幼兒園中班音樂教案《小老鼠推蘋果》_第1頁
幼兒園中班音樂教案《小老鼠推蘋果》_第2頁
幼兒園中班音樂教案《小老鼠推蘋果》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班音樂教案《小老鼠推蘋果》教案名稱:《小老鼠推蘋果》教案時(shí)長:30分鐘適用年齡:3-4歲幼兒園中班參與者:全班幼兒教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)歡快的音樂節(jié)奏,培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力;2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;3.鍛煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力,提高幼兒的身體靈活性;4.激發(fā)幼兒對(duì)音樂表達(dá)的興趣,培養(yǎng)幼兒的表演能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.音樂播放設(shè)備;2.CD或MP3中包含故事的音頻;3.蘋果的道具。教學(xué)過程:引入:1.老師與幼兒們打招呼,營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍。2.向幼兒們介紹今天的音樂故事《小老鼠推蘋果》。3.引導(dǎo)幼兒們想象自己是小老鼠,一起推蘋果。活動(dòng)一:音樂欣賞1.老師播放與故事情節(jié)相關(guān)的音樂,引導(dǎo)幼兒們跟著音樂節(jié)奏晃動(dòng)身體。2.引導(dǎo)幼兒們感受音樂中的節(jié)奏和旋律,模仿音樂中的動(dòng)物聲音?;顒?dòng)二:舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)1.老師示范蘋果推行的動(dòng)作,如蹲下、手掌向前推動(dòng)等。2.引導(dǎo)幼兒們跟隨老師一起模仿動(dòng)作,逐漸加快動(dòng)作的速度。3.利用帶有節(jié)奏的音樂,帶領(lǐng)幼兒們跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作?;顒?dòng)三:角色扮演1.將蘋果道具分發(fā)給每個(gè)幼兒,并告訴他們要在音樂中做出推蘋果的動(dòng)作。2.老師通過音樂控制推蘋果的速度,營造出團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。3.引導(dǎo)幼兒們交替扮演小老鼠和推蘋果,增加每個(gè)幼兒的參與感?;顒?dòng)四:表演1.老師逐步整理舞蹈動(dòng)作和音樂,讓幼兒們熟練掌握并表演出來。2.組織幼兒們進(jìn)行小型表演,演示他們學(xué)到的舞蹈動(dòng)作。3.鼓勵(lì)幼兒們自由發(fā)揮,展示自己的創(chuàng)意和表演能力??偨Y(jié):1.老師與幼兒們一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒們分享自己的感受。2.老師可以制作一張小老鼠的圖畫和故事紙品,作為復(fù)習(xí)和回憶教學(xué)活動(dòng)的素材。拓展活動(dòng):1.讓幼兒用手工制作小老鼠和蘋果的道具,繼續(xù)進(jìn)行角色扮演的游戲。評(píng)估方法:1.觀察幼兒們的參與程度和表演效果。2.和家長交流幼兒在家中是否對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)出興趣和參與度。注意事項(xiàng):1.活動(dòng)過程中要保證幼兒的安全,避免打鬧和碰撞。2.鼓勵(lì)每個(gè)幼兒參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論