部編版語文七年級(jí)上冊(cè) 第二單元測(cè)試題(含答案)

部編版語文七年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試題(含答案)1.選擇題（每小題2分，共20分）1.《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》是______的詩歌。A.寫給人民群眾的B.寫給君主的C.寫給親友的D.寫給個(gè)人的答案：B2.《喀秋莎》是一個(gè)______的音樂作品。A.中國古曲B.俄羅斯民歌C.美國鄉(xiāng)村音樂D.韓國流行歌曲答案：B3.孟浩然、王之渙、杜牧這幾位詩人的寫作時(shí)間屬于______。A.先秦時(shí)期B.戰(zhàn)國時(shí)期C.唐代D.宋代答案：C4.《水調(diào)歌頭》是______的詞曲作品。A.辛棄疾B.歐陽修C.蘇軾D.李清照答案：C5.《白日依山盡，黃河入海流》出自______的作品。A.王之渙B.杜牧C.唐伯虎D.辛棄疾答案：A6.下面哪位作家不是現(xiàn)當(dāng)代的作家？A.魯迅B.木心C.舒慶春D.楊紅櫻答案：A7.王維創(chuàng)作的《送元二使安西》是一首______。A.樂府民歌B.古文詩C.地方風(fēng)情詩D.漢賦答案：C8.以下不是北方民歌的是______。A.《敢問路在何方》B.《茉莉花》C.《當(dāng)年情》D.《憫農(nóng)》答案：B9.辛棄疾創(chuàng)作的《青玉案·元夕》是______的作品。A.詞曲B.樂府民歌C.古文詩D.現(xiàn)代詩答案：A10.下面哪組詩人屬于唐代的作家？A.白居易、杜牧、薛濤B.孟浩然、杜牧、洪咨夔C.陸游、蘇軾、辛棄疾D.范仲淹、蘇洵、阮元答案：B2.閱讀理解（每小題2分，共10分）A段落寫字是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝，幾千年來，中國古人創(chuàng)造了許多優(yōu)美的書法作品。長期以來，書法家們致力于弘揚(yáng)中國書法文化，用自己的筆墨給人們帶來了藝術(shù)與美的享受。他們的作品不僅富有美感，而且承載了深厚的文化內(nèi)涵。B段落早在三千多年前的商代，祖先們就已經(jīng)開始使用甲骨文了，這是現(xiàn)在所能找到的中國歷史上最早的文字記錄。甲骨文是我們認(rèn)識(shí)上古的文化的重要來源。C段落對(duì)于中國文化愛好者來說，學(xué)習(xí)書法是很重要的一部分。藝術(shù)的魅力可以從中得到體驗(yàn)，創(chuàng)作的樂趣可以從中獲得滿足。書法不僅是孩子們審美能力的培養(yǎng)，更是我們對(duì)于中華民族傳統(tǒng)文化的一種傳承。D段落書法是一種藝術(shù)，是一種審美的享受，也是一種文化載體和傳遞途徑。通過學(xué)習(xí)書法，我們可以了解到古代的文人墨客們是如何表達(dá)他們的情感和思想的。有時(shí)候，在欣賞他們的書法作品的同時(shí)，我們也不禁產(chǎn)生一種對(duì)古代文化的向往和思考。11.將段落按照與文中內(nèi)容相關(guān)的先后順序排列，正確的排序方式是______。A.B、C、D、AB.D、B、C、AC.B、D、C、AD.A、B、C、D答案：A12.下列哪個(gè)選項(xiàng)最能概括各個(gè)段落的主旨？A.古代文人的情感和思想B.甲骨文的起源和重要性C.書法的藝術(shù)魅力和文化傳承D.中國古代書法的創(chuàng)造與發(fā)展答案：D13.段落C中“孩子們審美能力的培養(yǎng)”可以推斷表述的是______。A.學(xué)習(xí)書法會(huì)培養(yǎng)孩子的審美能力B.學(xué)習(xí)書法是對(duì)于孩子審美能力的考驗(yàn)C.孩子在學(xué)習(xí)書法中可以培養(yǎng)自己的審美能力D.學(xué)習(xí)書法不會(huì)對(duì)孩子的審美能力產(chǎn)生影響答案：A14.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于人們學(xué)習(xí)書法所帶來的好處？A.了解古代文化B.培養(yǎng)審美能力C.獲得創(chuàng)作樂趣D.發(fā)展優(yōu)秀的書法技藝答案：D15.以下哪個(gè)選項(xiàng)最能概括文章的主題？A.中國古代書法的起源B.學(xué)習(xí)書法對(duì)孩子的影響C.中國書法的藝術(shù)魅力D.學(xué)習(xí)書法的重要性答案：D3.簡(jiǎn)答題（每小題5分，共15分）16.簡(jiǎn)述中國古代書法的發(fā)展歷史。答案：中國古代書法的發(fā)展歷史可以追溯到商代的甲骨文時(shí)期，隨后發(fā)展為秦漢的隸書、顏體和六朝的楷書，經(jīng)過魏晉南北朝的隸變楷，唐代的楷書盛行，宋代的宋體楷書和草書形成，元代的元體和元草興盛，明清時(shí)期的隸書、楷書、行書、草書等多種書體并存。每個(gè)歷史時(shí)期都有出色的書法家出現(xiàn)，為中國古代書法的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。17.解釋中國古代書法中的“形神合一”。答案：中國古代書法中的“形神合一”是指通過筆墨、結(jié)構(gòu)和布局的運(yùn)用，將作品的形式和精神內(nèi)涵相融合，達(dá)到意境與形式的完美統(tǒng)一。書法作品不僅要表達(dá)字形的美感，還要準(zhǔn)確傳達(dá)作品主題的意境和情感。通過“形神合一”，書法作品能夠給人以藝術(shù)享受和深入思考。18.為什么學(xué)習(xí)書法對(duì)于中華民族的傳統(tǒng)文化傳承很重要？答案：學(xué)習(xí)書法對(duì)于中華民族的傳統(tǒng)文化傳承很重要，因?yàn)闀ㄊ侵袊糯幕闹匾M成部分。通過學(xué)習(xí)書法，人們可以了解古代文人的思想、情感和審美觀，體驗(yàn)到古代文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，書法作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，可以幫助人們傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)，提高對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。4.寫作題（20分）請(qǐng)你根據(jù)下面的圖片和文字，用你自己的話來描述一下圖片中的場(chǎng)景，并簡(jiǎn)要闡述這個(gè)場(chǎng)景給你的啟示。場(chǎng)景描述：圖片中是一個(gè)夜晚的城市街道，燈火輝煌。大樓的燈光照亮了整個(gè)街道，人們?cè)诼飞洗掖叶^，有人在等公交車，有人在進(jìn)店購物，還有人在散步聊天。整個(gè)場(chǎng)景充滿著忙碌和活力。啟示：這個(gè)場(chǎng)景給我啟示是要珍