幼兒園教師職責承諾書

幼兒教師職責承諾書幼兒教師職責承諾書一根據(jù)教育部《xxxxx違反職業(yè)道德行為處理辦法》《xxxx對違規(guī)從事普通xxx辦學行為責任追究辦法》及市、縣（市、區(qū)）教育局文件精神。本人向學校鄭重承諾如下：（一）愛國守法熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；全面貫徹國家教育方針，落實黨和國家方針政策；自覺遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度；依法履行教師職責，依法表達訴求，依法維護個人合法權益。（二）愛崗敬業(yè)忠于教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛學校，關愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導幼兒；服從學校及上級工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。（三）關愛幼兒關心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待幼兒，對幼兒嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關系；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益，危急時刻挺身而出保護幼兒安全；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的幼兒；幫助幼兒進行人生規(guī)劃設計，做幼兒成長的引航者。（四）教書育人全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發(fā)展；堅持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學中，培養(yǎng)幼兒良好的品行，塑造幼兒健全的人格；遵循教育教學規(guī)律，本篇文章來自資料管理下載。改進教育教學方法，精心組織課堂教學和實踐教學活動，切實減輕幼兒課業(yè)負擔，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行，不以分數(shù)作為評價幼兒的唯一標準，不公開排列幼兒的成績名次。經(jīng)常進行家訪，主動加強與幼兒家長的聯(lián)系和溝通，幼兒創(chuàng)設和諧的環(huán)境，實現(xiàn)家校共同育人。（五）為人師表堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動；文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具；作風正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教、違規(guī)辦班，不以職務之便謀取私利，不收受幼兒和家長財物；不使用盜版教學用書，不以任何名義在幼兒中推銷、搭售教輔資料、書籍及其他商品；關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，尊重同事，平等對待幼兒家長，維護學校和集體榮譽。（六）終身學習崇尚科學精神，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風。熱愛學習、善于學習，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質和學識魅力；潛心鉆研業(yè)務，深入掌握專業(yè)知識，努力鍛煉教學基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力；勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續(xù)發(fā)展能力。若違反承諾，自愿按照《xxxx教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》接受處理。單位蓋章：承諾人：201x年x月x日幼兒教師職責承諾書二為了進一步加強幼兒教師師德建設，樹立良好的幼兒教師形象，我將認真落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》和《幼兒園教師專業(yè)標準》（試行）的各項要求。同時不斷加強自身師德建設，規(guī)范師德行為，全面提升自己師德風范，努力做一個人民滿意的幼兒教師，我代表個人承諾如下：一、熱愛學前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教；二、關愛幼兒，尊敬幼兒人格和個性；富有愛心、責任心、耐心和細心；三、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話，不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由剝奪幼兒活動的權利；四、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長；五、廉潔從教、依法執(zhí)教，不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利；六、儀表端正，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝，自覺注意教師職業(yè)身份和形象；七、團結協(xié)作，互相關心，關心集體，不做有損幼兒園聲譽的事；八、自覺遵守幼兒園規(guī)章制度，更新教育觀念，努力提高教育教學技能；九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退，工作時間不串班、不脫崗、不閑談；十、履行崗位職責，不在