幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《空氣》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《空氣》教案標(biāo)題：幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《空氣》教學(xué)目標(biāo)：1.知道空氣存在于我們周?chē)?，無(wú)形無(wú)質(zhì)；2.能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述空氣的性質(zhì)和作用；3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)空氣的觀察和感知能力；4.增強(qiáng)幼兒對(duì)空氣保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT課件；2.實(shí)驗(yàn)工具：氣球、塑料袋等；3.圖片或卡片：描述空氣的性質(zhì)和作用。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.利用圖片或卡片激發(fā)幼兒對(duì)空氣的認(rèn)知，引導(dǎo)幼兒思考：“你們知道我們周?chē)惺裁礀|西是看不見(jiàn)、摸不到的？”2.引導(dǎo)幼兒討論，并逐步引導(dǎo)出空氣的名稱(chēng)。二、探究環(huán)節(jié)（20分鐘）1.觀察空氣：準(zhǔn)備氣球和塑料袋，讓幼兒觀察氣球和塑料袋有什么不同，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)氣球內(nèi)有空氣。通過(guò)吹氣球和塑料袋，感受空氣的存在。2.體驗(yàn)空氣的性質(zhì)：教師拿一個(gè)空的塑料瓶子，讓幼兒用鼻子靠近瓶口，體驗(yàn)空氣的流動(dòng)。并向幼兒解釋?zhuān)@是因?yàn)槠孔觾?nèi)部有空氣，鼻子貼近瓶口時(shí)，空氣會(huì)從瓶子里流到鼻子里。3.認(rèn)識(shí)空氣的作用：通過(guò)圖片或卡片，介紹空氣的作用，如風(fēng)吹樹(shù)葉、帶走垃圾等。讓幼兒自己想象和描述空氣的作用。三、概念講解（10分鐘）1.利用PPT課件，向幼兒介紹空氣的性質(zhì)和作用，并通過(guò)動(dòng)畫(huà)和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行解說(shuō)。2.鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)，解答他們的疑惑。四、實(shí)踐活動(dòng)（20分鐘）1.準(zhǔn)備一個(gè)精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)，如利用吹氣球比賽看誰(shuí)吹得更遠(yuǎn)，或是用吹氣球把小球從一個(gè)地方吹到另一個(gè)地方等。2.引導(dǎo)幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中觀察、感受和體驗(yàn)空氣的力量和作用。五、課堂總結(jié)（10分鐘）1.讓幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)他們總結(jié)空氣的性質(zhì)和作用。2.鼓勵(lì)幼兒對(duì)空氣保護(hù)提出自己的想法和建議。六、課后延伸（自主學(xué)習(xí)）1.布置家庭作業(yè)：讓幼兒回家觀察和感受身邊的空氣，并寫(xiě)下自己的觀察心得。2.可以在家庭中進(jìn)行一些關(guān)于空氣的小實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)，如利用吹風(fēng)機(jī)演示空氣的流動(dòng)、觀察風(fēng)箏飛翔等。教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒對(duì)空氣有了初步的認(rèn)知，并能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述空氣的性質(zhì)和作用。課中的實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的觀察和感知能力，提高了他們的參與積