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《鐵道概論》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè):鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)課程編碼:Z301開設(shè)時(shí)間:第1學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù):32一、課程概述《鐵道概論》是針對(duì)鐵道運(yùn)輸部門工作人員所從事的日常工作的典型工作模塊進(jìn)行分析后,歸納總結(jié)出來其所需求的獲取信息、資料收集整理、工藝文件理解、檢查、判斷、理論知識(shí)的運(yùn)用等能力要求而設(shè)置的課程。此課程有助于培養(yǎng)具有較高素養(yǎng)的鐵道運(yùn)輸部門工作人員,讓他們了解鐵路線路的組成及工務(wù)工作,熟悉車輛的構(gòu)造和維修,熟悉機(jī)車的結(jié)構(gòu)、供電和維修,了解車站及鐵路樞紐,了解信號(hào)系統(tǒng)的作用,聯(lián)鎖、閉塞的含義,了解高速鐵路及動(dòng)車的相關(guān)技術(shù),使其具有強(qiáng)烈的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、工作責(zé)任心、職業(yè)道德、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、自我保護(hù)等。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)了解世界及國內(nèi)鐵路發(fā)展歷程;(3)掌握鐵路運(yùn)輸基本設(shè)備的組成及原理;(4)掌握鐵路運(yùn)輸工作組織規(guī)則;(5)掌握高速鐵路與重載鐵路基本知識(shí)。2.能力目標(biāo)(1)能分析鐵路運(yùn)輸對(duì)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義;(2)能識(shí)別各型鐵路運(yùn)輸設(shè)備的名稱、類型;(3)能闡述各型鐵路運(yùn)輸設(shè)備的結(jié)構(gòu)和作用;(4)具備結(jié)合鐵路運(yùn)輸實(shí)際完成鐵路運(yùn)輸組織工作的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)(1)掌握鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)相關(guān)知識(shí);(2)具備愛護(hù)鐵路運(yùn)輸設(shè)備和“愛路護(hù)路”的意識(shí);(3)結(jié)合我國鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,提升民族自豪感;(4)養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工匠精神。三、與前后課程的聯(lián)系1.與前續(xù)課程的聯(lián)系本課程的前續(xù)課程有《電工基礎(chǔ)》等專業(yè)基礎(chǔ)課,使學(xué)生具備了一定的電學(xué)基本知識(shí)和基本技能。2.與后繼課程的關(guān)系為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)《電力機(jī)車的整備》、《牽引電器的檢查與維護(hù)》《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《電力機(jī)車試驗(yàn)的組織與實(shí)施》、《電力機(jī)車的操縱》、《電力機(jī)車的應(yīng)急故障處理》等課程打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鐵道機(jī)車運(yùn)用、檢修等職業(yè)崗位的工作需求,將本課程的教學(xué)內(nèi)容分解為8個(gè)教學(xué)單元。表1課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)分配表序號(hào)教學(xué)單元名稱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練項(xiàng)目建議學(xué)時(shí)1緒論O1—1:理解運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì);O1—2:掌握運(yùn)輸業(yè)的作用及分類;O1—3:理解鐵路運(yùn)輸業(yè)的作用及特點(diǎn);O1—4:了解鐵路發(fā)展史。K1—1:運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì),作用及種類;K1—2:鐵路運(yùn)輸業(yè);K1—3:鐵路發(fā)展史。22鐵路線路O2—1:掌握線路平面及縱斷面的概念;O2—2:理解對(duì)線路平面和縱斷面的要求;O2—3:了解對(duì)路基及橋隧建筑物的要求;O2—4:理解軌道的功能作用及要求;O2—5:了解工務(wù)工作的內(nèi)容。K2—1:線路的平面和縱斷面;K2—2:路基和橋隧建筑物;K2—3:軌道;K2—4:工務(wù)工作。43鐵路車輛O3—1:掌握車輛構(gòu)成的主要部分;O3—2:理解車輛各部分的作用;O3—3:理解車輛標(biāo)記的意義;O3—4:了解車輛檢修的種類;O3—5:了解車輛檢修的內(nèi)容。K3—1:車輛的構(gòu)造;K3—2:車輛標(biāo)記;K3—3:車輛的檢修。64鐵路機(jī)車O4—1:了解蒸汽機(jī)車的工作原理;O4—2:理解內(nèi)燃機(jī)車的工作原理;O4—3:掌握電力機(jī)車的工作原理及特點(diǎn);O4—4:掌握電力機(jī)車檢修工藝及修程;O4—5:了解機(jī)車的運(yùn)用。K4—1:蒸汽機(jī)車;K4—2:內(nèi)燃機(jī)車;K4—3:電力機(jī)車;K4—4:機(jī)車的運(yùn)用。65鐵路車站與樞紐O5—1:掌握車站的等級(jí)分類;O5—2:理解中間站的作用及組成;O5—3:理解區(qū)段站的作用及組成;O5—4:理解編組站的作用及組成;O5—5:理解鐵路樞鈕的作用及組成。K5—1:中間站;K5—2:區(qū)段站;K5—3:編組站;K5—4:鐵路樞鈕。46鐵路信號(hào)及通信設(shè)備O6—1:理解鐵路信號(hào)對(duì)鐵路運(yùn)輸?shù)淖饔眉耙饬x;O6—2:了解鐵路信號(hào)的分類及內(nèi)容;O6—3:理解聯(lián)鎖,閉塞及通信的作用;O6—4:了解鐵路聯(lián)鎖,閉塞,通信知識(shí)。K6—1:鐵路信號(hào);K6—2:聯(lián)鎖;K6—3:閉塞;K6—4:通信。47鐵路運(yùn)輸組織工作O7—1:理解鐵路運(yùn)輸?shù)囊饬x和特點(diǎn);O7—2:了解旅客運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸計(jì)劃;O7—3:了解貨物運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸形式。K7—1:旅客運(yùn)輸組織K7—2:貨物運(yùn)輸組織K7—3:鐵路行車組織K7—4:鐵道運(yùn)輸安全管理48高速鐵路與重載運(yùn)輸O8—1:了解高速鐵路與重載運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢(shì);O8—2:了解高速鐵路與重載運(yùn)輸?shù)膶?shí)現(xiàn)技術(shù)。K8—1:高速鐵路;K8—2:重載運(yùn)輸。2合計(jì)32五、教材的選用1.教材選取的原則(1)滿足上述教學(xué)內(nèi)容的要求;(2)涉及的概念講解深入淺出,并配有大量實(shí)例和練習(xí),以幫助學(xué)生對(duì)概念的理解;(3)選取的教材最好能配備與之對(duì)應(yīng)的電子課件、微課視頻、動(dòng)畫、視頻等,能清晰、直觀的幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)。2.推薦教材(1)高等教育出版社《鐵道概論》龔娟、聶蓉、傅宗純3.參考的教學(xué)資料(1)中國鐵道出版社《鐵道概論》佟立本(2)中國鐵道出版社《鐵道概論》周平(3)《鐵道運(yùn)輸設(shè)備》(上、下),《鐵道概論》六、教師要求1.本課程授課教師需要具備全面的鐵路運(yùn)輸設(shè)備與鐵路運(yùn)輸工作的知識(shí)和專業(yè)技能;2.具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。七、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求多媒體教室、投影儀、白幕、音箱、黑板、課桌、板凳等。八、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)表2考核方式考核類型考核內(nèi)容考核形式成績(jī)比例過程考核課堂出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、線上學(xué)習(xí)課堂出勤記錄、課堂表現(xiàn)記錄、測(cè)驗(yàn)、討論、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)70%終結(jié)性考核緒論、鐵路線路、鐵路車輛、鐵路機(jī)車、鐵路車站與樞紐、鐵路信號(hào)及通信設(shè)備期終考試30%表3考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核點(diǎn)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)比例(%)1課堂出勤課堂出勤記錄10%2學(xué)習(xí)態(tài)度課堂表現(xiàn)記錄20%3線上學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)、討論、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)40%4運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì),作用及分類;鐵路運(yùn)輸業(yè)的作用及特點(diǎn)。期終考試30%線路平面及縱斷面,路基及橋隧建筑物;軌道的功能作

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