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(易錯題)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元平行四邊形和梯形單元檢測(含答1.一個等邊三角形的周長是36厘米,用兩個這樣的等邊三角形可以拼成的平行四邊形的3.以下方格圖中已經(jīng)畫了三個點,請在圖中再找一個點,使圖上的四個點依次相連后成為其中有一條小路與大道是垂直的,那么這條路的長度應(yīng)是米。A.ABB.ACC.AD6.把一張長方形紙對折兩次,兩條折痕的關(guān)系是。A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行,也可能互相垂直7.在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線。A.互相垂直B.互相平行C.互相交叉()A.相交但不互相垂直B.互相平行C.互相垂直D.不確定12.下面各組中的兩條直線,互相平行的是()。區(qū)15.兩條直線相交成度時,這兩條直線互相垂直。16.如圖是形,它的周長是厘米.請量一量,∠1=°,是 角.18.一個平行四邊形的相鄰邊長度和是10厘米,這個平行四邊形的周長是。19.用4根木條做成一個活動的長方形框,用手拉它的一組相對的角,這個長方形會變成一個形.20.只有對邊平行的四邊形叫作梯形,有個角,對角。(1)畫一畫:畫出指定底邊上的高。(2)量一量:∠1=度;∠2=度。(3)想一想:請你再量一量這個平行四邊形另兩個內(nèi)角∠3和∠4,關(guān)于平行四邊形的四(1)量一量上圖角的度數(shù)是度。(2)在圖中畫一條與AB垂直的直線。23.舉出平行四邊形的不穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用24.用七巧板擺平行四邊形和梯形,你能擺出多少種?試試看.25.畫出平行四邊形的高(以紅線為底邊):26.在你的房間里找一找,看看你能找到幾個平行四邊形,幾個梯形.一、選擇題【分析】等邊三角形的每條邊是36÷3=12厘米,兩個這樣的等邊三角形拼成的平行四邊形,那么這個平行四邊形有4條相同的邊,所以拼成的平行四邊形的周長=等邊三角形的邊【分析】從平行四邊形一條邊上任意一點向?qū)叄ɑ驅(qū)吽诘闹本€)引一條垂線,這點到垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。【分析】平行四邊形的對邊互相平行且相等,根據(jù)已知的三個點,可以先連接成2條線段,然后通過作平行線的方法找到第四個點,據(jù)此解答?!痉治觥坑幸粭l小路與大道是垂直的,那么這條路的長度就是垂線段的長度,根據(jù)垂線段【解析】【解答】把一張長方形紙對折兩次,兩條折痕的關(guān)系是可能互相平行,也可能互【分析】垂直于同一直線的兩直線平行。故答案為:D?!痉治觥恳驗槠叫兴倪呅尉哂胁环€(wěn)定性,故這個搭成的平行四邊形可以變成任何一個平行四【分析】如果過直線外一點可以畫兩條直線,則這兩條直線互相平行,這又與這兩條直線過一點(相交)相矛盾。故,過直線外一點畫已知直線的平行線,只可畫1條?!痉治觥繌闹本€外一點到直線的所有線段中,垂線段最短,據(jù)此判斷?!痉治觥科叫惺侵冈谕黄矫鎯?nèi)的兩條直線向任一方向無限延伸都不會相交。根據(jù)平行的【分析】梯形可以分為這幾大類,并要知道這幾類的特點。來【分析】完全找出平行四邊形的個數(shù),要把不同邊長的平行四邊形完全找出來?!痉治觥績蓷l直線相交成90度時,那么剩下的三個角都是90度,此時這兩條直線互相垂長是(20+16)×2=72厘米經(jīng)測量∠1=60°是銳角故答案為:平行四邊;72;1=60°,是銳角?!痉治觥科叫兴倪呅蔚膬蓷l對邊分別平行且相等;平行四邊形的周長=(底+腰)×2;量角的度數(shù)時,先把角的頂點與量角器的中心對齊,讓角的一條邊與0刻度線對齊,另一條邊所對的刻度是幾,這個角就是幾度;銳角的度數(shù)小于90°。條直線是另一條直線的平行線在同一平面內(nèi)的兩條直線相交所成的角是【分析】在同一個平面內(nèi),永不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。在同一平面內(nèi)的兩條直線相交所成的角是直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線。題主要考查了平行四邊形的特征平行四邊形的兩組對邊互相平行且相等平行四【分析】此題主要考查了平行四邊形的特征,平行四邊形的兩組對邊互相平行且相等,平行四邊形的周長=相鄰兩邊的長度之和×2,據(jù)此列式解答。的一組相對的角這個長方形會變成一個平行四邊形故答案為:平行四邊【分析】對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;正方形是特殊的平行四邊形由此長方形會變成一個平行四邊形。故答案為:平行四邊【分析】對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;正方形是特殊的平行四邊形,由此即可個角,梯形的對角不相等。211)解:如圖所示:(2)60;120(3)解:平行四邊形的對角相等,相鄰的兩個角和是180°。(言之有理即可)平行四邊形的對角相等,相鄰的兩個角和是180°?!痉治觥浚?)用三角尺的一條直角邊與平行四邊形的底邊重合,推動三角尺使得三角尺的另一直角邊過已知底邊的對邊上任意一點,過這一點沿三角尺的這一直角邊作垂線已知底邊的垂線。這條垂線就是所求的平行四邊形底邊上的高。(2)量角時,量角器的中心與角的頂點重合,量角器的0刻度線與角的一邊重合,看角的另一邊落在哪個刻度上,這個角就是那個度數(shù)。221)135條邊重合;角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù);(2)畫直線時要注意一點,這條直線與AB相交所成的角是直角。23.解:伸縮門,衣帽架……【解析】【分析】平行四邊形是兩組對邊分別平行且相等的四邊形,梯形是只有一組對邊平行的四邊形,由此根據(jù)平行四邊形和梯形的特
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