幼兒園小班美術(shù)教案《洗相片》_第1頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《洗相片》_第2頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《洗相片》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班美術(shù)教案《洗相片》一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《洗相片》。通過(guò)學(xué)習(xí)本課,讓幼兒了解相片的制作過(guò)程,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解相片的制作過(guò)程。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.相紙、黑色油漆、刷子、盆子、水、毛巾、相機(jī)等。2.教師準(zhǔn)備原圖和洗過(guò)相片的樣本。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入(10分鐘)教師向幼兒介紹相片的制作過(guò)程,讓幼兒知道相片是通過(guò)光線照射到相紙上,再通過(guò)洗滌來(lái)固定圖像的,然后展示洗過(guò)的相片樣本,引發(fā)幼兒的興趣。2.慢慢學(xué)(20分鐘)(1)教師向幼兒展示原圖,讓幼兒看清其中的細(xì)節(jié)。(2)教師用黑色油漆在相片上先畫(huà)出一張圖像,然后讓幼兒用黑色油漆和刷子在相片上畫(huà)一張自己喜歡的圖像,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。(3)幼兒完成后,教師收集相片,準(zhǔn)備洗滌。(4)教師示范洗相片的方法:將相片放入盆子中,用水輕輕洗滌相片,然后用毛巾輕輕擦干。(5)教師一邊展示洗凈后的相片,一邊解釋洗相片的過(guò)程,讓幼兒了解相片制作的全過(guò)程。(6)幼兒觀察洗凈后的相片,并對(duì)比一下在幼兒園制作的相片和原圖,讓幼兒發(fā)現(xiàn)其中的差異。3.制作展示(15分鐘)(1)教師將洗凈后的相片按順序貼在展示板上,讓幼兒觀察。(2)教師引導(dǎo)幼兒討論展示板上的相片,提問(wèn)幼兒:相片上有哪些圖像?哪個(gè)圖像最好看?為什么?(3)教師鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的見(jiàn)解,并給予積極的評(píng)價(jià)。4.總結(jié)(5分鐘)(1)教師引導(dǎo)幼兒回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容:相片的制作過(guò)程和洗相片的方法。(2)教師提醒幼兒:相片是通過(guò)光線照射到相紙上,再通過(guò)洗滌來(lái)固定圖像的。五、課堂延伸1.將幼兒制作的相片放在班級(jí)展示墻上,讓幼兒分享自己的作品,并互相欣賞評(píng)價(jià)。2.可以組織幼兒在戶外拍照,然后回到教室進(jìn)行洗相片的活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)相片制作的過(guò)程。六、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),幼兒了解到相片的制作過(guò)程,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力,提高了他們的手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí),也讓幼兒發(fā)現(xiàn)相片制作的樂(lè)趣,激發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論