具有一定指導(dǎo)意義的計劃。2、進(jìn)一步完善理論學(xué)習(xí)制度，堅持每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兩次集體備課。切實加強教研組工作，搞好校本教研和校本培訓(xùn)。各教研組組長要切實負(fù)起本教研組教研工作的職責(zé)，組織教師有計劃有目的地進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和研究。教研活動不能流于形式，寧精勿濫，真正體現(xiàn)“人人齊參與，共同促提高”的活動實效。本學(xué)期，我們將開展“智慧教育”與“六要素”的專題研討，推動廣大教師真正把握新課程的理念，提高課堂教學(xué)效果。通過教師自我反思，同伴輔助和專業(yè)引領(lǐng)三條基本途徑，扎實開展集體備課、案例研究，使教師不斷提高教學(xué)素養(yǎng)，提升教學(xué)智慧。進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)和研究氛圍，提高理論和研究水平。3、集體備課、教研活動內(nèi)容及形式教研是學(xué)校生命力所在，課堂是教研的主陣地。為了提高教師的課堂教學(xué)促進(jìn)教師的專業(yè)成長，學(xué)校要積極組織開展主題教研活動。集體備課程序（定內(nèi)容→各自備課→集體討論→優(yōu)化預(yù)案→執(zhí)教者教前準(zhǔn)備）集體備課教研組長負(fù)責(zé)召集組內(nèi)教師，確定教研內(nèi)容，大家分頭備教學(xué)預(yù)案，集體備課時，交流教學(xué)設(shè)想，集思廣益，討論出最佳設(shè)計方案。教研組長要收集好每位教師的教案，并作好集體備課記錄。集體備課時，討論亮點與不足之處，還要針對缺陷點提出對應(yīng)性的改進(jìn)設(shè)計。這樣，同一教材內(nèi)容，人人經(jīng)歷獨立備課，集體討論調(diào)整，深化了同題教研。教研活動由教研組長和年級組教師共同制定活動計劃，內(nèi)容針對教材和學(xué)生的特點，可以是教學(xué)活動中的困惑、收獲、心得體會、設(shè)想等等。每次活動確定一個中心，每位教師做好準(zhǔn)備發(fā)言，活動中教研組長作好記錄。為了實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的精細(xì)化管理，每學(xué)科各年級都設(shè)定備課組長，協(xié)助各科組長更好地開展教研工作，具體分工如下：（1）語文科科組長：賴春蘭各年級備課組長：一年級：陳麗芬二年級：黃劉妹三年級：吳冬花四年級：吳秀賢五年級：陳麗好六年級：龔石蘭（2）數(shù)學(xué)科科組長：陳海連各年級備課組長：一年級：陳彩鳳二年級：黃洪光三年級：何彩金四年級：陳海珍五年級：鄒群英六年級：彭尋妹(3)英語科科組長：陳小倩各年級備課組長：三年級：陳小倩四年級：蔣伯金五年級：蔡鳳鶯六年級：黃玉茹（4）綜合科1科組長：毛麗嬈體育科備課組長：靳雁萍音樂科備課組長：陳曉玲美術(shù)備課組長：毛麗嬈信息備課組長：楊惠清（兼任）（5）綜合科2科組長：彭尋妹科學(xué)科備課組長：彭尋妹綜合實踐備課組長：蔣伯金品德科備課組長：陳麗芬4、繼續(xù)加強教學(xué)工作的督導(dǎo)。上學(xué)期部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)將把主要精力用于抓教學(xué)，深入教學(xué)第一線，把握教學(xué)的主動權(quán)。細(xì)節(jié)決定成敗，因此加強建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度。①巡堂制度，值日教師和領(lǐng)導(dǎo)堅持巡堂，檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)糾正不良行為，及時解決問題。②聽課、評課制度，按《XX市XX區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》的要求嚴(yán)格管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期、不定科進(jìn)行隨堂聽課，指導(dǎo)工作，每期不少于30節(jié)；科組長做好帶頭示范作用，引領(lǐng)該科教師向?qū)I(yè)化成長，每期聽課不少于20節(jié)；教師就同科目聽課達(dá)20節(jié)以上，按要求作好聽課筆記的記錄和評課，以達(dá)到共同交流，共同提高的目的。③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持參加本校的教研活動，指導(dǎo)教研活動的開展，使教研活動能有效地、蓬勃地開展。④質(zhì)量監(jiān)控制度，小學(xué)語、數(shù)、英三科任課教師，每單元測試后，要及時進(jìn)行質(zhì)量分析，及時反饋信息，做好整改工作。做好數(shù)據(jù)的收集整理。⑤健全輔導(dǎo)學(xué)生制度，做好培優(yōu)扶差工作。各級科制訂好培優(yōu)扶差計劃，組織好學(xué)生互助組，并注意方法指導(dǎo)和質(zhì)量檢查，輔導(dǎo)時間主要是利用課余時間；每班選定3-5名語、數(shù)、英三科都較拔尖的學(xué)生，組成尖子組，作重點培養(yǎng)，做好選拔學(xué)生尖子的工作，以參加區(qū)組織的學(xué)科競賽。同時，各科要重視后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，切實做到“抓兩頭，促中間”，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并做好培優(yōu)扶差記錄。5、積極實施“青藍(lán)工程”。為了優(yōu)化教育、教學(xué)組織機構(gòu)，形成教師“以老帶新”的有機協(xié)調(diào)，進(jìn)一步強化教師素質(zhì)的全面提高，在教學(xué)上、生活上關(guān)心青年教師的成長，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開展結(jié)對子活動，分段設(shè)梯子，幫助青年教師逐步達(dá)標(biāo)。青年教師是學(xué)校的骨干力量，學(xué)校創(chuàng)設(shè)各種條件，促進(jìn)他們的專業(yè)成長。有壓力才有動力，有動力才有提高。學(xué)校本學(xué)期結(jié)合區(qū)開展智慧教育與“六要素”的教學(xué)比賽進(jìn)行校際比賽。（具體安排見工作方案）有學(xué)校賽前的指導(dǎo)，賽后的點評，教師賽前的準(zhǔn)備，賽中的練兵，賽后的改進(jìn)。讓教師們以賽促教，迅速成長起來，爭取成為校、區(qū)的品牌教師。（二）優(yōu)化師資隊伍，加強教師隊伍建設(shè)，努力鑄造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。1、開展師資培訓(xùn)，優(yōu)化師資隊伍。一是進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)，提高對新課標(biāo)的認(rèn)識，研討“如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新課改理念”，集中組織教師觀看優(yōu)秀課例光盤；二是加強現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，要求每位教師在網(wǎng)上瀏覽、下載與發(fā)送信息。三是要深化業(yè)務(wù)培訓(xùn)實效，將培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作開展的實際。2、以創(chuàng)建教師學(xué)習(xí)型組織為依托，為教師創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、潛心研究、勇于創(chuàng)新的工作氛圍，提高教師的品牌意識。引導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，使教師在讀書中實現(xiàn)精神和氣質(zhì)的熏陶，智慧和思維的啟迪，思想和理念的提升。要凝集課堂教學(xué)，采取寫教學(xué)案例、教學(xué)反思等，促進(jìn)人人成為科研型教師。本學(xué)期，繼續(xù)開展“三個一”活動，即：訂閱一本教育雜志，執(zhí)教一堂優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新課，撰寫一篇教育論文或一份優(yōu)秀教案，期末進(jìn)行一次校際評比活動。切實提升教師的基本素養(yǎng)，人人爭當(dāng)品牌教師。（三）切實有效開展校本培訓(xùn)工作。走出去，請進(jìn)來，學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，組織老師外出交流、聽課，汲取先進(jìn)經(jīng)驗；邀請專家、教授或有經(jīng)驗的教師來校講座和指導(dǎo)課題實驗。探索和完善教師繼續(xù)教育的管理機制，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革的進(jìn)程。本學(xué)期要進(jìn)行的校本培訓(xùn)課程有：1、新課程背景下的課堂教學(xué)研究。2、教師團(tuán)隊執(zhí)行力培訓(xùn)。（四）優(yōu)化科研過程——深化各學(xué)科的課題研究。我校的課題研究已開展了一段時間，總觀各科組開展的研究活動，收效還是明顯的，不少老師還把自己的體會撰寫成論文并獲獎。本學(xué)期班主任的課題組成員應(yīng)圍繞課題，要定期開展活動，做到研究有計劃，活動有記錄、總結(jié)，并及時做好各類資料檔案的整理和積累。結(jié)合本校的實際本學(xué)期五大科組應(yīng)組織好科組成員進(jìn)行課題申報，讓我校在已有的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行課題研究，爭取結(jié)出更多的碩果。（五）加強畢業(yè)班的工作，強化畢業(yè)班工作管理。根據(jù)我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措：一是做好畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作和心理輔導(dǎo)工作，廣泛開展師生談心活動，定期開展家?；ピL與家長會等活動；二是堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展師生結(jié)對幫帶活動，三是認(rèn)真組織好畢業(yè)班階段性質(zhì)量監(jiān)控，并做好成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析，有針對性地調(diào)整教學(xué)思路和策略；四是加強學(xué)校間的合作，實現(xiàn)資源共享，學(xué)校之間通過各種途徑搜集和提供相關(guān)的復(fù)習(xí)資料，定期到兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，共同提高。努力營造良好的氛圍和爭取有力的支撐，為學(xué)生今年畢業(yè)質(zhì)量檢測做好充分的準(zhǔn)備，贏取畢業(yè)最后一仗。（六）同享閱讀，共沐書香，構(gòu)建富有書香特色的校園文化。讓校園彌散書香，書聲朗朗；讓師生沐浴在書香里，浸潤在文化中；讓師生共同閱讀，共享閱讀；讓師生感受到讀書快樂，快樂讀書。從而增強師生文化底蘊，為師生的生命成長奠基。是我們學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)教育局打造書香校園活動來不懈追求的工作目標(biāo)。在新學(xué)期，我們將繼續(xù)開展師生同步閱讀經(jīng)典誦讀的工作，讓全校同享閱讀，共沐書香，構(gòu)建富有我校特色的書香校園文化。為了提高學(xué)生的閱讀興趣，讓每一個孩子想讀書、愛讀書。本學(xué)期，將繼續(xù)開展“讀書節(jié)”展示會，讓師生齊齊分享閱讀的快樂。（七）高度重視體藝工作，促進(jìn)全面發(fā)展。辦好我校藝術(shù)教育特色，繼續(xù)扎實抓好體藝課。強調(diào)體育課的幾點：（1）每節(jié)課的目標(biāo)要清晰，內(nèi)容要充實（有計劃地有系統(tǒng)地抓運動技能、體能訓(xùn)練、隊列操、廣播操的質(zhì)量；抓好上課前的準(zhǔn)備工作：一、二年級由老師帶隊到上課地點，三——六年級到指定的地方集隊。）；（2）健全點名制度，對身體特殊的、不適宜參與體育活動的學(xué)生要作好相應(yīng)的安排。（3）上課要安排好幾個環(huán)節(jié)：隊列訓(xùn)練；準(zhǔn)備運動；新課學(xué)習(xí)（按教材并加入學(xué)生感興趣的游戲活動），穿插球類訓(xùn)練。在教學(xué)中教師既要嚴(yán)格要求，又要和藹可親，讓學(xué)生學(xué)得活潑，練得刻苦，保證課堂質(zhì)量；必須保證學(xué)生的安全，要有足夠的安全措施，臨時發(fā)生問題，要及時處理好，并對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的教育。（八）繼續(xù)認(rèn)真開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活，落實好素質(zhì)教育。第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)，擴大學(xué)校的辦學(xué)影響。本學(xué)期，我們將加大力度改革第二課堂活動的開展，為豐富學(xué)生的課余生活出一份力。要想學(xué)生獲得一杯水，教師必須有一桶水，作為一名教師，我們活到老，學(xué)到老，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，本學(xué)期的第二課堂活動有嚴(yán)格的要求：①重新分工，任務(wù)落實到人；②每個興趣小組的教學(xué)質(zhì)量由各負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)；③學(xué)期末將舉行各興趣小組的匯報演出。（九）繼續(xù)為創(chuàng)建省綠色學(xué)校打基礎(chǔ)，加大力度對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，教育學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”。四、各周工作安排：略小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，以“努力為每個孩子創(chuàng)造快樂今天與美好明天”為宗旨，圍繞學(xué)校（集團(tuán)）教育教學(xué)工作的總目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，通過開展多種形式的班（隊）活動，提高學(xué)生（隊員）的思想道德素質(zhì)，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、工作重點創(chuàng)文明校園和文明班隊，做陽光少年和文明學(xué)生。三、工作思路完善德育制度，規(guī)范班（隊）活動，強化教育隊伍建設(shè)，抓實養(yǎng)成教育，展示教育成效。（一）完善德育制度：1、建立和健全學(xué)校政教處對班主任工作的管理、培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查及評價制度，提高班主任的工作水平，充分發(fā)揮班主任這支教育主力軍的作用。2、建立和健全家校聯(lián)系制度，爭取家長對學(xué)校教育工作的協(xié)助和支持，同時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步完善家長學(xué)校制度。3、繼續(xù)發(fā)揮社會團(tuán)體及社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的作用，建立學(xué)生進(jìn)社區(qū)的教育活動制度。4、加強和完善少先隊大隊組織的自我管理和自我教育的活動制度，充分發(fā)揮少先隊大隊自我教育的作用。5、繼續(xù)完善獎勵激勵制度，適當(dāng)調(diào)整各年級學(xué)生評優(yōu)評先的比例。（二）規(guī)范班（隊）活動制度：1、規(guī)范班（隊）活動，保證班隊活動的.時間。2、規(guī)范班（隊）活動，使其活動形式在傳承中發(fā)展，保證活動的趣味性。3、規(guī)范班（隊）活動的教育內(nèi)容，體現(xiàn)育人為本，保證活動內(nèi)容的教育性。4、規(guī)范班（隊）活動的管理制度，學(xué)校政教處及班級對班隊活動的計劃、過程及結(jié)果進(jìn)行檔案管理。（三）強化德育隊伍建設(shè)：1、樹立學(xué)校每一位工作者都是德育工作者的觀念，做好德育隊伍中每一位成員的思想認(rèn)識。2、加強學(xué)校政教處對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)、重點進(jìn)行班主任隊伍的建設(shè)、把提高班主任的工作水平與教育工作成效結(jié)合起來，認(rèn)真組織班主任工作培訓(xùn)。3、充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的教育作用。（四）展示教育效果1、正常開展紅領(lǐng)巾廣播臺，發(fā)揮小記者作用，宣傳好人好事，弘揚正氣。2、通過黑板報和櫥窗、校園電子屏等宣傳陣地，加大宣傳力度。3、開展各種校（集團(tuán)）班的評比活動，樹立先進(jìn)思想。4、通過開展各種匯報活動，集中展示活動所取得的效果。四、主要工作要點（一）按月主要教育主題：三月份：安全、文明教育四月份：廣讀、博學(xué)教育五月份：環(huán)保、藝術(shù)教育六月份：養(yǎng)成教育成果展示（二）各項活動要點1、開展始日教育，重點教育內(nèi)容是《學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。2、評比“山巾十佳少年”。3、開展“創(chuàng)文明校園，做陽光少年和文明學(xué)生”的教育活動。4、利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強愛國主義教育。5、密切家校聯(lián)系，完善家長學(xué)校工作。6、開展安全教育，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。7、開展班主任工作培訓(xùn)，提高班主任工作水平。8、開展綠色環(huán)保知識的教育，開展環(huán)保活動。9、繼續(xù)開展“紀(jì)律、衛(wèi)生、文明”三項競賽活動。10、各校分別辦好紅領(lǐng)巾廣播臺。附：周活動行事列另行安排。山巾小學(xué)（集團(tuán)）小學(xué)第二學(xué)期工作計劃篇6為有效推動素質(zhì)教育的深入展開，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計劃：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達(dá)到“一個突破，兩個確?！钡墓ぷ饕螅匆黄埔酝穆?lián)誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯(lián)誼活動研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)以及綜合實踐活動等方面，共同研究，取長補短；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學(xué)校特色。二、開展的幾項主要工作1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。各學(xué)科聯(lián)動，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢，推薦學(xué)科年級組長，承擔(dān)學(xué)科的教材