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給身邊的材料分類給它們分類根據(jù)前面所學(xué)的知識,看一看以下圖中的物品都是由哪些材料做成的?給它們分類根據(jù)前面所學(xué)的知識,看一看以下圖中的物品都是由哪些材料做成的?課前小研究有些材料可以回收利用,有些材料卻不能,課前同學(xué)們搜集了關(guān)于可再利用材料的資料,和全班同學(xué)來分享一下吧!可再利用的材料可以大大節(jié)約資源,又可以減少廢棄物對環(huán)境的污染,在功能差不多的情況下,我們應(yīng)提倡使用可再利用的材料或由這些材料制成的物品廢舊材料的巧妙運用——飲料盒大變身給它們分類根據(jù)所用材料的不同,給這些物品分類,每類至少寫出3個。金屬塑料紙木材陶瓷湯勺、水龍頭……桌子、書柜、床……飲料瓶、洗發(fā)水瓶……書、餐巾紙……碗、洗臉池……給它們分類總結(jié)我們學(xué)過的材料,歸納它們都有哪些特性。木材紙金屬磚陶瓷塑料容易被劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折彎嗎容易吸水嗎材料特性√√√××√√√√×√√√××√××材料與環(huán)境我們使用的材料有的是天然材料,像木頭、黏土、棉花和皮革。有的是人工制造的,像金屬、塑料、陶瓷和橡膠。材料天然材料人造材料材料與環(huán)境有的材料可以回收后再次加工利用,有的卻不能。千變?nèi)f化的易拉罐材料與環(huán)境看圖說一說我們在使用材料的過程中存在哪些問題?材料與環(huán)境我們應(yīng)該怎樣合理使用材料,減少對環(huán)境的破壞呢?減少“一次性〞用品的使用;提倡使用可再利用的材料制作的物品;節(jié)約用紙;不能循環(huán)利用的材料也不能隨地亂扔,應(yīng)該由專人進行分類、回收、處理;……知識拓展:現(xiàn)在化的設(shè)備越來越多,高科技日新月異的在開展,科技的進步為什么會如此之快呢。如果沒有一定的材料,再好的想法也會變成泡影。所以人們就在制造新型的材料,就是復(fù)合材料。復(fù)合材料越來越多地被應(yīng)用到各個領(lǐng)域,復(fù)合材料有著強大的功能是單一材料無法比較的,這是科技開展的一個重要標(biāo)志。例如:宇宙飛船或衛(wèi)星返回地面假設(shè)不控制,外表溫度可達(dá)4000℃。合金鋼2000℃也熔化了。目前沒有任一種單一材料可抵擋這個溫度。飛船宇宙飛行時,外壁溫度為零下110℃,返回地面,高溫沖擊下外壁溫度為1250℃。如此反差的溫度,單一材料無法承受,只有用一種可以重復(fù)使用

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