學(xué)校課題管理?xiàng)l例

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校課題管理?xiàng)l例以下是一份可以參考的學(xué)校課題管理?xiàng)l例：第一章總則第一條為了規(guī)范學(xué)校課題的管理，提高科研水平，強(qiáng)化學(xué)校的科研活動(dòng)，制定本條例。第二條學(xué)校課題的管理遵循科學(xué)、公正、公平和經(jīng)濟(jì)效益的原則。第三條本條例適用于學(xué)校內(nèi)所有科研活動(dòng)的課題申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)和管理。第四條學(xué)校課題管理的主體是學(xué)校科研處，負(fù)責(zé)制定課題管理制度、組織課題評(píng)審、監(jiān)督課題的執(zhí)行情況。第五條學(xué)校課題管理應(yīng)當(dāng)依據(jù)國(guó)家和學(xué)校的科研發(fā)展方針和政策，積極引導(dǎo)和支持教師參與課題研究。第六條學(xué)校課題管理應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)青年教師和研究生的科研能力，優(yōu)先支持他們的課題研究。第二章課題申報(bào)與評(píng)審第七條教師和研究生可以提交課題申報(bào)書(shū)，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)和其他支持，同意承諾按時(shí)完成課題研究。第八條學(xué)校科研處應(yīng)當(dāng)組織專家對(duì)課題申報(bào)書(shū)進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審內(nèi)容包括課題的科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性等。第九條評(píng)審專家應(yīng)當(dāng)由學(xué)校科研處組織，評(píng)審專家應(yīng)當(dāng)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，具有一定的科研經(jīng)驗(yàn)和資歷。第十條課題評(píng)審結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知課題申報(bào)人，對(duì)于評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的課題，學(xué)校科研處應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理立項(xiàng)手續(xù)。第十一條課題申報(bào)未通過(guò)的，學(xué)?？蒲刑帒?yīng)當(dāng)給予申報(bào)人詳細(xì)的評(píng)審意見(jiàn)，并鼓勵(lì)申報(bào)人進(jìn)一步完善課題，再次申報(bào)。第三章課題管理與執(zhí)行第十二條學(xué)?？蒲刑帒?yīng)當(dāng)建立課題管理的檔案系統(tǒng)，記錄課題的立項(xiàng)、執(zhí)行和結(jié)題情況。第十三條課題負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)按照合同約定的內(nèi)容和時(shí)間完成課題研究，并按時(shí)提交成果報(bào)告和經(jīng)費(fèi)決算。第十四條學(xué)校科研處應(yīng)當(dāng)對(duì)課題的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，對(duì)于未按時(shí)完成課題的，可以采取相應(yīng)的處罰措施。第四章課題成果的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)第十五條學(xué)校科研處應(yīng)當(dāng)對(duì)按時(shí)完成的課題進(jìn)行終期評(píng)價(jià)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。第十六條課題成果應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和轉(zhuǎn)化，學(xué)校科研處應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。第十七條學(xué)校科研處應(yīng)當(dāng)設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師和研究生積極參與課題研究，提高科研水平。第五章附則第十八條本條例的解釋權(quán)歸學(xué)校科研處。第十九條本條例自頒布之日起施行