初中語(yǔ)文《勇敢的戰(zhàn)士》試講逐字稿_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文《勇敢的戰(zhàn)士》試講逐字稿_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文《勇敢的戰(zhàn)士》試講逐字稿_第3頁(yè)
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初中語(yǔ)文《勇敢的戰(zhàn)士》試講逐字稿引言：本次試講將圍繞《勇敢的戰(zhàn)士》這篇中學(xué)語(yǔ)文課文展開(kāi)，通過(guò)講解和解讀文本，讓學(xué)生更好地理解和體會(huì)勇敢的品質(zhì)。以下是試講的逐字稿。正文：（教師示范出示課文書(shū)面，并引導(dǎo)學(xué)生一起讀標(biāo)題）教師：大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的課文是《勇敢的戰(zhàn)士》。請(qǐng)大家一起讀一下這篇課文的標(biāo)題，然后我們開(kāi)始探索故事中勇敢的戰(zhàn)士都有哪些品質(zhì)。（教師繼續(xù)示范出示課文的開(kāi)頭段落，并引導(dǎo)學(xué)生一起讀）教師：故事一開(kāi)始，我們就遇到了一個(gè)普通的農(nóng)民，他叫王良。大家可以看到，王良是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。請(qǐng)問(wèn)，他體現(xiàn)了哪些勇敢的品質(zhì)呢？（教師等待學(xué)生回答，并鼓勵(lì)積極參與）學(xué)生：他不怕危險(xiǎn)，敢于與敵人戰(zhàn)斗。教師：很好！就是這樣。王良勇于面對(duì)危險(xiǎn)，敢于與敵人戰(zhàn)斗，這都是他勇敢的表現(xiàn)。接下來(lái)，讓我們來(lái)一起讀一讀下面的故事。（教師繼續(xù)示范出示課文的中間段落，并引導(dǎo)學(xué)生逐字閱讀）教師：大家讀完了，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王良在故事中還體現(xiàn)了其他的勇敢品質(zhì)呢？請(qǐng)舉手發(fā)言。（教師等待學(xué)生回答，并鼓勵(lì)積極參與）學(xué)生：他對(duì)正義有堅(jiān)定的信仰，不怕?tīng)奚＝處煟汉芎?！王良不僅勇敢地與敵人戰(zhàn)斗，還有堅(jiān)定的正義信仰，不怕?tīng)奚＿@些也是他勇敢的品質(zhì)之一。接下來(lái)，我們來(lái)繼續(xù)讀故事的結(jié)尾。（教師繼續(xù)示范出示課文的結(jié)尾段落，并引導(dǎo)學(xué)生逐字閱讀）教師：大家讀完了，通過(guò)這個(gè)故事，我們能夠看到王良不怕?tīng)奚?，甚至為了正義放棄了自己的生命。他的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)和崇尚。結(jié)語(yǔ)：通過(guò)今天的試講，我們學(xué)習(xí)了《勇敢的戰(zhàn)士》這篇課文，并一起探索了勇敢的戰(zhàn)士所具備的品質(zhì)。希望大家能夠從中汲取力量，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，在自己的生活

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