幼兒園大班音樂(lè)律動(dòng)教案《熊和石頭人》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班音樂(lè)律動(dòng)教案《熊和石頭人》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)表達(dá)能力，感知音樂(lè)的節(jié)奏和節(jié)拍。2.鍛煉幼兒的大肌肉運(yùn)動(dòng)能力，提高協(xié)調(diào)性和靈活性。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)合作完成動(dòng)作和音樂(lè)的配合。教學(xué)內(nèi)容：1.游戲：石頭人2.音樂(lè)：《熊和石頭人》教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂(lè)設(shè)備2.熊和石頭人的圖片或手偶3.教具：各種大小的石頭教學(xué)步驟：步驟一：引入活動(dòng)（5分鐘）教師拿出《熊和石頭人》的圖片或手偶，向幼兒們介紹熊和石頭人的故事。教師講述故事中的情節(jié)，引起幼兒們的興趣和好奇心。步驟二：游戲介紹（5分鐘）教師告訴幼兒們，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做“石頭人”。教師解釋游戲規(guī)則：幼兒們要模仿石頭人的動(dòng)作，躺在地上不動(dòng)，等待熊過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)。熊要試著把石頭人推倒，石頭人要盡力保持不倒。步驟三：游戲?qū)嵤?0分鐘）1.教師讓部分幼兒扮演石頭人，躺在地上；2.教師扮演熊，試著推倒石頭人；3.幼兒們?cè)谛芡频沟耐瑫r(shí)，盡力保持平衡，不倒下。步驟四：游戲總結(jié)（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行游戲總結(jié)，詢問(wèn)他們?cè)谟螒蛑械捏w驗(yàn)和感受。同時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒們思考，如果石頭人需要幫助，大家可以怎么做？步驟五：介紹音樂(lè)《熊和石頭人》（5分鐘）教師播放音樂(lè)《熊和石頭人》，讓幼兒們聆聽(tīng)。教師可以邊播放音樂(lè)邊用手偶或圖片展示熊和石頭人的形象。步驟六：音樂(lè)表達(dá)（10分鐘）1.教師示范音樂(lè)表達(dá)動(dòng)作：用手模仿熊的爪子，低身骨，像熊一樣搖擺身體；2.幼兒們跟隨教師的指示，模仿熊的動(dòng)作，配合音樂(lè)一起動(dòng)；3.教師和幼兒們一起創(chuàng)造一段小舞蹈，展示給其他班級(jí)或家長(zhǎng)。步驟七：總結(jié)活動(dòng)（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒們回顧整個(gè)活動(dòng)，詢問(wèn)他們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和感受。教師鼓勵(lì)幼兒們互相夸獎(jiǎng)和表達(dá)自己的看法。拓展活動(dòng)：1.幼兒們可以畫出熊和石頭人的形象，展示給其他人。2.和其他班級(jí)合作，一起排練并表演《熊和石頭人》的小舞蹈。3.通過(guò)制作手偶和場(chǎng)景，幼兒們可以自己創(chuàng)作并表演《熊和石頭人》的故事。教學(xué)反思：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們?cè)谟螒蛑绣憻捔舜蠹∪膺\(yùn)動(dòng)能力，提高了協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)，他們也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，通過(guò)配合音樂(lè)和動(dòng)