醫(yī)學高級職稱-衛(wèi)生管理(醫(yī)學高級)筆試（2018-2023年）真題摘選含答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。醫(yī)學高級職稱-衛(wèi)生管理(醫(yī)學高級)筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調整）卷I一.參考題庫(共30題)1.國境檢疫對傳染病的檢疫期是按（）A、該病的平均潛伏期B、該病的最長潛伏期C、該病的最短潛伏期D、最后離開疫源地之日算起再觀察一個該病的最長潛伏期E、最后離開疫源地之日算起再觀察一個該病的平均潛伏期2.商業(yè)組織的域名后綴是什么（）A、intB、eduC、comD、govE、org3.疾病分類是將原始資料加工成為信息的過程，它涉及（）A、臨床流行病學B、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學C、醫(yī)學英語D、分類規(guī)則E、以上均是4.以下那種情況下不需要使用強化用藥程序：（）A、發(fā)生一級暴露且暴露源的病毒載量水平為輕度時B、發(fā)生一級暴露且暴露源的病毒載量水平為重度C、發(fā)生二級暴露且暴露源的病毒載量水平為輕度時D、發(fā)生二級暴露且暴露源的病毒載量水平為重度或者發(fā)生三級暴露且暴露源的病毒載量水平為輕度或者重度時E、暴露源的病毒載量水平不明時5.闌尾根部的體表投影為（）A、臍與右髂前上棘連線的外、中1/3交點處B、臍與右髂前上棘連線的內(nèi)、中1/3交點處C、臍與左髂前上棘連線的外、中1/3交點處D、臍與左髂前上棘連線的內(nèi)、中1/3交點處E、臍與右髂前上棘連線的中點處6.一項雌激素與子宮內(nèi)膜癌關系的配對病例對照研究，病例與對照共63對。病例組與對照組兩組均有雌激素暴露史者27對，兩組均無暴露史者4對，病例組有暴露史而對照組無暴露史者29對，其余為對照組有暴露而病例組無暴露者。OR值為（）A、10.67B、9.67C、2.24D、1.24E、4.477.現(xiàn)代醫(yī)學模式下的健康觀認為健康是（）A、生物健康B、心理健康C、社會健康D、生物-心理-社會三維健康E、軀體健康8.下列哪種偏倚不屬于選擇偏倚（）A、住院偏倚B、存活病例偏倚C、轉診偏倚D、測量偏倚E、無應答偏倚9.不直接注入門靜脈的靜脈是（）A、胃左靜脈B、脾靜脈C、直腸上靜脈D、腸系膜上靜脈E、胃右靜脈10.病例對照研究中采用分層分析可以控制（）A、入院率偏倚B、現(xiàn)患病例-存活病例偏倚C、混雜偏倚D、回憶偏倚E、信息偏倚11.在一項抽樣研究中，當樣本量逐漸增大時：（）A、標準差逐漸減少B、標準誤逐漸減少C、標準差逐漸增大D、標準誤逐漸增大E、標準差和標準誤都逐漸增大12.下列哪項是流行病學實驗研究（）A、探討病因的線索B、分析危險因素暴露的結局C、評價病例暴露危險因素的比例D、評價某種預防措施的效果E、篩查早期患者13.正常成年人安靜時的肺通氣/血流比值為（）A、0.048B、0.084C、0.24D、0.48E、0.8414.病原體自宿主體內(nèi)排出，并停留在外環(huán)境中，然后侵入到新的宿主體內(nèi)，這是（）A、傳播途徑B、傳染過程C、流行過程D、傳染鏈E、傳播機制15.關于篩檢下列哪項說法是錯誤的（）A、篩檢可確診病人B、是把健康人和病人分別開來的方法C、把健康人和可疑有病的人分開D、篩檢可在人群中發(fā)現(xiàn)未被識別的病人E、篩檢可早期發(fā)現(xiàn)病人16.在健康教育方案設計中影響評價效果內(nèi)在真實性的因素很多，其中青少年隨年齡的增長，心理特征發(fā)生變化應屬（）A、歷史性因素B、測試因素C、統(tǒng)計回歸因素D、成熟因素E、偏倚17.等級資料的比較應采用（）A、四格表χ檢驗B、t檢驗C、秩和檢驗D、F檢驗E、R×C表χ檢驗18.某鄉(xiāng)有人口2萬人約5000戶，欲以戶為單位抽其中2000人進行某病的調查若按該鄉(xiāng)家庭人口登記名冊，隨機抽取第1戶，隨后每間隔幾戶，再抽取，對被抽到的家庭進行調查。這種抽樣方法稱為（）A、多級抽樣B、整群抽樣C、分層抽樣D、系統(tǒng)抽樣E、簡單抽樣19.在突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，醫(yī)療衛(wèi)生機構應該（）A、向因突發(fā)公共衛(wèi)生事件致病的人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援B、采取衛(wèi)生防護措施，防止交叉感染和污染C、對傳染病病人密切接觸者采取醫(yī)學觀察措施D、依法報告收治的傳染病E、按規(guī)定轉送需轉送的病人20.以效用中的“平等貢獻”原則為基礎的衛(wèi)生籌資公平是（）A、水平公平

B、垂直公平

C、代際公平

D、產(chǎn)出公平

21.人生三階段是指（）A、兒童階段、青少年階段、成年階段B、兒童階段、青年階段、老年階段C、人生準備階段、人生成熟階段、晚年階段D、人生準備階段、人生保護階段、晚年生活質量階段E、少年階段、成年階段、老年階段22.相對數(shù)使用時應注意以下各點，除了：（）A、分母不宜過小B、不要把構成比當率分析C、可比性D、比較時應作假設檢驗E、平均水平與變異程度23.含有靜脈血的血管是（）A、肺動脈B、門靜脈C、頭臂干D、冠狀動脈E、腦膜中動脈24.計算標化率的目的是：（）A、使大的率變小B、使小的率變大C、使率能更好的代表實際水平D、消除資料內(nèi)部構成不同的影響，使率具有可比性E、起加權平均的作用25.健康促進規(guī)劃的評價方案形成于（）A、規(guī)劃設計階段B、規(guī)劃實施階段C、規(guī)劃實施結束后D、規(guī)劃設計、實施全過程E、規(guī)劃評價的初期26.后勤管理的效益評價主要包括以下方面（）A、后勤設備管理評價B、社會效益評價C、經(jīng)濟效益評價D、后勤服務評價E、后勤人力資源管理評價27.在Excel97中，準備在一個單元格內(nèi)輸入一個公式，應先鍵入（）先導符號A、＄B、>C、<D、=E、＆28.關于視桿細胞，描述錯誤的是（）A、不能產(chǎn)生動作電位B、能產(chǎn)生感受器電位C、視敏度高D、光敏度高E、感受弱光刺激29.病案保護工作的意義在于最大限度的保護病案（）A、方便性B、適用性C、完整性D、耐用性E、科學性30.下列哪項關于感染腦膜炎雙球菌的論述是正確的（）A、感染腦膜炎雙球菌后，只能獲得短期免疫力B、感染腦膜炎雙球菌后，可獲得鞏固的免疫力，極少見再次得病者C、感染腦膜炎雙球菌后，不會獲得免疫力D、感染腦膜炎雙球菌后，免疫力水平不確定E、感染腦膜炎雙球菌后，所有人都能獲得終身免疫力卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:C3.參考答案:E4.參考答案:A,B,C,E5.參考答案:A6.參考答案:B7.參考答案:D8.參考答案:D9.參考答案:C10.參考答案:C11.參考答案:B12.參考答案:D13.參考答案:E14.參考答案:E15.參考答案:A16.參考答案:D17.參考答案:C18.參考答案:D19.參考答案:A,B,C,D,E20.參考答案:B21.參考答案:D22.參考答案:E23.參考答案:A,B24.參考答案:D25.參考答案:A26.參考答案:B,C,D,E27.參考答案:D28.參考答案:C29.參考答案:C30.參考答案:B卷II一.參考題庫(共30題)1.鏡下血尿為每高倍視野的紅細胞超過（）A、1個B、2個C、3個D、5個E、10個2.編碼是問卷調查設計中不可缺少的部分，其主要目的在于（）A、方便填寫B(tài)、減少筆誤C、答案標準化處理D、便于計算機分析E、保持卷面整潔3.金黃色葡萄球菌感染常可引起（）A、蜂窩織炎B、膿腫C、假膜性炎D、增生性炎E、出血性炎4.關于流行病學的病因，下面認識錯誤的是（）A、當一個或多個病因不存在時，疾病發(fā)生的頻率會隨之下降B、流行病學研究中所謂的病因通常具有一定的預防意義C、病因就是導致疾病發(fā)生的機體內(nèi)在因素D、歷史上的純病因論忽視了環(huán)境因素和宿主因素E、歷史上的條件病因論只強調環(huán)境因素，而忽視了宿主因素5.下列哪種偏倚在隊列研究中是見不到的（）A、錯分偏倚B、奈曼偏倚C、失訪偏倚D、混雜偏倚E、信息偏倚6.評價病區(qū)環(huán)境好壞的指標有（）A、安靜B、整潔C、安全D、舒適E、文明7.炎癥基本病變中，主要起防御功能的是（）A、細胞變性壞死B、毛細血管擴張充血C、白細胞滲出D、纖維組織增生E、實質細胞增生8.一般要求醫(yī)院感染漏報率不超過（）A、5%B、8%C、10%D、15%E、20%9.一般要求，負有醫(yī)、研、教任務的醫(yī)院或者三級醫(yī)院都應盡量將所有影響病人醫(yī)療的情況進行編碼，至少要編碼：（）A、3個疾病診斷和1個手術操作名稱B、4個疾病診斷和1個手術操作名稱C、4個疾病診斷和2個手術操作名稱D、5個疾病診斷和2個手術操作名稱E、5個疾病診斷和3個手術操作名稱10.生命質量評價可以用來（）A、危險因素分析B、計算壽命損失率C、評價社區(qū)衛(wèi)生服務質量D、推斷人群衛(wèi)生服務利用狀況E、衛(wèi)生投資的成本-效益分析11.健康病原攜帶者的流行病學意義，主要取決于（）A、攜帶者的性別B、攜帶者的衛(wèi)生習慣C、攜帶者的職業(yè)D、攜帶者的年齡E、攜帶者所處環(huán)境的衛(wèi)生水平12.關于分層抽樣敘述哪些是正確（）A、抽樣誤差較小B、樣本代表性好C、需要知道總體的數(shù)量D、樣本在總體中分布均勻E、樣本分布存在某種規(guī)律性時不宜使用13.相對危險度是指（）A、暴露組的發(fā)病率或死亡率與未暴露組的率之比B、暴露組的發(fā)病率或死亡率與未暴露組的率之差C、病例組有某因素的比例與對照組有該因素的比例之比D、病例組有某因素的比例與對照組有該因素的比例之差E、以上都不是14.健康教育和健康促進項目的活動大體可分為哪幾個階段（）A、調研計劃階段B、設計階段C、準備階段D、執(zhí)行階段E、總結階段15.ICD-10中，方括號中的內(nèi)容為（）A、同義詞B、代用詞C、注釋短語D、指示短語E、以上均是16.下列哪一項正確（）A、健康危險因素評價的應用在于開辟定性研究健康危險因素的途徑。B、健康危險因素的應用在于開辟定性研究健康危險因素的途徑。C、健康危險因素評價的應用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。D、健康危險因素的應用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。E、健康因素評價的應用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。17.隨診中比較少見的隨診方法是（）A、信訪隨診B、電話隨診C、家訪隨診D、門診隨診E、住院隨診18.下列哪一項一般來說不能作為主導詞（）A、寄生蟲病B、以人名地名命名的疾病C、以“病”為結尾的診斷D、損傷的類型E、部位19.社會環(huán)境對人類健康的影響日益受到重視，它相對于自然環(huán)境又被稱為（）A、機體外環(huán)境B、機體內(nèi)環(huán)境C、物質環(huán)境D、非物質環(huán)境E、其它20.慢性再生障礙性貧血的臨床表現(xiàn)不包括（）A、內(nèi)臟出血B、白細胞減少C、多以貧血起病D、很少合并嚴重感染E、骨髓增生不良，三系造血細胞減少21.下列哪一種情況在社區(qū)人群保健工作中應預優(yōu)先考慮（）A、能造成較高的相對危險度且人群中暴露者比例較高的暴露B、能造成較高的歸因危險百分比C、能造成較高的相對危險度的暴露D、能造成較高的特異危險度的暴露E、人群中暴露者比例較高的暴露22.有關疾病三級預防，下列哪項說法是錯誤的（）A、預防疾病的三道防線B、在疾病發(fā)生之前進行主動積極的預防與治療C、根據(jù)疾病自然史，提出的預防疾病的策略思想D、根據(jù)疾病發(fā)展全過程的規(guī)律，提出的預防疾病的策略思想E、指疾病自然史的每一個階段都能采取預防措施23.寄生于人體的瘧原蟲是（）A、間日瘧原蟲B、惡性瘧原蟲C、三日瘧原蟲D、卵形瘧原蟲E、以上均是24.某保健品廣告宣傳中，經(jīng)常引用“用戶來信”、“親身體驗”來說明其功效，此宣傳存在主要問題是（）A、未說明治療時間長短B、沒有疾病輕重的區(qū)別C、未經(jīng)臨床觀察D、沒有統(tǒng)一的療效考核指標E、沒有對照組25.社會認知理論中的觀察學習概念是（）A、在觀察者觀察別人的行動及別人因此得到強化的情景下發(fā)生的B、是個體對執(zhí)行并堅持某一行為活動的能力的自信C、個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱D、個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進行的、持續(xù)的相互作用E、發(fā)現(xiàn)和學習新事實，新思想，向支持健康行為方面努力26.下列哪個方法最適于人群疾病自然史的研究（）A、橫斷面調查B、生態(tài)學研究C、類實驗研究D、前瞻性隊列研究E、回顧性隊列研究27.建立流行病學模型的最重要的基礎是（）A、明確建模目的B、提出假設C、有適當?shù)臄?shù)學模型結構D、精通計算機技術E、已知疾病的分布特征、流行過程、主要影響因素及其相互制約關系等相關知識和理論28.雙盲法的具體內(nèi)容是（）A、試驗組和對照組均了解自己所屬組別B、試驗組和對照組均不了解自己所屬組別C、研究對象不了解自己所屬組別，觀察者也不知道研究對象所屬組別D、研究對象及觀察者均了解研究對象所屬組別E、以上均不是29.社會認知理論對行為的解釋和指導是基于（）A、被動受外部環(huán)境的影響等五大假設B、受隱蔽的內(nèi)在刺激所驅動等三大假設C、通過觀察別人來學習等五大假設D、自我效能、強化等三大假設E、操作性社會學習等四大假設30.常用的集中趨勢指標不包括（）。A、變異系數(shù)B、幾何均數(shù)C、算術均數(shù)D、中位數(shù)E、百分位數(shù)卷II參考答案一.參考