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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃格式樣本【篇一】
新的學(xué)期,新的盼望,新的起點(diǎn),孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年。看著孩子在我的照看和教育指導(dǎo)下在漸漸的長(zhǎng)大、懂事、學(xué)到的本事和學(xué)問,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著許多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份方案,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。
一、思想政治方面
仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度動(dòng)身,讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
二、常規(guī)方面
由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)熬煉幼兒的自理力量(自己穿*服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、關(guān)心別人(不爭(zhēng)搶玩具,和小伴侶共享自己的玩具、并能主動(dòng)關(guān)心老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!
三、教育教學(xué)方面
首先,在新的學(xué)期里,我要仔細(xì)做好主班的各項(xiàng)工作。其次,在這個(gè)當(dāng)今學(xué)問“爆炸”的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學(xué)問,假如不準(zhǔn)時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。”所以有此可見學(xué)問的重要。需要我們老師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào),不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量,仔細(xì)鉆研教材,細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,仔細(xì)上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)力量。把握小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。平常多向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí),注意榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量?;顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒賜予的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。樂觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
四、平安方面
敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律,在平安的意識(shí)滲透下,為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性地進(jìn)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教育,提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章,不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
五、家長(zhǎng)方面
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,做好家長(zhǎng)工作尤其重要。通過溝通,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)工作,是教育教學(xué)的保證,我們將親密家園聯(lián)系,共同努力教育培育孩子,多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的看法或建議,介紹幼兒在園的一日生活狀況,滿意家長(zhǎng)的合理需求。想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育制造樂觀有利地條件。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。
總之,我要到處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力氣,愿我們的幼兒園會(huì)越好。
【篇二】
一、思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。
自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)懷愛惜每一位幼兒,了解他們專心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)仔細(xì)的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
樂觀仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。
二、個(gè)人力量進(jìn)展
1.本學(xué)期我園將連續(xù)使用新教材,盼望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來。
2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園老師技能競(jìng)賽,盼望通過這次競(jìng)賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),取得肯定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對(duì)這次競(jìng)賽,從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ)。
3.寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)覺,多少會(huì)有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會(huì)觀看、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力量要得到提高。
盼望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中,熱忱待人,友愛助人,虛心為人,團(tuán)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo):
1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀老師,多學(xué)多看多聽多問。
2.仔細(xì)把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。
3.踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱忱對(duì)待工作。
五、家園共育方面:
1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間,樂觀主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況,在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。
2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,急躁聽取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
幼兒老師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力,留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在敬重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒溝通,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的方案及目標(biāo),我肯定努力去完成,也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
【篇三】
新的學(xué)期剛剛開頭,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂觀性,做到一切以幼兒為主,詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。
二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。
三.仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避開意外事故發(fā)生。
四、個(gè)人分析
重視幼兒德智體美全面進(jìn)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注意做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。仔細(xì)完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面對(duì)全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。
五、學(xué)期目標(biāo)
師德
1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛惜公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒布滿愛心,以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒,注意幼兒制造思維和制造力量的培育。敬重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)協(xié)作、相互敬重、相互協(xié)作、合作共事。
本學(xué)期里,連續(xù)親密協(xié)作保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生長(zhǎng)進(jìn)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿*服,放置衣物,適時(shí)的增加衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避開傳染病的發(fā)生;仔細(xì)做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
六、養(yǎng)成教育
本學(xué)期里,我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際狀況,在幼兒寧靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,仔細(xì)組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在最終一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
平安
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)肯定平安的環(huán)境,常常的進(jìn)行自查工作,準(zhǔn)時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,作好平安筆記,增加幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)。如有事故準(zhǔn)時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長(zhǎng)正確溝通,愛護(hù)好每一位幼兒的人身平安。
作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是肯定有百益而無一害的。
在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)老師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的學(xué)問充實(shí)自己。
【篇四】
一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn):
本學(xué)期幼兒人數(shù)22人,通過入園后的觀看,部分幼兒生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定的基礎(chǔ),但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理力量、適應(yīng)性、語言進(jìn)展等方面存在肯定差距。由于幼兒的年紀(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依靠性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上狀況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會(huì)交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。
二、主要工作任務(wù):
(一)保教工作
1、做好新生入園的心情安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境,使幼兒高興奮興地上幼兒園,開心地參與各種教育教學(xué)活動(dòng)。
(2)老師以親切、溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子,消退他們的生疏感。
2、培育幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理力量,做到生活有序。
(1)熟悉自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
(3)能寧靜午睡,不吵醒別人。
(4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
(5)會(huì)自己穿*褲、自己入廁。
詳細(xì)的做法:
(1)進(jìn)餐、盥洗、穿*物等力量在日常生活中滲透,盡量多的供應(yīng)幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營(yíng)造布滿歡快、和諧的班級(jí)氛圍。
(2)以孩子喜愛的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,在熬煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信念。
3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng),留意力集中。
(2)愛惜幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行溝通。
(4)注意感情教育和語言表達(dá)力量的初步培育,培育幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的樂觀性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)、老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將協(xié)作幼兒園開展一些親子活動(dòng)。
5、在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看,將幼兒的身心健康放在首位。
詳細(xì)的做法:
(1)老師要細(xì)心觀看孩子,發(fā)覺身體不適準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),請(qǐng)醫(yī)生查看、診治。
(2)照看好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
(3)氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。
(二)教育教學(xué)工作
1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),細(xì)心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培育幼兒的語言表達(dá)力
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